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文档简介

更多资料关注微信公众号:名师缘、小学第一资料个人微信19112872722更多资料关注微信公众号:名师缘、小学第一资料个人微信19112872722第八单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题:本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》三篇课文组成。编排意图是引导学生感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。2.本单元重点:(1)感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。本单元的三篇课文都是经典童话故事,充满奇思妙想,非常有趣。展示了人物的美好形象。《<宝葫芦的秘密>(节选)》介绍了宝葫芦的故事,非常有趣、想象奇特。《巨人的花园》介绍了巨人和孩子的故事,说明了只有学会分享,才能得到快乐、幸福的道理。《海的女儿》描写了小人鱼为了自己心爱的王子,不惜牺牲自己的生命,展现了小人鱼处处为别人着想的美好品质。(2)按自己的想法新编故事。《<宝葫芦的秘密>(节选)》课后题有“根据已有内容创编宝葫芦的故事。”习作《故事新编》重新编一个故事,可以是《龟兔赛跑》的故事,也可以是《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》的故事。内容教学要点课时教学建议26宝葫芦的秘密(节选)介绍了王葆和宝葫芦的故事。重点是了解宝葫芦的故事,学会创编故事。21.默读课文,说说王葆为什么想得到一个宝葫芦。2选一个,根据已有内容创编故事。27巨人的花园本文介绍了巨人花园的美丽景色,介绍了花园的多次变化。重点理解巨人花园变化的原因。2朗读课文,找出巨人花园景色美丽的句子,了解巨人花园变化的原因。2.画出描写小男孩的句子,说说他让巨人发生了怎样的变化。28海的女儿本文介绍了海底世界的景象和小人鱼公主对人类世界的向往。1用较快的速度读一读,说书你觉得奇妙的地方,再和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。习作了解如何创编故事,如何设想故事的结局和故事情节。重点是能够展开合理的想象。1教师指导学生按照自己选择的材料组织讨论、交流。互相提建议后修改。语文园地交流童话充满想象的特点,重点是学会用这种方法说话或作文。学习辨析近义词,重点是会抓住不同的景物、用不同的视角来描写同一季节。学习正确书写书签的方法,重点是美观、大方地抄写语段

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