工作计划之新闻专业实习计划书

新闻专业实习计划书【篇一：新闻专业记者实习报告】经过长达四个月的记者实习，作者写下了数千字的实习报告，仅此就足一让我们想他致敬咯，新闻专业的实习原来如此烦琐，在阅读这篇实习报告前我都还不知道。这篇范文既可作为一个实习报告，也可看作是实习日记，实习日志什么的，作者在实习中的感情全都在字里行间。九月份电视台（新闻专业）实习小结进入电视台实习已经一个月，虽然时间不长，但收获颇丰。我从一个懵懂的学生，逐渐成熟了起来。刚进入电视台时，对环境很陌生，什么都不懂，有点怯场的感觉，也经历了几天“哑巴”状态。但这里的老师都很好，带我的是个女老师，她向我介绍办公室的工作情况，对我的实习情况作了指导，让我明确了自己来这的目的，让我不在麻木。首先坚持了每天早上向老师问好，渐渐的和这里的老师熟悉起来了，感觉也自在了，慢慢的喜欢上了这里的一切，处于这样一种文化氛围比较浓的环境中，学习也越来越有感觉。在开始的两个星期里，那里的老师指导我看他们以前发的稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的了解了新闻部，在实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，引用唐凡老师总结中的一段话“重视镜头，用画面说话；用好话筒，用声音说话；跟拍进程，用情节说话；选好视角，用思想说话。”就可以很好的说明什么是电视新闻的好写法。电视新闻都很简洁明了的，文字说明少，大部分用画面去表达。我刚开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，普遍稿写的冗长，这是在以后的写稿过程中要改进的地方。这段期间的学习，让我明白了学校里学的东西不是没用，而是需要实践来检验。在学校里老觉得这也学那也学，以后出去能起多大作用。但事实证明那些东西在特定时候，特定地方能发挥很大作用。刚开始进台的时候，真的不知道自己所学的东西用在哪里，后来发现这里的老师都是独立完成单篇稿件，也就是采、编、制作都是一个人独立完成。这就要求你摄像、写稿、制作都要熟练。这让我知道了我所学的那些杂的东西并不是没用，到这里就能连成系统起来用了。但在实习中，我也发现学校里学的东西还是远远不够的，很多知识、经验还需要在实践中慢慢积累。在我们这样的一个小城市，新闻其实发生率很低的，除了政府安排的宣传新闻，并没有多少可以写的东西。但这里的老师就能突破地方小的局限性，能够从这么小的地方去挖掘新闻。这里有位记者老师他一个月能发50多篇稿，超出基本要求的25条的一倍多，是新闻部的高产记者。我问他平时怎么找新闻线索，他告诉我，没事要多上网浏览，多看报纸，提高新闻敏感性，收集新闻素材，更重要的一点就是要建立广阔的人脉关系。这让我深深的体会到了人际关系的重要。因为凭你一个人的眼睛不可能看到全市的每个角落，所以要借助群众的眼睛，所以建立人脉关系很重要。这些关系就是你的资源，是你新闻的来源，要懂得挖掘利用。通过这段时间的实习，也让我体验到了干记者这行的艰辛。他们虽有固定的下班时间，但基本不能正常下班，有时候为了新闻必须加班。在搞“双创”宣传期间，新闻有时候需要半夜拍摄，老师也坚持半夜上班。为了新闻风雨无阻，记得去拍个集体婚礼的现场，那天下雨，但记者老师还是冒雨赶到现场进行了拍摄，浑身湿透了也不在乎。在“10.1”之前的备稿期间，那些老师更是加班到很晚，不管多晚都要把稿赶出来。他们这种工作精神是我要学习的。在实习期间，我不光得到了这些老师的帮助，同时还认识了不少与我一起实习的实习生，和他们成为了朋友，在和他们的点滴交谈之中也学习到了不少。从她们身上学到了我所缺少的自信和大方，在实习中遇到问题和她们一起探讨解决，在互勉互励中，共同进步着。实习期间，我还有幸参加了电视台的一次播音员招聘活动，招聘活动分面试和笔试，招聘播音员不再单单是注重外形外貌，也要求他们要有记者的素质。在我们的地方电视台，也许因为小，所以需要懂得比较多的，比较全面的，这样才能节省开销。在《电视中心新闻部考核办法》中就规定了播音员需配合记者出现场，同时每人每月也要发稿8条以上。现在对人才的要求越来越高，播音的不再是只会读稿了，同时也需要会采写新闻。通过这次招聘演练，我知道了自己的不足，在以后的学习中要不断完善自己。这个月的实习，我是快乐的，学习到了我要学的，收获了我该收获的东西。在以后的实习中，我要更主动一些，从点滴小事做起，多争取写稿的机会，在快乐中学习，在学习中进步！十月份实习小结做法很对，如果商业新闻播出了将会影响到电视台的形象，这是打造节目品牌所不允许的。记者要有操守形象，该遵守的职业道德就一定要遵守，不能向“钱”看。圣诞节这是个新闻点，我也觉得漏掉了可惜，但要有个度，我是不太赞同“洋节”盛行的。如果把这个策划，就围绕“洋节”之争做个专题，我想还是蛮有意义的，要好好分析这“拿来主义”。在这实习的短短四个月之间，我和这里的老师结下了友谊，我很感谢他们教会了我许多。这四个月内我接触到的人，采访过的人，都给我留下很多印象。四个月的实习有苦有甜，我也避免不了犯了些错误，但我却在成长和进步着，这是我的骄傲。我想这也是我人生的一笔财富。要离开这里，还真有点舍不得，这里还有很多我要学习的东西，所以我决定留下来再继续实习一段时间。【篇二：广播电视新闻学专业2012届毕业生实习计划】广播电视新闻学专业2012届毕业生实习计划专业实习是人才培养方案中的重要组成部分，是贯彻党和国家的教育方针、巩固大学生的专业思想、培养合格的专业人才的重要环节，是一门专业特色的具有综合性和实践性的必修课程，是陶行知教育思想在实践教育环节的重要体现。一、实习目的实习是重要的实践教学环节。学生通过专业实习，接触实际，将所学专业知识运用于专业实际；学会理论联系实际，培养学生综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力；在实习中增强集体观念、劳动观念和敬业精神，提高政治思想觉悟和实际工作的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感；通过实习，提前接触社会和专业实践，增强学生未来参加工作的适应性。通过实习，使学生了解新闻媒体及相关部门运作的方式和特点，把握广播电视新闻学专业实践的具体内容和环节，对中国广播电视新闻学相关业务发展的基本状况有较全面、深入地认识，为今后的学习深造，毕业分配，能够更有成效地开展各方面的工作打下良好的实践基础。通过实习，考察和检验学生对基本知识和基本理论掌握的程度，特别是考察和检验学生理论联系实际，学以致用的实际工作能力和水平。通过实习，也可检测广播电视新闻学专业培养目标的科学性和实际教学水平，为不断更新教学内容和方法，搞好专业建设和发展，提供实际依据。二、实习单位（待定）江苏教育电视台、东方文化周刊、南京大乘东风影视文化传播有限公司、江苏经济报、中国电信江苏公司itv运营中心三、实习领导小组及分工2012年1月，广播电视新闻学专业、教育技术学专业2012届实习领导小组成立，具体情况如下：1、实习领导小组组长：于松明、吴鑫李朝晖秘书：孙良茗成员：吴春、闵致康、陈昭昭四、实习时间2012年2月27日――2012年4月30日五、实习内容鉴于广播电视新闻学专业的特色，鼓励学生主要到平面媒体、广播电视媒体等主流媒体实习，可以到与新闻宣传相关的行政部门实习，同时也可以在广告、文化传播、网络等公司企业单位进行实习。实习内容如下：（一）平面媒体实习学生应对媒体各方面运作有较为全面而深入的了解，应注重媒体的运作流程，对新闻采访、写作、编辑、评论和新闻摄影有全面的了解，能在实践中独立完成新闻基本业务。（二）广播电视媒体实习1．电视台学生主要进入省级、市县级等电视台进行专业实习，进入电视台的新闻部、评论部、社会部、体育部、文艺部等，了解各部门的运作流程，掌握相关知识和技能。（1）在实践中学习判断电视新闻价值，培养电视新闻敏感。（2）掌握电视新闻采访的基本技巧和规律。（3）掌握电视新闻摄像的基本技能。（4）掌握电视节目文稿写作的基本要领。（5）掌握电视节目摄制和后期制作的基本技能。（6）学习电视节目策划的基本规律。2．电台学生主要进入省级、市县级电台进行专业实习，进入电台的新闻部、评论部、社会部、文艺部等部门，了解各部门的运作流程，掌握相关知识和技能。（1）在实践中学习判断广播新闻价值，培养广播新闻敏感。（2）掌握广播新闻采访的基本技巧和规律。（3）掌握广播录音的基本技能。（4）掌握广播节目文稿写作的基本要领。（5）熟悉广播编辑与节目制作。（6）学习广播节目策划的基本规律。（三）网络等新兴媒体实习学生主要进入大型网络新闻媒体、文化传播公司等进行专业实习，进入网络公司的各个业务部门，了解新闻网站的运营过程，掌握网络媒体的编辑、制作等具体环节，熟悉新闻网站从业人员所需的网络知识和计算机技能。（四）与新闻宣传相关的行政部门实习学生主要进入各地与新闻宣传相关的行政部门进行实习。学生运用辅修或自学所学的与新闻宣传相关的行政部门业务相关的知识，实地了解与新闻宣传相关的行政部门的办事流程；运用多重知识结构，从事与新闻宣传相关的行政部门的宣传工作，了解那里宣传的工作方法和制度，进一步提升文书写作能力和新闻宣传写作能力。（五）企事业单位实习学生进入企事业单位主要进行文案策划和写作及其他按单位计划安排的事宜。通过实习，了解企事业单位的新闻宣传方案策划的形成流程及写作规范，以及其他公关等相关技能和知识。六、实习纪律1．遵守国家法律及实习单位的纪律和各项规章制度。2．不得向实习单位索要报酬、好处。3．不得收取被采访对象或广告客户所给的各种红包，即使难以推辞，也要主动上交实习单位。4．不能卷入实习单位的复杂人事纠纷，为自己营造一个宽松、和谐、良好的实习环境。5．没有特殊情况，必须坚持实习期满，不能随便中途跳槽或结束实习；即使有特殊情况，要改变实习单位，也必须事先征得原实习单位和学院实习指导小组的同意。6．保守实习单位的商业机密，不能在实习生中任意传播，更不能将之泄露给竞争对手。7．保存好实习鉴定表和实习成果，不得随意涂改实习评语。8．违反实习纪律，按校规、校纪论处。七、专业实习的具体时间安排广播电视新闻学、教育技术学实习领导小组2012年1月【篇三：天津体育学院新闻学专业实习计划书】天津体育学院新闻学专业实习计划书一、实习目的依据《天津体育学院新闻学专业（本科）教学计划》的原则要求，新闻学专业（本科）2012级学生应在第七学期参加教学实习活动。通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论知识，了解媒体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的文化创意策划能力，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的坚定信念和爱岗敬业、无私奉献、开拓进取的专业思想。二、实习任务根据新闻学专业培养目标和教学计划要求，学生在实习期间应广泛了解社会需要以及媒体发展现状、发展趋势，根据实习单位的具体情况和需要完成以下实习任务：（一）了解新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用，明确新闻宣传的政策法规。（二）全面了解实习单位的基本情况。（三）完成实习单位布置的各项实习工作，努力将所学知识（新闻采访、写作、编辑、摄影、摄像、广告文案制作、文化活动创意策划等）运用于实践，提高实际操作能力。（四）在实践中提高学生观察和认识社会生活的能力，熟练地运用现代多媒体技术从事新闻报道和体育文化传播工作，并进一步提高学生适应社会发展需要的能力。（五）培养学生的政治敏感性和新闻敏感性，养成正确的新闻价值观。（六）结合实习工作的经验和体会对目前国内媒体行业的发展现状进行研究，并期能够提出合理化的建议。三、实习生应完成的实习文件（一）实习协议、实习单位反馈表与个人实习计划在实习开始一周内学生必须将实习单位签字、盖公章后的实习协议书与实习单位反馈表、学生个人的实习计划书以快递形式邮回至天津体育学院体育文化传媒系办公室。收件人：刘欣邮编：300381地址：天津市河西区卫津南路51号天津体育学院体育文化传媒系办公室（二）定期实习活动阶段报告为了方便学生实习期间和学校的联系，以及便于学校掌握学生的实习动态，特规定学生在实习期间，每2周以电子邮件形式反馈给实习指导教师一篇阶段实习报告。学生可将稿件发至以下指导教师邮箱地址：刘欣lxlxliuxin@126.com发文件时间：从实习开始后第二周周六、日提交电子版阶段实习报告，下一次第四周的周六、日提交，以此类推。（三）我国媒体研究分析报告1篇（不少于4000字）选题范围如下：1、实习当地媒介现状分析2、新媒体与文化创意的互动研究3、新媒体与传统媒体的融合问题的探讨4、新媒体对我国体育文化传播的影响5、广告创意与中国文化的融合问题研究要求：以上选题为参考，可在范围内选择个案进行研究，不少于4000字。实习任务结束后与实习总结一并提交。（四）稿件要求实习期间发表稿件（包含图片新闻）数量不得少于15篇。以编辑身份实习的学生，需要提交所编辑成果，并辅实习单位证明。在电视台实习的同学，需要提交视频资料（出镜采访、播报的视频片段，编辑的节目视频片段等），并辅实习单位证明。在广播电台实习的同学，需要提交音频资料（现场采访、播报的音频片段等），并辅实习单位证明。在网络媒体实习的同学，需要提交发表网页的图片截图，并辅实习单位证明。在广告媒体实习的同学，需要提交参与制作的广告文案、策划书等，并辅实习单位证明。在文化传媒公司实习的同学，需要提交参与组织活动的创意策划书等相关内容。并辅实习单位证明。（五）实习成绩鉴定表、实习生综合能力调查表实习期满后，学生将打印好的实习成绩鉴定表中实习单位评价部分的成绩及实习生综合能力调查表的成绩，让实习单位业务指导老师填写，并在实习结束返校后提交。（六）实习总结在实习期满后一周内上交实习总结，总结不得少于4000字，内容涵盖实习见闻、实习收获、行业认识以及对自己发展的预测等内容。（七）实习学生发稿登记表实习期满后，学生将实习发表的稿件、作品、成果等进行整理、统计、填写后提交。四、实习时间安排体育文化传媒系新闻专业2012级本科学生教育实习安排在第七学期进行，自第七学期校历第1周周一（2015.8.31）至第七学期校历第16周周五（2015.12.18），共计12周。五、实习组织与管理实习工作领导小组：徐承刚、仇丽琴、吴文峰实习指导组：组长：李鹏成员：刘欣、杨珍、王瑜六、实习形式（一）实习形式：根据新闻专业的需要和特点，本次专业实习采取分散实习的形式，要求学生到新闻传媒运作或管理部门进行实习。同时我系将遵循“规范管理、有效监控、内外互动、务求实效”的原则，对实习工作进行认真组织和严格管理。（二）实习单位的安排与选择新闻专业的实习单位安排，采取学生与实习单位双向选择的形式进行，由学生按照专业要求自主联系实习单位。七、实习成绩评定标准学生实习成绩由实习单位和实习指导教