河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

河南省郑州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音，结合语境，在括号里写出正确的词语。

冰心曾说：“每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”回首六年小学时光，刚入学时的tiān

zhēn

yòu

zhì(

)，戴上红领巾那刻的xìng

gāo

cǎiliè(

)，学习知识时的quán

shén

guàn

zhù(

)……深深浅浅的脚印，写满了成长的故事。如今，我们即将告别令人juànliàn(

)的小学生活，我们会带着梦想和激情，乐观勇敢地踏上新的zhēng

chéng(

)。2）.优美的音乐总是让人陶醉，我们不由地想起了古人笔下的“水、月、风、雨”。

孟浩然笔下的“月”羁旅惆怅：“野旷天低树，_______________。”辛弃疾笔下的“月”恬静自然：“_______________，清风半夜鸣蝉。”杜牧笔下的“雨”朦胧迷离：“南朝四百八十寺，_______________。”苏轼笔下的“雨”又大又急：“黑云翻墨未遮山，_______________。”刘禹锡笔下的“水”波涛汹涌：“_______________，浪淘风簸自天涯。”王安石笔下的“水”灵动可爱：“_______________，两山排闼送青来。”3）.根据所学知识填空。

（1）【诗词品悟】诗中有春：《春夜喜雨》中的“___________，当春乃发生”和《早春呈水部张十八员外》中的“_________________，__________________

”都写到了春雨；诗中有志：《马诗》和《竹石》都是托物言志诗，能体现诗人远大理想或坚贞品质的诗句分别是“____________，走路踏清秋”“千磨万击还坚劲，_____________

”；诗中有情：王建在《十五夜望月》中用“____________，

____________

”抒发了中秋夜对月怀人的思念；范仲淹在《江上渔者》这首诗中通过“___________，出没风波里”的描写，表达了对劳动人民的同情。

（2）【言中明理】我们也能从名言警句中深受启发，汲取力量。如：“穷则变，________，通则久”告诉我们落后就必须有所变革，才能不断发展；“______________，莫把无时当有时”告诉我们要懂得居安思危。4）.看拼音写词语，注意书写规范、整洁。júshì_______dǒupeng_______kǒngjù_______biéchūxīncái_________fùyōng_______chuánshāo_______duànliàn_______yìngjiēbùxiá_________5）.根据课文内容填空。

（1）从诗经开始就有咏柳寄情、借柳伤别的诗歌，如《采薇》中的“_________，_________”；韩翃《寒食》中的“_________，________”；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“____________，________”；王维《送元二使安西》中的“________，_________”。在古人笔下，那随风摇曳的柳树常给春天增添别样的韵味。

（2）“近水知鱼性，__________”说明了实践出真知的道理。“________，事非经过不知难”也常用来劝诫人们多读书，多积累知识；多实践

（3）“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是文天祥坚贞不屈的精神写照，由此我联想到于谦《石灰吟》中的“_________，____________”。

（4）只要对人民有好处或有助于事情的成功，就不必因循守旧，就如《淮南子》中所说：“苟利于民，_________；苟周于事，_________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，名言警句使用不恰当的一项是（）A．你的一番话让我茅塞顿开，真是“听君一席话，胜读十年书”。B．“路遥知马力，日久见人心。”相处久了，才能真正了解对方。C．人们常用“苟日新，日日新，又日新”来督促自己，及时反省，不断完善自我。D．我们应该虚心接受他人的建议，因为“常将有日思无日，莫把无时当有时”。2）.下面故事不是出自《小英雄雨来》的是（

）。A．芦花戏水B．勇救小张嘎C．星夜攻读D．智护交通员3）.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．倒霉

沉郁

耽搁

万不得以B．宴会

肿涨

花圃

不可思议C．摊贩

籍贯

绊倒

通宵达旦D．倾覆

轻脆

觉查

德高望众评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.岩缝中的小草，心向着外面的大千世界，乐观顽强地生长；山谷里的小溪，神往着天涯的壮阔海洋，昼夜不歇地流淌；_____________________（补写句子，使之构成排比句）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.小说因精彩的故事情节和性格鲜明的人物形象而引人入胜，请将作品、人物、故事情节和性格特点用线连一连。

《三国演义》

胖墩儿

捡破烂养活自己

有强烈的自尊心

《小兵张嘎》

关羽

比赛摔跤

忠义神勇

《童

年》

秃鹤

温酒斩华雄

正直坚强

《草房子》

阿廖沙

排演节目

诚实憨厚2）.将下列抗美援朝中涌现的英雄人物与对应的事迹连线。

黄继光

卧火海，忍剧痛，维护潜伏纪律

罗盛教

挺胸膛，堵枪眼，视死如归

杨根思

冒严寒，跳冰窟，救少年

邱少云

抱炸药，冲敌阵，与敌人同归于尽评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.()它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

()银杏树又叫白果树。

()银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

()这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

()原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。2）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列文学常识的正误。在括号里用“√”“×”表示。

1．《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是唐朝的孟浩然。()

2．“读书好比串门儿——隐身的串门儿”是杨绛先生的名言。()

3．“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。”出自诗人苏金伞的《三黑和土地》。()

4．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量杂文。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1．这首诗的题目的意思是：__________________。

2．诗的前两句描写了庭前优美的景色，“____________”突出了庭院的干净、清幽，“____________”突出了庭院的秀美，“_________”突出了主人的生活品位。

3．诗的后两句中，“________”运用拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。

4．诗的后两句是对偶句：“一水”对“________”，“护田”对“排闼”，“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：____________，______________。

5．下面对诗歌赏析有误的一项是（）A．诗歌写庭院的景致，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。B．诗人写景，从院内写到院外，既是对主人的赞叹，也写出了山水的情态。C．整首诗表达了诗人喜爱田园风光、热爱自然的思想感情。D．诗歌含蓄表达了诗人对这种可望而不可即的生活的无奈和痛苦。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在成长过程中，会有很多时光萦绕在心头，有的令人怦然心动，有的让人潸然泪下，有的令我们如痴如醉。这也许是一次难忘的旅行，也许是和亲朋好友的一次相聚，也许是手捧一本书香与名家共醉……请你以“那一段时光”为题，根据自身经历写一篇记叙文。要求：①主题明确并符合题目要求；②能选择合适的方式进行表达，内容具体，写出情实感；③不少于400字；④不要在文中出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读中国古代有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，___________________，___________________。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。1．以上语段选自课文《______________________》，作者__________。

2．在原文中将司马迁的名句补充完整。

3．文中两个加点的“死”字表现出作者对两种人的不同态度。前一个“死”可以换成词语“_________”，表达了对前一种人________之情；后一个“死”可以换成词语“_______”，表达了作者对后一种人的_______之情。

4．在革命战争年代，无数先辈抛头颅，洒热血，他们的死比泰山还重，你还能举一例吗？（写出人物和他的主要事迹）

__________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确读音。

善哉（zāizhāi）

荒谬（miàomiù）

少选（shào

shǎo）

曝晒（bàopù）

琴弦（xiánxuán）

锦囊（jǐnjǐng）2）.下列词语中有错别字的是(

)组和(

)组。

A．烘烤

悬崖峭壁

寝不安席

惹人叽笑

B．忧虑

可见一斑

溜之大吉

风雨同舟

C．静谧

庞然大物

流连忘返

不拘一格

D．凄凉

津津乐道

忑忐不安

兴高彩烈评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求，写句子

1．看到下面的词语，你想到了什么？请你选择一个，把你想