第4单元（B卷•能力提升练）（原卷版）

班级姓名学号分数

第四单元（B卷·能力提升练）

（时间：120分钟，满分：120分）

一、积累与运用（27分）

1.阅读下面文字，完成下列小题。（8分）

①冬日离去，暖春中一觉醒来，你会（）发现大自然已开始分配工作了【】②小草，就交

给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给殷勤的蜜蜂去细数吧；群星，就交给淘气的萤火虫去点亮

吧；，。

（1）填入第①处括号里的词语，恰当的一项是（）（2分）

A.竟然B.突然C.虽然D.果然

（2）请第①句的【】内填上正确的标点。（2分）

（3）“繁花，就交给殷勤的蜜蜂去细数吧”这句话有语病，请改正。（2分）

答：。

（4）请在第②句横线处续写一句话，使之与前面的句式句意相同。（2分）

答：。

2.下列加点的字注音有误的一项（）（2分）

A.狼藉．（jí）赋．闲（fù）蹒跚．（shān）栅．栏（zhà）

B.琐屑．（xiè）颓．唐（tuí）踌．躇（chóu）蔓．延（màn）

C.炫耀．（xuán）凋．谢（diāo）享．受（xiǎng）点缀．（zhuì）

D.鲜腴．（yú）记载．（zǎi）残．损（cán）绝伦．（lún）

3.下列词语中，书写无误的一项是（）（2分）

A.狼藉交卸踌躇情郁于中

B.琐屑簌簌秀颀旁逸邪出

C.婆娑倔强主宰潜姿暗长

D.臼齿消逝际遇景然有致

4.填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

①天边的云彩不停地着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。

②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。

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③春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。

A.变换传承相映成趣B.变幻传承赏心悦目

C.变幻传递相映成趣D.变换传递赏心悦目

5.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）

当狂风在你耳边呼啸时，你只当是；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是；

当闪电在你头顶肆虐时，你只当是。人，决不能在逆境面前屈服。

A.微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水B.萤火流逝，屋檐滴水，徽风拂面

C.微风拂面，屋檐滴水，萤火流逝D.萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水

6.作家的笔下，无论写人记事，还是写景状物，都展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达独特的情

感体验和深刻的人生感悟。请从《背影》《白杨礼赞》《昆明的雨》《永久的生命》等几篇课文中，任选

其一，自拟一副对联，表达自己阅读的感受。每联不少于五言。（3分）

题目：《》（1分）

上联：，（1分）

下联：。（1分）

7.古诗文默写填空。（每空1分，共8分）

（1），芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）孤山寺北贾亭西，。白居易《钱塘湖春行》）

（3）《野望》中，使用对偶手法，描写一派秋意正浓，山景优美的诗句是：，。

（4）《钱塘湖春行》中，最能给人以联想和想象，让诗人流连忘返之情的两句诗

是：，。

（5）杜牧的《赤壁》中，引出历史，抒发感慨之由的诗句是：，。

二、综合性学习（12分）

8.你们团结中学举办“网络流行语与语言文字”的综合性实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）流行语带有时代印记，如“工匠精神”“供给侧”等，彰显了国家改革发展历程。随着网络的日趋发

达，像“蓝瘦，香菇”等却流行得莫名其妙，给人眼花缭乱的感觉。

为认识流行语，你去邀请张老师于6月3日8点来该校作报告，你怎么说？（3分）

答：。

（2）刘延东强调，语言文字事业是国家综合实力的支撑力量，在国家发展战略中地位重要。“十三五”期

间要在全国基本普及国家通用语言文字，强化学校语言文字教育。聚焦区域发展、“一带一路”等战略，

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提升语言服务能力，发挥语言对民族认同、文化认同作用。

如果学校要对网络流行语与语言文字的认可情况进行调查，看一下人们对此的态度问题，请你作出一个设

计方案。（3分）

答：。

（3）针对于网络流行语与语言文字的问题，班里举行了主题辩论会。有人说：要跟着感觉走，将“流行语”

进行到底的说法，对此，下面是一个同学的辩论。请你按照要求帮他修改一下。（6分）

流行语尽管是时代的折射，也是时代个体的内心表白。但是，真正能记录时代、反映时代的词语，才

会被人们沿用。所以，对此，我们既肯定又否定。例如对于那些有内容、有内涵，能凸显时代特色的流行

语比如“工匠精神”等可以学习，对于那些戏谑之词如“蓝瘦，香菇”等，就不能盲目追随。还要全面提

高语言文字事业的创新发展，将二者互为补充。

①为表示尊重，开头应添加称呼及礼貌用语：。（2分）

②画线句中两个关联词语运用不当，修改意见是：。（2分）

③画曲线句子有语病，可修改为：。（不得改变原意）（2分）

三、名著阅读（6分）

9.（2022年四川省内江市中考语文真题）鲁迅称《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书。”它行文活

泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来兴趣盎然。请你回顾书中内容，任选两种昆虫，

说说作者是怎样用拟人的手法突出它们特征的。

（1）。（3分）

（1）。（3分）

四、阅读鉴赏（25分）

（一）阅读下文，完成问题。（12分）

孟庙的树

①远远地，一片浓重的黛色镶在楼群中，像汪在大地上的苔壁深潭，那就是孟庙了。

②未见飞檐画栋的建筑群，你先看到的是孟庙里的树，得了一圈红墙的荫护，孟庙的树生长得恣意盎

然，而且，出现了许多罕见的生物奇观。

③“藤系银杏”是孟庙中的一景。一棵高大粗硕身披鳞甲像披挂着铠甲的壮士的银杏，周身攀满了柔

韧绵长的紫藤，可谓你中有我，我中有你，不分彼此，不相上下。四五月间，紫藤结出一串串花穗，使银

杏像个“菊花插得满头归”的佳人，而秋冬季节，繁叶落尽，银杏看去又像一个带着枷锁的无奈的囚徒。

④殿前长有两棵古老的桧树，其中一棵的树洞里垂挂出两丛旺盛的枸杞，这便是孟庙中著名的“桧寓

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枸杞”了。每年秋末，枸杞结出红影形的果实，摘几粒放入杯中，可品咂出枸杞的甘美和桧树的陈香。另

一处奇景在孟庙东墙外，叫“古柏抱槐”。一株经年古柏苍老的树身只剩下一个外圈儿，恰巧在这个“圈”

内茁壮地生长着一棵槐树，柏和槐紧密得没有一丝缝隙，像一对紧紧拥抱长久不分的恋人。柏和槐共生共

荣，又各自葳蕤，谁知道这柏中可有槐，槐中可有柏。

⑤孟庙里最多的就是松桧和侧柏。这些桧和柏遍植孟庙的各个角落，给孟庙带来一派森然气象。这些

老树有的枝树干朽，只有顶梢一片苍绿，像擎着一面旗。有的枝叶繁茂，而树顶却枯干了，像舞着一杆戈。

再看树身，周身的裂纹呈螺旋状盘绕而上，可是它猛然用力留下的创伤？

⑥我去孟庙是一场大雪后的上午，庙墙的黑瓦上，还残留着没有化掉的雪……在庙中做了多年导游的

张慧女士告诉我：孟庙中各种树木共四百三十余株。这些树的树龄大都八九百年，年岁甚至远远大于孟庙

内的建筑物。她还告诉我，孟庙中的另一大景观就是这些树上居住着三四千只灰鹭……

⑦在这片树林的中央，端坐着孟子。孟子彩塑安放在亚圣殿内，气宇轩昂，双目如炬。平缓有力的话

语仿佛从飘动的髭须间吐出：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”“民为贵，社稷

次之，君为轻。”“民事不可缓也。”“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊

掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”“富贵不能淫，贫贱不

能移，威武不能屈。”“贤者以其昭昭，使人昭昭。”“我知言，我善养吾浩然之气。”……

⑧这时，我觉得这片古树是专为穿过时空隧道走来的孟子准备的。最好让孟子在一片绿荫下讲出他的

话语，最好在湿润的土地上播下优良的种子。

⑨两千年前的齐国、宋国、滕国、魏国都是一片干旱贫瘠。孟子在他年富力强之时，率弟子在上述国

家之间进行了二十多年的游说活动，力图实现“仁政”治国的政治抱负。然而，饱满的种子在皴裂的土地

上滚动，始终没有扎根萌芽。晚年，孟子退居邹国，教学、著述，终其一生。

⑩包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风，它最终找到了人心这片温厚的佳壤，汩汩血脉滋润着

它，使它慢慢破壳，慢慢生长。

⑪其实孟子就是一棵不老的树，这棵树历经两千三百年风雨，枝叶繁茂，蓊蓊郁郁，独木成林，荫庇

天下。

10.文章标题《孟庙的树》有哪两层含义？两者之间有什么关系？（3分）

答：。

11.文章第⑦段引用了孟子的许多名句，引用这些名句有什么作用？（3分）

答：。

12.赏析文中画线句。（3分）

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包裹着坚硬外壳的种子还是等来了细雨和风，它最终找到了人心这片温厚的佳壤，汩汩血脉滋润着它，

使它慢慢破壳，慢慢生长。

答：。

13.尽管后来孟子思想成为儒家经典，但当初他的政治抱负也是如“饱满的种子在皴裂的土地上滚动，始

终没有扎根萌芽”。在历史上还有很多人经历了类似的磨难。请另举一例。（3分）

答：。

（二）阅读下面短文，完成后面小题。（8分）

二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐

乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍，然（但）未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然

老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩（nǎng，第三声）者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾

六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二翁偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。

乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

14.解释“是山余亦未登”中“是”的意思：。（2分）

15.用自己的话说说甲翁刚开始拒绝乙翁的理由。（3分）

答：。

16.两位老者一起登泰山的故事，给了你怎样的启示？（3分）

答：。

（三）（2021年福建省漳州市中考语文模拟试题）阅读下面的诗歌，完成17～18题。（5分）

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

17.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是（）（2分）

A.首句中“压”字形象地写出敌军人马众多，来势汹汹，体现守军将士处境的艰难。

B.诗歌第三句从听觉角度描写了秋天塞外漫天呜呜的号角声，格调悲壮，意境苍凉。

C.诗中“半卷红旗”运用借代写敌军趁夜偷袭守军之状，“霜重”加剧悲凉的氛围。

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D.这首诗歌构思大胆，诗人以浓艳斑驳的色彩、奇异的画面描写战争，颇有震撼力。

18.诗句“报君黄金台上意”与陈子昂的《登幽州台歌》中，“黄金台”与“幽州台”同指战国燕昭王所

建招贤台，诗人借此表达的情感各异，请指出其不同之处。（3分）

答：。

五、写作（50分）

19.从下边的两个文题中任选一题作文。

题目一：阅读下面文字，按要求作文。

指南针，是帮助我们辨别方向的。现实生活中，有很多人，同学、朋友、老师、父母等，他们会在我

们人生道路上徘徊不定时，给予我们方向的指引。

请以“你是我的指南针”为题，写一篇文章。要求：①叙写具体，内容充实；②有真情实感，不要套

作，不得抄袭；③不少于600字。

题目二：阅读下边材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。