《财务报表分析》课程教学大纲

《财务报表分析》教学大纲课程编号：06200210英文名称：FinancialStatementAnalysis学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：会计学、财务管理课程类别：专业拓展课程（选修）授课对象：工商管理专业学生教学单位：商学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标财务报表分析是在企业经济分析、成本管理、财务管理和财务会计基础上形成的一门综合性、边缘性学科，本课程主要介绍在分析企业等经济组织的筹资活动、投资活动、经营活动的基础上，如何评价其业绩、风险和成长前景的技术和方法。本课程拟达到的课程目标：课程目标1：通过本课程的学习，培养学生自主学习能力，养成终身学习的习惯。学会团队沟通与协作，具备良好的职业操守；课程目标2：通过本课程的学习，帮助学生树立正确的人生观，领会并践行社会主义核心价值观。课程目标3：通过本课程的学习，学生应能够熟练应用财务报表分析的方法，对企业盈利能力、营运能力、偿债能力以及成长前景进行分析评价。课程目标4：通过本课程的学习，培养学生逻辑思维和写作能力，具备分析和解决问题的能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-2合作敬业诚信廉洁的职业操守：爱岗敬业，合作互助，有责任心，诚信可靠，廉洁自律等。课程目标1M指标点1-3知行合一致良知的为人做事品格：具备知行合一的品质，道德意识与道德行为互为表里，有人格魅力。课程目标2M指标点3-2科学运营管理能力：认识和了解企业运营管理的基本流程，运营制度和机制设计与优化，能够熟练运用ERP软件、运筹优化等技术。课程目标3M指标点3-4风险控制能力：主要包括控制企业经营管理过程中的风险，应对突发事件的能力。课程目标4M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1（一）财务报表分析概述1.财务报表分析概述2.财务报表分析的目的和主体3.财务报表分析信息基础4.财务报表分析的方法基本要求：理解财务分析的定义，掌握财务分析的主体、目的和种类；了解财务分析的信息基础；掌握财务分析的程序和基本方法。重点：财务报表分析的目的和程序；财务报表分析的方法。难点：财务报表分析的方法。6讲授；案例分析课程目标1、2、3、42（二）财务比率分析1.盈利能力分析2.营运能力分析3.偿债能力分析4.发展能力分析基本要求：掌握企业偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力等财务比率的计算；理解各种财务比率的涵义和应用中需注意的问题。重点和难点：偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力等财务比率的内涵。6讲授；案例分析课程目标1、2、3、43（三）资产质量分析1.资产整体结构分析2.资产项目分析3.资产结构质量分析与企业资源配置战略的考察基本要求：了解资产质量分析的作用和目的；掌握资产结构分析方法；理解主要资产项目的内涵，并掌握其分析方法。能够准确判断企业资源配置战略的类型。重点和难点：主要资产项目分析。6讲授；案例分析；讨论课程目标1、2、3、44（四）资本结构质量分析1.资本结构分析2.负债项目分析基本要求：了解资本结构质量分析的作用和目的；掌握资本结构分析方法；理解主要负债项目的内涵，并掌握其分析方法。重点和难点：主要负债项目分析。4讲授；案例分析；讨论课程目标1、2、3、45（五）利润质量分析1.利润质量分析2.利润表项目分析基本要求：了解利润质量分析的作用和目的；掌握利润质量分析的方法；理解利润表项目的内涵，并掌握其分析方法，能够对企业盈利的质量、结构、趋势进行分析和评价。重点和难点：利润表项目分析。6讲授；案例分析；讨论课程目标1、2、3、46（六）现金流量质量分析1.现金流量表结构分析2.现金流量质量分析基本要求：了解现金流量质量分析的作用和目的；了解经营活动现金流量、投资活动现金流量、筹资活动现金流量与经济活动的关系；掌握现金流量表的结构分析方法；能够对企业现金流量的质量和财务风险做出正确的判断和评价。重点和难点：企业现金流量的质量和财务风险的判断和评价。4讲授；案例分析；讨论课程目标1、2、3、4合计32四、课程教学方法采用集中讲授、案例分析、小组讨论等教学方式。五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、期末论文组成，均按百分制计分，其中平时作业占50%，期末论文成绩占50%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）课程目标4（分值）合计1平时作业10102010504期末论文1010201050课程目标对应分值20204020100（二）考核与评价标准1.平时作业考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够正确地分析、评价企业的财务状况，并能够用动图完美地进行展示。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。对财务状况的分析、评价较为正确，并能够用动图展示企业的财务状况。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。对企业财务状况的分析、评价基本正确；基本能实现财务状况的可视化展示。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。对企业财务状况的分析、评价有所偏差；不能实现财务状况的可视化展示。2.期末论文考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程论文选题较有新意。案例的核心问题表述较为清晰，理论与分析方法的选择合理，分析逻辑较严谨，解决方案具备一定的实用性和可操作性。结构合理，格式规范。有一定的创新。选题符合要求。案例的核心问题表述基本清晰，理论与分析方法的选择比较合理，分析逻辑基本严谨，解决方案具备一定的实用性和可操作性。结构合理，格式规范。创新性较弱。选题基本符合要求。案例的核心问题表述基本清晰，分析逻辑存在瑕疵，解决方案有可操作性。结构基本合理，格式较为规范。无创新性。选题不符合要求。案例的核心问题表述混乱，分析逻辑存在较多错误，解决方案不具备可操作性。结构不合理，格式不够规范。无创新性。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《财务报表分析（简明版·立体化数字教材版）》，张新民、钱爱民编著，中国人民大学出版社，2020年6月版；2．《财务分析（第9版）》，张先