河南省南阳市镇平县2024-2025学年九年级上学期10月月考历史检测试题（附答案）

河南省南阳市镇平县2024-2025学年九年级上学期10月月考历史检测试题一．选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1．“大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明A.早期文明诞生于大河流域B.亚非是早期文明的发源地C.世界文明发展具有多元性D.欧洲文明对世界的影响小【正确答案】C【详解】依据所学知识可知，尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域都属于大河文明，欧洲的爱琴海地区属于海洋文明，由此可知，世界文明发展具有多元性的特点，C符合题意；ABD三项的内容说法都是错误的，不符合题意；故选C。2．两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现。这表明两河流域文明（）A.历史悠久B.成果丰富C.传播广泛D.绵延至今【正确答案】C【详解】根据题干信息“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现”，结合所学知识可知，材料表明两河流域文明传播广泛，C项正确；历史悠久，与两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现不符，排除A项；成果丰富，与“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现不符，排除B项；绵延至今，与“两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等中都有丰富的表现”不符，排除D项。故选C项。3．《汉谟拉比法典》规定：“如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他的田地，在那一年，他可以不向他的债主归还粮食，他可以不付那一年的利息。”这说明当时（）A.法典严格保护私有财产B.法典注重调解社会关系C.旨在维护债权人的利益D.平民利益得到有效保障【正确答案】B【详解】根据题干信息可知，债务人因为天灾等不可抗拒的因素导致收成受损而无力还债，法律允许他当年不还债、暂停履行合同且不付当年的利息，这体现了具体问题具体分析，适度保护非因诚信而赖账的债务人，调解当时的社会关系。因此，题干说明当时法典注重调解社会关系，B项正确；题干未提及债务须无条件偿还，保证债主权益不受侵犯，排除A项；材料反映的内容与债务人有关，并不能体现维护债权人利益，排除C项，“维护民众利益”不符合史实，《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益和权威，排除D项。故选B项。4．某校史学社开展了“多样的文明，多样的世界”主题活动，他们寻找到了各个文明对应的代表性成果，这些成果与地图中的①②③④标示对应正确的是（）A.智慧宫、《天方夜谭》B.《汉谟拉比法典》、象形文字C．60进制、《罗摩衍那》D.摩亨佐·达罗遗址、梵文【正确答案】D【详解】根据所学知识可知，④处是古印度，代表性成就是摩亨佐·达罗遗址、梵文等，D项正确；①处是古埃及，代表性成就金字塔、狮身人面像，而“智慧宫、《天方夜谭》都属于阿拉伯的文明成就，排除A项；②处是古巴比伦，其代表性成就是《汉谟拉比法典》，但象形文字属于古埃及的文明成就，排除项；③处是阿拉伯半岛，但60进制属于古巴比伦的文明成就，罗摩衍那》是印度的史诗，排除C项。故选D项。5．古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（）A.施行专制政治B.重视建造建筑C.注重民主政治D.增强公民意识【正确答案】D【详解】据题干“古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施”和结合所学知识可知，公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量，由本城邦成年男子组成。希腊公民具有强烈的集体荣誉感，往往将自己城邦的利益看得至高无上。古希腊人一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施，这反映了古希腊公民意识的增强，D项正确；题干没有涉及政治领域的特点，排除A项；题干不仅涉及建造建筑，还有积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动，排除B项；题干没有涉及希腊的民主政治情况，反映不出古希腊注重民主政治，排除C项。故选D项。6．公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指（）A.成为希腊地区最大的城邦B.奴隶制民主政治发展到高峰C.迈出了法制建设的第一步D.建立起地跨欧亚非的大帝国【正确答案】B【详解】根据“公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期雅典的黄金时代。”结合所学知识可知，这里的“黄金时代”是指奴隶制民主政治发展到高峰，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，B项正确；希腊地区最大的城邦是斯巴达，排除A项；迈出了法制建设的第一步与“伯里克利时期”不符，排除C项；雅典并没有建立起地跨欧亚非的大帝国，排除D项。故选B项。7．有学者写道：亚历山大征服埃及，打败波斯，重修巴比伦，试图实现希腊和波斯完全统一。他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视（）A.文化和精神的力量B.民主和法制的影响C.商业和贸易的作用D.礼仪和服饰的规范【正确答案】A【详解】根据材料“他比过去许多征服者有远见，知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是，他的士兵变成了学校的老师，希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来”和所学知识可知，亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇，推动了希腊文化向外传播。亚历山帝的征服行动将希腊文化和东方文明相融合，为后世的文化交流和世界历史的进程做出了重要贡献。材料说明亚历山大治理国家时特别重视文化和精神的力量，A项正确；民主和法制与材料“希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来”不符，排除B项；材料是亚历山大东征，推动了希腊文化向外传播，没有涉及商业和贸易，排除C项；亚历山帝的征服行动将希腊文化和东方文明相融合，重视礼仪和服饰的规范的说法是片面的，排除D项。故选A项。8．公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是A.统治区域不断扩大B.古希腊文化广泛传播C.民主制度达到鼎盛D.东西方文明交流互鉴【正确答案】A【详解】根据材料“以便实施于分散在帝国各处的各族人民”并结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A项正确；古希腊文化广泛传播材料没有涉及，排除B项；材料体现不出民主制度达到鼎盛，排除C项；材料无法体现东西方文明交流互鉴，排除D项；故选A项。9．希腊神话中谷神的女儿跌落冥界，谷神去求宙斯帮忙，最后冥王哈迪斯同意女孩每年有一半的时间回到谷神身边。当女儿回来时，谷神心情愉快，于是人间就草木茂盛、春风秋阳。这反映出希腊神话（）A.深刻影响后世B.神人同形同性C.迷信色彩浓厚D.蕴含丰富哲理【正确答案】B【详解】据材料“希腊神话中谷神的女儿跌落冥界，谷神去求宙斯帮忙，最后冥王哈迪斯同意女孩每年有一半的时间回到谷神身边。当女儿回来时，谷神心情愉快，于是人间就草木茂盛、春风秋阳”和所学可知，希腊神话的特点是神与人同形同性，B项正确；题干无法体现希腊神话深刻影响后世，排除A项；迷信色彩浓厚，不符合题干主旨，排除C项；蕴含丰富哲理在题干中未有体现，排除D项。故选B项。10．西方历史学家在研究西欧封建社会时提到“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，有了某种秩序，从上到下形成了所谓责任的“链条＇。由于有效忠关系、经济联系、使这种链条十分紧密”。西方历史学家所说的“链条”其实是指A.布帛B.兵役C.土地D.金钱【正确答案】C【详解】依据所学可知，8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等。封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，所以西方历史学家所说的“链条”其实是指土地，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。11．马克思曾说：野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。下列史实能证明或反映这条规律的是（）A.雅利安人进入印度建立种姓制度B.亚历山大东征建立希腊式城市C.法兰克王国国王克洛维皈依基督教D.查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》【正确答案】C【详解】依据题干野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”的信息，结合所学知识可知，法兰克王国国王克洛维皈依基督教，利用基督教维护其统治，体现了题干的内容，C符合题意；ABD三项的内容不能体现“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”的信息，不符合题意；故选C。12．中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）A.农业和手工业相当发达B.为城市兴起奠定了基础C.资本主义萌芽缓慢发展D.基本处于自给自足状态【正确答案】D【详解】根据材料“庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。”表明庄园里的东西是自给自足的，D项正确；庄园配备耕畜和各种生产工具不能说明农业和手工业相当发达，排除A项；工商业的发展为城市兴起奠定了基础，排除B项；西欧庄园在9世纪到11世纪之间，资本主义萌芽13-14世纪才出现，排除C项。故选D项。13．知识结构图是学习历史的一种方法。图“？”处应该填写（）A.农业的发展B.科技的进步C.商业的繁荣D.城市的兴起【正确答案】D【详解】依据题干和结合所学知识，从10世纪起，西欧城市开始恢复起来，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。D选项符合题意；农业的发展说法不正确，A选项不符合题意；科技的进步说法不正确，B选项不符合题意；商业的繁荣说法不正确，C选项不符合题意；故选D。14．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，其“活力”表现为（）A.城市的兴起和市民阶层的产生B.王权的加强和民族国家的出现C.经济的发展和世界市场的开辟D.教权的削弱和信仰改革的开始【正确答案】A【详解】依据题干“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”和所学知识，其“活力”表现为城市的兴起和市民阶层的产生。10世纪以来，由于生产力的发展，西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市，意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名的城市，在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了，它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等，富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，这些为资本主义的兴起准备了条件，A项正确；王权的加强和民族国家的出现与16世纪信仰改革开展有关，时间不符合题意，排除B项；世界市场的开辟始于15、16世纪之交的新航路开辟，排除C项；信仰改革开始于16世纪，排除D项。故选A项。15.11世纪，意大利以博洛尼亚为代表的城市出现了法律学校，主要为市民阶级培养知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现（）A.顺应社会发展的需要B.改变了中世纪教育模式C.推动民族国家的形成D.继承了古罗马法律精神【正确答案】A【详解】根据材料可知，法律学校使用本地语言，教授法律和数学知识，培养市民阶级的知识分子，受到了人民的欢迎，这说明中世纪的大学的兴起顺应了社会发展的需要，A项正确；材料强调了中世纪的大学的兴起顺应了社会发展的需要，未涉及中世纪教育模式，也未涉及民族国家形成的相关内容，是否继承了古罗马法律精神在材料中也无法找到依据，排除BCD项。故选A项。16.527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。如果后人要寻找“查士丁尼自己执政时期的法令”，需要阅读下列4部法律文献中的哪一部（）A.《查士丁尼法典》B.《法学汇纂》C.《法理概要》D.《新法典》【正确答案】D【详解】根据题干中“527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。如果后人要寻找“查士丁尼自已执政时期的法令””根据所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》D项正确；《查士丁尼法典》是历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起的，排除A项；《法学汇纂》是罗马法学家的论文和著作，排除B项；《法理概要》是指导学习法律的，排除C项。故选D项。17．“拜占庭的中心-君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使拜占庭文化在当时的世界文化交流中获得了得天独厚的条件。”由此可以看出拜占庭文化的产生归功于（）A.有利的地理位置B.对东西文化的兼收并蓄C.完善的法律体系D.拜占庭帝国的社会稳定【正确答案】A【详解】根据题干材料“拜占庭的中心-君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路＇的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使拜占庭文化在当时的世界文化交流中获得了得天独厚的条件。”并结合所学“拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并畜，创造出独具特色的拜占庭文化。”可知，拜占庭文化在当时的世界文化交流中具有的得天独厚的地理优势，根据题意，A项正确；排除BCD项。故选A项。18.646年，日本开始了大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本（）A.借助改革加强中央集权B.树立了天皇的绝对权威C.全面照搬唐朝政治制度D.谋求与中国的对等关系【正确答案】A【详解】根据“646年，日本开始了大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。”可得出日本通过大化改新，形成了中央集权体制，反映出日本借助改革加强中央集权，A项正确；材料不能体现绝对权威，排除B项；C项太绝对，排除C项；D项在材料中没有体现。排除D项。故选A项。19．把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中，没有因果关系的是（）A.罗马人对犹太人的残酷统治-基督教产生B.奥斯曼帝国的崛起-阿拉伯帝国的灭亡C.东征-拜占庭帝国衰落D.中世纪城市的兴起-欧洲市民阶层的形成【正确答案】B【详解】本题是逆向选择题。根据所学可知，6世纪前后，阿拉伯半岛社会矛盾尖锐、秩序动荡，需要建立一个强有力的管理机构．穆罕默德创立了伊斯兰教，7世纪阿拉伯半岛基本统一。8世纪中叶，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，首都巴格达盛极一时，有力推动了东西方文化的交流和沟通。从9世纪中叶起，帝国内讧不已。北非、西班牙等地的分裂势力，消耗了帝国的实力。1258年蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。因此奥斯曼帝国的崛起和阿拉伯帝国的灭亡没有因果关系，B项符合题意，选择B项；在罗马统治下，巴勒斯坦和小亚细亚地区的犹太人苦难深重，多次反抗都被残酷镇压，而传道者此时宣扬“救世主”，使绝望中的人们有了精神依托，因此两者有因果关系，排除A项；长期的对外战争导致财政枯竭，拜占庭皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助。早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主在罗马教皇的号召下组建了进行东征。不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。拜占庭帝国国势日渐衰弱，因此有因果关系，排除C项；城市的兴起与教育的发展，推动了大学的创办，因此两者有因果关系，排除D项。故选B项。20．阿拉伯学者通过翻译保存大量的希腊学术著作，并把这些著作通过拉丁文等译本传回了欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”。据此可推知，阿拉伯文化（）A.为文艺复兴奠定基础B.成为东西方交流的桥梁C.与欧洲文化形成互补D.为商业贸易繁荣创造了条件【正确答案】A【详解】根据材料信息“阿拉伯学者通过翻译保存大量的希腊学术著作，并把这些著作通过拉丁文等译本传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”可知，阿拉伯学者翻译和保存了大量的希腊学术著作，并把其带到欧洲，为欧洲文艺复兴的开始做了准备，A项正确；材料重在表述阿拉伯文化弥补欧洲文化“断层”，与东西方文化交流无关，排除B项；“文化互补”的说法不符合史实，排除C项；题干没有提到商业贸易，排除D项。故选A项。二．材料题（共5小题，共30分）21．阅读材料，回答问题。材料一：从部落文明到古代文明的转变是技术进步和社会变革相互作用的结果，最终他们使最早的欧亚大陆诸文明在底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河以及印度河和黄河岸边诞生。-斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出尼罗河流域诞生了哪一世界古代文明，列举其天文学突出的成就。罗马人以此为蓝本编制了哪个新的历法，成为了今天公历的基础。材料二：希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明-如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独自的智慧的特征。-斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）根据材料二，归纳古希腊古典文明发展的特点。并结合所学知识列举它在人物雕刻艺术方面的成就一例。【正确答案】（1）古埃及文明；太阳历；儒略历。（2）吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点。《掷铁饼者》等。【小问1详解】古代文明：根据材料“最早的欧亚大陆诸文明在底格里斯河和幼发拉底河、尼罗河以及印度河和黄河岸边诞生“结合所学知识可知，尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸流下的黑色淤泥，非常有利于农业生产，因此古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。因此尼罗河流域诞生了古埃及文明。天文学的成就：根据所学知识可知，古埃及在天文学突出的成就是太阳历。历法：根据所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制了儒略历，成为了今天公历的基础。【小问2详解】特点：根据材料“不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”可知，希腊古典文明的特点是吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点。雕刻艺术成就：根据所学知识可知，希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。人物雕刻艺术方面的成就有《掷铁饼者》等。22．阅读材料，回答问题。......不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。......是其中最杰出的一部，这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。-摘自《全球通史：从史前史到21世纪》（上册）（1）材料一中“这部法典”的名称是什么？结合所学知识，指出它在法制发展史上有何重要地位？......的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样，充分激发了公民的爱国热情，使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力......伟大导师恩格斯也认为，雅典的民主制度，在当时是最进步的。-宋慧娟《奥林匹亚圣火--辉映环球的希腊文明》（2）根据材料二，指出雅典民主制度的实现途径。结合所学知识回答，“雅典的民主制度”有什么局限性？材料三：《查士丁尼法典》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则是出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。-摘编自李雅书《古代罗马史》（3）根据材料三，指出15-16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因。结合所学知识指出帝国皇帝制定法典的目的是什么？以《查士丁尼法典》为代表的罗马法对欧洲社会产生了什么影响？【正确答案】（1）《汉谟拉比法典》：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2）通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力；只有成年男性公民享有政治权利，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。（3）罗马法是一种完整体现简单商品生产的法，这些法律对商品生产的各种法律关系，都做了极为详尽的规定。目：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力；影响：奠定了欧洲民法的基础。【小问1详解】名称：根据材料“古巴比伦的法律制度”和结合所学可知，公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。地位：根据材料“不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会”和结合所学可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。【小问2详解】途径：根据材料“通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力”可知，雅典民主制度的实现途径是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力。局限性：根据材料“充分激发了公民的爱国热情”和结合所学可知，只有成年男性公民享有政治权利，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。【小问3详解】原因：根据材料“对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定”可知，罗马法是一种完整体现简单商品生产的法，这些法律对商品生产的各种法律关系，都做了极为详尽的规定。目的：根据所学知识可知，查士丁尼制定法典的目的是为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力。影响：根据材料“普遍出现了”采用罗马法＇的热潮”、“出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》”可知，奠定了欧洲民法的基础。23．阅读下列材料，围绕古代文明交往的某个方面，选用两则历史资料，提炼一个观点，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整；体现对文明交往的认识）主要史实①公元前334年，马其顿国王亚历山大开始了东征，历时十年最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，使许多希腊人移民到了西亚，这些东西方居民混居的城市，逐渐成为当地的工商业中心和文化中心。②约公元前2......域后，丝绸之路开通。横贯亚欧大陆的丝绸古道上商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海......③从公元前3世纪中期到公元前2世纪中期，通过布匿战争，罗马成为西地中海地区的霸主。通过扩张，到公元前1世纪后期，罗马成为以地中海为中心的横跨欧、亚、非三大洲的国家。④公元前6世纪佛教产生。公元前3世纪以后，佛教开始传播，其中一条路线经中亚传到中国，再到朝鲜、日本。【正确答案】例：选择材料序号：①②。古代文明交往的方式亚历山大通过战争建立起地跨亚、欧、非的大帝国，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道、沟通了欧亚交通，成为东西方经济文化交流的桥梁，促进了东西方经济、文化、物种的交流。亚历山大东征和丝绸之路的开通反映了暴力冲突与和平交流都是古代文明交往的方式。暴力冲突虽然在客观上促进了东西方文化的交流，但是具有极大的破坏性，给人民带来了灾难。和平交流能够长久的持续的促进文明的交流与融合。【详解】根据题干要求可选史实①②。“①公元前334年，马其顿国王亚历山大开始了东征，历时十年最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，使许多希腊人移民到了西亚，这些东西方居民混居的城市，逐渐成为当地的工商业中心和文化中心”体现的文明交流方式是暴力冲突；“约公元前2世纪张骞通西域后，丝绸之路开通。横贯亚欧大陆的丝绸古道上商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海”体现的文明交往方式是和平交往，因此可提炼出题目为：古代文明交往的方式。然后围绕观点，结合亚历山大东征、丝绸之路的影响进行分析，最后进行总结。亚历山大通过战争建立起地跨亚、欧、非的大帝国，促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道、沟通了欧亚交通，成为东西方经济文化交流的桥梁，促进了东西方经济、文化、物种的交流。亚历山大东征和丝绸之路的开通反映了暴力冲突与和平交流都是古代文明交往的方式。暴力冲突虽然在客观上促进了东西方文化的交流，但是具有极大的破坏性，给人民带来了灾难。和平交流能够长久的持续的促进文明的交流与融合。24．阅读下列材料，回答问题。材料一：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的。它们是在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成新的工商业城市。-《新版课程标准解析与教学指导》（1）材料一表明中世纪西欧城市有着怎样的地位？根据材料一，概括中世纪西欧城市兴起的原因。材料二：11、12世纪，随着城市的兴起、新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础上，产生了中世纪欧洲的大学。（2）材料三说明中世纪大学出现的原因是什么？结合所学知识指出，大学自治地位表现在哪几个方面？（3）综合上述材料，结合所学知识，概括指出中世纪城市文明的历史作用。【正确答案】（1）地位：经济中心；原因：交通便利；生产力提高；手工业发展；人口聚集。（2）原因：城市的兴起、新兴市民阶层对文化知识的迫切需要；表现：免赋税特权、司法权和教育自主权。（3）作用：中世纪城市文明孕育了近现代文明；促进了西欧的近代化进程。【小问1详解】地位：根据材料“中古西欧城市是作为经济中心出现的”可知，材料一中表明中古西欧城市的地位是经济中心。原因：根据材料“们是在一些位于交通路口集市、废旧的古代城堡上兴起的”可得出，中世纪西欧城市兴起的原因是交通便利；根据材料“随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业者，商人也随之在这些地方聚集”可得出，中世纪西欧城市兴起的原因是生产力提高；手工业发展；人口聚集。【小问2详解】原因：根据材料“11、12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校”可得出，中世纪欧洲大学出现的原因是城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需要。表现：结合所学知识可知，大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法权和教育自主权。【小问3详解】作用：结合所学知识，从对近现代文明、近代化进程的作用作答。中世纪欧洲城市文明的历史作用是中世纪城市文明孕育了近现代文明；促进了西欧的近代化进程。25．阅读材料，回答问题。材料一：阿拉伯帝国时期，科学得到大发展，其主要成就表现在数学、天文学、地理学、医学等实用科学方面。在数学方面，最突出的贡献是引用印度已有数字。大约是阿拉伯人频繁的商业活动特别需要这种方便的印度数字，它很快就在阿拉伯世界得到普遍的使用，阿拉伯人广泛进行代数学、几何学、测量学的研究和运算，使其数学在中世纪数学研究中处于世界前沿。在医学方面，拉齐的《医学集成》总结了阿拉伯人从希腊、波斯与印度吸收来的医学知识，做出了医学分类，在妇科、产科、眼科和外科方面都有新的建树。伊本·西纳写的综合性医书，直到17世纪仍然是欧洲使用的教本。-摘编自马克垚