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文档简介
江苏省赣榆县厉庄高级中学高一信息技术建立超链接教学实录新人教版一、课程背景与目标定位
江苏省赣榆县厉庄高级中学高一信息技术课程《建立超链接》教学实录,旨在让学生掌握在新人教版教材中关于超链接的创建与管理的知识。本节课结合高中学生的认知水平,通过实际操作,培养学生运用信息技术解决问题的能力,提高信息素养。课程目标定位为使学生能够理解超链接的概念,熟练掌握创建、编辑和删除超链接的方法,并能够运用超链接优化网页结构。二、核心素养目标
课程目标设定
1.信息意识:培养学生主动检索、评估、利用信息资源的意识。
2.计算思维:通过超链接的创建与管理,锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。
3.信息伦理:强化学生在使用超链接时遵循网络道德和法律法规的意识。
4.技术应用:提升学生运用信息技术工具优化网页设计和导航的能力。三、教学策略与方法
1.情境教学
-情境导入:通过展示一个设计精美的网页实例,让学生注意到超链接在网页导航中的作用,激发学习兴趣。
-情境模拟:模拟网页设计师的角色,让学生在创建个人网站时,实践超链接的设置。
2.互动学习
-小组讨论:分组讨论不同类型的超链接创建方法,以及如何优化超链接以提高用户体验。
-角色扮演:学生扮演网页设计师和用户角色,互相评价超链接的有效性和便捷性。
3.反思与评价
-自我反思:学生在完成超链接创建任务后,反思操作过程中的难点和收获。
-同伴评价:学生之间相互检查超链接的设置,提供反馈,共同提高超链接的应用技能。四、教学方法与策略
1.讲授与示范相结合,讲解超链接概念及操作步骤,并通过演示创建超链接的过程。
2.设计小组合作活动,让学生通过案例研究分析现有网页的超链接设置,讨论其合理性。
3.利用多媒体教学,展示不同超链接效果,让学生直观理解超链接的作用和重要性。五、教学过程设计
1.情境导入(5分钟)
内容:教师通过展示一个内容丰富、结构清晰的网站,引导学生观察并提问:“大家注意到网页中是如何跳转不同页面的吗?是什么让这些页面联系在一起?”通过这种方式引发学生对超链接的好奇心,为接下来的课程内容做铺垫。
2.新知探索(20分钟)
内容:教师首先讲解超链接的概念,包括超链接的定义、类型和在网页中的作用。接着,通过演示如何在网页编辑器中创建超链接,包括文本超链接、图像超链接和邮件超链接等。学生跟随教师步骤在电脑上实践操作,确保理解并掌握创建超链接的基本方法。
3.互动体验(15分钟)
内容:将学生分成小组,每组使用提供的网页素材,尝试创建一个包含至少三个页面的简单网站,并使用超链接将页面连接起来。在创建过程中,小组成员需讨论如何设置超链接以达到最佳的用户体验。完成后,各小组展示作品,其他小组提供反馈。
4.实践应用(5分钟)
内容:教师提供一个小型项目,要求学生独立完成一个个人介绍的网页,并运用本节课学到的超链接知识,将个人介绍的不同部分通过超链接连接起来。学生需要在课堂剩余时间内完成初步设计,并在课后继续完善。教师在此环节提供个别指导,确保学生能够正确应用超链接。六、教学反思与改进
这节课在超链接的教学上,我发现学生们对于理论概念掌握得不错,但在实际操作中,一些细节处理上还存在问题。比如,对于超链接的样式和目标页面的设置,有的同学不够熟悉。我打算在下一节课增加一些针对性的练习,让同学们在实践中加深理解。另外,我觉得情境导入部分可以再生动一些,比如结合学生感兴趣的网站或者话题,这样可能会更有吸引力,提高他们的学习兴趣。我会在以后的教学中不断调整和完善,让课程更加生动有效。七、结语
今天我们一起学习了如何在网页中创建和管理超链接,这是网页设计中非常基础也非常重要的一部分。看到大家能够跟随我的步骤,独立完成超链接的创建,我非常高兴。超链接不仅能够让我们的网页内容更加丰富,还能提升用户体验。希望大家能够在课后继续练习,把今天学到的知识运用到自己的网页设计中。如果有任何问题,随时可以来找我,我们一起探讨,共同进步。记住,技术的学习是一个不断实践和积累的过程,希望你们能够保持学习的热情,不断提高自己的信息素养。加油,下一节课我们将学习更多有趣的内容。八、教学资源与支持
多媒体资源:
-图片素材:收集网页设计中的超链接示例图片,包括不同样式的超链接和导航栏设计,用于直观展示超链接在实际网页中的应用。
-视频素材:准备一段教学视频,展示如何使用网页编辑软件创建和管理超链接,包括插入超链接、设置超链接属性和测试超链接等功能。
-音频素材:录制一段简短的音频解说,解释超链接的概念、作用和分类,以及在不同类型的网页中如何合理使用超链接。
阅读材料:
-教材配套阅读:提供教材中关于超链接的章节内容,让学生在课前预习和课后复习时能够有针对性地阅读。
-网络资源链接:为学生提供一些优秀的网页设计案例链接,让学生了解超链接在实际网页设计中的应用和效果。
实践工具:
-网页设计软件:确保所有学生电脑上安装了网页设计软件,如Dreamweaver、WordPress等,以便学生能够亲自实践超链接的创建和管理。
-超链接练习模板:提供一份包含超链接练习的网页模板,让学生能够在模板基础上练习添加和管理超链接。
-在线代码编辑器:推荐使用在线HTML编辑器,如JSFiddle或CodePen,让学生能够实时查看超链接的代码效果。
教学资源支持:
-课堂演示文稿:准备一份PPT演示文稿,包含超链接的基本概念、操作步骤和案例分析,用于课堂讲解和演示。
-作业与练习:设计一系列课后作业和练习,包括填空题、选择题和操作题,帮助学生巩固超链接的知识和技能。
-教学反馈表:设计一份教学反馈表,用于收集学生对超链接教学内容的理解和掌握程度,以便教师及时调整教学方法和策略。
技术支持:
-技术指导手册:提供一份网页设计软件的使用手
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