第10课 教学实录-七年级上学期体育与健康

第10课教学实录-七年级上学期体育与健康一、课程基本信息

1.课程名称：体育与健康

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课为第10课，教材内容主要涉及七年级上学期体育与健康课程中的“篮球基本技能训练”章节，包括篮球的传球、运球、投篮等基本技巧。二、教学目标

1.让学生掌握篮球运动的基本技能，包括传球、运球、投篮的正确方法和技巧。

2.培养学生的团队合作意识，提高他们的体育素养和运动能力。

3.引导学生理解篮球运动中的规则和策略，增强他们在实际比赛中运用所学技能的能力。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是篮球基本技能训练，具体包括传球、运球、投篮三个部分。传球是篮球运动中基础的技术动作，通过练习不同的传球方式，学生可以学会如何准确地将球传递给队友。运球是控制球的能力，是篮球运动中个人技术的重要组成部分，通过训练，学生将掌握正确的运球姿势和技巧。投篮是篮球比赛得分的关键，学生将学习正确的投篮姿势和投篮节奏。

2.重点难点：

-重点：传球、运球的准确性，投篮的准确性和力度控制。

-难点：传球时的手腕灵活运用，运球时的身体协调性，投篮时的手眼协调和力度掌握。这些技能需要通过反复练习才能熟练掌握，对于初学者来说，如何在保持动作标准的同时，提高技能的准确性和连贯性是一大挑战。在教学过程中，教师将通过示范、指导、练习和反馈等环节，帮助学生克服难点，掌握篮球基本技能。四、教学方法与策略

1.本节课将采用讲授与示范相结合的教学方法，教师首先讲解篮球基本技能的动作要领，并进行现场示范，让学生直观理解技能的正确执行方式。

2.设计分组练习和比赛活动，通过角色扮演（如模拟篮球比赛中的不同位置角色）和游戏（如运球接力赛），促进学生之间的互动和团队合作。

3.教学媒体使用方面，将利用视频资料展示专业运动员的技能动作，以及使用互动式白板记录学生的练习情况，以便及时反馈和指导。五、教学过程设计

1.情境导入（5分钟）

内容：教师通过播放一段精彩篮球比赛的视频，激发学生的兴趣和好奇心。视频结束后，教师提出问题：“你们在视频中看到了哪些篮球技能？这些技能在比赛中有什么重要作用？”通过这样的情境导入，引导学生思考篮球技能的重要性，并自然过渡到本节课的教学内容。

2.新知探索（20分钟）

内容：教师首先讲解传球、运球、投篮的基本动作要领，并通过示范展示正确的技术动作。接着，学生分成小组，每组由一名队长带领，按照教师的指导进行技能练习。教师巡回指导，纠正学生的动作错误，并提供个别辅导。在练习过程中，教师鼓励学生相互观察、讨论和反馈，以便他们能够更好地理解技能要求。

-传球练习：学生两人一组，进行不同距离和角度的传球练习。教师强调传球时的手腕灵活性和准确性。

-运球练习：学生在指定区域内进行原地和行进间的运球练习。教师指导学生掌握运球的节奏和身体协调性。

-投篮练习：学生排队进行投篮练习，教师关注学生的投篮姿势和力度控制，指导他们如何准确投篮。

3.互动体验（15分钟）

内容：教师组织一场小型的篮球比赛，让学生在比赛中运用所学的技能。比赛分为两个阶段，第一阶段是传球和运球比赛，第二阶段是投篮比赛。每个阶段结束后，教师和学生一起回顾比赛中的亮点和需要改进的地方。通过互动体验，学生能够在实战中检验和巩固所学技能，同时也增加了课堂的趣味性。

4.实践应用（5分钟）

内容：教师提出一些篮球技能相关的挑战，如“在不看的情况下传给队友”“闭眼投篮”等。学生自由选择挑战项目，尝试将所学的技能应用到这些挑战中。教师在旁观察并提供必要的指导。这一环节旨在鼓励学生创新思维，激发他们对篮球运动的热爱，同时巩固他们的技能掌握。六、教学反思

这节课通过讲解、示范、练习和比赛等多种形式，让学生掌握了篮球的基本技能。看到他们在练习中逐渐进步，我感到非常欣慰。但也有不足之处，比如在个别辅导时，时间分配不够均匀，有些学生的技能掌握情况没有得到充分的关注。下次我会调整教学策略，确保每个学生都能得到足够的练习和指导。此外，学生的安全意识还需要加强，我会继续强调运动安全的重要性，避免运动损伤的发生。七、教学资源与支持

1.多媒体资源：

-视频资源：精选篮球教学视频，包括专业运动员的技能演示，以及教学比赛中的精彩片段，用于导入课程和展示正确动作。

-图片资源：篮球技能分解动作的图片，用于辅助教师讲解和学生在练习时的参照。

-音频资源：篮球比赛现场音效，用于模拟比赛氛围，提高学生的竞技状态。

2.阅读材料：

-篮球规则解读：提供篮球比赛规则和裁判手势的解读资料，帮助学生了解比赛规则，提高他们的比赛意识和遵守规则的自觉性。

-健康生活方式介绍：选编关于健康生活方式的短文，介绍运动对健康的好处，以及如何通过篮球运动促进身心健康。

3.在线工具：

-运动技能分析软件：利用在线运动技能分析工具，学生可以上传自己的练习视频，软件将提供技术分析和改进建议。

-体育资讯平台：提供篮球新闻、比赛直播和战术分析等资讯，帮助学生了解篮球最新动态，拓展他们的篮球知识面。

4.实物资源：

-篮球及篮球装备：确保每个学生都能使用到标准的篮球和适当的篮球装备，如篮球服、运动鞋等，以保证练习效果和运动安全。

-记录工具：为学生提供记录练习情况和个人进步的笔记本或电子表格，帮助他们跟踪自己的训练进程。

5.教学辅助工具：

-互动式白板：用于实时记录学生的练习情况，展示技术动作的要点，以及进行集体讨论和反馈。

-投影设备：用于播放多媒