河南省郑州市郑州四中2024-2025学年九年级第三次课后练习试卷

2024-2025学年九年级上学期第三次课后练习物理试卷分值:100分时间:60分钟一.填空题(共6小题，每空1分，共12分)1.小华对一支铅笔的长度进行进行5次测量,记录数据如下:17.58cm、17.65、17.56cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是cm，这样测出铅笔的长度(选填“有”或“没有”)误差。2.在2023年9月23日杭州亚运会开幕式表演中，19位少年使用“水玉琮”以水为礼，击鼓迎宾。图中鼓面上水花四溅，说明鼓声是鼓面产生的；现场嘉宾听到的鼓声，是通过传播的。3.在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S₁、S₂,若此时甲、乙两表是电压表且指针偏转的幅度相同，则甲、乙两表的示数之比U甲:U乙=；断开开关S₁、S₂,将甲、乙两电压表更换为电流表，然后仅闭合开关S₁，则甲、乙两电流表的示数之比Ⅰ甲：Ⅰ4.两种电学元件L与R的I-U关系图象如图所示，分析该图象，将L与R并联在电源两端的电压恒定为4V的电路中，干路中的电流为A；若将L与R串联在电源两端的电压恒定为5V的电路中，L两端的电压V。5.如图是小明家电能表，他家有一台烤面包机，铭牌上标有“220V1000W”的字样，某次烤面包机单独正常工作时，电能表的转盘转了30转，则此次烤面包机工作h，若在用电高峰期，实际电压低于220V，烤面包机的实际功率将(填“变大”、“变小”或“不变”)。6.为了保证城市正常供水、减少水资源浪费，素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右。大街上车辆稀少时，利用听音棒检查地下水管是否漏水，利用听音棒可以使听到的声音更(选填“高”或“大”)些。这是为什么呢?请做出合理的猜想：二.选择题(共10小题,每题3分,共30分。7-14题为单选题;15-16为双选题,只选对一个不给分)7.下列数据中最接近生活实际的是()A.家用电风扇额定功率约500WB.家用液晶电视的额定功率约为2000WC.一般情况下，人体的电阻约为10Ω)D.教室里一盏日光灯正常工作电流约为0.2A8.关于下列物理公式及定义的理解正确的是()A.热值q=QB.功率P=WC.比热容c=QD.电阻R=U9.如图是斯特林发动机小汽车，点燃发动机的酒精炉后，发动机会使车运动起来，科创小组准备网购一个斯特林发动机小汽车，从网上了解到甲、乙两款斯特林发动机小汽车的能量数据如甲、乙图所示。下列分析正确的是()A.发动机工作过程将化学能直接转化为内能B.酒精燃尽后，酒精所产生的能量消失了C.要想提高发动机热机效率，可以让发动机工作时间更长时间D.由参数可知，小明应选择性能更优的甲款斯特林发动机小汽车10.现有“6V3W”和“12V12W”字样的甲、乙两只灯泡，不考虑灯丝电阻的变化。下列说法正确的是(4A.两只灯泡接入电路后，乙灯泡一定更亮B.通电时间相同时，甲灯泡消耗的电能一定比乙灯泡少C.两只灯泡串联工作时，甲、乙两只灯泡消耗电能一样多D.两只灯泡并联工作时，干路中允许通过的最大电流为1.5A11.对下列图中甲、乙、丙、丁四个图的实验描述不正确的是()A.甲：验电器的两片金属箔带同种电荷互相排斥而张开B.乙：通电导线在磁场中受到力的作用，这是电动机的原理C.丙：奥斯特实验说明电能生磁D.丁：闭合开关，只要金属棒运动，电路中就有感应电流产生12.如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔氖管均发光，由此判断电路故障的原因可能是()A.进户的零线断路B.进户的火线断路C.插座短路D.电灯的灯丝断路13.随着新能源电动汽车的发展，为了方便给电车充电，市政部门修建了多个充电站，配备了大量的充电桩，如图所示。下列关于充电桩使用符合安全用电原则的是()A.充电枪连接线处绝缘层破损后继续使用B.电工在维修充电桩时可以不用断开电源C.充电桩的金属外壳必须要与大地相连接D.充电桩起火时立刻用高压水枪迅速扑灭14.如图所示，在“比较两个灯泡亮度”、探究“影响电流热效应的因素”的活动中，下列说法正确的是()①甲图中灯越亮说明在相同时间内电流做功越多②图甲对探究电流做功多少与电流大小的关系有一定缺点③图乙中，若R₁<R₂,瓶中装有质量相等的煤油，装R₂的烧瓶中温度计示数上升较快④图乙中，实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少A.只有①B.只有②③C.只有①③④D.①②③④(双选)15.两个定值电阻,甲标有“10Ω,1A”,乙标有“15Ω,0.6A”,现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，保证电路安全的情况下，以下说法正确的是(A.甲、乙串联时电路允许最大电流为1AB.甲、乙并联时电路允许的最大功率为13.5WC.甲、乙并联时允许电源最大电压为10VD.甲、乙串联时允许甲的最大功率为3.6W(双选)16.信息、能源和材料是现代文明的三大支柱，下列说法中正确的是A.氢弹利用的是核聚变在瞬间释放的能量B.光纤通信是激光借助光的折射原理来传递信息的C.“北斗”导航系统是利用电磁波进行定位和导航的D.风能、水能、太阳能、地热能以及核能等均属于二次能源三.作图题(共2小题，每题3分，共6分)17.如图，请你在圆圈内填上合适的电表的符号，并使电路的两个小灯泡处于并联连接状态。18.图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S₁为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S₂为单独控制电视插座的开关。请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则。四.实验探究题(每空2分，共32分)19.某同学用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热能力。将分别盛有质量相同的水和食用油的两个烧杯放在隔热垫上，使用电加热器给水和食用油加热，他得到如表所示数据：[不考虑热量的损失，c物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水5015535食用油5015545(1)实验中，应使用功率相同的电加热器给液体加热，两种液体吸热的多少是通过来反映的；(2)电加热器给食用油加热5min后，食用油吸收的热量为J；(3)图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线(选填序号)可以反映食用油的温度随时间的变化规律；(4)实验结果表明，在质量相等、吸收热量相同时，(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。20.老师给大家准备了以下器材:定值电阻六个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω)、滑动变阻器标有“30Ω，1A”、电流表、电压表、学生电源(电压可调，精确到0.1V)、开关、导线若干，同学们用来探究“电流与电阻的关系”。(1)在连接电路前，小明设计了如图甲所示电路，连接电路时，开关应该处于状态。(2)小明选择了一个5Ω的电阻，将电路正确连接后，闭合开关前，电流表指针位置如图乙所示，这是因为电流表。(3)当电路中连接不同的电阻时，需要保持电阻两边的电压不变。电路连接完成后，分别用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻进行实验，正确操作，实验数据画出的定值电阻的Ⅰ-R图像如图丙所示，其中阴影面积的物理意义是。(4)在如图甲所示的电路中，当接入电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器滑片位于中点；用阻值15Ω的电阻替换下10Ω的电阻后，采用以下方法，可能使电压表示数与替换前相等的：①电源电压不变，向移动滑片P(选填“左”或“右”)；②不移动滑片P，电源电压。(选填“增大”或“减小”)21.在“测量小灯泡功率”的实验中。(1)按图甲正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是，排除故障后，闭合开关，进行实验。(2)观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见下表：实验序号电压U/V电流I/A小灯泡亮度实际功率P/W①20.18偏暗0.36②2.50.2正常发光0.5①由表格可知：该小灯泡额定电压为V。②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，小灯泡的实际功率为W。(3)如图丙是小明重新设计的另一种实验方案来测定小灯泡的额定功率(电源电压不变，电路中电阻R=5Ω)。①当开关S拨到位置1，移动滑片P至某一位置，读出电流表示数I₁；②开关S拨到位置2，变阻器滑片位置不动，读出电流表示数I₂，可用所测的物理量和已知量的符号，写出灯泡电阻表达式为：RL=(用含有I₁、I₂、R的表达式表达)。根据P额=U五.计算题(共2小题,共20分。第22题12分,第23题8分)22.氢气-汽油发动机采用氢气和汽油，两种燃料工作，可进行自由切换，氢气和汽油的热值分别取q毅气阶段一：轿车使用氢燃料从甲地出发，以25m/s的速度匀速行驶1h到达丙地，此过程中轿车牵引力的功率为20kW，消耗了0.8kg氢气。阶段二：从丙地开始，由于氢气不足，小华切换汽油为燃料，轿车仍以25m/s的速度匀速行驶，此过程中发动机的效率为30%。(1)求轿车行驶过程中受到的阻力。(2)在阶段一使用氢燃料的情况下，求轿车发动机的效率。(3)请通过计算轿车从丙地到乙地牵引力做的功，并与燃油发动机能提供的有用功作比较说明小华最终能否到达乙地。23.某学校科技小组为杜绝餐饮浪费的行为，为学校餐厅设计了电路，控制电路的电源电压恒为6V，R₀的阻值为100Ω，R₁为压敏电阻，其阻值随压力大小变化的图像如图乙所示，学生就餐完毕将剩余食物和餐盘放到称重盘称重，若剩余食物和餐盘的总质量达到或超过限定值，报警器发出报警声，若未达到限定值则绿灯亮。(称重盘的量和电磁铁线圈的电阻忽略不计,g=10N/kg)闭合开关