2014年山东青岛中考满分作文《生活是一个大课堂》

2014年山东青岛中考满分作文【中考真题】请从以下两题中任选一题作文。2.自命题作文孔子说：“三人行，必有我师焉。”根据你对这句名言的理解，结合自己的生活经历、感悟和思考，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。生活是一个大课堂“三人行，必有我师焉”，是孔子的一句名言。而生活，是一个大课堂。在这个大课堂里，我们要牢记这句名言，时刻提醒并鞭策自己：三人行，必有我师！（开篇紧紧围绕题目给出的材料点题。鲜明，易于突出作文的主题。）初二的那年暑假，我闲来无事，就向隔壁的邻居求教。邻居是一个小生意人，经常赶集去卖水果。我也想跟他学卖东西，挣点零花钱买自己喜爱的书。邻居是一个爽快人，当即答应了我。于是，我问母亲要了五十元钱，从邻居那里进了一些香蕉。邻居告诉我：“集上很多卖水果的人，都是看人来卖货。比如说，经过的是年轻人，就要表现得比较干脆爽快，明明是十元一斤，你就说便宜处理了，然后抬高一元左右。而遇到那些上了年纪的人，你就别吱声了，因为他们最能跟你讲价了。但是，”邻居停顿了下说，“我们做生意的人，讲的还是诚信。只有诚信，做生意オ能长远啊！”（语言描写。采用转折的叙述方法，将作文的主题鲜明地突显出来。）我似懂非懂地听着，点了点头。那天，天气睛好。我在邻居的一侧摆了个小摊。渐渐地，集市上的人越来越多。很多人经过邻居的摊前，都笑着跟他打招呼，好像邻居跟他们都认识。这时，过来一位五十岁左右的大娘，笑眯地对邻居说：“小陈，又来了？上次买的水果还没吃完呢，下次再来你这儿买，还是你这里我最放心。哈哈哈………”（通过描写一位顾客的话，从侧面表现出邻居诚信经营的形象，真实可信。）邻居也笑着说：“好，欢迎来买啊。”那位大娘走了之后，邻居回过头来对我说：“这做生意的啊，还是得讲个实诚，那才长远呢。”（通过描写邻居的话，从正面表现出邻居注重诚信的形象，令其诚信的形象显得越发鲜明。）上午十点左右，邻居就开始忙碌起来，我还时不时地搭把手。而邻居，也不时地把顾客让到我的小摊前。就这样，中午时分，我进的香蕉就全部卖完了。我对邻居投去感激的目光。这不仅仅是赚了一些零用钱，更可贵的是，我在这次练摊中，真正体会到：诚信，是一个人立足于生意场上的根本，也是做人的准则。（点题。）邻居看似平凡，而他的言行可谓我人生路上的一位老师。“三人行，必有我师焉。”在生活中，我要学习别人的优点，对于缺点，我们也要时常反思，并且加以改正，只有这样，我们才能立于社会这个大课堂，才能更好地生活。【名师精评】主题鲜明，写作手法多样：在这篇作文中，考生通过描写自已从小贩邻居那里学到的道理——坚持诚信，很好地表现了作文的主题。要表现这个主题，塑造邻居诚信的形象十分重要，而考生在塑造人物时所使用的正面描写与侧面描写相结合的手法令人称赞。考生首先选取邻居对生意经的表述，让当事人亲自现身说法，令读者直接感受邻居对诚信的认识。在此，考生采用了“欲扬先抑”的描述手法，先描写邻居对不同人采用不同销售策略的话，将其打造成奸猾商贩的形象，之后突然转折，着重突出了邻居对诚信的重视。接下来，考生在对实践描述时，并没选择邻居如何与人打交道，而是巧妙地从側面入手，由描写顾客与邻居良好的关系，客观地表现出邻居诚信经营带来的良好结果，令读者自行体验诚信在做生意中的作用，从而更有力地塑造出邻居诚信的形象。而作文的立意也随着人物形象的建立得到了很好的表现。【文题解读】文题二是自命题作文，把握名言的内涵是构思的关键，该名言出自《论语·述而》，强调生活中虚心向别人学习的重要性。该名言对指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。俗话说：“活到老、学到老。”人生就是一个不断拜师学习进步的过程。“师”可以指带给自己某种心灵启发的具体的人，如老师、父母、同学、邻居、路人；也可以指历史名人、公众人物，如师从李白学习他豪放和飘逸的性情，师从周恩来树立“为中华之崛起而读书”的理想等。甚至可以师从或具象或抽象的物，一株草，一盆花，一种品质，一种精神等。从师是一个不断进步成长的过程，是一次思维的碰撞，更是一次情感的体验。因此写作时不仅要明确以谁为师，更要写缘何从师，挖掘从师的意义和收获以及自己的认识变化等。文体不限，更利于学生写出真切体验与独特感受。但一定要注意文体特征明显，如写记叙文，要写出真情实感，要有生动的细节描写和场景刻画，写散文要写出文化意蕴，语言要精美，要有深厚的文化积淀和感悟。【名师讲堂】题目二给出了孔子的一句名言，旨在引出“向别人学习”的话题。如果了解紧跟着这句话后面的两句“择其善者而从之，其不善者而改之＂，我们就会更加透彻地理解“学习”所包含的意义，即学习不仅是学习他人的长处，还要以他人的缺点为鉴，如果自己也有类似的缺点，就要改正；如果没有，就要引以为戒。理解了材料后，就要根据题目的要求——结合“自己的生活经历、感