【中考物理】2025届九年级上学期期检测试题（一模）（附答案）

【中考物理】2025届九年级上学期期检测试题（一模）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间100分钟；2.所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；3.字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。一、选择题（共12小题，每小题2.2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1.2023年2月10日，航天员费俊龙、张陆在机械臂的辅助下完成了中国空间站全面建成后航天员的首次出舱活动。机械臂类似人的手臂，具有抓住、拉回、锁死等功能。下图所示工具，正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是（）A.瓶起子B.钢丝钳C.核桃夹D.食品夹2.下列有关物理量估测正确是（）A.男同学做一次引体向上需克服重力做功约50JB.中学生正常走楼梯上楼的功率约150WC.人体安全电压为36VD.一只荧光灯正常工作的电流约为1A3.如图所示，从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，你认为排球运动的轨迹最有可能的是（）A.B.C.D.4.家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在（）A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚5.如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在A点，此时弹簧处于自然长度。释放小球，小球向下运动到最低点B（不超过弹簧弹性限度），小球从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是（）A.小球的重力势能--直在减少，动能一直在增加B.小球减少的重力势能全部转化为动能C.弹簧的弹性势能不断增大D.小球运动到B点时，重力势能最小，动能最大6.如图是“探究不同物质吸热升温现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的两组实验装置。下列说法正确的是（）A.如图1，沙子吸热升温快，说明沙子吸热能力强B.如图2，必须控制酒精和碎纸片燃烧相同时间C.每组实验中，被加热的物质质量均应相等D.每组实验中，都根据温度计的变化来比较杯中物质吸热的多少7.平时爸爸粗心大意，进门后总是忘记关门。为了提醒爸爸，小飞利用一段弹簧、几个铁片、1个小灯泡、1个电池组及若干根导线设计了一个提醒电路。当房门打开时，与开关相连的弹簧变形伸长，开关闭合使门框上的红灯发光，如图所示；当房门关紧后，弹簧被压缩，开关断开，红灯熄灭。则如图所示的电路中符合要求的是（） B. C. D.8.图示电路在闭合开关后，两电流表正常工作，且读数相同，则可能发生的故障是（）A.R短路 B.R断路 C.L短路 D.L断路9.如图所示，某轻质木板的左端可绕O点转动，右端放一重为G的物块。当物块向木板的左端匀速滑动时，在竖直向上的拉力F的作用下，木板始终在水平位置保持静止。则拉力F与物块滑动时间t的关系图像可能是（）B.C. D.10.如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）A.仅将绳在两木棍上多绕1圈 B.仅将绳在两木棍上少绕1圈C.仅增加绳的总长 D.仅减小绳的总长11.在使用电流表测量电路中电流的实验中，只有电流表接入电路中的一部分可见，下列说法正确的是（）A.a导线中电流为2.5A B.b导线中电流为1.5AC.b导线中电流可能为1.7A D.b导线和c导线中电流之和为1.5A12.如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1>l2，扁担和筐的重力不计，若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离Δl，则（）A.扁担依然在水平位置平衡B.扁担右端向下倾斜C.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）D.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）二、填空题（本题共8小题，每空1分，共25分）13.某定时炸弹，其引爆装置如图所示，定时开关S闭合后起爆器中______（选填“有”或“没有”）电流通过；当设定起爆时间一到，S会自动断开，电流通过起爆器引爆炸弹。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a、b两处的______处剪断导线。14.如图是用酒精灯加热使冰熔化过程中温度随时间的变化图像，冰在A点内能______（选填“为”或“不为”）零，C点______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点内能：整个过程是通过______方式改变内能的。15.小兵利用图示装置测算酒精的热值。燃烧皿中酒精的质量为12g，烧杯中水的质量为200g，初温为23℃，点燃酒精，当水温升高到43℃时，立即熄灭火焰。该过程水吸收的热量Q=______J。他想利用Q效=Q计算酒精的热值，还需进行的实验操作是______，他所测算出的热值与真实值相比偏______。（选填“大”或“小”）[c水=4.2×103J/(kg·℃)]16.在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如图所示：（1）在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为______；（2）实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越______，钢球的动能就越______；（3）在水平面上，被撞出的木块由于受到______力的作用而停下。假如水平面光滑且足够长，它将做匀速直线运动。17.某班级课外活动，从一楼登上三楼，看谁的功率大。测算过程中涉及以下物理量：①一楼地面到三楼地面的高度h；②从一楼到达三楼所用的时间t；③上楼同学的重力G；④一楼到三楼楼梯的总长度L。（1）若小明想测出自己准确的上楼功率，他必须要测的物理量是______（填序号）；（2）请写出小明计算自己上楼时功率的表达式P=______（用题中字母表示）；（3）若要比较谁的功率大，必须要测的物理量是______（填序号）。18.（1）小明将充满气气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车，当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示，该现象说明力的作用是______；还说明力可以改变物体的______；（2）为制造压缩空气动力汽车，工程师将装有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连接，该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，如图乙所示。发动机对外做功的是______（选填“进气”或“排气”）冲程，此过程中钢瓶内压缩空气的温度______（选填“升高”或“降低”）。若该发动机的转速为1200r/min，则1s内共有______个冲程，发动机对外做功______次。19.在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为G1的物体，额外功与有用功之比为1︰3；再匀速提升重为G2的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为2︰5。若不计绳重和摩擦，则G1︰G2=______，先后两次滑轮组的机械效率之比为______。20.某小组在测量液体密度的实验中：受《天工开物》中桔H汲水启发，小组自制了“杠杆密度计”如图所示，将一轻质细硬杆用细线固定在О点并悬挂起来，物块固定悬挂在A点，把不计质量的矿泉水瓶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3......对应液体密度的刻度值。（1）若B1点在B点的左侧，则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水的关系是ρ1______ρ水（选填“>”、“=”或“<”）；（2）若测得B、B2到О点的距离分别为l、l2，则B2点标注的密度值为______（用ρ水及题给字母表示）。三、解答题（本题共10小题，共计51分。其中第22题，第23题需要写出必要的解答过程）21.植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：①手在A处施加的最小动力F的示意图；②F的力臂L。22.如图，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。23.请你对照电路图，用笔画线代替导线把实物图连接起来24.如图所示，用一块直木板将重500N的箱子匀速拉上平台。已知拉力为350N，箱子沿板移动了2m，升高1m，用时20s。求：（1）上移过程中拉力做功功率；（2）箱子克服木板摩擦力所做的功。25.小军同学周末和家人驾驶越野汽车去郊游，车和人的总质量为2.4t，他们先在一段可近似看成水平直线的柏油路上匀速行驶50km，用时50min，消耗汽油5kg。假设此过程汽车所受阻力恒为车和人总重的0.1倍。然后他们又以相同功率，继续在一段可近似看成水直线的沙土路上，以25km/h的速度匀速行驶12min后到达目的地。已知汽油的热值为。求：（1）汽车在柏油路上匀速行驶时速度的大小；（2）汽车在柏油路上匀速行驶时的机械效率；（3）汽车在沙土路上匀速行驶时受到阻力的大小。26.某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；猜想三：重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变），刻度尺，体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球1个。所用实验装置如图所示（小球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验中均让小球从图中高度自由下落，待小球静止后，分别用刻度尺测出小球陷入花泥的深度。请你根据图中实验情景完成下列内容。（1）本实验是通过观察_______来判断重力势能大小的；（2）比较C、D两球可知：重力势能大小与物体运动的路径_______（选填“有关”或“无关”）；（3）比较A、B两球，由此可得出结论：______。27.两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热，得到的实验数据如表；加热时间（min）012345水的温度（℃）151617181920某液体温度（℃）151719212325（1）从表中可得出结论：相同质量的不同种物质，吸收相同的热量时，升高的温度______；附：几种物质的比热[×103J/（kg·℃）]物质水酒精煤油冰比热容4.22.42.12.1（2）根据表中数据可计算出该种液体的比热容为______，查表知该液体可能是______。28.实验小组同学在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：编号材料长度L/（m）横截面积S/（mm2）A镍铬合金1.00.25B镍铬合金2.00.25C镍铬合金1.00.50D锰铜合金1.00.50（1）按照图所示电路做实验，在M、N之间分别接上不同的电阻丝，通过观察________来比较导体电阻的大小。（2）通过对A和_____电阻丝进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。（3）分别将C和D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，导体电阻跟导体的_______有关。（4）A、B、C三段电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC，则三段电阻丝的阻值由大到小的排列顺序是________。29.在“探究串联电路电压的特点”活动中。（1）实验应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）测L1两端电压时，闭合开关，发现L1不亮，L2亮，且电压表示数为零，原因可能是______；（3）保持电压表的B连接点不动，只断开连接点A，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压？______，理由是：______；（4）小红分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的，原因是：______。UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.530.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用如图滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示：次数钩码所受的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率11.00.10.80.431.25%21.00.20.80.831.25%32.00.11.20.441.67%43.00.11.50.4（1）实验中应在弹簧测力计______时读数（选填“匀速运动”或“静止”）；（2）根据表中的数据计算得出第4次实验机械效率=______；（3）通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越______；（4）以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是______；A．动滑轮的重力B．绳子与滑轮之间的摩擦C．物体上升的高度（5）分析实验数据发现，如果用，算出的G动不是个定值，出现这样结果的主要原因是没有考虑______。31.某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验，实验步骤如图所示。（1）杠杆在图甲位置静止，为使其在水平位置上平衡，应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；在实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是______；（2）若每个钩码重1N，且杠杆上每格相等。如图乙所示，同学们在杠杆上A点挂3个钩码，应该在B点悬挂总重为______N的钩码方可在此位置平衡；（3）如表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：表中空格处所缺的数据是：☆=______；次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm125110231021532303☆（4）如图丙所示，若在刻度线“A”处挂3个钩码。在刻度线“C”处用调好的弹簧测力计如图a竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，再将弹簧测力计如图b斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为F2，则F2______F1（选填“>”、“=”或“<”），这一操作可以加深对______（填一物理量名词）的理解；（5）实验结束后，小王提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与之前得出的杠杆平衡条件不相符，原因可能是：______；（6）如图戊（a）所示时用来提升重物的轮轴，是一种变形杠杆，图戊（b）是它的杠杆示意图。若图戊中R=4r，作用在C点重物的拉力为F2=600N，作用在D点的动力F1=200N，则轮轴的机械效率为η=______。32.阅读短文，回答问题。热阻物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递，且热量在物体中的传导过程和电流相似。传导是热传递的一种方式，同时物体对热量的传导有阻碍作用，称为“热阻”用R表示。物体的热阻与物体在热传导方向上的长度L成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。房屋墙壁为了保温，往往使用导热系数较小的不良导体材料。如果墙壁一侧是高温环境，温度始终为t1；另一侧是低温环境，温度始终为t2，墙壁温度变化随着厚度改变而均匀递增（或递减），墙壁中形成稳定的热量流动，则单位时间内从高温环境传导到低温环境的热量Q与墙壁两侧的温度差成正比，与墙壁的热阻成反比，即。（1）热量传导过程和电流相似，温度差相当于电路中的______，热阻相当于电路中的______（以上两空均选填“电压”“电流”或“电阻”）；（2）在其他因素不变的情况下，导热系数越小，热阻越______（选填“大”或“小”）。铁锅等传热良好的炊具一般用热阻较______（选填“大”或“小”）的材料制成的；（3）如图甲所示，热量在墙壁中传导，t1、t2分别为40℃、20℃，则墙壁正中间（虚线处）的温度为_______℃；（4）如图乙所示，长方体实心铝块的长、宽、高分别为2L、L、3L，当热量从上向下流动时，铝块的热阻为R1，热量从左向右流动时，铝块的热阻为R2。则R1______R2（选填“>”“<”或“=”）；（5）如图丙所示，热量在墙壁中传导，高温环境温度为t1，低温环境温度为t2，在传导方向上的长度为L1，横截面积为S，导热系数为λ1；在墙壁一侧紧贴一层保温层，保温层与墙壁面积相同，在热传导方向上的长度为L2，导热系数为λ2，已知传热物体的总热阻等于各部分热阻之和，则单位时间从高温环境传导到低温环境的热量Q=______。（用题给字母表示）

答案与解析一、选择题（共12小题，每小题2.2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意）1.2023年2月10日，航天员费俊龙、张陆在机械臂的辅助下完成了中国空间站全面建成后航天员的首次出舱活动。机械臂类似人的手臂，具有抓住、拉回、锁死等功能。下图所示工具，正常使用时与机械臂属于同一类杠杆的是（）A.瓶起子B.钢丝钳C.核桃夹D.食品夹【正确答案】D【详解】机械臂使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，可以省距离。A．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．食品夹在便用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。2.下列有关物理量估测正确的是（）A.男同学做一次引体向上需克服重力做功约50JB.中学生正常走楼梯上楼的功率约150WC.人体安全电压为36VD.一只荧光灯正常工作的电流约为1A【正确答案】B【详解】A．一名普通中学生做一次引体向上，克服重力做功约为W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×0.4m=200J故A错误；B．中学生的体重约500N，一层楼的高度约为3m，从一楼到二楼的时间约为10s，正常上楼的功率约为故B正确；C．人体安全电压为不高于36V，故C错误；D．一只荧光灯的功率约为40W，正常工作的电流约为故D错误。故选B。3.如图所示，从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，你认为排球运动的轨迹最有可能的是（）A. B.C. D.【正确答案】A【详解】从空中落下的排球先后在草地和水泥地面上弹起，由于草地松软，撞击时损失的机械能较多，弹起的高度比原来的高度低较多，当第二次从水泥地上弹起时，水泥地坚硬，撞击损失的能量较少，反弹后最大高度降低较小，但一定比草地上反弹最大高度小，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。4.家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在（）A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚【正确答案】A【详解】水的比热容大于砂石和泥土的比热容，白天太阳照射时，海洋升温慢，陆地升温快，陆地的热空气就上升，地面附近海洋的空气来补充，气流就从海洋向陆地，即风从海洋吹向陆地；晚上陆地很快就冷却下来，而海洋则很慢，海洋的温度高，而陆地的温度低，地面气体就从陆地流向海洋，即风从陆地吹向海洋。因此白天，风力发电机翼朝向朝向大海，晚上，风力发电机翼朝向陆地。则图乙是白天，图丙是晚上。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。5.如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在A点，此时弹簧处于自然长度。释放小球，小球向下运动到最低点B（不超过弹簧弹性限度），小球从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是（）A.小球的重力势能--直在减少，动能一直在增加B.小球减少的重力势能全部转化为动能C.弹簧的弹性势能不断增大D.小球运动到B点时，重力势能最小，动能最大【正确答案】C【详解】A．小球高度下降，故小球的重力势能一直减小，小球受重力和弹力作用，在开始阶段时，重力大于弹力物体将一直加速，当弹力等于重力后物体开始减速，故小球的动能先增大后减小，故A错误；B．弹簧的形变量增大，小球减少的重力势能转化为动能和弹簧的弹性势能，故B错误；C．弹簧的形变量一直增大，弹簧的弹性势能不断增大，故C正确；D．小球运动到B点时，高度最小，重力势能最小，速度为0，动能为0，故D错误。故选C。6.如图是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较不同燃料燃烧时放出的热量”的两组实验装置。下列说法正确的是（）A.如图1，沙子吸热升温快，说明沙子吸热能力强B.如图2，必须控制酒精和碎纸片燃烧相同时间C.每组实验中，被加热的物质质量均应相等D.每组实验中，都根据温度计的变化来比较杯中物质吸热的多少【正确答案】C【详解】A．如图1，沙子吸热升温快，根据Q=cmΔt可知，吸收相同的热量，升温快的比热容较小，因此说明沙子吸热能力弱，故A错误；B．如图2，比较不同燃料燃烧时放出的热量，根据控制变量法，相同质量的燃料加热相同质量的水，通过水升高的温度比较吸收的热量，即放出热量的多少，从而判断热值，因此应必须控制酒精和碎纸片燃烧完全燃烧，故B错误；C．根据控制变量法，无论探究不同物质吸热能力，还是比较不同燃料燃烧时放出的热量，每组实验中，都应控制被加热的物质质量均应相等，通过水升高的温度比较吸收的热量，从而作出判断，故C正确；D．探究不同物质吸热升温的现象也可以通过升高相同的温度比较加热时间的长短来比较杯中物质吸热的多少，故D错误。故选C7.平时爸爸粗心大意，进门后总是忘记关门。为了提醒爸爸，小飞利用一段弹簧、几个铁片、1个小灯泡、1个电池组及若干根导线设计了一个提醒电路。当房门打开时，与开关相连的弹簧变形伸长，开关闭合使门框上的红灯发光，如图所示；当房门关紧后，弹簧被压缩，开关断开，红灯熄灭。则如图所示的电路中符合要求的是（）A. B. C. D.【正确答案】A【详解】A．图中所示为门打开情况，由图知，此时电路接通，灯应发光，当关闭门时，弹簧被压缩，电路断开，灯熄灭，故A符合题意；B．图示状态应为门打开状态，此时电路断开，灯熄灭，故B不符合题意；C．由图知，无论弹簧处于何种状态，电路都是断开的，故C不符合题意；D．由图知，无论弹簧处于何种状态，电路都是断开的，故D不符合题意。故选A。8.图示电路在闭合开关后，两电流表正常工作，且读数相同，则可能发生的故障是（）A.R短路 B.R断路 C.L短路 D.L断路【正确答案】B【详解】A．如果R短路，与灯泡L在一条支路的电流表被短路，示数为零，电源被短路，电路中电流过大，干路中电流表示数较大，可能会烧坏电流表，故A不符合题意；B．如果R断路，两个电流表测量L中的电流，两个电流表示数相等，故B符合题意；C．如果L短路，电源被短路，电路中电流过大，可能会烧坏电流表，故C不符合题意；D．如果L断路，与灯泡L在一条支路的电流表示数为零，干路中的电流表测量R中的电流，此电流表有示数，故D不符合题意。故选B。9.如图所示，某轻质木板的左端可绕O点转动，右端放一重为G的物块。当物块向木板的左端匀速滑动时，在竖直向上的拉力F的作用下，木板始终在水平位置保持静止。则拉力F与物块滑动时间t的关系图像可能是（）A.B.C.D.【正确答案】A【分析】【详解】轻质木板受力如下图动力臂为OA=L，杠杆受到物体的压力（阻力）F′=G，阻力臂为OB，物块向左做匀速滑动，则阻力臂OB=OA-vt=L-vt因杠杆平衡，故有F×OA=F′×OB=G×（OA-vt）即F×L=G×（L-vt）则由于G、v、L为常数，所以拉力F与运动时间t是一次函数关系，且t增大时，F减小，变化关系为直线，故只有A正确。故选A。10.如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负，他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最有可能使女孩获胜的是（）A.仅将绳在两木棍上多绕1圈 B.仅将绳在两木棍上少绕1圈C.仅增加绳的总长 D.仅减小绳的总长【正确答案】A【详解】AB．仅将绳在两木棍上多绕1圈，这样承担男孩所用木棍的绳子的段数增大，女孩越省力，可能使女孩获胜，同理可知，仅将绳在两木棍上少绕1圈，不能使女孩获胜，故A符合题意，B不符合题意；CD．改变绳的总长，不能改变力的大小，故CD不符合题意。故选A。11.在使用电流表测量电路中电流的实验中，只有电流表接入电路中的一部分可见，下列说法正确的是（）A.a导线中电流为2.5A B.b导线中电流为1.5AC.b导线中电流可能为1.7A D.b导线和c导线中电流之和为1.5A【正确答案】C【分析】【详解】由图可知：电流表使用0～3A量程，分度值为0.1A，示数为1.5A。A．若电流表串联在a导线中，a导线中电流为1.5A，故A错误；BC．当c导线为干路，a、b导线为支路时，b导线通过的电流可能大干1.5A、也可能等干1.5A，也可能小于1.5A，故C正确，B错误；D．b、c两条导线可能都在支路上，或者一条在干路，另一条在支路上，故b导线和c导线中电流之和不一定是1.5A，故D错误。故选C。12.如图所示，某人用扁担担起两筐质量为m1，m2的货物，当他的肩处于O点时，扁担水平平衡，已知l1>l2，扁担和筐的重力不计，若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离Δl，则（）A.扁担依然在水平位置平衡B.扁担右端向下倾斜C.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）D.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为（m2-m1）【正确答案】C详解】AB．原来平衡时m1gl1=m2gl2已知l1＞l2所以m1＜m2设移动相同的距离l，则左边m1g(l1-Δl)=m1gl1-m1gΔl右边m2g(l2-Δl)=m2gl1-m2gΔl因为m1＜m2所以m1Δlg＜m2Δlgm1(l1-Δl)g＞m2(l2-Δl)g则杠杆的左端向下倾斜，故AB错误；CD．因为m1(l1-Δl)g＞m2(l2-Δl)g往右边加入货物后杠杆平衡即m1(l1-Δl)g=(m2+m)g(l2-Δl）m1gl1=m2gl2m=(m2-m1)故C正确，D错误。故选C。二、填空题（本题共8小题，每空1分，共25分）13.某定时炸弹，其引爆装置如图所示，定时开关S闭合后起爆器中______（选填“有”或“没有”）电流通过；当设定起爆时间一到，S会自动断开，电流通过起爆器引爆炸弹。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中a、b两处的______处剪断导线。【正确答案】①.没有②.a【详解】[1]由电路图可知，起爆前定时开关S处于闭合状态，起爆器被短路，此时起爆器中没有电流通过[2]如果剪断线a，此时电路处于断路状态，爆炸装置不工作。14.如图是用酒精灯加热使冰熔化过程中温度随时间的变化图像，冰在A点内能______（选填“为”或“不为”）零，C点______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点内能：整个过程是通过______方式改变内能的。【正确答案】①.不为②.大于③.热传递【详解】[1]一切物体在任何时候都具有内能，所以在此过程中物体在A点内能不为零。[2][3]由图象可以看出，冰在熔化过程中，吸热但温度不升高，其内能增加，故其中C点内能大于B点内能，这是通过热传递方式增加物体内能的。15.小兵利用图示装置测算酒精的热值。燃烧皿中酒精的质量为12g，烧杯中水的质量为200g，初温为23℃，点燃酒精，当水温升高到43℃时，立即熄灭火焰。该过程水吸收的热量Q=______J。他想利用Q效=Q计算酒精的热值，还需进行的实验操作是______，他所测算出的热值与真实值相比偏______。（选填“大”或“小”）[c水=4.2×103J/(kg·℃)]【正确答案】①.1.68×104②.测量出剩余酒精的质量③.小【详解】[1]根据题意可得，水吸收的热量Q=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×200×10-3kg×(43℃-23℃)=1.68×104J[2][3]根据题意可知，Q放已知，由可知，还需计算出燃烧酒精的质量，才能计算酒精的热值，所以应测量出剩余酒精的质量；由于存在热量损失，酒精燃烧放出的热量没有被水全部吸收，即Q<Q放，又因为燃烧掉酒精的质量是一定的，根据可知，所测算出的热值与真实值相比偏小。16.在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，将静止在水平面上的木块撞出一段距离，如图所示：（1）在钢球从斜槽滚下的过程中，钢球的重力势能转化为______；（2）实验表明，钢球质量越大，将木块撞得越远，对木块做功越______，钢球的动能就越______；（3）在水平面上，被撞出的木块由于受到______力的作用而停下。假如水平面光滑且足够长，它将做匀速直线运动。【正确答案】①.动能②.多③.大④.阻【详解】（1）[1]在钢球从斜槽滚下的过程中，质量不变，高度减小，重力势能变小；速度变大，动能变大，重力势能转化为动能。（2）[2]钢球质量越大，将木块撞得越远，根据公式W=Fs可知，对木块做的功越多。[3]根据转换法可知，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大。（3）[4]在水平面上运动的木块，由于受到水平面阻力的作用，运动状态发生变化，最终会停下来。17.某班级课外活动，从一楼登上三楼，看谁的功率大。测算过程中涉及以下物理量：①一楼地面到三楼地面的高度h；②从一楼到达三楼所用的时间t；③上楼同学的重力G；④一楼到三楼楼梯的总长度L。（1）若小明想测出自己准确的上楼功率，他必须要测的物理量是______（填序号）；（2）请写出小明计算自己上楼时功率的表达式P=______（用题中字母表示）；（3）若要比较谁的功率大，必须要测的物理量是______（填序号）。【正确答案】①.①②③②.③.②③【详解】（1）[1]根据公式可知，若小明想测出自己准确的上楼功率，他必须要测的物理量是①②③。（2）[2]小明上楼时功率的表达式为（3）[3]由于同学们爬楼的高度相同，若要比较谁的功率大，只需要测出：②从一楼到达三楼所用的时间t；③上楼同学的重力G即可。18.（1）小明将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车，当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示，该现象说明力的作用是______；还说明力可以改变物体的______；（2）为制造压缩空气动力汽车，工程师将装有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连接，该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，如图乙所示。发动机对外做功的是______（选填“进气”或“排气”）冲程，此过程中钢瓶内压缩空气的温度______（选填“升高”或“降低”）。若该发动机的转速为1200r/min，则1s内共有______个冲程，发动机对外做功______次。【正确答案】①.相互的②.运动状态③.进气④.降低⑤.40⑥.20【详解】（1）[1]当气球向右喷气时，由于力的作用是相互的，气体对气球产生向左的反作用力，静止的小车向左运动起来。[2]小车从静止到运动，说明力可以改变物体的运动状态。（2）[3][4]如图乙所示，在进气冲程，压缩空气从进气门进入汽缸，推动活塞向下运动，对活塞做功，压缩空气的内能转化为活塞的机械能，压缩空气内能减小，温度降低。[5][6]发动机的转速为1200r/min=20r/s飞轮每转1转，有2个冲程，则1s内共有40个冲程；每转做功1次，发动机对外做功20次。19.在测量滑轮组机械效率的实验中，用如图所示的滑轮组先匀速提升重为G1的物体，额外功与有用功之比为1︰3；再匀速提升重为G2的物体。先后两次绳子自由端的拉力之比为2︰5。若不计绳重和摩擦，则G1︰G2=______，先后两次滑轮组的机械效率之比为______。【正确答案】①.1︰3②.5︰6【详解】[1]由题意可知，使用滑轮组匀速提升重为G1的物体时，额外功与有用功之比为1︰3，因不计绳重和摩擦时，克服物体重力所做的功为有用功，克服动滑轮重力所做的功为额外功，所以，由W=Gh可得即因使用同一个滑轮组先后匀速提升重为G1和G2的物体时，两次绳子自由端的拉力之比为2︰5，所以，由可得解得[2]不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率则先后两次滑轮组的机械效率之比20.某小组在测量液体密度的实验中：受《天工开物》中桔H汲水启发，小组自制了“杠杆密度计”如图所示，将一轻质细硬杆用细线固定在О点并悬挂起来，物块固定悬挂在A点，把不计质量的矿泉水瓶装满水，用细线悬挂在杆上，将悬挂点移至B点，使杆在水平位置平衡。换用相同的矿泉水瓶装满不同液体，重复以上操作，在杆上可标出悬挂点B1、B2、B3......对应液体密度的刻度值。（1）若B1点在B点的左侧，则B1点对应的密度ρ1与水的密度ρ水的关系是ρ1______ρ水（选填“>”、“=”或“<”）；（2）若测得B、B2到О点的距离分别为l、l2，则B2点标注的密度值为______（用ρ水及题给字母表示）。【正确答案】①.>②.【详解】（1）[1]物块固定悬挂在A点，则物块重力和其力臂OA均不变，把不计质量的矿泉水瓶分别装满不同液体（液体的体积V相同），调节细线悬挂点的位置，使杆（轻质细硬杆的重力不计）在水平位置平衡；矿泉水瓶装满水时，细线悬挂点移至B点时，杆在水平位置平衡，由杠杆平衡条件可得G物×OA=ρ水gV×OB①矿泉水瓶装满另一液体时，细线悬挂点移至B1点时，杆在水平位置平衡，若B1点在B点的左侧，B1点对应的力臂OB1<OB由杠杆平衡条件可得G物×OA=ρ1gV×OB1②比较两式可知ρ1>ρ水（2）[2]若测得B、B2到O点的距离分别为l、l2，根据杠杆平衡条件得到G物×OA=ρ水gV×lG物×OA=ρ2gV×l2则ρ水gV×l=ρ2gV×l2所以B2点标注的密度值为三、解答题（本题共10小题，共计51分。其中第22题，第23题需要写出必要的解答过程）21.植树节当天，学校初二年级开展植树活动。同学们分工合作，如图甲，小高正在用铁锹铲土。将铁锹视为杠杆，O为支点，请在图乙中画出：①手在A处施加的最小动力F的示意图；②F的力臂L。【正确答案】【详解】手在A处施加最小动力F时，由杠杆平衡条件可知，此时动力臂最长，最长的动力臂为OA，过A点做垂直于OA向上的力为最小动力F，如下图所示：22.如图，用滑轮组提升物体，请画出最省力的绳子绕法。【正确答案】【详解】如图，绳子一端固定在动滑轮的钩上，向上绕过定滑轮，然后再向下绕过动滑轮，出来后拉力向上，有效的绳子段数为3段，最省力。23.请你对照电路图，用笔画线代替导线把实物图连接起来【正确答案】【详解】由电路图可知，两灯泡并联，开关S1位于干路，开关S2位于灯泡L2支路，从电源的正极出发，依次串联开关S和灯泡L1回到电源的负极，然后把灯泡L2和开关S2串联后并联在灯泡L1两端，如下图所示24.如图所示，用一块直木板将重500N的箱子匀速拉上平台。已知拉力为350N，箱子沿板移动了2m，升高1m，用时20s。求：（1）上移过程中拉力做功的功率；（2）箱子克服木板摩擦力所做的功。【正确答案】（1）35W；（2）200J【详解】解：（1）拉力所做的功W总=Fs=350N×2m=700J拉力做功功率（2）该过程的有用功W有=Gh=500N×1m=500J克服摩擦力做的功为额外功，所以箱子克服木板摩擦力所做的功W额=W总-W有=700J-500J=200J答：（1）上移过程中拉力做功的功率为35W；（2）箱子克服木板摩擦力所做的功为200J。25.小军同学周末和家人驾驶越野汽车去郊游，车和人的总质量为2.4t，他们先在一段可近似看成水平直线的柏油路上匀速行驶50km，用时50min，消耗汽油5kg。假设此过程汽车所受阻力恒为车和人总重的0.1倍。然后他们又以相同功率，继续在一段可近似看成水直线的沙土路上，以25km/h的速度匀速行驶12min后到达目的地。已知汽油的热值为。求：（1）汽车在柏油路上匀速行驶时速度的大小；（2）汽车在柏油路上匀速行驶时的机械效率；（3）汽车在沙土路上匀速行驶时受到阻力的大小。【正确答案】（1）60km/h；（2）522%；（3）【详解】解：（1）汽车在柏油路上匀速行驶时的速度（2）由题意可知，汽车在匀速行驶过受到的阻力恒为车和人总重的0.1倍，因此阻力大小为匀速行驶时，阻力与牵引力是一对平衡力，故汽车行驶时，发动机做功该过程中消耗了汽油5kg，汽油完全燃烧放出的热量为汽车在柏油路上匀速行驶时的机械效率（3）汽车在柏油路上行驶时发动机的功率为由题意可知，汽车在沙土路上行驶的功率与柏油路相同，匀速行驶时汽车受到的阻力与牵引椅是一对平衡力，大小相等，则由可知答：（1）汽车在柏油路上匀速行驶时速度为60km/h；（2）汽车在柏油路上匀速行驶时的机械效率为52.2%；（3）汽车在沙土路上匀速行驶时受到的阻力为。26.某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了如下猜想：猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关；猜想二：重力势能的大小可能与物体所在的高度有关；猜想三：重力势能的大小可能与物体的运动路径有关。为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：花泥（易产生塑性形变），刻度尺，体积相同、质量为m的小球3个和质量为2m的小球1个。所用实验装置如图所示（小球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验中均让小球从图中高度自由下落，待小球静止后，分别用刻度尺测出小球陷入花泥的深度。请你根据图中实验情景完成下列内容。（1）本实验是通过观察_______来判断重力势能大小的；（2）比较C、D两球可知：重力势能大小与物体运动的路径_______（选填“有关”或“无关”）；（3）比较A、B两球，由此可得出结论：______。【正确答案】①.小球陷入花泥的深度②.无关③.见解析【详解】（1）[1]本实验中，小球的重力势能大小是通过小球陷入花泥的深度来反映的，这是转换法的应用。（2）[2]比较C、D两球，两球的质量相同，下落高度也相同，两球的运动路径不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出结论：重力势能大小与物体运动的路径无关。（3）[3]比较A、B两球，下路高度和运动路径相同，B球质量大于A球质量，发现B球陷入花泥的深度更大，说明B球的重力势能较大，由此可得出结论：当下落高度一定时，物体的质量越大，重力势能越大。27.两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热，得到的实验数据如表；加热时间（min）012345水的温度（℃）151617181920某液体温度（℃）151719212325（1）从表中可得出结论：相同质量的不同种物质，吸收相同的热量时，升高的温度______；附：几种物质的比热[×103J/（kg·℃）]物质水酒精煤油冰比热容4.22.42.12.1（2）根据表中数据可计算出该种液体的比热容为______，查表知该液体可能是______。【正确答案】①.不同②.2.1×103J/（kg·℃）③.煤油【详解】（1）[1]从表中数据可知，水和某种液体，加热相同时间如1min，水的温度升高1℃，某种液体为2℃，故可得出结论：相同质量的不同种物质，吸收相同的热量时，升高的温度不同。（2）[2][3]根据表中数据可知，质量相同的水和某种液体，吸收相同热量，温度变化量关系为，根据公式可得该种液体的比热容为查表知煤油与冰的比热容均为2.1×103J/kg⋅℃，故该液体可能是煤油。28.实验小组同学在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：编号材料长度L/（m）横截面积S/（mm2）A镍铬合金1.00.25B镍铬合金2.00.25C镍铬合金1.00.50D锰铜合金1.00.50（1）按照图所示电路做实验，在M、N之间分别接上不同的电阻丝，通过观察________来比较导体电阻的大小。（2）通过对A和_____电阻丝进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。（3）分别将C和D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，导体电阻跟导体的_______有关。（4）A、B、C三段电阻丝的阻值分别为RA、RB、RC，则三段电阻丝的阻值由大到小的排列顺序是________。【正确答案】①.电流表示数②.B③.材料④.RB＞RA＞RC【详解】（1）[1]按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M，闭合开关。（2）[2]要探究导体的电阻与导体的长度的关系，应控制导体的材料与横截面积相同，由表中数据可知、B的两根电阻丝进行实验。（3）[3]C和D两电阻丝控制了导体的长度与横截面积相同，而材料不同、N两点间，由此，导体电阻跟导体的材料有关。（4）[4]A和B两电阻丝，导体的材料与横截面积相同，所以RB＞RA，A和C两电阻丝，导体的材料与长度相同，所以RA＞RC，所以RA、RB、RC，则三段电阻丝的阻值由大到小的排列顺序是RB＞RA＞RC。29.在“探究串联电路电压的特点”活动中。（1）实验应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；（2）测L1两端电压时，闭合开关，发现L1不亮，L2亮，且电压表示数为零，原因可能是______；（3）保持电压表的B连接点不动，只断开连接点A，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，她能否测出L2两端电压？______，理由是：______；（4）小红分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。小青认为小红的做法是错误的，原因是：______。UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5【正确答案】①.不同②.L1短路③.不能④.会导致电压表正负接线柱接反⑤.只做一次实验，结论不具有普遍性【详解】（1）[1]为避免偶然性，使结论更具有普遍性，实验应选择规格不同的小灯泡。（2）[2]闭合开关，L1不亮，L2亮，说明电路短路；电压表示数为零，说明电压表所测量的用电器短路，即原因可能是L1短路。（3）[3][4]测L1的电压时，电压表连接正确，A端连接的是其正接线柱，B端连接的是负接线柱，如果保持电压表的B连接点不动，只断开连接点A，并改接到C连接点上，测量L2两端电压，会导致电压表的正负接线柱接反，不能测出L2两端的电压。（4）[5]小红只做了一次实验，结论具有一定的偶然性，做法是错误的；应更换不同规格的灯泡，多次实验，使结论具有普遍性。30.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，用如图滑轮组进行了4次测量，测得数据如表所示：次数钩码所受的重力G/N钩码提升的高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率11.00.10.80.431.25%21.00.20.80.831.25%32.00.11.20.441.67%43.00.11.50.4

（1）实验中应在弹簧测力计______时读数（选填“匀速运动”或“静止”）；（2）根据表中的数据计算得出第4次实验机械效率=______；（3）通过比较1、3和4三次实验数据得出：同一滑轮组，物重越大，滑轮组的机械效率越______；（4）以下选项中不影响滑轮组机械效率的因素是______；A．动滑轮的重力B．绳子与滑轮之间的摩擦C．物体上升的高度（5）分析实验数据发现，如果用，算出的G动不是个定值，出现这样结果的主要原因是没有考虑______。【正确答案】①.匀速运动②.50%③.高④.C⑤.摩擦力【详解】（1）[1]用弹簧测力计拉着绳子匀速运动时，轮与轴之间、滑轮与绳子之间都有摩擦，与静止时相比，拉力大小不同，机械效率不同，所以实验中应在弹簧测力计匀速运动时读数。（2）[2]第4次实验机械效率（3）[3]比较1、3和4三次实验数据可知：使用同一滑轮组，物体升高的高度相同，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（4）[4]滑轮组的机械效率不但与物重有关，而且使用滑轮组提升物体时，还要克服动滑轮的重力、绳重及摩擦做额外功，都会影响机械效率；比较1、2两次实验可知，滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关，故C符合题意，AB不符合题意。故选C。（5）[5]每次实验时，由于物重不同，绳子与滑轮、滑轮与轴的摩擦力不同，摩擦力大小会影响绳端拉力的大小，因而算出的G动不是个定值。31.某小组在探究“杠杆的平衡条件”的实验，实验步骤如图所示。（1）杠杆在图甲位置静止，为使其在水平位置上平衡，应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；在实验过程中将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是______；（2）若每个钩码重1N，且杠杆上每格相等。如图乙所示，同学们在杠杆上A点挂3个钩码，应该在B点悬挂总重为______N的钩码方可在此位置平衡；（3）如表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：表中空格处所缺的数据是：☆=______；次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm125110231021532303☆（4）如图丙所示，若在刻度线“A”处挂3个钩码。在刻度线“C”处用调好的弹簧测力计如图a竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1，再将弹簧测力计如图b斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数为F2，则F2______F1（选填“>”、“=”或“<”），这一操作可以加深对______（填一物理量名词）的理解；（5）实验结束后，小王提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是他将支点调整在如图丁所示位置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与之前得出的杠杆平衡条件不相符，原因可能是：______；（6）如图戊（a）