【中职专用】中职对口高考-机电与机制类专业-基础课-模拟试卷6（河南适用）（答案版）

单项选择题（本大题共20小题，机械基础1-10，机械制图11-20。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项是正确的）两个材质相同的直杆,长度相同,横截面积不同，承受相同的拉力，其内力（）横截面积大的内力小相等横截面积小的内力小无法判断其大小【答案】B一端采用固定钱链支座；另一端采用活动较链支座，该梁属于（）悬臂梁外伸梁多跨梁简支梁【答案】D根据二力平衡公理，两较链处的两约束反力必然等值、______、共线。（）同向不确定反向无方向【答案】C求构件内力普遍采用（）截面法几何法估量法实验法【答案】A当两物体未发生相对滑动时，两物体间的摩擦力称为（）约束反力静摩擦力主动力动摩擦力【答案】B若两轴径向位移较大、转速较低、载荷平稳无冲击时，应选用_____联轴器。（）尼龙挂钩齿式十字滑块凸缘【答案】C梯形螺纹与锯齿形、矩形螺纹形相比较具有的优点是（）应力集中小传动效率高获得自锁性大工艺性和对中性好【答案】D要实现棘轮转角大小的任意改变，应选用（）可变向棘轮机构双动式棘轮机构摩擦式棘轮机构防逆转棘轮机构【答案】C以下主要承受径向载荷的轴承是（）深沟球轴承角接触球轴承圆锥滚子轴承调心球轴承【答案】A缝纫机的挑线机构应用了（）铰链四杆机构齿轮机构带传动圆柱凸轮机构【答案】D圆柱被平面截切后产生的截交线形状有________、矩形、和椭圆三种。（）抛物线双曲线双曲线加直线圆【答案】D左视图是由左向右投射所得的视图，它反映形体的________和前后方位。（）左右上下俯仰以上均可【答案】B角度的尺寸数字一律按________位置书写。（）水平向左向右向上【答案】A一个完整的尺寸应该包括________、尺寸线和尺寸界线三部分。（）尺寸箭头尺寸符号尺寸单位尺寸数字【答案】D左视图是________所得的视图。（）由左向右投影由右向左投影由上向下投影由前向后投影【答案】A主视图所在的投影面用字母________表示。（）VHWS【答案】A对称中心线和轴线用________绘制。（）粗实线虚线细实线点划线【答案】D选择正确的局部剖视图。（）【答案】A已知主、俯视图，选择正确的左视图。（）【答案】D下列四组剖视图正确的一组是（）【答案】B推断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.内力是指物体受力后其内部产生的附加的相互作用力。（）【答案】√在已知力系上加上或减去任意一个平衡力系，则会改变原力系对物体的作用效果。（）【答案】×等直圆轴扭转时，横截面上只存在切应力。（）【答案】√作用在刚体上的力可以沿力的作用线移到刚体内任一点而不改变物体的运动效应。（）【答案】√采用等加速等减速运动规律，从动件在整个运动过程中速度不会发生突变，因而没有冲击。（）【答案】×名词说明题（本大题共2小题，每题3分，共6分）构件【答案】在机械中具有独立运动的基本单元。刚度【答案】构件抵抗弹性变形的能力。分析题(本大题8分)说出凸轮机构从动件常用运动规律，冲击特性及应用场合。【答案】等速运动规律、等加速等减速运动规律、简谐运动规律（余弦加速度运动规律）；等速运动规律有刚性冲击，用于低速轻载的场合；等加速等减速运动规律有柔性冲击，用于中低速的场合；简谐运动规律（余弦加速度运动规律）当有停歇区间时有柔性冲击，用于中低速场合、当无停歇区间时无柔性冲击，用于高速场合。计算题(本大题共2小题，每题8分，共16分)已知图示机构中，LAB=82mm，LBC=50mm，LCD=96mm，LAD=120mm问：此机构中，当取构件AD为机架时，是否存在曲柄？如果存在，指出是哪一构件？（必须根据计算结果说明理由）【答案】因为LBC+LAD=50+120=170mmLAB+LCD=82+96=178mm所以LBC+LAD<LAB+LCD符合曲柄存在的杆长之和条件。当取AD为机架时，不存在曲柄，得到双摇杆机构。已知一标准直齿圆柱齿轮传动，主动轮齿数z₁=20，从动轮齿数z₂=80，试计算传动比i的值。若主动轮转速n1=800r/min，试求从动轮转速。【答案】由直齿圆柱齿轮传动比计算公式i12i由i12=尺寸标注题(本大题8分)分析如图a所示的平面图形尺寸标注,在图b上进行正确、完整、清晰地标注尺寸。【答案】作图题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)补画左视图（线面分析法）。【答案】补画左视图。【答案】看图题(本大题16分)识读钻模装配图,回答下列问题。（每空2分，共16分）该装配体共有__________种，共__________个零件组成,其中有__________种标准件。【答案】9111装配在钻模上的被加工工件共要钻__________个孔,其直径尺寸是___