班长竞选演讲稿合集6篇

【必备】班长竞选演讲稿合集6篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的班长竞选演讲稿7篇，欢迎大家分享。班长竞选演讲稿篇1尊敬的老师和各位同学们：大家好！我是马泽霖，我热爱生活，讲道德、遵守校规，校纪且从不迟到，请假或早退；我热爱集体，爱护校园环境，讲究文明礼貌，有强烈的集体荣誉感，尽心尽力做好本职工作，并争取有创新，有突破；我尊敬老师，并协助老师完成各项任务；我诚实守信，乐于助人；上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言；我在数学方面成绩很突出，多次取得数学竞赛的奖项，遇到难题从不轻言放弃，而是千方百计地去解决它；我喜爱阅读课外书，经常上网查资料，不断扩大我的知识面；在平时的生活中，我喜欢下象棋、听音乐。我在小学当过六年班长，有充足的经验。如果我当选了，我在以后的路上还会加倍努力，发挥自己的特长和才干，严格要求自己，取得更加优异的成绩，尽心尽力地做好本职工作。做一名合格的班长，不辜负老师、同学和父母对我的期望，继续创造自己的辉煌。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，面对机遇与挑战！各位老师、同学们，我非常希望能竞选成功，也非常渴望得到你们的支持与赞同，如果你们给我一个机会，我将还给你们一个惊喜！请选择我吧！我不会让你们失望的！此致班长竞选演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样！我严格的要求我自己。我上课积极发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，现在为止我已获得十五张奖状，我相信以上成绩，一定有资格当班长！有人说：“当班长特别累！”有人说：“当班长影响学习！”但是，我不怕！在为大家服务时，我会比以前更加努力学习！假如我能够当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声；让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自己的全力，来当好这个一班之长！但是，假如我并没有当上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自己，假如有机会，就再来竞选班长这个职位。最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧！让我来当好这个一班之长！班长竞选演讲稿篇3敬爱的老师，亲爱同学们：大家好！我今天要竞选班长这个职位。为什么要竞选这个职位呢？因为我想成为老师的的得力助手，在我们70个人的大家庭里，能为大家服务，让我们在六年级最后一年里生活更绚丽多彩。我就顶做到以下几点：一、工作负责，班级里的事情就是我的事情，无论是老师和同学们的要求，我都要认真去做，尽我最大的努力做到完美。二、帮助任何一个需要帮助的同学。三、刻苦学习，各科成绩保持良好，因为一个班长代表的是一个集体，我会让自己品学兼优的。四、遵守纪律，上课不搞小动作，不乱说话，让我们有一个良好的学习环境。五、尊敬老师，让每一科老师都喜欢我们班。六、爱护班集体，把班级当成我自己的家，积极为班级做贡献。七、积极配合老师组织的各种活动，让我们的班级活动有特色，争第一。总之，我对我自己有信心，另外我有几句话对大家说，以前我很活泼好动，影响了个别同学，但这个学期不同了，既然陈老师说我们只有一年的相处时间了，我一定会好好珍惜和大家的这个缘分，改变我自己，所以我希望大家能给我一个锻炼的机会，让我为大家服务。最后我祝老师工作顺利，祝同学们学习进步。我的演讲完毕，希望大家能给我这次机会。谢谢大家！班长竞选演讲稿篇4亲爱的老师们同学们：大家上午好!很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。我从小学起就担任班干部，也有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。大家都知道，班长是除了老师之外一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我的宗旨是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。如果我竞选上了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。亲爱的老师同学们，请信任我，投上你手上宝贵的一票给我，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!我的演讲就到这里，谢谢大家!班长竞选演讲稿篇5同学们，大家好。我在这竞选的是班长一职。“班长”这个词对我是既熟悉又陌生的，我阔别班长已经有6年的`时间了。记得在小学，我们班是个很有凝聚力的集体，无论是运动会，还是艺术节，大家都会拼力为班级荣誉而战，我也为能在那样一个集体中成为一班之长而自豪。现在，6年过去，机会又摆在了我的面前。进入大学，一切都是新鲜的，正因此，我们需要学习的东西也很多。当然，我很感谢老师给了我一个机会，几天的临时负责人让我感触颇深，也很感谢各位同学在我工作时给予我的大力支持。我们来自五湖四海，有着不同的风俗与生活习惯，把大家凝聚在一起，形成一个强有力的集体是一项很富有挑战性的工作，我愿意来接受这个挑战。居其位，当谋其事，如果我当选为班长，我将致力于做好以下几项工作：一、大学对每个人而言都是陌生的，我会帮助同学们尽快适应这个陌生的环境，找到自己的位置。二、辅导员老师很忙，而班级的工作大多又细致而繁杂，辅导员不可能每一件事都亲自过问，作为班长，我愿意为老师分忧，为同学服务。三、在军训的十天里，我代理了咱班的负责人。那段时间我帮助老师同学们做了一些事情，同时也对如何开展班级工作有了一定的了解，这样，如果同学选我当班长的话，我不需要一个适应期就能直接投入工作，也不会因为对这个岗位不熟悉而给同学们带来不便。四、对于我个人而言，我的兴趣爱好广泛，喜欢参加集体活动，而且有较强的组织能力，在今后的生活中，我很乐意去组织一些比赛或晚会之类的活动，并积极参加。“改变世界的是这么一群人，他们寻找梦想中的乐园，当找不到时，他们创造了它。”我想我们经过了6年的寒窗苦读，为的就是坐在这个乐园中。此刻，我愿意与大家一起，对它进行改善、修葺、甚至是创造，把我们的班级变成所有同学梦想中的乐园。如果大家相信我，就请用手中的笔，为我投上宝贵的一票吧！班长竞选演讲稿篇6各位同学:大家晚上好。今天在这里我想竞选班长这个职务，在这个班集体经历了一年的学习和生活，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！能够鼓舞我，让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责任之重，尤其是像我们这样的大班，更需要一个责任心强的人来担任班长。作为班长，需要一定的组织、决策能力，同时也更需要协调能力。毕竟每个人看问题的角度是不一样的，没有孰对孰错，但作为班长，就应该站在多数人的立场，维护多数人的利益，提高班委会的凝聚力，提高全班同学的整体凝聚力。今天竞选，在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语，我只想从以下几个方面，谈谈我竞选上班长之后的日常工作计划：首先，考虑到我们班人数多的情况，我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。这点其实上届班委会已经作了不少努力，组织了不少活动，在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是开展活动，开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助，每学期院里也会开展一些大大小小的活动，但都带有一定的教育意义在里面，同学们参加的积极性并不高，尤其是听讲座，估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动，所以，对于班级内部的活动，我的观点是，不在于规模大小，如果不是上面要求的活动，都尽量以娱乐为主，在活动策划中多增加互动的成分，使更多同学主动参与进来，玩得开心，玩得尽兴，让那些彼此沟通甚少的同学，也能通过活动增进交流。在此，我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意，好玩，并且可行的点子，说大一点，也算为班级的文化建设献一份力吧。然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。所以对于这届班委的日常工作重心，就应该转移到落实制度上面。对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年日常工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。考勤记录则应遵循公正的原则即可。总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。都是班干部，没必要把日常工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的日常工作，那岂不是没人做了？所以，在班委会内部建设日常工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。尤其是组织活动，那绝不是某一个人的事。在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。在日常日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。最后，我谈谈我自己对班级日常工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服