二年级体育下册 2.47跳跃教学实录（图片版）

二年级体育下册2.47跳跃教学实录（图片版）一、课程背景与目标定位

二年级体育课程注重培养学生的基本运动技能和身体协调性，跳跃作为基本运动技能之一，有助于提高学生的身体力量、柔韧性和协调性。本节课以“2.47跳跃教学”为主题，结合教材内容，旨在让学生掌握跳跃的基本技巧，提高跳跃能力，增强身体素质。通过图片展示，使学生在直观感受中学习跳跃动作，激发运动兴趣，培养良好的运动习惯。二、核心素养目标

课程目标设定

1.提高学生的运动技能，掌握跳跃的基本动作要领。

2.培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

3.增进学生对体育运动的热爱，激发积极参与体育活动的热情。

4.增强学生的自我保护意识，提高运动安全素养。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：通过设置“小兔子跳跳乐”的游戏情境，引导学生进入跳跃的学习氛围，激发学生的兴趣。

-情境模拟：模拟动物跳跃比赛，让学生在模仿动物跳跃的过程中，自然学习并掌握跳跃技巧。

2.互动学习

-小组讨论：将学生分成小组，讨论跳跃的不同方法和技巧，鼓励学生分享自己的经验和观察。

-角色扮演：让学生扮演小动物，通过模仿不同动物的跳跃方式，体验和学习跳跃的多样性。

3.反思与评价

-自我反思：在跳跃练习后，引导学生反思自己的跳跃动作，识别并改进不足之处。

-同伴评价：学生之间相互评价跳跃表现，提供具体的反馈和建议，共同提高跳跃技能。四、教学方法与策略

1.选择教学方法：采用讲授与示范相结合的方法，讲解跳跃技巧，并通过教师示范帮助学生直观理解。

2.设计教学活动：设计“跳房子”游戏，让学生在游戏中练习跳跃，增强趣味性和参与度。

3.确定教学媒体使用：利用多媒体展示跳跃动作的图片和视频，帮助学生更清晰地观察和学习跳跃技巧。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-展示跳跃运动的照片和视频，引导学生关注跳跃动作的优美和力量。

-提问：你们在日常生活中有没有做过跳跃运动？觉得跳跃对身体健康有什么好处？

2.新知学习（20分钟）

-讲解跳跃的基本技巧，包括起跳、腾空、落地等环节，并示范正确的跳跃姿势。

-分发教材中的跳跃练习图例，引导学生跟随图例进行模仿练习。

-听力训练：播放不同跳跃动作的音频指导，学生跟读并模仿。

-词汇学习：讲解跳跃相关的体育术语，如“起跳板”、“跳跃高度”、“着陆点”等，并进行记忆训练。

3.互动讨论（10分钟）

-小组讨论：分组讨论跳跃运动在不同体育项目中的应用，以及如何通过跳跃训练提高运动表现。

-角色扮演：学生扮演体育教练，指导其他学生进行跳跃训练，互相交流技巧和经验。

4.实践应用（15分钟）

-学生在操场上进行跳跃练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-设计不同的跳跃游戏，如跳远比赛、跳高挑战等，让学生在游戏中提高跳跃能力。

5.总结与反思（5分钟）

-总结本节课学习的跳跃技巧和训练方法，强调正确跳跃姿势的重要性。

-鼓励学生分享在实践应用环节的感受和收获，讨论如何将跳跃训练融入日常锻炼中。

6.作业布置（5分钟）

-布置家庭作业：要求学生在家中完成一次跳跃训练，记录训练感受和进步，下节课分享。

7.结束语（5分钟）

-强调体育锻炼对身体健康的重要性，鼓励学生在日常生活中保持运动习惯。

-提醒学生下节课的内容和准备，预告下次课程的学习目标。六、教学反思

今天的跳跃教学整体效果不错，学生们积极参与，对跳跃技巧有了更深的理解。我发现通过情境模拟和游戏化教学，孩子们的兴趣和参与度明显提高。但也有不足之处，比如在实践环节，部分学生动作掌握不够熟练，我需要进一步个别指导。下次课，我会调整教学方法，让每个学生都能更好地掌握跳跃技巧。七、评价与反馈机制

1.过程评价：在小组讨论和角色扮演环节，我密切观察学生的参与情况，对积极参与、表现出色的学生给予即时肯定和表扬，对表现不够主动的学生进行鼓励和引导，确保每个学生都能融入到学习过程中。

2.成果评价：课后收集学生的个人健康生活计划，检查计划的完整性和可行性。在课堂上，鼓励学生分享自己的计划，并让其他学生提出建议和反馈，促进互相学习和改进。

3.自我反思：引导学生回顾本节课的学习内容，思考跳跃运动对健康的影响，以及如何在日常生活中坚持健康的生活方式。鼓励学生记录自己的训练过程和感受，下节课进行分享，以此促进自我反思和持续进步。八、教学资源拓展

1.拓展资源：

-视频资源：搜集不同跳跃运动的视频，如跳远、跳高、篮球中的跳跃上篮等，让学生了解跳跃在各项体育运动中的应用。

-图文资源：收集跳跃动作的分解图，帮助学生更好地理解跳跃的技巧和身体姿态。

-文字资源：整理跳跃运动的相关文章，包括跳跃训练的方法、跳跃对身体的益处等，丰富学生的理论知识。

2.拓展建议：

-观看视频：鼓励学生在课后观看跳跃运动的视频，学习专业运动员的动作技巧，并尝试模仿练习。

-实践训练：建议学生在课后进行跳跃训练，记录自己的训练情况和进步，培养自主锻炼的习惯。

-阅读学习：推荐学生阅读关于跳跃运动的专业书籍和文章，加深对跳跃运动的理解和认识。

-参与活动：鼓励学生参加学校或社区的体育活动，将所学技能应用于实际运动中，提高运动能力。

-交流分享：建立交流平台，让学生之间分享跳跃训练的经验和心得，相互学习，共同进步。

-家长参与：建议家长参与孩子的跳跃训练，为孩子的运动提供支持和鼓励，共同促进孩子健康成长。九、结语

同学们，今天我们一起学习了跳跃的基本技巧，大家表现得都非常棒。通过这节课，我希望你们不仅学会了跳跃的动作，更重要的