四川省巴中市巴州区2023-2024学年三年级上学期语文1月期末试卷

四川省巴中市巴州区2023-2024学年三年级上学期语文1月期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础知识运用（46分）1．根据拼音写词语。chìbǎnghūxīyǎnzòuhuāngyěwēixiǎnlàzhúguīzédìbǎnjiùmìngyàocái2．比一比，再组词。票装猎漂袋惜3．把下面四字词语补充完整。大吃一群结队一本正春华秋披散发天高淡五丰登七八舌4．判断下列说法的正误，用正确或错误表示。（1）我们书写“英”“柔”时，撇和捺写得舒展，字形就优美。（）（2）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”描写的是春天的景色。（）（3）诗句“水光潋滟晴方好”中，“方”的意思是“刚才”。（）（4）灰姑娘、稻草人、卖火柴的小女孩都是《安徒生童话》里的主人公。（）（5）读书时，把描写同类事物的语句分门别类地写下来，经常翻看，对我们的习作很有帮助。（）（6）《大自然的声音》一文围绕“大自然有许多美妙的声音”，生动地描绘了大自然中风、水、动物的声音。（）5．按要求完成句子练习。（1）用下面的句子开头，试着写几句话。

我喜欢课间十分钟。________________________________________________________________________________________（2）照样子补充句子。例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。像，。（3）运动会结束了，运动员继续离开了巴中市体育馆。(用修改符号修改病句)________________________________________________________________________________________6．积累填空。（1）意欲捕鸣蝉，。（2），无理寸步难行。（3）一个篱笆三个桩，。（4），孤帆一片日边来。（5）两岸猿声啼不住，。（6），淡妆浓抹总相宜。（7）萧萧梧叶送寒声，。（8），白银盘里一青螺。（9）众皆弃去，击瓮破之，水迸，。(《司马光》)二、阅读（21分）阅读与鉴赏。《海滨小城》选段小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳(dèngdèn)，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺(pūpù)成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩(chǎicǎi)在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。7．用斜线划去文中加点字不恰当的读音。8．第一自然段是围绕哪句话来写的?用横线在文中画出来。9．“凤凰树开了花，开得那么热闹”中的“热闹”一词说明了()。(填番号)A．来小城赏花的人很多 B．凤凰花香味浓C．凤凰花开得十分鲜艳、旺盛 D．凤凰树下人很多10．根据选段内容判断下列说法的对错，用正确或错误表示。

A.“一片片红云”指的是天空中的晚霞。B.“榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”表现了榕树颜色绿，树冠形状像伞的特点。

C.“好像踩在沙滩上”说明小城的街道全是用细沙铺成的。阅读短文小蚂蚁和蚂蚱秋天了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说____趁着这大好时光____就要痛痛快快地玩耍____这群傻瓜为什么要这么瞎忙呢冬天了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了！雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，无精打采地走着。它多么渴望有一片树叶落下呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！……11．在短文的空白横线上加上恰当的标点符号。12．短文第自然段写的是秋天的事，第自然段写的是冬天的事。(填番号)

A.一

B.一、二

C.三

D.三、四13．你喜欢故事中的小蚂蚁吗?为什么?________________________________________________________________________________________14．短文中的故事还没结束，请预测后面还会发生什么，并把依据写出来。我预测：依据是：三、表达与交流（3分）15．小明最近迷上了电话手表中的游戏，不想上课也不想写作业，只想玩电话手表中的游戏。他知道这样不好，可是没办法管住自己，就想向班长请教有什么好办法。他会对班长怎样说呢?请写下来。四、习作（30分）16．习作。题目：那个星期天提示和要求：你的星期天是怎么度过的?把你印象最深的那个星期天写下来，可以写那天参加的活动，可以写那天你去过的地方，也可以写那天发生的有趣的事、高兴的事、难过的事⋯⋯注意把句子写通顺，把要表达的意思写清楚。字数300字左右。

答案解析部分1．【答案】翅膀；呼吸；演奏；荒野；危险；蜡烛；规则；地板；救命；药材【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“翅膀”的“膀”不要写成同音字“榜”，“荒野”的“荒”不要多一点，“蜡烛”的“蜡”不要写成同音字“腊”，“药材”的“材”不要写成形近字“才”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：翅膀；呼吸；演奏；荒野；危险；蜡烛；规则；地板；救命；药材

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】车票；漂亮；服装；口袋；打猎；可惜【解析】【分析】完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形，在运用中达到理解与巩固。如：“票”部首“示”，意思容貌秀美、体态轻盈，组词“车票”；“漂”部首“氵”，意思没有声响或声音很低，组词“漂亮”。“装”部首“衣”，意思轻轻擦过或拂过，组词“服装”；“袋”部首“衣”，意思温度低；冷，组词“口袋”。“猎”部首“衣”，意思轻轻擦过或拂过，组词“打猎”；“惜”部首“衣”，意思温度低；冷，组词“可惜”。

故答案为：车票、服装、打猎、漂亮、口袋、可惜

【点评】本题考查形近字的区别能力。对于辨字组词，一定要在平时的学习中扎实掌握字的音、形、义，还要多积累词汇。3．【答案】惊；成；经；实；头；云；谷；嘴【解析】【分析】考查补写词语。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。一本正经：形容庄重，规矩，非常认真(有时带有讽刺的意味。春华秋实：春天开花，秋天结果。形容自然界的勃勃生机。披头散发：头发长而散乱。形容仪容不整。天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。多用来形容秋天晴好的天气。五谷丰登：意思是指年成好，粮食丰收。七嘴八舌：形容人多嘴杂，其说不一；也形容饶舌，多嘴。

故答案为：惊、成、经、实、头、云、谷、嘴

【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累，日积月累，厚积薄发。4．【答案】（1）正确（2）错误（3）错误（4）错误（5）正确（6）正确【解析】【分析】（1）正确。

（2）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》译文停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。描写的是秋天的景色。所以错误。

（3）“水光潋滟晴方好”出自宋朝苏轼的《饮湖上初晴后雨》，意思是晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。方，刚好。所以错误。

（4）灰姑娘、卖火柴的小女孩都是《安徒生童话》里的主人公。但是稻草人不是《安徒生童话》里的主人公，是叶圣陶的《稻草人》里的主人公。所以错误。

（5）正确。

（6）正确。故答案为：（1）正确；（2）错误；（3）错误；（4）错误；（5）正确；（6）正确。【点评】考场汉字书写、诗词句理解、课文内容的理解。古诗句和课文内容的理解，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。5．【答案】（1）一听到下课铃声响起，同学们就像欢快的小鸟一样飞出教室。有的在操场上跳绳，绳子在空中飞舞，像一道道彩虹；有的在玩老鹰捉小鸡，“小鸡们”紧紧地跟在“鸡妈妈”身后，生怕被“老鹰”抓住；还有的在聊天，分享着彼此的趣事，欢笑声回荡在校园的每个角落。（2）弯弯的月亮；一条小船；划呀划呀，划向了遥远的夜空（3）“继续”改为“陆续”【解析】【分析】（1）考查补写句子。我们可以写出喜欢课间十分钟的原因，描写课间的人和事，可以根据活动中有趣的事情，叙述出来。写的时候可以运用修辞手法：比喻、拟人、排比等。言之有理即可。如：我喜欢课间十分钟。一听到下课铃声响起，同学们就像欢快的小鸟一样飞出教室。有的在操场上跳绳，绳子在空中飞舞，像一道道彩虹；有的在玩老鹰捉小鸡，“小鸡们”紧紧地跟在“鸡妈妈”身后，生怕被“老鹰”抓住；还有的在聊天，分享着彼此的趣事，欢笑声回荡在校园的每个角落。

（2）本题考查比喻句的仿写。比喻就是借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。补充时注意把一种事物比作另一种事物即可。如：弯弯的月亮像一条小船，划呀划呀，划向了遥远的夜空。

（3）本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。这句话语病是用词不当。把“继续”改为“陆续”即可。故答案为：（1）一听到下课铃声响起，同学们就像欢快的小鸟一样飞出教室。有的在操场上跳绳，绳子在空中飞舞，像一道道彩虹；有的在玩老鹰捉小鸡，“小鸡们”紧紧地跟在“鸡妈妈”身后，生怕被“老鹰”抓住；还有的在聊天，分享着彼此的趣事，欢笑声回荡在校园的每个角落。（2）弯弯的月亮；一条小船；划呀划呀，划向了遥远的夜空；（3）“继续”改为“陆续”。【点评】（1）语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。

（2）要把句子的意思表达得更具体、形象，具体的方法有：a．可恰当运用的修辞方法，b.添加表示静态或动态描写的语句；c．增加恰当的修饰和补充说明的语句。能与上文衔接起来且语言通顺即可。

（3）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。6．【答案】（1）忽然闭口立（2）有理走遍天下（3）一个好汉三个帮（4）两岸青山相对出（5）轻舟已过万重山（6）欲把西湖比西子（7）江上秋风动客情（8）遥望洞庭山水翠（9）光持石；儿得活【解析】【分析】本题考查古诗句、名言的原文默写。注意结合上下句补充完整。

（1）结合上句“意欲捕鸣蝉”，可知下句“忽然闭口立”，出自清代袁枚的《所见》。

（2）“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是指有礼貌(礼品)的人任何地方都行得通，没礼貌(礼品)的人到处碰壁，连一步都难以行进。

（3）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”意思是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。

（4）结合下句“孤帆一片日边来”，可知上句“两岸青山相对出”，出自唐代李白的《望天门山》。

（5）结合上句“两岸猿声啼不住”，可知下句“轻舟已过万重山”，出自唐代李白的《早发白帝城》。

（6）结合下句“淡妆浓抹总相宜”，可知上句“欲把西湖比西子”，出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

（7）结合上句“萧萧梧叶送寒声”，可知下句“江上秋风动客情”，出自宋代叶绍翁的《夜书所见》。

（8）结合下句“白银盘里一青螺”，可知上句“遥望洞庭山水翠”，出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。

（9）此题出自文言文《司马光》，原句为：众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。意思是：其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。故答案为：（1）忽然闭口立；（2）有理走遍天下；（3）一个好汉三个帮；（4）两岸青山相对出；（5）轻舟已过万重山；（6）欲把西湖比西子；（7）江上秋风动客情；（8）遥望洞庭山水翠（9）光持石；儿得活。【点评】本题考查对古诗文名句的识记能力。默写古诗句、名言，要注意题目提供的前后句，在背过的基础上，理解含义，把握意蕴，还要做到正确书写，不出现错别字。【答案】7．dèn；pù；chǎi8．小城里每一个庭院都栽了很多树。9．C10．错误；正确；错误【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。7．考查字音辨析。“石凳”的“凳”指凳子，读“dèng”。“铺成”的“铺”把东西展开或摊平，读“pū”。“踩”的“凳”指用脚踏，读“cǎi”。

故答案为：dèn；pù；chǎi8．考查了找出第三段的中心句。第三段主要写的是小城的庭院都栽了很多树，所以第一句为中心句，后面几句话都是围绕“小城里每一个庭院都栽了很多树”来写的。

故答案为：小城里每一个庭院都栽了很多树。9．考查学生对词语的理解。阅读句子“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中”可知，“热闹”本义是(景象)繁荣兴盛，有活力，在文中指凤凰花争相斗艳、盛开怒放。

故答案为：C10．考查内容的理解。A.结合句子“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中”可知，“一片片红云”指的是凤凰花。所以错误；

B.正确；

C.结合句子“除了沥青的大路，都是用细沙铺(pūpù)成的，”可知，小城的街道不全是用细沙铺成的。所以错误。

故答案为：错误；正确；错误【答案】11．：“，。？”12．B；D13．喜欢。因为小蚂蚁勤劳，懂得为过冬做准备，它们团结协作，积极搬运食物。14．小蚂蚁们发现了蚂蚱，它们会帮助蚂蚱，给它食物。；小蚂蚁们勤劳善良，在自己富足的情况下，可能会同情并帮助饥饿的蚂蚱。【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。11．本题考查标点符号使用。“自言自语地说”是说话的提示语，后面加上冒号；“趁着这大好时光”表示句子中间的停顿，后面加上逗号；“就要痛痛快快地玩耍”一句话结束，后面加上句号；“_这群傻瓜为什么要这么瞎忙呢”表示疑问的语气，后面加上问号；“趁着这大好时光____就要痛痛快快地玩耍____这群傻瓜为什么要这么瞎忙呢”是蚂蚱说的话，前后加上双引号。

故答案为：：“，。？”12．考查了对文章内容的把握。从“秋天来了，人们忙着秋收。”“冬天来了，大雪纷飞。”可知前面1、2段讲的是秋天的事，3、4段讲的是冬天的事。

故答案为：B、D13．考查了对人物形象的分析。结合文中句子，“秋天了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！”“小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了！”可知，小蚂蚁很勤劳，懂得为过冬做准备，它们团结协作，积极搬运食物。可以作出评价。

故答案为：喜欢。因为小蚂蚁勤劳，懂得为过冬做准备，它们团结协作，积极搬运食物。14．考查预测能力。结合小蚂蚁的品质来预测，小蚂蚁勤劳，团结协作，所以，小蚂蚁也一定的热于助人的，在自己富足的情况下，可能会同情并帮助饥饿的蚂蚱。因此，可以作出以下预测：小蚂蚁们发现了蚂蚱，它们会帮助蚂蚱，给它食物。小蚂蚁们勤劳善良，在自己富足的情况下，可能会同情并帮助饥饿的蚂蚱。

故答案为：小蚂蚁们发现了蚂蚱，它们会帮助蚂蚱，给它食物。/小蚂蚁们勤劳善良，在自己富足的情况下，可能会同情并帮助饥饿的蚂蚱。15．【答案】你好！班长。我最近迷恋上电话手表上的游戏了，不想写作业。想向你请教一下，有什么好办法能让自己不再迷上游戏，把精力都放到学习上去呢？【解析】【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。

小明向班长请教有什么好办法能做到丢下手机，不再玩游戏，注意：一是有礼貌；二是态度诚恳；三是语言表达清晰，说出自己的需求。如：你好！班长。我最近迷恋上电话手表上的游戏了，不想写作业。想向你请教一下，有什么好办法能让自己不再迷上游戏，把精力都放到学习上去呢？

故答案为：你好！班长。我最近迷恋上电话手