山西省运城市2022-2023学年高二7月期末生物试题（解析版）

学而优·教有方PAGE1PAGE运城市2022-2023学年第二学期期末调研测试高二生物试题一、单项选择题1.下列关于传统发酵技术操作及原理的叙述错误的是（）A.果酒发酵和腐乳制作中主要参与的微生物都含线粒体B.发酵过程都要进行严格的无菌操作C.发酵过程中主要参与的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNAD.果酒和果醋制作过程中发酵液pH都逐渐降低【答案】B【解析】【分析】果酒制作菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧，果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧；腐乳的制作原理：参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种，其中起主要作用的是毛霉，其代谢类型为异养需氧型，适宜温度为15℃～18℃；毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸。【详解】A、果酒发酵利用的是酵母菌，腐乳制作过程中主要起作用的是毛霉，毛霉属于真核生物，酵母菌和毛霉的细胞均有线粒体，A正确；B、传统发酵技术利用的原料中带有的微生物，不需要经过严格灭菌，B错误；C、传统发酵过程中主要参与的菌种，如酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌等都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA，C正确；D、果酒制作过程中酵母菌无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳，二氧化碳溶于发酵液中形成碳酸，果醋制作过程中醋酸菌代谢产生了醋酸，因而果酒制作和和果醋制作过程中发酵液pH都逐渐降低，D正确。故选B。2.科研小组欲培养和分离若干种微生物用于对湿垃圾（包括剩菜、剩饭、菜叶、果皮等）的处理。下列叙述正确的是（）A.对土壤中微生物的扩大培养、计数分别使用液体培养基和固体培养基B.若从生活垃圾中分离分解尿素的微生物，可在培养基中加入酚红指示剂，如果有尿素分解菌存在，则菌落周围会出现透明圈C.若要测定培养液中选定菌种的菌体数，不可在显微镜下直接计数D.在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基、接种室进行灭菌【答案】A【解析】【分析】1.消毒是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子），灭菌则是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。2.培养基选择分解尿素的微生物的原理：只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，故选择培养基应以尿素作为唯一氮源。缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物。【详解】A、对土壤中微生物的扩大培养需要用液体培养基，而微生物计数的方法有稀释涂布平板法，该方法的进行需要在固体培养基上实现，A正确；B、若从生活垃圾中分离分解尿素的微生物，可在培养基中加入酚酞指示剂，如果有尿素分解菌存在，则指示剂会变红，B错误；C、若要测定培养液中选定菌种的菌体数，可在显微镜下直接计数，只不过该方法统计的结果往往偏大，只是因为其中包含了死的菌体，C错误；D、在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基进行灭菌，接种室需要消毒，D错误。故选A。3.与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高，下列叙述正确的是（）A.手工作坊生产的精酿啤酒比大规模生产的工业啤酒更健康B.发酵工程的产品只包括微生物的代谢物和酶C.发酵工程的中心环节是菌种的选育和扩大培养D.科学家利用有氧发酵技术，使青霉素的生产实现了产业化【答案】D【解析】【分析】1、发酵工程生产的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。2、产品不同，分离提纯的方法一般不同。（1）如果产品是菌体。可采用过滤，沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来。（2）如果产品是代谢产物，可用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取。3、发酵过程中要严格控制温度、pH、溶氧、通气量与转速等发酵条件。4、发酵过程般来说都是在常温常压下进行，条件温和、反应安全，原料简单、污染小，反应专一性强，因而可以得到较为专一的产物。【详解】A、精酿啤酒不添加食品添加剂，纯麦芽酿造，从这个角度看，精酿啤酒饮用起来更健康，但由于精酿啤酒不过滤，不杀菌,故不一定就比工业啤酒更健康，A错误；B、发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品，主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身，B错误；C、发酵工程的中心环节是发酵，C错误；D、由于青霉素产生菌是需氧型的，科学家在厌氧发酵技术的基础上，建立了深层通气液体发酵技术，使青霉素的生产实现了产业化，D正确。故选D。4.“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述正确的是（）A.单克隆抗体制备过程中，第一次筛选出抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞B.基因工程中通过标记基因筛选出的细胞都含有目的基因C.用含青霉素的培养基筛选出酵母菌和霉菌D.用选择培养基对微生物进行筛选时，实验组接种微生物，对照组不接种微生物【答案】C【解析】【分析】单克隆抗体制备的两次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。【详解】A、第一次筛选的目的是筛选出融合的杂交瘤细胞，并不能筛选出抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞，A错误;B、标记基因位于运载体上，因此基因工程中通过标记基因筛选出的细胞不一定都含有重组质粒，也可能含有普通质粒，B错误;C、在培养基中加入青霉素时可抑制细菌、放线菌的生长，从而分离得到酵母菌和霉菌，C正确;D、选择培养基的作用是目的菌能够正常在其上生存，其他微生物不能正常生存，为了确定选择培养基是否具有选择作用，应设计一个在牛肉膏蛋白陈培养基上接种的培养皿作对照，D错误。故选C。5.酒精是生物实验中常用的试剂，下列酒精在不同实验中作用的叙述，错误的是（）A.脂肪鉴定实验中可用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色B.在“DNA粗提取与鉴定的实验”中，体积分数为95%的酒精的作用是析出DNAC.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，无水乙醇的作用是提取和分离绿叶中的色素D.制作果酒、果醋时，对发酵瓶、榨汁机等需用体积分数为70%的酒精消毒【答案】C【解析】【分析】酒精是生物实验常用试剂之一，如检测脂肪实验中需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色；观察植物细胞有丝分裂实验和低温诱导染色体数目加倍实验中都需用体积分数为95%的酒精对材料进行解离；绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精来提取色素；果酒和果醋制作实验中可用体积分数为70%的酒精进行消毒；DNA的粗提取和鉴定中可以体积分数为95%的冷酒精进一步纯化DNA等。【详解】A、脂肪鉴定实验中可用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色，避免染色剂对实验现象观察的影响，A正确；B、在DNA粗提取与鉴定的实验中，95%的冷酒精可提取出含杂质较少的DNA分子，B正确；C、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，无水乙醇的作用是提取绿叶中的色素，而层析液是用于分离色素的，C错误；D、制作果酒、果醋时，对发酵瓶、榨汁机等需用体积分数为70%的酒精消毒，目的是防止杂菌污染，D正确。故选C。6.如图为利用杂合二倍体柑橘A培育柑橘新品种的主要流程，下列说法正确的是（）A.获得柑橘A单倍体需要进行花药离体培养，②过程获得的植株遗传基因都相同B.①过程常利用酶是纤维素酶和果胶酶，形成的原生质体置于蒸馏水中待用C.单倍体育种是指通过花药离体培养获得稳定遗传的单倍体植株，能明显缩短育种年限D.柑橘C植株中不是所有的细胞中都含有2个染色体组【答案】D【解析】【分析】植物体细胞杂交技术的实质是将来自两个不同植物原生质体的融合，这就需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，再应用化学法（聚乙二醇）或物理方法诱导原生质体融合。杂种细胞再生出新的细胞壁是体细胞融合完成的标志，细胞壁的形成与细胞内高尔基体有重要的关系。【详解】A、柑橘C通过单倍体育种获得，获得柑橘A单倍体需要进行花药离体培养，由于柑橘A产生的花粉的基因型不同，则通过②过程（染色体数目加倍）形成的柑橘C基因型不同，A错误；B、植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，①过程常利用的酶是纤维素酶和果胶酶，形成的原生质体（没细有细胞壁）置于等渗溶液中待用，避免细胞吸水涨破，B错误；C、单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体，再人工诱导染色体加倍的育种方法，C错误;D、柑橘C植株所有细胞不一定都含有2个染色体组，根细胞含有一个染色体组，D正确。故选D。7.下列有关细胞工程的叙述正确的是（）A.可利用培养的愈伤组织进行诱变育种，工厂化生产的细胞产物也可以来自愈伤组织B.利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，提高产品质量C.培养瓶中的细胞需定期用胰蛋白酶处理，分瓶后才能继续增殖D.动物细胞培养时，培养箱应保持纯氧环境以保证细胞的有氧呼吸【答案】A【解析】【分析】1.植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性，属于无性生殖。2.动物细胞培养需要满足以下条件（1）充足的营养供给--微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。（2）适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。（3）无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。（4）气体环境：95%空气+5%CO2．O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。【详解】A、愈伤组织具有分裂旺盛的特点，因此，可利用培养的愈伤组织进行诱变育种，工厂化生产的细胞产物也可以来自愈伤组织，A正确；B、茎尖等分裂旺盛部位无病毒感染，所以利用茎尖分生组织培养出无病毒且保持优良性状的脱毒幼苗，但不抗毒，抗毒苗是基因工程的产物，B错误；C、在进行传代培养时，悬浮培养的细胞直接离心法收集；贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶处理再用离心法收集。然后将收集的细胞制成细胞悬液，再分瓶培养，C错误；D、动物细胞培养时，培养箱应保持95%的空气和5%的二氧化碳，以保证细胞的有氧呼吸，同时也能维持培养液的pH，D错误。故选A。8.家猫是唯一一种没有被列为珍稀或濒危物种的猫科动物，现已成为研究其他猫科动物的一种重要模型动物，家猫的胚胎工程研究对保护其他濒危猫科物种有重要的借鉴意义。近年来对家猫在超数排卵、卵母细胞的体外成熟、体外受精、胚胎的体外培养、胚胎移植等方面的研究有了明显进展。下列叙述正确的是（）A.排卵是指卵泡从卵巢中排出，而不是卵子从卵泡中排出B.受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚阶段C.收集得到的胚胎先进行分割再进行移植可以进一步促进优良品种的繁殖D.胚胎移植前若进行性别鉴定，可从内细胞团取样做DNA分析【答案】C【解析】【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑葚胚：32个细胞左右的胚胎，此时所有细胞都能发育成完整胚胎，属全能细胞；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔，囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】A、排卵是指卵子从卵泡中排出，不是指卵泡从卵巢中排出，A错误；B、受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化是指囊胚从透明带出来，孵化后进入原肠胚阶段，B错误；C、收集得到的胚胎先进行分割再进行移植可以增加后代的数量，从而进一步促进优良品种的繁殖，C正确；D、胚胎移植前若进行性别鉴定，为了避免对胚胎的正常发育造成影响，因而需要从滋养层细胞取样做DNA分析，D错误。故选C。9.科学家将4种转录因子（影响基因转录的蛋白质）组合转入人的衰老的成纤维细胞，然后在干细胞培养基上培养，把它们重新诱导成干细胞，得到iPS细胞（诱导多能干细胞）。这一研究成果使人类返老还童成为一种可能。下列有关本实验及干细胞的描述正确的是（）A.胚胎干细胞具有分化成机体所有组织器官甚至个体的潜能，成体干细胞无组织特异性B.要排除培养基成分对iPS细胞产生的影响，需将该成纤维细胞直接在干细胞培养基上培养C.iPS细胞与植物组织培养过程中的愈伤组织细胞一样具有全能性，能够发育成一个完整的个体D.利用健康人的成体细胞培养获取iPS细胞，经过诱导分化形成的造血干细胞移植给白血病患者不会发生免疫排斥【答案】B【解析】【分析】诱导性多能干细胞是指通过导入特定的转录因子将终末分化的体细胞重编程为多能性干细胞。【详解】A、胚胎干细胞具有分化成机体所有组织器官甚至个体的潜能，具有全能性，而成体干细胞具有特异性，只能形成特定的组织和器官，A错误；B、对照组可以排除干扰因素，所以要排除iPS细胞的产生不是由培养基作用的结果，需将成纤维细胞直接在培养基上培养作为对照，B正确；C、动物细胞的全能性受到限制，iPS细胞不能够发育成一个完整的个体，C错误；D、利用健康人的成体细胞培养获取iPS细胞，经过诱导分化形成的造血干细胞移植给白血病患者，属于异体移植，会发生免疫排斥反应，D错误。故选B。10.下列关于PCR技术及电泳鉴定实验的叙述正确的是（）A.PCR技术与人体细胞内DNA复制的特点都是边解旋边复制B.利用PCR技术扩增目的基因时，耐高温的DNA聚合酶从引物的5'端开始延伸DNA链C.双链DNA分子片段长度越大，在琼脂糖中的移动速率就越大D.理论上第5轮循环产物中含两种引物的DNA片段占15/16【答案】D【解析】【分析】1.PCR技术的原理为在解旋酶作用下，打开DNA双链，每条DNA单链作为母链，以4种游离脱氧核苷酸为原料，合成子链，在引物作用下，DNA聚合酶从引物3’端开始延伸DNA链，即DNA的合成方向是从子链的5’端向3’端延伸的。实际上就是在体外模拟细胞内DNA的复制过程。DNA的复制需要引物，其主要原因是DNA聚合酶只能从3'端延伸DNA链。2.PCR反应过程：变性→复性→延伸。变性：当温度上升到90°C以上时，双链DNA解聚为单链，复性：温度下降到50℃左右，两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合，延伸：72℃左右时，TaqDNA聚合酶有最大活性，可使DNA新链由5’端自3’端延伸。【详解】A、PCR技术是在较高温度条件下打开双链后进行扩增的，不是边解旋边复制的，该过程中不需要解旋酶，A错误；B、利用PCR技术扩增目的基因时，耐高温的DNA聚合酶从引物的3'端开始延伸DNA链，B错误；C、双链DNA分子片段长度越大，在琼脂糖中的移动速率就越小，C错误；D、理第5轮循环得到的DNA分子总数为25=32个，其中有2个DNA分子含有模板链，其他的均含有两个引物，因此，理论上第5轮循环产物中含两种引物的DNA片段占（32-2）/32=15/16，D正确。故选D。11.下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程，限制酶I的识别序列和切点是一↓GATC一，限制酶Ⅱ识别序列和切点是一G↓GATCC一，经过培育得到转基因植株，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，可以把它看作是杂合子。下列相关叙述错误的是（）A.①过程中，用限制酶I切割质粒，用限制酶I切割抗虫基因B.将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有四环素的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒C.理论上，该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性且能稳定遗传的植株占总数的1/4D.⑤过程所用现代生物技术运用的原理是细胞的全能性【答案】A【解析】【分析】图示表示利用基因工程培育抗虫棉过程，其中①表示基因表达载体的构建过程，该过程需要限制酶和DNA连接酶；②是将目的基因导入大肠杆菌细胞，使之随着大肠杆菌细胞的繁殖而扩增；③④表示采用农杆菌转化法将目的基因导入棉花根细胞；⑤表示采用植物组织培养技术将受体细胞培育成转基因植株。【详解】A、若用该酶切割会将两个标记基因均破坏，因此只能用限制酶Ⅱ切割质粒；若用酶Ⅱ切割抗虫基因，则只能切开图中抗虫基因右侧，而使用酶Ⅰ(I和Ⅱ)可将目的基因片段切下，因此可以用限制酶Ⅰ(或I和Ⅱ)切割抗虫基因，A错误；B、用限制酶Ⅱ切割质粒，破坏了质粒中的氨苄青霉素抗性基因，因此保存的标记基因是四环素抗性基因，所以得到的大肠杆菌涂布在含有四环素的选择培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导入，B正确；C、该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子(记作Aa)，则理论上该转基因植株自交产生的F1代中，仍具有抗虫特性且能稳定遗传的植株占总数的1/4，C正确；D、⑤表示采用植物组织培养技术将受体细胞培育成转基因植株；细胞通过⑤过程能形成棉植株，根本原因是细胞中具有发育成完整个体的全部遗传物质，即植物细胞具有全能性，D正确。故选A。12.在基因工程操作中常用聚丙烯酰胺凝胶电泳检测不同DNA片段。科研人员利用EcoRI和SamI两种限制酶处理某DNA分子，得到如下电泳图谱。其中1号泳道是标准DNA样品，2号、3号、4号分别是EcoRI单独处理、SamI单独处理、EcoRI和SamI共同处理后的电泳结果。下列说法错误的是（）A.该DNA可能是含1000bp的环状DNA分子B.据图可知该DNA分子中两种限制酶的酶切位点各有一个C.EcoRI和SamI能够催化磷酸二酯键断裂D.EcoRI和SamI的切点最短相距约800bp【答案】D【解析】【分析】分析题图：用EcoRⅠ单独处理或用SamⅠ单独处理都只得到一种大小为1000bp的DNA片段，而用EcoRⅠ和SamⅠ共同处理甲后得到长度为200bp和800bp的两种DNA片段，说明甲最可能是含1000bp的环状DNA分子。【详解】A、据图可知，用EcoRⅠ单独处理（2号）或用SamⅠ单独处理（3号）都只得到一种大小为1000bp的DNA片段，说明该DNA最可能是含1000bp的环状DNA分子，A正确；B、该DNA最可能是含1000bp的环状DNA分子，EcoRI和SamI共同处理后显示有800bp和200bp的条带，说明该DNA分子中两种限制酶的酶切位点各有一个，B正确；C、EcoRⅠ和SamⅠ都是限制酶，限制酶切割DNA分子，破坏的是作用位点上两脱氧核糖核苷酸之间的磷酸二酯键，C正确；D、由题知，两种限制酶同时切割时则产生800bp和200bp两种长度的DNA片段，所以两种限制酶的酶切位点至少相距200bp，D错误。故选D。13.草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂，杀灭植物的原理是能够破坏植物叶绿体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS酶，就能抵抗草甘膦，从而让农作物不被草甘膦杀死。下列有关叙述错误的是（）A.将EPSPS酶基因导入农作物的叶绿体可避免基因污染B.EPSPS酶基因在杂草和作物中转录形成的mRNA不同C.可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功D.农作物细胞不需去壁也可将EPSPS酶基因导入其中【答案】B【解析】【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因（EPSPS合成酶基因）的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞（受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，当受体细胞是体细胞时，还需采用植物组织培养技术）；④目的基因的检测与鉴定（包括分子水平的检测和个体水平的鉴定）。【详解】A、将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染，因为叶绿体基因组不会进入花粉，A正确；B、由于EPSPS酶基因相同，其在杂草和农作物中转录形成的mRNA相同，这也是基因工程得以实现的基础之一，B错误；C、转基因大豆如果培育成功，则会产生更多的EPSPS酶，能抵抗甘草膦，因此可以喷洒甘草膦来检验转基因大豆是否培育成功，C正确；D、将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法等，无需先去除细胞壁，D正确。故选B。14.T4溶菌酶在高温时易失去活性。研究人员对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变成半胱氨酸，该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。下列相关叙述正确的是（）A.T4溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类和数目发生了改变B.T4溶菌酶的改造属于蛋白质工程，自然界中的酶不一定都能通过蛋白质工程进行改造C.耐热的T4溶菌酶是一种直接制造出的新蛋白质，需要进行功能的鉴定D.T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，是因为肽链断裂【答案】B【解析】【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）【详解】A、题中显示，T4溶菌酶耐热性提高的原因是组成该酶的氨基酸种类发生了改变，但数量没有改变，A错误；B、T4溶菌酶改造属于蛋白质工程，自然界中的酶不都可通过蛋白质工程进行改造，如化学本质是RNA的酶，B正确；C、耐热的T4溶菌酶是通过改造相应的基因而后借助基因工程的受到生产出的新蛋白质，需要进行功能的鉴定，C错误；D、T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，是因为高温使蛋白质分子的空间结构发生改变，肽链没有断裂，D错误。故选B。15.人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。下图为乙肝病毒基因工程疫苗的生产和使用过程，质粒中lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色，若无该基因，菌落则呈白色。下列相关说法错误的是（）A.过程①最好的限制酶选择方案是BamHI和EcoRIB.作为受体大肠杆菌应不含青霉素抗性基因，以便于筛选C.过程②需要在培养基中加青霉素和X-gal,筛选出白色的大肠杆菌菌落D.该图中的基因工程疫苗可能出现病毒增殖和感染【答案】D【解析】【分析】题图过程①表示获取目的基因，构建重组质粒，②表示将重组质粒导入受体细胞并筛选，③表示转基因大肠杆菌表达乙肝病毒外壳，④表示将乙肝病毒外壳作为疫苗接种，⑤表示疫苗受试者体内出现抗体的过程。【详解】A、过程①表示获取目的基因、构建重组质粒，需要限制酶，BamHⅠ和EcoRⅠ的酶切位点在目的基因两侧，可以获得完整的目的基因，且质粒上也存在这两种酶的识别位点，故过程①最好的限制酶选择方案是BamHI和EcoRI，A正确；B、判断重组质粒是否导入，依据质粒上的青霉素抗性基因（标记基因），所以作为受体大肠杆菌应不含青霉素抗性基因，以便于筛选，B正确；C、过程②表示将重组质粒导入受体细胞，培养基中加青霉素和X-gal可以用于筛选含有重组质粒的大肠杆菌，限制酶BamHⅠ和EcoRⅠ由于破坏了质粒中lacZ基因，却保留了青霉素抗性基因，故白色的大肠杆菌菌落即为所需菌落，C正确；D、基因工程疫苗由于只利用了乙肝病毒的外壳，不含其遗传物质，所有不会出现病毒的增殖和感染，D错误。故选D。16.生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点，下列叙述属于理性看待生物技术的（）A.生殖性克隆、治疗性克隆都面临伦理问题B.只要有证据表明产品有害，就应该禁止转基因技术的应用C.利用转基因技术制造的新型致病菌具有较大的危害性是因为人体不会对它们产生免疫反应D.试管婴儿和设计试管婴儿都涉及的技术有体外受精、胚胎移植、基因组编辑【答案】A【解析】【分析】生殖性克隆就是以产生新个体为目的克隆，即用生殖技术制造完整的克隆人，目的是产生一个独立生存的个体，与此相对的是研究性克隆或医学性克隆，指的是产生研究所用的克隆细胞，不产生可独立生存的个体。【详解】A、生殖性克隆和治疗性克隆都涉及伦理问题，我国政府不允许进行任何生殖性克隆人实验，也同样重视治疗性克隆所涉及的伦理问题，A正确；B、转基因作为一项技术本身是中性的，所以只要有证据表明产品有害，就应该禁止该产品的使用，而不是禁止转基因技术的应用，B错误；C、转基因技术制造的新型致病菌，致病能力、传染能力以及抗药能力等大幅增强，因而导致其危害性增大，C错误；D、试管婴儿涉及的技术主要是体外受精和胚胎移植，不涉及基因组编辑。设计试管婴儿涉及的技术有体外受精、胚胎移植，有的会通过基因组编辑来有目的的改造特定基因，D错误。故选A。17.蛋白质在细胞内的分选和运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异。据图分析叙述错误的是（）A.图中的“？”是分泌蛋白，与其合成和加工直接相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体B.图中①4⑤⑥⑦除了途径④运送的蛋白质，送往其他细胞结构的多肽链N端通常都具有不同的信号序列C.某些蛋白质经过程⑦进入细胞核需要穿过核膜，该过程具有选择性D.控制信号序列合成的基因发生突变可能不影响该蛋白的继续合成【答案】C【解析】【分析】题图分析，①表示游离核糖体携带这转录的多肽链转移到内质网上继续多肽链合成的过程，②表示内质网的加工的蛋白质转移到高尔基体中继续加工的过程，③表示高尔基体的分类、包装和转运，④⑤⑥⑦表示翻译形成的肽链进入各种细胞结构。【详解】A、图中的“？”是分泌蛋白，与其合成和加工直接相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体等，该过程中需要线粒体提供能量，A正确；B、图中①④⑤⑥⑦除了途径④运送的蛋白质，送往其他细胞结构的多肽链N端通常都具有不同的信号序列，因而会被引导进入不同的结构中，B正确；C、某些蛋白质经过程⑦进入细胞核需要穿过核孔，因为核膜上的核孔是大分子物质进出细胞核的通道，该过程具有选择性，C错误；D、控制信号序列合成的基因发生突变可能不影响该蛋白进入相应的部位继续合成，因为密码子具有简并性，即不同的密码子决定了相同的氨基酸，因而信号肽序列不发生改变，因而对蛋白质的合成无影响，D正确。

18.水痘是由水痘—带状疱疹病毒(VZV,一种双链DNA病毒)初次感染引起的急性传染病，人类是该病毒的唯一自然宿主。下列有关叙述错误的是（）A.VZV不属于生命系统的结构层次，在生态系统中属于消费者B.VZV的遗传物质彻底水解后得到3种化合物C.VZV与它的宿主能发生的可遗传变异类型不完全相同D.VZV识别宿主细胞的能力可以遗传给子代【答案】B【解析】【分析】病毒无细胞结构，需寄生在活细胞中完成其生命活动。【详解】A、病毒无细胞结构，无生命系统层次，在生态系统中属于消费者，A正确；B、VZV的遗传物质是DNA，初步水解得到4种脱氧核苷酸，彻底水解得到磷酸、脱氧核糖和4种碱基，共6种化合物，B错误；C、人类作为宿主，能发生的遗传变异类型有基因突变、基因重组和染色体变异，而病毒只能发生基因突变，C正确；D、VZV识别宿主细胞的能力可以遗传给其子代，从而子代可以继续侵染宿主细胞，发生增殖，D正确。故选B。19.下列关于细胞中生物大分子的叙述错误的是（）A.淀粉、纤维素等多糖的不同在于其单体的排列方式不同B.DNA的多样性主要取决于脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序C.碳链是多糖、蛋白质和核酸等生物大分子的结构基础D.变性的蛋白质仍能与双缩脲试剂反应呈紫色【答案】B【解析】【分析】在构成细胞的化合物中，多糖、蛋白质核酸都是生物大分子，生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。【详解】A、淀粉、纤维素等多糖的基本单位是葡萄糖，二者的不同在于其单体的排列方式不同，A正确；B、DNA（脱氧核糖核酸）的多样性主要取决于脱氧核苷酸的数量和排列顺序，B错误；C、组成多糖、蛋白质和核酸等生物大分子的单体都是以碳链为基本骨架的，因此，碳链是多糖、蛋白质和核酸等生物大分子的结构基础，C正确；D、变性的蛋白质只是空间结构的改变，其中的肽链没有被破坏，因此，仍能与双缩脲试剂反应呈紫色，D正确。故选B。20.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品。螺旋藻（属于蓝细菌）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列有关叙述正确的是（）A.二者都含有叶绿素，都是能进行光合作用的自养生物B.二者合成蛋白质的场所不同C.二者都具有相似的细胞膜、细胞质和染色体，体现了细胞的统一性D.绿藻和螺旋藻的遗传物质分别为DNA和RNA【答案】A【解析】【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA，螺旋藻（属蓝细菌）属于原核生物，绿藻属于真核生物。【详解】A、绿藻为真核生物，含有叶绿体，螺旋藻为原核生物，含有藻蓝素和叶绿素，二者都能进行光合作用自养生物，A正确；B、二者都为细胞生物，结构中都有核糖体，核糖体是合成蛋白质的场所，B错误；C、螺旋藻属于原核生物，绿藻为真核生物，二者都具有相似的细胞膜、细胞质和核糖体，因而体现了细胞的统一性，但螺旋藻不含染色体，C错误；D、绿藻和螺旋藻都为细胞生物，其遗传物质都是DNA，D错误。故选A。21.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A.肾小管上皮细胞中有很多线粒体，有利于为水的重吸收供能B.吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌C.记忆细胞含有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌D.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加，但每条多肽链的合成时间没有缩短【答案】D【解析】【分析】1.线粒体内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。2.高尔基体能接收和形成囊泡，使其在分泌蛋白质的加工运输过程中起交通枢纽作用。3.溶酶体内含有大量水解酶，可水解衰老损伤的细胞器以及吞噬的病毒或病菌等病原体，是细胞的“消化车间”。【详解】A、肾小管上皮细胞对水的重吸收过程不需要消耗能量，A错误；B、溶酶体不能合成水解酶，其中含有多种水解酶，能吞噬并杀死进入细胞的病毒和病菌，B错误；C、浆细胞含有丰富的高尔基体，有利于抗体的分泌，C错误；D、蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加，但每条多肽链的合成时间没有缩短，但核糖体增多提高了蛋白质合成的效率，D正确。故选D。22.某兴趣小组将花生种子置于条件适宜的环境中培养，定期检测种子萌发过程中（含幼苗）脂肪的相对含量和干重，结果如图所示。下列说法错误的是（）A.导致AB段种子干重增加的主要元素是OB.小麦种子萌发时种子干重的变化趋势与图中一致C.该花生种子成熟过程中糖类转化为脂肪有利于能量的储存D.种子萌发过程中自由水与结合水的比值较高【答案】B【解析】【分析】细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】A、导致AB段种子干重增加的主要元素是O，因为脂肪会转变成糖类，糖类与脂肪相比含有较多的O原子，A正确；B、小麦种子萌发时种子干重的变化趋势是先减少后增加，与图中不一致，B错误；C、等质量的脂肪中氢的含量远大于糖类中的，故脂肪氧化分解释放的能量多，是良好的储能物质，因此该花生种子成熟过程中糖类转化为脂肪有利于能量的储存，C正确；D、种子萌发过程中，代谢旺盛，故自由水与结合水的比值较高，D正确。故选B。23.脂滴是细胞中储存脂质的重要结构。脂质首先在内质网磷脂双分子层之间合成并累积膨大，最终从内质网上分离形成脂滴。脂滴形成后，内质网定位蛋白DFCP1会定位在脂滴的表面，新生脂滴通过融合进一步变大，生成成熟脂滴。多种代谢性疾病，如肥胖、脂肪肝、心血管病等，往往都伴随着脂质贮存的异常。下列叙述错误的是（）A.脂滴表面若附有蛋白质，则其表面张力会降低B.包裹在脂滴表面的膜结构最可能具有两层磷脂分子C.新生脂滴通过融合生成成熟脂滴的过程体现了膜的流动性D.脂滴可以积累和贮存脂肪、胆固醇等，使细胞免受高脂影响【答案】B【解析】【分析】磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分，磷脂由一分子胆碱、一分子磷酸、一分子甘油和两分子脂肪酸构成，胆碱一端为亲水的头，两个脂肪酸一端是疏水的尾。分子磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端。【详解】A、蛋白质对水的亲和性大于磷脂疏水头部对水的亲和性，因此若脂滴表面掺杂蛋白质，则其表面张力降低，A正确；B、脂滴在内质网磷脂双分子层之间合成并累积膨大形成，裹在脂滴表面的膜结构最可能具有单层磷脂分子，B错误；C、新生脂滴通过融合生成成熟脂滴的过程中，包裹脂滴的膜融合体现了膜的流动性，C正确；D、脂滴可以积累和贮存脂肪、胆固醇等，使细胞免受高脂影响，防止疾病出现，D正确。故选B。24.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（）A.为使物像放大倍数最大，甲图中的组合为②③⑥B.观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节光圈C.图丙为视野内所看见的物像，则载玻片上的实物应为“6＞9”D.若丙是由乙放大10倍后的物像，则实物的面积增大为原来的10倍【答案】C【解析】【分析】题图分析：①②表示目镜，目镜的放大倍数和长度呈反比，故②为高倍目镜；③④表示物镜，物镜的放大倍数和长度呈正比，③为高倍物镜；⑤⑥表示物镜与装片的距离，距离越近表示放大倍数越大，⑤为放大倍数大的状态；丙图为低倍镜下的观察；乙图为高倍镜下的观察。【详解】A.据分析可知：为使物像放大倍数最大，甲图中的组合为②③⑤，A错误；B.观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节反光镜，B错误；C.图丙为视野内所看见的物像，物像与实物之间是上、下和左、右均颠倒的关系，则载玻片上的实物应为“6＞9”，C正确；D.若丙是由乙放大10倍后的物像，则实物的面积增大为原来的100倍，D错误。故选C。25.伞藻是一种单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核位于假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验，如图所示。下列叙述错误的是（）A.图1再生出的伞帽①为菊花形、②为伞形B.图2伞帽③与图1伞帽②的帽形不相同C.伞柄中没有细胞核，不含有遗传物质D.图1实验结果不足以说明伞帽的形态由细胞核决定【答案】C【解析】【分析】1、细胞核是细胞中的遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。2、分析图1：菊花形的伞柄嫁接到伞型的假根上，应长出伞型的伞帽，伞形的伞柄嫁接到菊花型的假根上，应长出菊花形型的伞帽。3、分析图2：图乙为核移植实验，将菊花型伞藻的细胞核移到去掉帽的伞形帽伞藻的假根上，③处应该会长出菊花形帽。【详解】A、伞帽由细胞核中遗传物质决定的，图1中①、②的帽形不会因嫁接而改变，因此图1再生出的伞帽①为菊花形，②为伞形，A正确；B、伞帽由细胞核中遗传物质决定的，图2伞帽③为菊花形，图1伞帽②为伞形，B正确；C、伞柄中有细胞质，细胞质中也有少量的遗传物质DNA，C错误;D、图1所示为伞藻的嫁接实验，实验结果说明伞帽形态由假根决定，不能说明伞帽形态由细胞核决定，D正确。故选C。二、非选择题26.镉（Cd）是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害，外源钙（Ca）能否缓解Cd的毒害？现以洋葱为材料进行有关研究。（1）实验步骤：①在室温下（25℃）用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成________组，依次编号。②每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。组别镉处理（μmol/L）010100300钙处理（mmol/L）0A1B1C1D10．1A2B2C2D21A3B3C3D310A4B4C4D4③两周后，分别________________________________________________。并绘制实验结果柱形图如下图所示。（2）实验分析与讨论：①A1、B1、C1、D1四组实验结果说明：___________________________________。②A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，____________________________________。③进一步研究发现，Ca2＋与Cd2＋竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2＋和Cd2＋同时存在时，Ca2＋可显著地_____________，从而减轻Cd的毒害。（3）若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过________________传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充________________来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收。临床上补充的此物质能以自由扩散的方式进入细胞的原因是细胞膜上含有________分子。【答案】（1）①.16②.测量各组洋葱幼苗的株高，算出各组平均值（2）①.一定范围内，镉浓度升高，对洋葱幼苗生长抑制作用增强（或：镉对洋葱幼苗生长有抑制作用，且浓度越高，抑制作用越强）②.外源Ca能缓解Cd对洋葱生长的抑制作用，且Ca浓度越高，缓解作用越明显③.降低细胞对Cd的吸收（3）①.食物链②.维生素D③.磷脂（脂质）【解析】【分析】分析表格和柱形图：A、B、C、D四组的变量是镉（Cd）浓度，且A、B、C、D四组的镉（Cd）浓度逐渐增大，四组的平均株高随着镉（Cd）浓度逐渐增大而减小，可见镉（Cd）对植物的生长有抑制作用；1234组的变量是钙（Ca）浓度，看图可知AB两组，在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明在中、高镉浓度条件下，外源Ca能缓解Cd对洋葱生长的抑制作用，且Ca浓度越高，缓解作用越明显。【小问1详解】①分析每组镉处理和钙处理的浓度组合表可知，该实验将选取的80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成16组。③依题意可知，该实验的因变量是植物的生长状况，所以两周后，要对因变量进行检测，即分别测量各组洋葱幼苗的株高，算出各组平均值。【小问2详解】①表中数据显示，A1、B1、C1、D1四组，钙处理的浓度均为零，镉处理的浓度依次增大，而柱状图显示A1、B1、C1、D1四组的平均株高依次减小，因此该四组的实验结果说明：一定范围内，镉浓度升高，对洋葱幼苗生长抑制作用增强（或：镉对洋葱幼苗生长有抑制作用，且浓度越高，抑制作用越强）。②表中数据显示，C、D两组，钙处理的浓度均由0mmol/L逐渐增加到10mmol/L，C、D组分别用中镉浓度(100μmol/L)、高镉浓度(300μmol/L)处理，而柱状图显示C、D两组的平均株高，均随钙处理浓度的升高而升高，因此该实验结果说明：外源Ca能缓解Cd对洋葱生长的抑制作用，且Ca浓度越高，缓解作用越明显。③已知Ca2+与Cd2+竞争细胞表面有限的离子通道。依题意并结合对②的分析可知，当溶液中Ca2+和Cd2+同时存在时，Ca2+可显著地降低细胞对Cd的吸收，从而减轻Cd的毒害。【小问3详解】镉(Cd)等重金属元素，会沿着食物链在生物体内富集，进而传递进入人体。维生素D能够促进肠道对钙磷的吸收，因此临床上常补充维生素D来辅助治疗钙大量流失。维生素D属于脂溶性维生素，因细胞膜上含有磷脂（脂质）分子，所以维生素D能以自由扩散的方式进入细胞。27.图甲是动植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图。据图分析：（1）比较图甲的A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有_____(填标号)。与自然界中碳循环直接相关的细胞器是_____。（2）若胰岛素由a个氨基酸构成，控制胰岛素合成的基因含有b个胸腺嘧啶，则该基因至少含有___个鸟嘌呤，其信使RNA在[]____处合成后，信使RNA到达合成胰岛素的场所穿过的生物膜层数是_____，利用转基因大肠杆菌不能生产有活性的人胰岛素，这是因为______。（3）若用含有3H-胸苷的营养液处理图乙的小麦根尖分生区细胞，一段时间后，含有放射性的结构有___(用文字表示)（4）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图所示外，还应有[]__。若B是蓝细菌，则只有[]____。若B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则色素主要存在于[]_____中。【答案】（1）①.⑨⑩②.⑥⑩（2）①.3a-b②.④细胞核③.0④.大肠杆菌为原核生物，无内质网和高尔基体，不具备加工人胰岛素的能力（3）细胞核、线粒体（4）①.①中心体②.③核糖体③.⑨液泡【解析】【分析】分析题图:图示是动植物细胞亚显微结构模式图，其中A为动物细胞，B为植物细胞。结构①为中心体;结构②为细胞质基质;结构③为核糖体;结构④为细胞核;结构⑤为细胞膜;结构⑥为线粒体;结构⑦为高尔基体;结构⑧为细胞壁;结构⑨为液泡;结构⑩为叶绿体;结构①为内质网。【小问1详解】图A为动物细胞，图B为高等植物细胞，比较两者可知，高等动物细胞内不含有的细胞器有⑨液泡和⑩叶绿体。⑥线粒体是有氧呼吸的产要场所，能释放二氧化碳，⑩为叶绿体，能利用二氧化碳，与自然界中碳循环直接相关。【小问2详解】若胰岛素由a个氨基酸构成，mRNA中含至少3a个核糖核苷酸，mRNA以DNA的一条链为模板，则控制胰岛素合成的基因中至少含有6a个脱氧核昔酸，若含有b个胸腺嘧啶，根据碱基互补配对原则，也应含b个腺嘌呤，鸟嘌呤=胞嘧啶=(6a-2b)/2=3a-b，信使RNA在④细胞核处合成后通过核孔进入胰岛素合成场所核糖体，因此穿膜层数为0。因为大肠杆菌为原核生物，无内质网和高尔基体，不具备加工人胰岛素的能力，故利用转基因大肠杆菌不能生产有活性的人胰岛素。【小问3详解】用含有3H-胸苷的营养液处理小麦根尖分生区细胞，一段时间后胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA的基本单位之一，根尖细胞中含有DNA的结构是细胞核、线粒体，因此含有放射性的结构有细胞核、线粒体。【小问4详解】衣藻属于低等植物，若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有①中心体；若B是蓝细菌，属于原核生物，因此其细胞质中的细胞器只有③核糖体；若B是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则色素主要存在于⑨液泡中。28.回答下列微生物培养的相关问题。（1）科研人员首先从土壤中分离纤维素分解菌和半纤维素分解菌。其中，分离纤维素分解菌的方法是：①制备培养基：制备以纤维素为唯一碳源的培养基，并加入刚果红。②接种：取富集培养后的土壤培养液，经适当稀释后，移取适量培养液采用___法接种于能分别筛选出细菌、真菌和放线菌的固体培养基表面，在37℃下倒置培养。③纤维素分解菌的分离：纤维素分解菌能够分泌纤维素酶，依据____的比值，筛选得到能高效分解纤维素的菌种。（2）某同学从富含纤维素的环境中进行土壤取样，在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数依次为68、77、95，那么每毫升样品中的活菌数是_____（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)个。（3）用这种方法测定密度，实际活菌数量要比测得的数量_____，原因是_____。（4）若在步骤中，将富含多种类型微生物的土样培养液直接涂布于同一个固体培养基上，可能导致错过优势纤维素分解菌的发现，原因是_____。【答案】（1）①.稀释涂布平板法②.菌落直径与透明圈直径（2）4×108（3）①.多②.当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落（4）不同类型的微生物之间产生竞争关系，生长相互影响，不利于优势纤维素分解菌的发现【解析】【分析】稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落，可以用于微生物计数。【小问1详解】取富集培养后的土壤培养液，经适当稀释后，移取适量培养液采用稀释涂布平板法法进行接种。纤维素被分解，会使菌落周围出现透明圈，因此透明圈直径与菌落直径比值大的，即为降解纤维素能力强的菌种。【小问2详解】某同学从富含纤维素的环境中进行土壤取样，在稀释倍数为10的培养基中测得平板上菌落数依次为68、77、95，那么每毫升样品中的活菌数是（68+77+95）÷3÷0.2106=4×108（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)个。【小问3详解】因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的是一个菌落，故用稀释涂布平板法测定密度时实际活菌数量要比测得的数量多。【小问4详解】因为不同类型的微生物之间产生竞争关系，生长相互影响，不利于优势纤维素分解菌的发现，故将富含多种类型微生物的土样培养液直接涂布于同一个固体培养基上，可能导致错过优势纤维素分解菌的发现。29.回答下列有关细胞工程和胚胎工程技术的相关问题。（1）植物体细胞杂交依据的生物学原理有______。（2）人工诱导植物原生质体融合过程中常用的化学法是_____(答出两种)，动物细胞融合特有的方法是________。（3）科学家用番茄细胞(2n=24)与马铃薯细胞(4n=48)经过植物体细胞杂交技术培育出了“番茄一马铃薯”植株，则该植株体细胞中含有___个染色体组。（4）动物细胞培养基中含有糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物组织培养的培养基有所不同的是____，通常动物细胞培养基中还需要添加血清，原因是____。（5）在受精阶段，精子入卵后，卵子发生的变化是_____。（6）胚胎移植是指将动物的早期胚胎移植到①_____雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术，该技术的实质是②______。【答案】（1）细胞膜流动性、植物细胞的全能性（2）①.聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+-高pH融合法②.灭活病毒诱导法（3）6（4）①.植物激素②.人们对细胞所需的营养物质尚未研究清楚,因此通常加入血清等一些天然成分（5）完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体，形成雌原核（6）①.同种且生理状态与供体相同的②.早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移【解析】【分析】胚胎移植的生理基础（1）供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；（2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能；（4）胚胎遗传性状不受受体任何影响。植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新植物体的技术。【小问1详解】植物体细胞杂交技术最终的目的是获得杂种植株，因此，该技术依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。【小问2详解】植物细胞壁的成分是纤维