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文档简介
综合测试03原文与选项比对训练(文言文阅读)
时间:60分钟,每题3分
姓名得分
1.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:契丹纵入渔界河,又数通盐舟,吏不敢禁,皆谓:与之校,且生事。公亮言:“萌
芽不禁,后将奈何?雄州赵滋勇而有谋,可任也。”使谕以指意,边害讫息。
选项:曾公亮防患未然,止息边地事端。契丹违约在界河捕鱼运盐,他认为萌芽不禁终
将酿成大祸,派使者偕同雄州赵滋前往调解,边地双方得以相安无事。
比对:
解析:从张冠李戴的角度设误,文意是契丹人在界河捕鱼运盐,官吏们怕生事,曾公亮认
为赵滋有勇有谋,并举荐给朝廷。派遣使者下达旨意,应该是皇上派遣赵滋去契丹传达旨意,
并非曾公亮”派使者偕同雄州赵滋前往”。故c项与原文内容不符。
参考译文:
契丹指使人在界河捕鱼,又多次开通盐船,官吏不敢禁止,都说:和他们较量,将要生事。
曾公亮说:“刚开始时不禁止,以后将怎么办呢?雄州赵滋勇敢有计谋,能够胜任。”派赵滋
前去告谕旨意,边境祸害终于平息了。
2.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:太宗尝与苏易简论唐世文人,叹时无李白。易简日:“今进士钱易,为歌诗殆不
下白。“太宗惊喜日:“诚然,吾当自布衣召置翰林。”值盗起剑南,遂寝。真宗在东宫,图山
水扇,会易作歌,赏爱之。易再举进士,就开封府试第二。自谓当第一,为有司所屈,乃上书
言试《朽索之驭六马赋》,意涉讥讽。真宗恶其无行,降第三。明年,第二人中第,补濠州团
练推官。
选项:钱易刚正不阿,敢于陈述己见。他认为在第二次科举中自己没有获得第一名,是
有关人员压制所致,故上疏直言进谏,真宗对此非常反感。
比对:
解析:从误解形象角度设误,“故上疏直言进谏”对人物性格的概括与原文不符,原文为
“为有司所屈,乃上书言试《朽索之驭六马赋》,意涉讥讽”,也就是说,钱易认为自己没有
获得第一名,是被主考官压制所致,所以上书了一篇《朽索之驭六马赋》议论考试,含有讥讽
味道,并非“直言进谏”,造成对人物性格的理解错误,故该选项不正确。
参考译文:
宋太宗曾同苏易简一起讨论唐代文人,太宗遗憾当世没有产生像李白这样的才子。苏易简
说:“当今进士钱易,创作的歌、诗大概不在李白之下。”太宗惊喜地说:“如果真是这样,
我就把他从平民直接提升为翰林。”正碰上剑南盗贼兴起,这事就被搁下了。宋真宗当太子时,
画山水扇,恰巧碰上钱易作歌,览后对他非常欣赏。钱易再次考进士,终于考取了,录为开封
府第二名。他自认为应当是第一,只因被主考官压制了才落得第二,于是上书了一篇《朽索之
驭六马赋》议论考试,含有讥讽味道。真宗很讨厌他的这种品行,降他为第三名。一年后,以
第二名中第,任为濠州团练推官。
3.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:(2015•全国卷II)十二年,驾幸江都,护儿谏曰:“陛下兴军旅,百姓易咨怨。车
驾游幸,深恐非宜。伏愿驻驾洛阳,与时休息。陛下今幸江都,是臣衣锦之地,臣荷恩深重,
不敢专为身谋。”帝闻之,厉色而起,数日不得见。后怒解,方被引入,谓曰:“公意乃尔,
朕复何望!"护儿因不敢言。及宇文化及构逆,深忌之。是日旦将朝,见执。护儿日:“陛下
今何在?”左右曰:“今被执矣。”护儿叹目:“吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂
令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!”乃遇害。
选项:来护儿直言劝谏,后被奸人杀害。他谏请炀帝停驾洛阳,不再远游江都,引发炀
帝大怒,以致宇文化及杀害他时,炀帝也没有设法保护。
比对:
解析:从时序颠倒的角度设误,考查对文章内容的把握。选项“以致宇文化及杀害他时,
炀帝也没有设法保护”错,原文中“是日旦将朝,见执。护儿曰:'陛下今何在?'左右日:
'今被执矣。'护儿叹曰:'吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉
壤,知复何言!’乃遇害",由此清楚宇文化及杀害来护儿时,炀帝也被捉拿了,两个事件中
“隋炀帝被捉拿”的时间在来护儿遇害之前,故意设置事件时间顺序上的颠倒错乱。因此,选
项表述错误。
参考译文:
十二年,隋炀帝出游江都,来护儿进谏说:“陛下兴起战事,易于引起百姓叹息怨恨。如
今又要外出巡游,我很担心不合适。我希望陛下暂时停留在洛阳,休息一段时间。陛下如今去
江都,是我衣锦还乡的地方,我受恩深重,不敢只为自己着想。”隋炀帝听了,生气地变了脸
色并站了起来,几天都没有让来护儿觐见。后来隋炀帝怒气缓解,来护儿才被引入觐见,隋炀
帝对来护儿说:“你的心意竟然如此,朕还有什么指望呢?”来护儿于是不敢说话。等到宇文
化及谋叛时,对来护儿非常忌惮。那天早上来护儿将去上朝的时候,被叛贼捉拿。来护儿说:
“陛下现在在哪里?”旁边的人说:“如今被拿下了。”来护儿叹息说:“我身为大臣,担负
国家重任,不能清除凶恶悖逆之人,终致朝廷落到如此地步,我只能抱憾于黄泉之下,还能再
说什么呢!”于是被杀害了。
4.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将(许将)。将入对
日:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂
命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,日:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。
契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又日:“界渠未定,顾和好体重,吾且往
大国分画矣。”将目:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。归报,神宗善之。
选项:许将初至北境,尽灭契丹威风。他入仕不久,取代岁聘使前往代州,契丹想要宋
朝割让代州,蓄意挑衅。他坚决予以反击,使对方未占得便宜而返回。
比对:
解析:从空间错位角度设误,选项为“取代岁聘使前往代州”,原文中为“及至北境”,
所以前去谈判的地点不是在“代州”,而是在契丹境内。
参考译文:
契丹发兵二十万逼近代州,派遣使者要求(割让)代州的土地,本该今年朝见天子的使者不
敢去,就命许将去。许将入朝对答说:“我充任侍从的职位,朝廷的重要决议不能不知道。万
一契丹人谈到代州的事情,没有话来驳斥他们,就会有失国家大体。”于是命许将到枢密院查
阅文书。等到了契丹境内,当地居民骑在房梁上一起观看,说:“看看宋朝的状元。”等到(和
契丹人)练习射箭时,许将先射中。契丹派萧禧作陪客,萧禧果然拿代州之事来提问,许将随
问随答。萧禧又说:''界线没有定下来,两国以和好为重,我将到贵国去进行划分。”许将说:
“这件事,指示边地官员办理不就行了,要派使者做什么呢?”萧禧羞惭不能回答。(许将)回
来禀告,神宗称赘他。
5.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项分析概括是否有误。
原文:出按河南。岁大饥,人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进
之于朝。帝立遣寺丞锋化民赍帑金振之。
选项:陈登云关心百姓,奏请救助灾区。在他巡视河南期间,当地年成歉收,百姓相食,
他向朝廷呈告灾情,皇上当即派遣寺丞锤化民筹措钱款赈济灾民。
比对:
解析:从曲解文义角度设误,原文中说“帝立遣寺丞镶化民赍帑金振之”,此处的“赍”
是“赏赐、给予”的意思,选项说“皇上当即派遣寺丞锤化民筹措钱款赈济灾民”,把关键词
“赍”的意思理解错了,说成“筹措”。故D项与原文内容不符。
参考译文:
外出巡视河南。那年发生大饥荒,人相互吞食。副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎,便装
入袋中给陈登云看,陈登云便送到朝廷。皇上立即派遣寺丞锤化民分发库银贩济百姓。
6.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:为学使时,遇教官诸生贤者,亲若同辈,劝人为学先识字,语意殷勤,去而人爱思
之。
选项:朱筠致力文教,奖掖后进。他督学地方,尊崇先贤,引领学风;对寒门才俊极口
称善,待门下学子亲若同辈。
比对:
解析:从归纳不全角度设误。原文是“遇教官诸生贤者,亲若同辈”,并非选项中的只“待
门下学子”。
参考译文:
(朱筠)当学政时,遇到贤能的老师和学生,跟他们说话谈论就好像同辈人一样,劝别人为
学要先从识字开始,语气神情诚恳殷切,离开之后别人喜欢回想他说的话。
7.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:珪居闲类木讷者。及当大事,毅然执持,人不能夺,卒以此忤权幸去。教坊司臧贤
请易牙牌,制如朝士,又请改铸方印,珪格不行。贤日夜腾谤于诸阉间,冀去珪。……极陈时
弊十事,语多斥权幸,权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤,遂矫旨令二人致仕。两
京言官交章请留,不听。
选项:傅珪守正不阿,反遭诬蔑报复。每遇大事,他都能坚持己见,不肯随意改易,因
而触怒许多人;后因得罪权贵被迫退休,虽有言官请留,他仍坚持离职。
比对:
解析:从无中生有角度设误。文中说权幸“矫旨令二人致仕”“两京言官交章请留,不听”,
说明造成傅珪离职的原因,一是权幸的逼迫,二是皇上不答应言官的请求,而非傅珪“坚持”。
参考译文:
傅珪闲居时类似木讷不会说话的人。到面对大事时,毅然果断地坚持自己的意见,他人不
能改变,最终因为这触怒权贵佞臣而离职。教坊司乐官臧贤请求换牙牌,式样票做得像朝廷官
员的一样,又请求重新铸造他自己的方印,傅珪阻止没有做成。臧贤经常在宦官面前肆意诽谤
傅珪,盼望着除去傅珪。……极力奏陈当时社会弊病十件事,话语多指斥受宠的权贵,权贵愈
加痛恨他。正赶上户部尚书孙交也因为恪守正道被欺凌,权贵就假托帝王诏命令二人退休。长
安和洛阳谏官交互向皇帝上书请求二人留任,皇帝不听。
8.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:隆庆元年(葛守礼)起户部尚书。奏言:“畿辅、山东流移日众,以有司变法乱常,
起科太重,征派不均。工匠及富商大贾,皆以无田免役,而农夫独受其困,此所谓舛也。乞正
田赋之规,罢科差之法。”诏悉举行。
选项:葛守礼关心农民。他认为徭役征派不合理,造成全国各地出现了大量的流民移民,
所以建议解除征财物和派差役的法令,皇帝下诏实行。
比对:
解析:从以偏概全角度设误。“全国各地”错,扩大范围,原文是说“畿辅、山东流移日
众”。
参考译文:
隆庆元年,葛守礼起任户部尚书。上奏进谏:“京城附近、山东一带的流民日益增多,因
为有司变法扰乱纲常,征收的科税太重,征派又不均衡。工匠和富商大贾,都以无田免去徭役,
只有农夫受此困厄,这就很不合事理。请求纠正田赋的规章,罢除科差不公的法令。”皇上下
诏全部实行。
9.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:刘玄佐,滑州匡城人。少倜荡,不自业,为县捕盗,犯法,吏笞辱几死,乃亡命
从永平军,稍为牙将。玄佐性豪纵,轻财好厚赏,故下益困。汴自李忠臣以来,士卒骄,不能
自还,至玄佐弥甚。其后杀帅长,大钞劫,犯于利而然也。玄佐贵,母尚在,贤妇人也。常月
织纯一端,示不忘本。数教敕玄佐尽臣节。见县令走廷中白事,退,戒日:“长吏恐惧卑甚,
吾思而父吏于县,亦当尔。而居高当之,可安乎?"玄佐感悟,故待下益加礼。
选项:刘玄佐倜傥不羁,性情豪纵。他少年时期行为放荡,不事产业;发达以后,轻财
好赏,因此汴州士兵变得贪财而又骄横。
比对:
解析:从因果关系角度设误。选项中出现结果“汴州士兵变得贪财而又骄横”与前面“倜
傥不羁,性情豪纵。他少年时期行为放荡,不事产业;发达以后,轻财好赏”构成的因果关系
错误,原文“汴自李忠臣以来,士卒骄,不能自还,至玄佐弥甚”是说汴州士兵变得贪财而又
骄横从李忠臣以来就开始了,只是到刘玄佐时更加严重,并非因为刘玄佐不事产业,轻财好赏
而出现这样的结果。选项强加了因果,故而错误。
参考译文:
刘玄佐,滑州匡城人。少时放荡不羁,不自立业,替县里捕捉盗贼,犯了法,吏人鞭打凌
辱他,几乎丧命,于是逃亡投奔永平军,逐渐升为牙将。刘玄佐性情豪放不羁,轻视钱财而喜
欢重赏部下,所以部属日益难于约束。汴州自李忠臣以来,士卒骄横,不能自拔,到刘玄佐时
更加厉害。以后杀将帅上司,大肆掠夺抢劫,都是贪财而造成的。刘玄佐发迹后,其母还健在,
是一个贤惠的妇人。常常每月织粗绸一匹,以示不忘贫时劳动本色,多次教育告诫刘玄佐要恪
守为臣之道。其母见县令来厅前禀告政事,县令走后,她告诫玄佐说:“长吏恐惧而十分谦卑,
我想到你父亲在县里做官,也应当是这个样子。你高高在上地面对下属,心里能够安宁吗?”
刘玄佐受感动醒悟了,所以对待下属更加宽和以礼。
10.阅读下面的原文与选项,认真比对,看选项概括分析是否有误。
原文:揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,深为物议所非。又其兄自有时名,
滞于冗官,竟不引进。同列吕逵,地望虽悬,政事在揆之右,罢相,自宾客为荆南节度,声问
甚美。惧其重入,遂密令直省至逵管内构求理过失。
选项:李揆汲汲于名利,深受人们非议。他在相位时,论及大事头头是道,却热衷追名
逐利。他嫉妒吕湮地位超过自己,密令捏造吕的过失,最后反而自食其果。
比对:
解析:从事件杂糅角度设误。从文中可以看出“密令捏造吕的过失”的时间是在吕湮“罢
相,自宾客为荆南节度”,即被调出京城之后,而且“密令捏造吕的过失”的原因是“惧其重
入”。选项犯了事件杂糅的错误。
参考译文:
李揆在宰相职位上,决断大事,对君主劝善规过时,虽然非常博学善辩,但他生性热衷于
追名逐利,深受人们非议。还有他的哥哥在当时本来就有名望,却停留在闲散官吏的位置上,
他竟然不加推荐。跟李揆一起做官的吕理,虽然地位名望与李揆悬殊,但处理政事的能力却在
李揆之上。吕遂被罢相后,以宾客的身份做荆南节度,声望非常好。李揆惧怕他再入朝当宰相,
于是密令直省机构到吕湮所属的地方捏造吕理的过失。
11.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:慈寿皇太后上尊号,诏告天下。(彭)时欲推恩,(李)贤谓一年不宜再赦。时日:“非
赦也,宜行优老典。朝臣父母七十与诰敕,百姓八十给冠带,是‘老吾老以及人之老'也。”
贤称善,即奏行之。门达构贤,帝惑之,曰:“去贤,行专用时矣。”或传其语,时矍然日:
“李公有经济才,何可去?”因力直之。且曰:“贤去,时不得独留。”语闻,帝意乃解。五
年得疾在告,逾三月,帝趣赴阁视事,免朝参。疏言:“光禄寺采办,各城门抽分,推克不堪。
而献珍珠宝石者,倍估增直,渔竭帑藏。乞革其弊,以惠小民。”帝优诏褒纳。畿辅、山东、
河南旱,请免夏税盐钞,及太仆寺赔课马。京师米贵,请发仓储五十万石平臬。并从之。
选项:彭时关心百姓,体恤民生。他向皇上建议实行优待老人的制度,并提出了减免税收、
革除弊端等一系列施惠百姓的措施。
比对:
解析:张冠李戴。“他向皇上建议实行优待老人的制度”分析错误,文意是,彭时想建议
皇上实行这种制度,却遭到李贤的反对,两人一番争议后,李贤觉得可以实行,就上奏建议实
行优待老人的制度。
参考译文:
慈寿皇太后加尊号,下诏布告天下。彭时想请皇上实施大赦,李贤说一年之内不宜两次大
赦。彭时说:“不是要大赦,应该推行优待老人的制度。朝廷大臣的父母,七十岁以上的应给
予诰敕,百姓八十岁以上的给予冠带,这才是'老吾老以及人之老'。”李贤很赞赏(他的想
法),立即上奏建议实行。门达陷害李贤,皇上为此困惑,说:“罢免李贤,将专门任用彭时。”
有人传出这句话,彭时惊惧地说:“李公有经世济国之才,怎么可以罢免?”于是极力为李贤
申辩。并说:“如果李贤被罢免,我也不能独自留下。”听到这话,皇上罢免李贤的想法才消
除。过了五年,彭时患病请假,过了三个月,皇上催他到内阁办事,免他上朝参见。彭时上疏
说:“光禄寺采办,各个城门抽税,都严重搜刮。而献上珍珠宝石的人,又加倍估算它的价值,
掠取国库财物。请革除这些弊端,来恩惠百姓。”皇上优诏褒奖他,并采纳了他的建议。畿辅、
山东、河南发生旱灾,彭时请求免除夏税和盐钞,以及太仆寺索赔损失的官马。京城的米价昂
贵,他请求打开粮仓拿出储存的五十万石米平价卖出。皇上都听从了。
12.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:光宗受禅,特诏(黄)洽言事,奏用人之论。后屡乞归田,方未得请也,人劝之治第,
洽日:“吾书生,蒙拔擢至此,未有以报国,而先营私乎?使吾一旦罪去,犹有先人敝庐可庇
风雨,夫复何忧。”庆元二年致仕。六年七月骞,赠金紫光禄大夫。
选项:黄洽廉洁自律,坚持道德操守。告老还乡后有人劝他营造府第,他认为不必如此,
离职之后先人的破旧房子就足以遮风挡雨。
比对:..............................................................................
解析:时序颠倒。“告老还乡后有人劝他营造府第”理解有误,原文是说他多次请求告老
还乡,还没得到准许时,有人劝他营造府第。
参考译文:
光宗即位,专门下诏让黄洽进言国事,他上奏了用人的主张。后来他屡次请求告老还乡,
还没有获得准许时,别人劝他营造府第,黄洽说:“我是个书生,蒙恩被提拔到这个位置,没
有什么用来报效国家,却先谋求自己的私利吗?即使我一旦因获罪而离职,还有先人的破旧房
子可以遮风挡雨,我还有什么可担忧的。”庆元二年退休。六年七月逝世,追赠金紫光禄大夫。
13.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:高睿幼孤,聪慧夙成,特为神武所爱,养于宫中。睿读《孝经》,至“资于事父”,
辄流涕嘘欷。十岁丧母,神武亲送至领军府。为发哀,举声殒绝,三日水浆不入口。居丧长斋,
骨立,杖而后起。神武崩,哭泣呕血。
选项:高睿自幼教人抚养,为人十分孝顺。读《孝经》思念父亲泪流满面,母亲病逝数次
哭晕,为神武帝守孝期间长斋念佛,以致骨瘦如柴。
比对:............................................................................
解析:时序颠倒。“长斋念佛,以致骨瘦如柴”指的是为母亲守孝期间的事。
参考译文:
高睿从小丧父,聪慧早熟,特别受到神武帝的钟爱,将他抚养在后宫中。高睿阅读《孝经》,
每当读到“帮助并侍奉父亲”时,就会流泪感慨。高睿十岁时母亲去世,神武帝亲自把他送到
领军府。高睿为母亲去世而深哀痛绝,三天不吃不喝。高睿在居丧期间长期吃素,骨瘦如柴,
用拐杖支撑才能起身。神武帝去世后,高睿哭得吐血。
14.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:(孙长卿)通判河南府。秋,大雨,军营坏,或言某众将叛,洛中哗然。长卿驰谕之
日:“天雨败屋庐,未能葺,汝辈岂有欲叛意,得无有乘此动吾军者邪?”推首恶一人诛之,
留宿其所,众遂定。知和州,民诉人杀弟,长卿察所言无理,问其资,日:“上等也。”“家
几人?”曰:“惟此弟尔。”日:“然则汝杀弟也。"鞫之,服,郡人神明之。
选项:孙长卿临危不乱,又善于断案。担任河南府通判期间,孙长卿果断制止了一场兵变,
并审理了一桩命案,最终将黑心哥哥捉拿归案,他因此而名响一方。
比对:.......................................................................
解析:时序颠倒。审理命案是在担任和州知州时,非任“河南府通判”时。
参考译文:
(孙长卿)担任河南府通判。秋天,下大雨,军营房屋被毁坏,有人说某些士兵要叛乱,洛
阳城中一片哗然。孙长卿赶去晓谕他们说:“下雨毁坏房屋,还没有来得及修葺,你们怎么就
有想反叛的意思,恐怕是有人想趁机动摇我们的军心吧?”(孙长卿)将一个首恶分子杀了,并
且当夜留宿在军营中,众人的心才安定下来。任和州知州(时),有个平民上诉说别人杀了他弟
弟,孙长卿考虑这个人所讲的不合情理,问他家产情况,回答说:“家产属上等。”孙长卿又
问:“家中有几人?”回答说:“仅有这个弟弟而已。”孙长卿说:“那么是你杀了弟弟。”
经审问,此人服了罪,郡中的人把孙长卿视若神明。
15.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:后所生长乐公主,太宗特所钟爱,及将出降,敕所司资送倍于长公主。魏征谏日:
“昔汉明帝时,将封皇子,帝曰:'朕子安得同于先帝子乎!'然谓长主者,良以尊于公主也,
情虽有差,义无等别。若令公主之礼有过长主,理恐不可,愿陛下思之。”太宗以其言退而告
后,后叹日:“尝闻陛下重魏征,殊未知其故。今闻其谏,实乃能以义制主之情,可谓正直社
稷之臣矣。忠言逆于耳而利于行,纳之则俗宁,杜之则政乱,诚愿陛下详之,则天下幸甚。
后因请遣中使赍帛五百匹,诣征宅以赐之。
选项:皇后为人大度,赞赏爱护正直的大臣。魏征建议减少皇后女儿的嫁妆,皇后不仅不
生气,还私下派遣使者赏赐给魏征财物,表彰他的正直。
比对:__________________________________________________________________________
解析:曲解文意。“还私下派遣使者赏赐给魏征财物”表述不正确,原文为“后因请遣中
使赍帛五百匹,诣征宅以赐之。”皇后请示过皇帝,才派人送礼物给魏征,并不是“私下派遣”。
参考译文:
皇后所生的长乐公主是太宗特别喜爱的,到公主将要出嫁时,太宗下令有关部门置办的财
物嫁妆比长公主(太宗妹妹)的嫁妆多一倍。魏征进谏说:“昔日汉明帝时,将要封赏皇子,汉
明帝说:'我的儿子怎能和先帝的儿子一样呢!'(自己的儿子应少一些)称为长公主,确实是
因为长公主比公主尊荣,感情虽有差别远近,但义理上不能有差别。如果让公主的嫁妆超过长
公主,恐怕不合礼制,希望陛下(慎重)考虑这件事。”太宗退朝后把魏征的话告诉皇后,皇后
感叹说:“曾经听闻陛下看重魏征,一点也不知道其中的缘故。现在听了他的劝谏,实在是个
能通过义限制主上的私情的大臣,他可以称得上是正直的社稷之臣。忠言逆于耳而利于行,如
果皇帝采纳忠言,那么世间百姓就会安宁;如果皇帝拒绝忠言,那么国家政事就会变得紊乱。
衷心希望陛下好好思考这句话,那么对于整个天下来讲,都是一件很幸运的事儿。”皇后因此
请求派遣中使带帛五百匹,送到魏征家来赏赐给他。
16.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:(李)训一岁至宰相,谓遭时,其志可行。训时时进贤才伟望,以悦士心,人皆惑之。
尝建言天下浮屠避徭赋,耗国衣食,请行业不如令者还为民。既执政,自白罢,因以市恩。
选项:李训官至宰相,善于笼络天下人心。他常引荐有声望的贤才来取悦士人,人们都受
到迷惑;他曾提议让所有浮屠都还俗为民,执政后又主动请求停息此事。
比对:.............................................................................
解析:以偏概全。“提议让所有浮屠都还俗为民”说法错误,由原文“请行业不如令者还
为民”可知,不是让所有浮屠还俗,而是让其中操行上不符合规定的浮屠还俗。
参考译文:
李训一年就做到了宰相,认为时机一到,自己的志向就可以付诸行动了。李训常常引进有
声望的贤才,取悦于士大夫,人们都被他迷惑了。他曾建议说天下的和尚逃避赋税徭役,耗费
国家的衣食,让操行上不符合规定的和尚还俗。做宰相后,自己又禀告停止,借此求取恩宠。
17.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:初,(许仲宣)为济阴主簿时,令与簿分掌县印。令畜嬖妾,与其室争宠,令弗能禁。
嬖欲陷其主,窃取其印藏之,封识如故,以授仲宣。翌日署事,发匣,则无其印,因逮捕县吏
数辈及令、簿家人,下狱鞫问,果得之于令舍灶突中。令闻之,仓皇失措,仲宣处之晏然,人
服其量。
选项:许仲宣处变不惊,颇有器量。在他掌管县印时,发现县印丢失,他从容处置,不仅
逮捕县府所有小吏,而且把县令及自己的家人也投入狱中审问,最终找到了县印。
比对:..............................................................................
解析:以偏概全。“逮捕县府所有小吏”错,文中只有“逮捕县吏数辈及令、簿家人”的
说法。
参考译文:
当初,(许仲宣)任济阴主簿时,县令与主簿轮流掌管县印。县令养宠妾,(宠妾)与妻室争
宠,县令不能禁止。宠妾想陷害她的主人,私下盗取他的县印藏起来,封存的标记和原来一样,
把它(印匣)交给许仲宣。第二天办理公事,打开印匣,里面没有县印,于是逮捕县府的几个小
吏以及县令、主簿的家人,投入监狱审问,果然在县令住房的烟囱中找到。县令听到这件事,
仓皇失措,许仲宣处之安然,人们佩服他的器量。
18.比对下面的原文与选项,分析选项出现的问题。
原文:帝与张孚敬、李时评诸大臣,以(秦)金为贤,颇嫌其老。居数月,加太子太保,改
南京兵部。逾岁致仕归。二十三年卒,年七十八。赠少保。谥端敏。
选项:秦金年老体迈,受到嫌弃。皇帝与张孚敬、李时评论朝中大臣时认为秦金贤明,但
嫌弃他岁数大,过了几个月就把他调到南京兵部,一年后让他退休。
比对:
解析:强加因果。“嫌弃他岁数大,过了几个月就把他调到南京兵部,一年后让他退休”
强加因果,“把他调到南京兵部”不是因为嫌弃秦金岁数大,且一年后是秦金自己请求辞官还
乡的。
参考译文:
皇帝与张孚敬、李时评论众大臣,认为秦金贤明,但有点嫌弃他岁数大。过了几个月,秦
金被加官为太子太保,改任南京兵部。过了一
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