《车辆工程专业英语》课程大纲

PAGEPAGE11《车辆工程专业英语》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称车辆工程专业英语课程编号410030063课程性质必修课课程类别专业课程开课单位机电工程学院授课学期第6学期学分/学时1/16课内学时16理论授课16上机学时0课内实践0实验学时0课外学时16适用专业车辆工程是否双语否先修课程汽车构造后续课程汽车设计、汽车试验学、汽车理论、智能汽车技术、毕业设计二、课程简介《车辆工程专业英语》是车辆工程专业必修课，课程主要包括汽车发动机、底盘、电气与电子设备、车身、汽车试验等5个章节8个单元，主要讲述汽车相关的专业词汇、专业表达、专业相关技术资料等。通过学习，学生能够掌握专业词汇的英语表达方法，具有阅读和本专业相关的科技文章、英文文献，查找和获取专业外文文献，翻译专业资料等方面的能力，培养学生自主学习、自我发展及适应社会发展及科学技术进步的能力，提高学生对外交流的自信心。三、课程目标及对毕业要求指标点的支撑（一）课程目标课程目标1（知识传授）：1.了解专业英语的语法特点，专业英语的词汇特点，专业语句及文章的表达特点。2.掌握汽车术语、缩略词的英汉互译、语句表达、专业文章翻译等方面的知识。课程目标2（能力培养）：1.能够通过查阅英文资料、文献的方法扩展思维，获取外文文献中的理论与知识用于研究分析复杂车辆工程专业问题。2.能够运用专业英语知识解决复杂机械工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。课程目标3（素质培养）：1.能够运用外语进行基本交流和沟通。2.具有自主学习、自我发展及适应社会发展及科学技术进步的能力。（二）课程目标对毕业要求指标点的支撑课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求课程目标11.3学习专业基础知识，掌握解决复杂车辆工程问题的基本思路和方法；1.工程知识：能够将数学、自然科学、车辆工程基础知识和专业知识用于分析和解决车辆工程领域的复杂工程问题。课程目标22.3具备文献资料检索能力，能够对文献进行分析和归纳，并将其用于分析复杂车辆工程问题，以获得有效结论2-问题分析：能够应用数学、自然科学和机械工程学科的基本原理，识别、表达并通过文献研究，分析车辆工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。课程目标310.2了解本专业领域的国内外发展状况，能够运用英语就专业工程问题在跨文化背景下进行基本沟通和交流。12.2具备自主采用合适方法不断学习，适应社会发展和科学技术进步的能力。10-沟通：能够就车辆工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计说明书、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力四、课程基本教学内容及对课程目标的支撑（一）课程基本教学内容Chapter11IntroductiontoEnginesUnitOneClassificationofEnginesandTheirOperatingPrinciples（学时数：2学时）1.课程主要内容PassageAClassificationofenginesPassageBEngineoperatingprinciplesPassageCAutomobileculture汽车发动机分类；汽车发动机工作原理；中国一汽的发展历史。2.重点和难点重点：发动机的分类及相关名词术语；发动机的工作原理及相关名词术语；句式结构、英汉互译、专业表达。难点：发动机专业术语、汉译英的专业表达。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，阐明汽车发动机分类、发动机工作原理相关专业术语等基本知识，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果理解汽车发动机分类及其工作原理，掌握发动机的分类及相关名词术语；掌握发动机的工作原理及相关名词术语；了解中国一汽的发展历史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授发动机的分类、工作原理的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。UnitTwoEngineConstruction（学时数：2学时）1.课程主要内容PassageACrankmechanismanditsmaincomponentsPassageBValvetrainanditsmaincomponentsPassageCAutomobileculture曲柄连杆机构及其主要部件组成；配气机构及其主要部件组成；大众汽车的发展历史。2.重点和难点重点：曲柄连杆机构及其主要部件组成相关名词术语；配气机构及其主要部件组成相关名词术语；句式结构、英汉互译、专业表达。难点：需要记忆的生僻专业词汇较多，技术资料阅读。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，阐明曲柄连杆机构及其主要部件组成相关名词术语、配气机构及其主要部件组成相关名词术语，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果掌握曲柄连杆机构及其主要部件组成名词术语；掌握配气机构及其主要部件组成名词术语；了解大众汽车的发展历史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授发动机曲柄连杆机构、配气机构的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。UnitThreeEngineSystem（学时数：8学时）1.课程主要内容PassageALubricationandcoolingsystemPassageBIgnition,StaringandFuelSystemPassageCAutomobileculture发动机润滑系统，发动机冷却系统，发动机点火系统，发动机燃料系统，福特汽车的发展历史。2.重点和难点重点：发动机润滑系统、冷却系统、点火系统、燃料系统的相关专业知识及对应的英文表达。难点：专业技术资料的准确翻译、汉译英过程。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，阐明发动机各系统（润滑、冷却、点火及燃料系统）组成及其英文表达，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果掌握发动机润滑、冷却系统及其主要部件组成名词术语；掌握发动机点火、起动、燃料供给系统及其主要部件组成名词术语；了解福特汽车的发展历史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授发动机润滑系统、冷却系统、点火系统、起动系统、燃料供给系统的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。Chapter2IntroductiontoChassisUnitFourDriveTrain（学时数：2学时）1.课程主要内容PassageATransmissionPassageBOthermaincomponentsofdrivetrainPassageCAutomobileculture汽车变速器，汽车底盘传动系统的其他主要组件，丰田汽车发展历史。2.重点和难点重点：汽车底盘传动系统中主要组成部件变速器组成及工作原理，传动系统其他主要组件的结构和工作原理的英文表达。难点：传动系统各总成名称专业术语、各组成部分及零部件专业术语词汇较多。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，阐明汽车底盘传动系统中主要组成部件变速器组成及工作原理，传动系统其他主要组件的结构和工作原理的英文表达，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果掌握传动系统中变速器及其主要部件组成名词术语；掌握传动系统其他主要总成主要部件组成名词术语；了解丰田汽车的发展历史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授底盘传动系统中变速器总成、离合器总成、主减速器和差速器总成的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。Chapter3IntroductiontoCarBodyandElectricalSystemUnitFiveCarBodyandElectricalSystem（学时数：2学时）1.课程主要内容PassageACarBodyandCarStylePassageBElectricalSystemPassageCAutomobileculture车身与车辆类型，汽车电气系统，法拉利汽车发展历史。2.重点和难点重点：车身和车辆分类专业名词术语；电气系统主要部件组成名词术语。难点：句式及英文表达，英汉互译，专业资料的阅读。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，阐明汽车车身及车辆类型、汽车电气系统的英文表达，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果掌握车身和车辆分类专业名词术语；掌握电气系统主要部件组成名词术语；了解法拉利汽车的发展历史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授汽车车身和电气的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。Chapter4NewEnergyVehiclesUnitSixHybridElectricalVehicles（学时数：2学时）1.课程主要内容PassageATypesofHybridElectricVehicles(I)PassageBTypesofHybridElectricVehicles(II)PassageCAutomobileculture混合动力电动汽车分类及结构型式；沃尔沃汽车的发展历史。2.重点和难点重点：混合动力电动汽车按照结构分类相关专业知识及对应的英文表达；混合动力电动汽车按照混合程度分类相关专业知识及对应的英文表达。难点：专业词汇记忆。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，混合动力电动汽车及其英文表达，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果掌握混合动力汽车按照结构分类的专业名词术语；掌握电动混合动力汽车按照混合程度分类的专业名词术语；了解沃尔沃汽车的发展历史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授新能源汽车分类、结构、工作原理的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。UnitSevenElectricVehiclesandNaturalGasVehicles（学时数：4学时）1.课程主要内容PassageAElectricVehiclesPassageBNaturalGasVehiclesPassageCAutomobileculture纯电动汽车，天然气汽车，特斯拉汽车发展历史。2.重点和难点重点：纯电动汽车相关专业知识及对应的英文表达；天然气汽车相关专业知识及对应的英文表达。难点：英译汉及专业资料阅读。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，阐明纯电动汽车、天然气汽车组成、工作原理及其英文表达，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果掌握电动汽车按照动力来源分类的专业名词术语；掌握使用天然气为燃料汽车分类的专业名词术语；了解特斯拉汽车的发展简史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授纯电动汽车、天然气汽车的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。Chapter5IntroductiontoVehicleTestTechnologyUnitEightVehicleTestandFacilities（学时数：2学时）1.课程主要内容PassageAKindsofVehicleTestPassageBFacilitiesofVehicleProvingGroundPassageCAutomobileculture汽车试验的种类、汽车试验场设施等相关专业知识及其英文表达，路虎汽车发展历史。2.重点和难点重点：汽车试验的种类、汽车试验场设施等相关专业知识及其英文表达。难点：专业术语较多、翻译的准确性。3.教学方法通过多媒体课件与传统教学相结合，阐明汽车试验的种类、汽车试验场设施等相关专业知识及其英文表达，培养学生查找技术资料的能力、翻译技术资料的能力，培养学生利用专业英语交流沟通的能力。4.学生学习预期成果掌握汽车实验的种类专业名词术语；掌握汽车试验场设施的专业名词术语；了解路虎汽车的发展简史。掌握英语语法基本的理论知识，专业英语独特的句式结构，专业英语的翻译技巧。5.支撑课程目标（1）讲授汽车试验的种类、汽车试验场地及设施的知识（知识传授）。（2）查阅英文资料、文献，运用专业英语知识解决复杂车辆工程问题或通过书面报告及陈述发言等形式表达观点。（能力培养）。（3）通过专业英语与技术人员沟通，自主学习适应技术发展。（素质培养）。（二）课程基本教学内容对课程目标的支撑理论课程课程教学内容教学方法支撑的课程目标学时安排课内课外学时比例Chapter11IntroductiontoEnginesUnitOneClassificationofEnginesPassageAClassificationofenginesPassageBEngineoperatingprinciplesPassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1UnitTwoEngineConstructionPassageACrankmechanismanditsmaincomponentsPassageBValvetrainanditsmaincomponentsPassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1UnitThreeEngineSystemPassageALubricationandcoolingsystemPassageBIgnition,StaringandFuelSystemPassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1Chapter2IntroductiontoChassisUnitFourDriveTrainPassageATransmissionPassageBOthermaincomponentsofdrivetrainPassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1Chapter3IntroductiontoCarBodyandElectricalSystemUnitFiveCarBodyandElectricalSystemPassageACarBodyandCarStylePassageBElectricalSystemPassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1Chapter4NewEnergyVehiclesUnitSixHybridElectricalVehiclesPassageATypesofHybridElectricVehicles(I)PassageBTypesofHybridElectricVehicles(II)PassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1UnitSevenElectricVehiclesandNaturalGasVehiclesPassageAElectricVehiclesPassageBNaturalGasVehiclesPassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1Chapter5IntroductiontoVehicleTestTechnologyUnitEightVehicleTestandFacilitiesPassageAKindsofVehicleTestPassageBFacilitiesofVehicleProvingGroundPassageCAutomobileculture多媒体课件、讲授课程目标1-321:1合计16五、课程考核及对课程目标的支撑（一）课程考核课程成绩构成（百分制）课程成绩构成比例考核环节目标分值考核/评价细则平时成绩100%作业（十分制）30本门课程3次作业。主要考核专业术语英汉互译、专业资料英汉互译。评分的具体内容：提交时间、作业正确率等。评价细则：（1）规定时间内提交，正确率85%及以上，得8.5-10分；（2）规定时间内提交，正确率在75%-84%之间，得7.5-8.4分；（3）规定时间内提交，正确率在60%-74%之间，得6-7.4分；其他情况不得分。目标分值=3*作业平均成绩测验（百分制）40至少5套试卷随机抽签考试；考核内容有专业词汇、语句、文章的英汉互译。题型包括单选题、判断题、填空题、英汉互译、阅读理解、翻译等。评价细则：按照实际得分计算目标分值=0.4*测验成绩课堂表现（十分制）30考核内容：出勤、回答问题、小组合作参与程度等。评价细则：（1）上课状态良好，回答问题正确，小组合作良好，得8.5-10分；（2）上课状态较好，回答问题正确，小组合作较好，得7.5-8.4分；（3）上课状态一般，回答问题一般，小组合作一般，得6.0-7.4分。目标分值=3*课堂表现平均成绩（二）课程考核对课程目标的支撑教学内容考核内容考核方式支撑的课程目标UnitOneClassificationofEngines1-1Classificationofengines1-2Engineoperatingprinciples提问、作业、期末考试课程目标1-3UnitTwoEngineConstruction2-1Crankmechanismanditsmaincomponents2-2Valvetrainanditsmaincomponents提问、作业、期末考试课程目标1-3UnitThreeEngineSystem3-1Lubricationandcoolingsyste