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文档简介
班级姓名学号分数第二单元遵守社会规则(B卷·能力提升练)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。)1.鉴于防疫严峻形势,我市按照上级防控工作有关规定和要求,落实落细疫情防控工作措施,对寄宿制学校实行校园封闭式管理,保证校园内安全环境与正常秩序。为此,中学生应该(
)①统筹安排防控与学生周末管理工作②树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识③压实防控工作责任,确保师生生命安全④保持乐观心态,积极参与校内各项身心健康活动A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【详解】本题考查遵守规则。②④:我市按照上级防控工作有关规定和要求,对寄宿制学校实行校园封闭式管理,保证校园内安全环境与正常秩序,中学生应该遵守这一规定,树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识,保持乐观心态,积极参与校内各项身心健康活动,②④说法正确;①③:说法是学校的做法,不属于中学生的做法,应排除;故本题选C。2.2021年7月11日,16名“驴友”故意躲避监控设备,翻过防护装置逃避管理,非法进入河北小五台山国家级自然保护区。其行为违反相关法律规定,河北小五台山国家级自然保护区管理中心依法对16人作出每人罚款5000元的行政处罚。对上述行为,下列认识恰当的是()①我们要自觉将规则内化于心外化于行②不遵守规则要受到刑罚处罚③遵守规则需要我们每个人严于律己④不违反道德是人们行为的底线A.①④ B.②③ C.①③ D.③④【答案】C【详解】本题考查规则和秩序。①③:题文中,16名“驴友”受到了法律处罚,启示我们应自觉遵守规则,我们要严于律己,自觉将规则内化于心、外化于行,①③正确;②:错误,不遵守规则要受到相应的处罚,触犯刑法会受到刑罚处罚;④:错误,不违反法律是人们行为的底线;故本题选C。3.张宇同学要出一期版面,收集了下面一组图片,请判断这期版面的主题是(
)A.尊重他人见素养 B.遵守规则享自由C.文明有礼促和谐 D.健康生活在日常【答案】B【详解】本题考查规则和自由。ABCD:依据漫画描述,漫画中过马路不看红绿灯,凑够一撮就走、公共场所吸烟、在饮用水水源保护区钓鱼等都是缺乏规则意识的表现,没有遵守规则,故ACD不符合题意;B说法正确;故本题选B。4.驾驶与准驾车型不符的机动车的,原扣12分降为扣9分:驾驶机动车不按规定避让校车的,原扣6分降为扣3分:驾驶机动车违反禁令标志、禁止标线指示的,原扣3分降为扣1分……从规则的角度看,2022年4月1日起实施的驾照新规启迪我们公民(
)①要自觉遵守规则,坚定改变规则
②规则需要随着社会发展加以调整③要主动制定规则,积极完善规则
④要发自内心地敬畏规则维护规则A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【详解】本题考查亲社会行为。①②④:2022年全国两会在北京召开,某校“风声雨声”时政学习小组持续跟踪学习两会内容和精神,启示我们作为中学生,不能局限于自己的学习空间,也应关注国家发展、社会变迁,应该树立积极的生活态度,了解社会,融入社会,养成亲社会行为,要增强关心社会、热爱祖国的情感,①②④说法正确;③:题干没有体现养成亲社会行为的意义,③不符合题意;故本题选B。5.在学习“社会秩序与规则的关系”这一内容时,老师要求同学们寻找到类似这种关系的内容,下列被找到的关系中,符合要求的有(
)A.国家利益和人民利益 B.我们的角色和责任C.集体规则和个人意愿 D.公民的权利和法律【答案】D【详解】本题考查社会秩序和规则。D:题干中社会秩序和规则的关系是秩序规定了规则的内容,我国法律规定了权利的内容,故D正确;ABC:国家利益和人民利益、集体规则和个人意愿、我们的角色和责任都不是规定内容的关系,不符合题意,故排除ABC;故本题选D。6.下列是学生小明在复习中积累的一些重要观点,你认为有错误的有(
)①每个人在生存和发展的过程中,都从社会中获得物质支持和精神滋养,说明人的生存和发展离不开社会②通过网络我们可以结交朋友、查阅资料、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,可见网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷③尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度④“己所不欲,勿施于人”告诫我们在社会生活中不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因轻视、歧视他人A.一项 B.两项 C.三项 D.四项【答案】B【详解】本题考查个人与社会、尊重他人等知识。①②:结合教材知识,人的成长是不断社会化的过程,人的生存和发展离不开社会,社会为我们提供健康成长平台;网络让我们信息传递和交流变得更加方便快捷,促进人际交往,①②说法正确;③:尊重能消除隔阂,该说法过于绝对,③错误;④:“己所不欲,勿施于人”强调的是要学会换位思考,不是不歧视他人,④错误;本题选择错误选项的个数,故本题选B。7.国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙,它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便,无人照料,就干脆把钥匙交给他,方便他随时上门。26年来,他累计上门服务5万余次,被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明(
)①信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任②运用诚信智慧权衡利弊,能形成良好人际关系③勇担责任,诚心诚意为民服务,能完善信用体系④以信为本,能够增加社会互信,促进社会和谐A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【详解】该题考查诚信。①④:题文材料中,有“钥匙医生”称号的严医生累计上门为老人服务5万余次,无私地关爱他人,得到了老人们的信任;结合所学知识可知,这说明信任不能凭空而来,真诚待人才能赢得信任;以信为本,能够增加社会互信,促进社会和谐;①④符合题意;②:不符合题意,材料没有体现运用诚信智慧权衡利弊;③:不符合题意,材料没有体现完善信用体系;故本题选B。8.疫情无情人有情,本轮上海持续的疫情导致居民物资短缺,但仍不乏漫画中这样的善举。请你续写谈话,505的这位女士会如何回应邻居的话(
)A.客气了,我愿意帮助你这样文明有礼的人B.真心感谢你,你的善良给我和家人带来了温暖C.换位思考而已,人与人之间本就该互相包容D.谢谢你的食物,以后我也会跟你一样关爱社会,回报社会,去帮助其他人【答案】A【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。A:漫画中505的这位女士在帮助邻居时,邻居做到了用语文明,对她的行为表示感谢。所以她应该回答说不客气,A说法正确;BD:是505的女士帮助的邻居,所以应该邻居说谢谢,B、D说法错误;C:漫画中体现的是与人为善,没有体现包容的品质,C说法错误;故本题选A。9.昔齐攻鲁,求其岑鼎。鲁侯伪献他鼎而请盟焉。齐侯不信,曰:“若柳季云是,则请受之。”鲁欲使柳季。柳季曰:“君以鼎为国,信者亦臣之国,今欲破臣之国,全君之国,臣所难。”鲁侯乃献岑鼎。下列说法与文中故事寓意相一致的是(
)A.文明有礼体现国家形象,礼仪之邦乃民族的尊严B.诚信是中华民族的传统美德,是个人安身立命之本C.我们应尊重,平等对待他人或者其他国家,不能欺负弱小D.不诚信会带来不良影响,我们要主动承担责任【答案】B【详解】本题考查对诚信的正确认识。A:是对文明有礼的正确认识,A说法正确与题不符;B:题文中鲁侯把岑鼎献给齐君的故事是践行诚信的表现,体现了诚信是中华民族的传统美德,是个人安身立命之本,B说法正确;C:曲解了题文中的意思,C说法错误;D:体现的是不诚信的危害,与题不符,D说法错误;故本题选B。10.2022年“央视春晚”小品《还不还》刻画了一个从讲信用、朋友多到人人喊打、众叛亲离的“老赖”形象,在给大家带来欢笑的同时,也引发同学们的思考。以下认识正确的是(
)①小魏:诚信是立身之本,要珍惜个人诚信记录②小李:要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为③小唐:缺乏规则意识,就会走上违法犯罪道路④小周:个人利益受到侵犯,要用法律手段维护A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【详解】本题考查对诚信和“行己有耻”的认识。①②:依据题文描述,春晚小品《还不还》中“老赖”的形象,启示我们诚信是立身之本,要珍惜个人诚信记录;要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,故①②说法正确;③:“就会”观点绝对化,是错误的,故排除③;④:题文中没有体现依法维权,故④不符合题意;故本题选A。11.辽宁沈阳车主霍先生开车经过斑马线时看到有行人过马路,主动停车礼让,路过男孩摘下帽子鞠躬表示感谢,这一幕给霍先生留下了很深的印象。一个不经意间的小互动传递了莫大的温暖与感动,传递了中华民族的礼仪。以下诗句能体现中华民族“礼”的是(
)①不学礼,无以立——《论语。季氏》
②凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也——《晏子春秋》③长者赐,少者贱者不敢辞——《礼记·曲礼上》
④人无忠信,不可立于世——《程颖》A.①②④B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【详解】本题考查对文明有礼的要求的理解。①②③:这都强调了文明有礼的重要性,故符合题意;④:这里强调了诚信的重要性,故与题意不符;故本题选D。12.某市地铁座位空空,4名农民工却一直不坐。只因为担心身上的灰尘把座位弄脏,于是一路站到了目的地。这一幕被网友拍下,让不少人为之感动,并纷纷留言。下列留言中表达恰当的是(
)A.坐下是他们的权益,不坐是他们的修养B.设身处地为他人着想,宽容和礼让他人C.这样做只是为了赢得他人的称赞和认可D.他们的行为不符合安全乘车的规则要求【答案】A【详解】本题考查道德修养。A:农民工在没有人坐的情况下也不坐下,担心身上的灰尘把座位弄脏,于是一路站到了目的地。这是与人为善的表现,表明坐下是他们的权益,不坐是他们的修养,故A说法正确;B:材料没有体现出宽容的内容,故与题意不符;C:承担责任不能以获取回报为目的,故C说法错误;D:他们的行为与安全乘车的规则要求无关,故D说法错误;故本题选A。13.2021年8月1日,在东京奥运会女子4x100米混合游泳接力比赛结束后,中国选手张雨霏等待日本选手池江璃花子采访结束后,上前拥抱了她,并约定好亚运会再见。池江璃花子2019年确诊白血病后,战胜病魔回归泳池,拿到东京奥运会参赛资格。两人的这个拥抱,是对手间的惺惺相惜,更体现了一种精神和力量。张雨霏身上体现可贵品质有()①自立自强
②尊重他人
③礼貌待人
④宽容待人A.①② B.②③ C.①④ D.①③【答案】B【详解】本题考查尊重他人、以礼待人。①:池江璃花子2019年确诊白血病后,战胜病魔回归泳池,体现了池江璃花子的自立自强精神,而设问主体是张雨霏,故①错误;②:中国选手张雨霏等待日本选手池江璃花子采访结束后,上前拥抱她,体现了张雨霏尊重他人的可贵品质,故②正确;③:中国选手张雨霏等待日本选手池江璃花子采访结束后,上前拥抱她,体现了张雨霏礼貌待人的可贵品质,故③正确;④:该材料主要体现了张雨霏尊重他人、礼貌待人的可贵品质,并没有体现张雨霏宽容待人的品质,故④错误;14.下列对右边判决书内容解读正确的是(
)判决书(摘选)本院认为,被告人徐某某先后两次将菜刀抛至楼下公共租赁房附近……据此,按照……之规定,判决如下:被告人徐某某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑6个月,并处罚金2000元……①被告人徐某某的行为属于行政违法行为
②高空抛物的行为具有严重的社会危害性③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
④有期徒刑和罚金都是刑罚处罚中的主刑A.①③ B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【详解】本题考查对犯罪行为的认识。②③:分析材料内容,徐某某因犯高空抛物罪被判处有期徒刑说明其行为触犯了刑法,受到了刑罚处罚,其行为是犯罪行为,具有严重社会危害性,所以②③正确;①:被告人徐某某的行为属于刑事违法行为,所以①错误;④:由教材内容可知,有期徒刑是刑罚处罚中的主刑,罚金是附加刑,所以④错误;故本题选C。15.下边漫画给我们的警示是(
)A.遵章守法是社会和谐的保证 B.谋求财富要善于运用诚信智慧C.高价倒卖“冰墩墩”是犯罪行为 D.违背诚信原则会受到法律的制裁【答案】A【详解】本题考查对遵章守法的认识和把握。A:漫画中的人物高价倒卖冬奥特许经营商品“冰墩墩”属于侵权违法行为,受到了北京警方的行政处罚,警示我们应当遵守法律,遵章守法是社会和谐的保障,我们应该依法从事民事活动,尊重他人的权益,共同促进社会健康和谐发展,故A符合题意;C:漫画中倒卖“冰墩墩”受到的是行政处罚,属于一般违法行为,而只有违反了刑事法律规范的才是犯罪行为,故C不符合题意;BD:诚信指诚实、守信用,漫画中的行为属于违法行为,警示我们应该遵章守法,与诚信无关,故BD不符合题意;故本题选A。16.某披萨店女老板吴某感染新冠肺炎后,不遵守隔离管控规定,造成定点医学隔离10人、集中场所隔离87人、居家隔离76人的后果,不仅给当地造成严重影响,还引发居民恐慌,构成妨害传染病防治罪,被判刑10个月。对于此事件理解正确的是(
)①吴某咎由自取,被判刑10个月,属于附加刑②吴某的行为是严重违法行为,必然受到行政处罚③法律是最刚性的规则,不违法是人们行为的底线④吴某行为的最本质特征是严重社会危害性A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】D【详解】本题考查违法行为的正确认识。③④:题文中,吴某行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚,是犯罪行为,该案例启示我们,法律是最刚性的规则,不违法是人们行为的底线,我们要遵纪守法,③④说法正确;①:错误,吴某受到了刑罚处罚,被判刑10个月,属于主刑;②:错误,吴某的行为属于严重违法行为,应受到刑罚处罚;故本题选D。17.下列选项中,依次符合表格中内容的是(
)违法案例违法种类违法后果酒后驾驶①④拾得他人遗失物品不归还②贩毒③A.行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为、承担法律责任B.一般违法行为、行政违法行为、刑事违法行为、承担道德责任C.违宪行为、民事违法行为、严重违法行为、承担法律责任D.行政违法行为、违宪行为、刑事违法行为、承担道德责任【答案】A【详解】本题考查违法行为的分类。A:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,即犯罪。表格中酒后驾驶是行政违法行为,拾得遗失物品不归还,违反民事法律规范,是民事违法行为,贩毒触犯刑法,是刑事违法行为,三者的共同点是都要承担法律责任。A项正确;BCD:这三个选项表述均是错误的,排除;故本题选A。18.复习法律知识版块时小王做了如下知识卡片,其中正确的是(
)①犯罪的基本特征:最本质特征——刑事违法性;法律标志——严重社会危害性;法律后果——应受刑罚处罚性②法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心③刑罚:主刑——拘留、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑——罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境④行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式,刑罚又称为刑事处罚,刑事处分A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】D【详解】本题考查对预防犯罪、善用法律的认识和把握。②④:依据题文描述,法律服务机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心;行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式,刑罚又称为刑事处罚,刑事处分,故②④说法正确;①③:犯罪的基本特征:最本质特征——严重的社会危害性;法律标志——刑事违法性;法律后果——应受刑罚处罚性;刑罚:主刑——拘役、管制、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑——罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境,①③说法错误;故本题选D。19.魏某居住小区对面的“社区卫生服务中心”建筑工地经常施工至深夜,严重影响小区居民的正常休息,多次沟通无果后,魏某打算向国家机关反映此事。你认为魏某应该(
)A.找区检察院,要求维护治安,惩治犯罪B.找居委会,要求其与开发商进行协商C.找区人大,要求加强监督,依法执政D.找环保局,要求对扰民现象进行整治【答案】D【详解】本题考查依法维权。D:题文中,建筑工地深夜施工的行为侵犯了附近居民的合法权益,魏某向国家机关反映此事,应该找环保局,要求对扰民现象进行整治,保护公民的休息权,故D说法正确;A:维护治安的部门应该是公安机关,材料中的扰民现象不属于犯罪,故A说法错误;B:居委会不属于国家部门,故B说法错误;C:区人大没有执政权,故C说法错误;故本题选D。20.13岁的初中生小张在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张可采取的正确做法有(
)①找爸爸协商,让他继续支付生活费
②辍学打工,自食其力③去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助
④去公安机关提起诉讼A.①③ B.②④ C.①④ D.①②③④【答案】A【详解】本题考查依法维权。①③:我们要依法维护自身的合法权益,小张维权的方式有找爸爸协商,让他继续支付生活费;去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助,故①③正确;②:辍学打工是错误的,受教育是公民必须履行的法定义务,而且13岁不符合劳动的年龄,故排除②;④:应该是去法院提起诉讼,故排除④;故本题选A。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)21.新冠肺炎疫情肆虐期间,高风险地区开始限制住宅小区居民外出次数,一天,吴某拿着外出证明去购买生活必需品,看见肖某跟门口的保安吵架,原来,肖某没有外出证明,但非要外出给女朋友过生日,最后被保安骂了两句。保安认为肖某不遵守规则,肖某认为保安不尊重自己。(1)假设你是吴某,遇到这种情况你会怎么办?这么做的理由是什么?(4分)(2)作为社会的一员,我们应该如何遵守规则?(4分)(3)尊重从我做起,我们应如何做到尊重他人?(4分)【答案】(1)①劝阻肖某不要外出。理由:我们应自觉遵守社会规则,遵循社会秩序;这是保护自己,尊重他人的表现。②劝保安注意讲话的方式。理由:每个人都是有尊严的个体,我们都希望得到尊重和平等对待。同时,我们也要学会尊重别人。(2)①遵守社会规则需要他律和自律,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律;又需要自我约束,即自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。(3)①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。【分析】背景素材:疫情期间,小区封闭管理,肖某和门口的保安吵架考点考查:遵守规则、尊重他人能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:政治认同、法律意识、公共参与(1)第一步:审设问。本题考查遵守规则、尊重他人。第二步:审材料。有效信息①:疫情期间,小区封闭管理,肖某没有外出证明,想要外出给女朋友过生日→遵守规则;有效信息②:疫情期间,小区封闭管理,保安骂了两句想要外出给女朋友过生日的肖某→尊重他人;第三步:整合信息,组织答案。得分点①:劝阻肖某不要外出;得分点②:遵守社会规则;得分点③:劝保安注意讲话的方式;得分点④:尊重他人。(2)本题考查我们应该如何遵守规则。依据教材内容回答即可。(3)本题考查我们应如何做到尊重他人。依据教材内容回答即可。22.2022年的“3.15”晚会曝光了“老坛酸菜”和木薯粉条的真容,号称“老坛工艺,足时发酵”的“老坛酸菜”没有老坛,只有土坑,光脚、铁叉、野外……;禹州特产木薯粉条纯“薯”造假,为廉价木薯所做,触目惊心的生产场面再一次触碰了消费者对于食品安全的那根敏感神经,引发了公众对企业行为的信任危机。经媒体曝光后,涉事企业受到相应的惩罚和制裁,一些与涉事企业有代工合作的公司也纷纷站出来表示承认错误。阅读材料,运用所学知识,回答问题涉事企业的行为违背了什么原则?我们能从上述材料得到哪些感悟?(10分)【答案】诚实守信原则。①诚信是企业的无形资产,一个企业只有诚信经营、诚信办事才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长久不衰②应树立诚信意识,说老实话、办老实事、做老实人,如果我们的不良行为产生了不良影响,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解③应珍惜个人诚信记录,弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,促进社会发展和文明进步。【分析】背景素材:“3.15”晚会考点考查:诚信能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力核心素养:道德修养、责任意识第一步:审设问。本题设问的主体是学生自己,这需要调用诚信相关知识分析作答。第二步:审材料。有效信息:涉事企业的行为→可联系诚实守信原则。第三步:整合信息,组织答案。得分点
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