统编版2024-2025学年六年级语文上册期末学科素养活动（无答案）

六年级语文上册期末学科素养活动（时间：90分钟，满分：100分）一、书写练习。（2分）1、你是霖霖同学，学校举行书法比赛，这是你的参赛题目：请抄写句子，做到正确规范、行款整齐、布局合理。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。二、积累与运用。（44分）（一）读拼音，写词语。（8分）2、你见过什么样的桂阳?这里,宝岭shānyá()的晨星,kuīshì()着千年古都,xiōngyǒngpéngpài()的舂陵水,滋润着jǐnxiù()丰饶的大美桂阳。这里,dànyǎ()的芙蓉花争相绽放,chéngbì()的山泉清澈甘甜,谷深流翠。这里，人杰地灵,物华天宝,蓄势待发，kāngkǎi()豪迈!（二）选择题。（12分）3、下列地名和人名的拼写完全正确的一项是（）A蒙泉路MENGQUAULU李芸LIYUNB.宝山路baosanlu何峻HeJunC.蔡伦路CaiLunLu王小语wangxiaoyuD.鹿峰路LUFENGLU蒋亮JiangLiang4、下列选项中的词语、字音、字形完全正确的一项是（）A．电钮（niǔ）琼浆（qióng）慷慨沧海一粟B．矗立（zhù）参差（cān）斗篷迥然不同C．镂空（lǒu）叉腿（chǎ）沮丧千均一发D、蒙古（méng）豁开（huò）追悼戛然而止5、下列加点词语运用不恰当的一项是（）A.他嘴里念念有词，眼睛空洞无神地朝前看。B、妈妈一边窸窸窣窣地做饭，一边唱着欢快的歌。。C、近几年来，我国发生了惊天动地的变化，人们的生活质量步步提升。D、他们虽然不是科班出身，但表演起来却有板有眼。6、下列句子没有语病的一句是（）A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。B．他虽然越来越消瘦了，但是精神很好。C．经过一次又一次地检查，我终于改正并发现了错误。D．通过这次社区活动，使同学们更加认识到参加社会实践的重要意义。7、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。B．我走在大街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。C．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。D．我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。8、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）研究中国文化，探究中国文化精神，____,_____,____,用双脚丈量写在大地上的中华血脉。①而要植根大地、连通地气②为此，要坚持“读万卷书，行万里路”，要注重实地调查③切不可坐在书斋里A.③①②B.②③①C.②①③D.③②①（三）快乐读书吧。（5分）9、《童年》中，为了鼓励阿廖沙把字母表认全了，外祖父奖励他（）（1分）A．五个戈比B．十个戈比C．十五个戈比D．二十个戈比10、《爱的教育》用________的形式，讲述了一个名叫_________的四年级小男孩的故事。（2分）11、《水浒传》中“醉打蒋门神”“血溅鸳鸯楼”的英雄人物是（1分）12、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著__________的开篇词。（1分）（四）判断题。对的打“√”，错的打“×”。（每小题1分，共5分）。13、读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，一定要逐字逐句地读。（）14、写倡议书时要依据倡议的对象写称呼，倡议书的最后必须要署名，可以不用写日期。（）15、“科班出身、唱白脸、跑龙套、生旦净丑”这些词语都跟戏曲有关。（）16、《书戴嵩画牛》一文讽刺了凭空想象的外行人，课题中的“书”是书写的意思。（）17、《开国大典》采用了点面结合的写法，写出了开国大典的盛况。（）（五）根据语境填空。（每空1分，共8分）18、古诗中有美丽之景，我们看到了宋代诗人苏轼笔下“黑云翻墨未遮山，______________”中的急雨；欣赏了宋词里“______________，听取蛙声一片”的美妙；感受到了刘禹锡笔下“____________，_____________”黄河磅礴的气势。19、古诗中有爱国之志，曹植说:“捐躯赴国难，_________。”“天下兴亡，”是顾炎武的担当。20、古诗中有离别之情，，。（六）句式练习。（6分）21、仿写句子（2分）例句:伯牙鼓琴,志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”仿写：伯牙鼓琴,志在______,钟子期曰:“善哉乎鼓琴，。”伯牙鼓琴,志在______,钟子期曰:“善哉乎鼓琴，。”22、同学们做作业要仔细，尽量防止不出现错误。（用修改符号在原句上修改病句）（2分）23、根据语境，试着写一写人物犹豫不决的心理活动。（2分）400米跑只剩下一个名额了。报名，还是不报名呢？三、实践探究题（4分）书法作为我国的国粹，荟萃中华民族文化的精髓，在其发展历程中，不仅因其独特的雄浑之美使迁客骚人为之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的喜爱和珍视。(1)我知道古代著名的书法家有:、等。(2)我认为练习书法的益处有:四、阅读与理解。（共20分）（一）课内阅读。阅读一:联读1+1(8分)【文段一]我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日，我们便熟识了。【文段二]这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红，这我知道,在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。1.【文段一]中“___________”“好容易”和“_____”三个词,表现了“我”对见到闰土一事的急切盼望之情。(2分)2.【文段二]中对闰土的外貌进行了描写,完成下面的表格和练习。(4分)时间脸手过去现在这一段主要运用了______的写法，这样写的好处是____________________。3.三十年后鲁迅与闰土再次见面时,他们可能会说些什么呢?发挥想象,写一写他们的话。(2分)鲁迅说:“________________________________________________________________。”闰土说:“________________________________________________________________。”（二）课外阅读(11分)种子①父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊，哪怕自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。②那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时，100块钱可不是个小数目。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差点儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车下一个女人在声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”④丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所，就过了一会儿工夫，种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊!车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。⑤“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说:“你少种点儿，我也少种点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的举动，也都打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿，空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”⑦满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。⑧下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢!⑨望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。⑩每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。1.根据提示，用精练的语言把短文的主要情节进行梳理并补充完整，写在下面的横线上。父亲和乡邻去买种子→→女人的种子被偷→→父亲的钱失而复得。（2分）2.短文第⑥自然段主要是对父亲和的描写，从这些描写中可以看出父亲是一个的人。（2分）3.对第⑧自然段中父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析正确的是()选一项正确答案填在括号里。（2分）A.父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。B.那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。C.父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲。4.文中与第⑨自然段相照应的句子是什么?用波浪线在文中画出来，并解释为什么父亲“看谁都不再像小偷了”。（3分）