福建省莆田市城厢区砺成中学2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题（无答案）

砺成中学2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题考试时间：90分钟一．选择题（共14小题）1．世界上第一个发现电与磁之间有联系的科学家是（）A．法拉第 B．奥斯特 C．欧姆 D．焦耳2．趋磁细菌是一类在外磁场的作用下能做定向运动并在体内形成纳米磁性颗粒——磁小体的细菌，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的N极运动，由此可见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为（）A．由西向东 B．由东向西 C．由南向北 D．由北向南3．下列数据不符合生活实际的是（）A．家庭电路的电压为220VB．人体安全电压为36VC．家用节能灯正常工作时的电流约为150mAD．三节新置电池串联电压为6V4．如图所示，小洋购买了一个恒温杯垫给饮品加热。当杯和杯垫热传递停止时，说明它俩具有相同的（）A．温度 B．热量 C．比热容 D．内能5．下列关于能量转化的说法错误的是（）A．燃料燃烧时，化学能转化为内能B．电暖气取暖，电能转化为内能C．烧开水时水蒸气推动壶盖跳动，内能转化为机械能D．手机充电，是化学能转化为电能6．将一只“6V3W”的小灯泡（灯的电阻不随温度变化）与一个阻值为15Ω的电阻串联后接到9V的电源上，闭合开关后，小灯泡的实际功率（）A．小于3W B．等于3W C．大于3W D．无法确定7．甲、乙两个小灯泡并联接入电路，如图所示，甲比乙亮，下列判断错误的是（）A． B．． C． D．8．如图所示的家庭电路中，闭合开关后发现灯泡不亮。用测电笔检测A点发光，B点也发光；用测电笔检测插座的两个孔，发现氖管左右两孔发光。发生这一现象的原因可能是（）（）A．灯泡短路 B．灯泡灯丝断了 C．进户零线断路 D．进户火线断路9．小明发现了一块手机电池，他想知道这块电池的“+”“-”极，于是他设计了图所示的电路，并在AB间连入一个元件，下面的元件中能够达到目的的是（）A．电压表 B．滑动变阻器 C．电铃 D．小灯泡10．海水盐浓度越大，其导电性越好，固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小，下列电路中，电源电压恒定，为定值电阻，闭合开关S，海水盐浓度越大，电表示数越大的是（）A． B．C． D．11．如图甲所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。如图乙所示，闭合开关，灯泡发光。以下说法正确的是（）甲乙A．金属棒中电流的方向是从A到B B．金属棒中电荷定向移动的方向是从B到AC．灯泡L中电流的方向是从a到b D．开关S中电荷定向移动的方向是从c到d12．如图所示电路的电源电压为1.5V，电阻的阻值为2Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A，则（）A．通过的电流大于0.3A B．电阻和是并联的C．电压表的示数为0.9V D．电阻的阻值为3Ω13．“寻梦”小组的同学们设计了一台智能体重秤，其电路结构图如图甲所示，电源电压为6V保持不变，定值电阻，秤盘（质量不计）下方的电阻R为压敏电阻，其阻值随所受压力大小的变化关系图像如图乙所示．下列说法正确的是（）甲乙A．压敏电阻R所受压力越大，压敏电阻R的阻值越大B．站在秤盘中的人的体重越大，电压表的示数越小C．当站在秤盘中的人的体重为600N时，电压表的示数为2.4VD．当被测者站在秤盘上，体重秤消耗的电功率为0.09W，则被测者的体重为400N14．如图所示，是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天路灯熄灭，夜晚路灯亮起。下列说法正确的是（）A．电路工作时，电磁铁上端为N极B．给路灯供电的电源应接在b、c两端C．控制电路电源电压减小后，傍晚时路灯比原来早一些亮D．电阻箱R的阻值调大后，傍晚时路灯比原来晚一些亮二．填空题（共5小题）15．夏日荷花盛开飘来阵阵花香，这是______________现象；清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠，表明分子之间存在____________力；“花气袭人知罪暖”说明分子的热运动与______________有关。16．如图，要让两灯串联，应闭合开关__________，要让两灯并联的，应闭合开关__________．17．如图甲是发光二极管，具有单向导电性，它是利用__________（选填“导体、绝缘体、半导体、超导体”，下一空同前）材料制成的；某些材料在特定温度下，电阻接近于零，这种材料物理学上称之为__________；某手机移动电源（俗称充电宝）如图乙所示，有两个输出墙，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是__________联。甲乙18．如图甲所示，电位器是电子设备中常用的电路元件，图乙是它的结构图，A、B、C是它的三个接线柱，在音响设备中，想要通过电位器调节音量（改变电流），电位器必须与扬声器____________（选填“串”或“并”）联，顺时针转动旋钮时，音量增大．则电位器接入电路中的两个接线柱是____________________。电位器是通过改变接入电路中电阻丝______________来改变接入电路中的电阻的。甲乙19．如图所示，电源电压恒定。闭合开关，发现两电表的指针偏转角度相同，则电阻、两域的电压之比__________，电阻与整个电路消耗的功率之比__________。20．如图甲所示的电路中，定值电阻为10Ω，为滑动变阻器，电源电压保持不变。闭合开关S后，滑片P从b端移动到a端的过程，电压表示数U与电流表示数I的关系图象如图乙所示。电源电压是__________V，当滑片P在ab中点时电流表的示数为__________A．甲乙三、作图题（共2小题）21．请按要求完成下列作图：如图所示，按照小磁针N极所示方向标出通电螺线管磁感线方向，并在括号中标出电源的“+”或“-”极。22．请在上图中连接家庭电路，要求开关控制螺口灯泡，三孔插座直接接入电路。四．简答题（共1小题）23．为什么“电热宝”通电一段时间后很热，而与其相连的导线却几乎不热？五．实验探究题（共5小题）24．在“探究通电螺线管外部磁场分布”的实验中。甲乙（1）在嵌入螺线管的有机玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后细铁屑的排列如图甲所示，由此可以判断，通电螺线管外部的磁场分布与_____________________周围的磁场分布是相似的。（2）将小磁针放在通电螺线管外部，小磁针静止时_____________（选填“N”或“S”）极的指向就是该点处磁场的方向。（3）小明利用上述通电螺线管制成了简易的电磁铁甲、乙，并设计了如图乙所示的电路。图示情景说明电流一定时，线圈匝数越____________（选填“多”或“少”），电磁铁磁性越强。（4）被电磁铁吸引的大头针下墙分散的原因是__________________________________________．25．某同学用如图甲所示的电路来探究串联电路的电压规律。甲乙（1）如图甲所示，电压表测______________电压。（2）为了测量小灯泡两端的电压，可以只改接图甲中的一根导线，这根导线是电压表与_____________之间的导线：（3）用电压表分别测量了小灯泡两端的电压，小灯泡两端的电压和电源两端的电压U，并将测得的数据记录在表中。实验次数12.02.44.522.42.14.533.04.5改变两个小灯泡的规格，重做上述实验，其中第3次小灯泡两端的电压如图乙所示，其示数是__________V，分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是：____________________（写表达式）；（4）该同学进行3次实验的主要目的是为了__________（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。26．学校物理探究小组进行了以下甲乙丙三个实验。（1）实验甲是通过__________（选填“加热时间”或“温度计升高的示数”，下同）反映物质吸热多少，实验乙是通过__________反映燃料完全燃烧放出的热量。（2）乙实验中，控制酒精与碎纸片质量相等，烧杯中水的质量与初温相等，发现用碎纸片加热烧杯中水温度升得快，______________（选填“能”或“不能”）说明碎纸片的热值大。（3）丙实验中，闭合开关，通电后测量烧瓶A内煤油升高的温度；然后移动滑片，重复上述操作，这样做的目的是研究电热与_____________________的关系。利用该实验，经过多次测量，收集数据，绘制了温度计升高的示数T与电流关系的图像，正确的是____________。（4）其中一位组员，又拿来一个烧瓶B，里面装有等质量的水和电阻，他将烧瓶A、B中的电阻丝串联接入丙实验电路中，探究不同物质的吸热升温现象，请问他的设计__________（选填：“可行”或“不可行”）。27．在“测小灯泡电功率实验”中，电源电压为3V，小灯泡额定电压为25V。甲乙丙（1）用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变暗）；（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最_____________（填“左”或“右”）端：（3）闭合开关，移动滑片。当电压表示数为1.5V时，电流表示数如图乙读数为__________A，则此时小灯泡的功率为__________W。若使小灯泡正常发光，应将滑片向_____________（填“左”或“右”）端移动。（4）完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的功率。请完成下列实验步骤：①闭合开关，将拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为②再将开关拨到触点1．保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；③灯泡实际功率表达式为__________（用测得量表示）。28．在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，小涵设计了如图甲所示电路。电源电压为3V且保持不变，R为定值电阻，滑动变阻器最大阻值为20Ω。（1）请你用笔画线代替导线，帮小涵连接成完整的实验电路；（要求：开关闭合后，向右移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数变大）（2）尚未闭合开关前，突然发现电流表指针位置如图乙所示，她接下来的操作应是______________；（3）闭合开关S，发现电压表示数接近3V，电流表指针几乎不偏转，移动滑片P的过程中，两表示数均无明显变化，则电路故障的可能原因是______________________；（4）排除故障后，通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示。老师看过表中数据后说其中一组数据不是通过实验测得的，它是第____________组数据：实验次数123456电压U/V0.51.01.52.0253.0电流I/A0.10.20.30.40.50.6（5）去除不是实验所测数据，请你根据表中数据在图丙中画出电阻R的关系图象；由图象可得出电流与电压的关系为__________；（6）小涵探究完上面的实验后，又准备了多个电阻，利用此实验装置探究“电流与电阻的关系”：小涵按图丁所示电路正确接入10Ω电阻，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，记录电压表、电流表的示数；接着将电阻换为25Ω后，为保证电压表的示数为__________V不变，应将滑动变阻器的滑片向_____________（填“左”或“右”）移动：继续更换不同定值电阻，由实验数据绘制图象如图戊所示。六．计算题（共3小题）29．如图所示，电源两端的电压恒为3V电阻为15Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为1.2V。求：（1）电阻两端的电压。（2）通过电阻的电流。（3）电阻的阻值。30．小帆一家十一长假开车外出旅游，在某段行程中汽车消耗了10kg的汽油。（汽油的热值）求：（1）这些汽油完全燃烧放出多