新媒体工作室技术规范1.0

新媒体工作室技术操作规范总则新媒体工作室旨在为学校精品课制作、微课制作等项目提供服务；新媒体工作室承接的任务将与专业课程进行配套，努力将项目实施与教学进程（含授课与实训）紧密联系，需与上级主管部门沟通、协商，灵活处理可能遇到的问题；新媒体工作室行动主体为人文与社会管理学院新闻采编与制作专业（新媒体方向）的在校学生，学生在承担任务前按照专业教学分组进行任务承接，每个学生小组将会由一名负责同学与指导教师和项目主体进行沟通与联络；学校各专业教师组成技术支持与项目指导小组，承接项目前由小组分析并分解任务，并召开工作准备会与学生动员会，制定针对项目的任务书，做到权责明晰；项目指导小组与学生团队将严格按照学校项目细则进行任务分配，为保障项目实施的效率与成果，项目进行过程中将会由项目指导小组召开学生小组的项目讨论会，并全程监督项目实施情况；部分项目还可邀请第三方进行评价（专业指导委员会）；项目实施过程中，学校与二级学院需提供相关场所与设备来保障项目实施进程，如所承接项目之要求与学生自身水平或现有实践条件相去甚远，则项目指导小组需与上级主管部门进行协商、调整；项目实施过程中，项目指导小组与学生团队将制定与填写《项目任务指导书》及附表1-4（电子版与纸质版同时保存留档），使工作室管理规范化和项目运行程序化。国家级精品资源共享课建设技术规范1.项目主体（被服务方）自行负责项目按《国家级精品资源共享课建设技术要求（2012年版）》之规定，如下内容：结构要求说明、课程介绍说明、教学大纲内容、教学日历内容、演示文稿内容、教学录像拍摄脚本、教学案例内容、例题内容、作业/试卷内容、实验/实训/实习资源素材、文献资源素材、常见问题解答、教学课件资料以及各类媒体素材的提供等由被服务方自行负责，本工作室不承担以上项目之责任。新媒体工作室承担项目教学录像的实施要求细则备注教学录像按教学单元录制。被服务方提供脚本录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，板书清楚。工作室可提建议视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码方式，码流率256Kbps以上，帧率不低于25fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9）。工作室负责声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于48dB。解说部分工作室可提建议字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。工作室可提建议采用MP4格式。工作室负责*录制过程参考附件2：《国家级精品资源共享课程视频摄制指南》网页型课件的实施媒体素材符合要求（针对被服务方，工作室可提建议与提供指导）。基于静态网页的课件或基于服务器的交互式课件能够通过常用浏览器（IE、GoogleChrome、Firefox）正常使用。要求细则备注网页目录层次清晰，命名简洁、准确、合理，使用英文或拼音作为文件名。目录层次需被服务方提供依据，工作室可提建议。页面上要标明当前页面展示内容的标题。工作室负责每个网页内要有完整的标签，每个网页内标签之间要写明该页的标题，并且与页面上的标题一致。工作室负责网页内的所有路径写法均使用相对路径，如“images/logo.jpg”。工作室负责避免出现大量的垃圾代码。使用网页编辑工具编辑网页，不要直接将MicrosoftWord、WPS等文件内容粘贴到网页文件中。工作室负责对于背景、表格、字体、字号、字体颜色等统一使用样式表（CSS）处理。工作室负责网页的样式风格尽量一致，在背景、色调、字体、字号上不要相差太多。工作室负责全屏浏览时不要上下、左右同时出现滚动条。工作室负责如果有背景音乐，背景音乐的音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制开关。工作室负责兼容MicrosoftIE、GoogleChrome、MozillaFirefox浏览器。工作室负责鼓励采用HTML5编码。工作室可提建议Flash课件的实施要求细则备注课件的开始要有醒目的标题，标题要能够体现课件所表现的内容。工作室可提建议选用字体时尽量避免文字残损，字体大小可以根据文字多少进行调节。工作室可提建议文字要醒目，避免使用与背景色相近的颜色。工作室可提建议根据课件的内容和使用对象的特点来确定整体色彩和色调。工作室可提建议画面简洁清晰，界面友好，操作简单。工作室负责尽量根据教学内容的实际需求，设计较强的交互功能，促进学习者参与学习，但交互要合理设计。工作室可提建议动画连续，节奏合适，提供进度控制条。工作室负责解说配音应标准，无噪音，快慢适度，并提供控制开关。工作室负责背景音乐的音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制开关。工作室负责在课件中不同位置使用的导航按钮风格一致或使用相同的按钮。工作室负责采用Flash6.0以上版本制作。工作室负责素材要求以下素材由被服务方提供，工作室根据技术规范对素材进行整理与筛选，并提供反馈意见。★文本素材要求纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码。采用常见存储格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等。★图形/图像素材要求彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级。屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi。采用常见存储格式，如GIF、PNG、JPG等。★音频素材要求语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调。音乐类音频的采样频率不低于44.1kHz，语音类音频的采样频率不低于22.05kHz。量化位数大于8位，码率不低于64Kbps。音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小。采用常见存储格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式，建议优先采用MP3格式。★视频素材要求分辨率不低于320×240，建议提供720p以上格式。彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色。图像清晰，播放流畅，声音清楚。字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面。音频与视频图像有良好的同步，音频部分应符合音频素材的质量要求。优先选用MP4格式★动画素材要求动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强。动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟。采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存储格式。（5）元数据要求编号中文名称英文名称是否必填备注1资源名称Title是

2作者Author是

3作者所属单位AuthorOrg是

4版权单位Copyright是

5层次Level否可选项有：本科教育、高等职业教育、网络继续教育6适用对象Readers否

7所属学科门类Subject01是

8所属专业类Subject02是

9资源类型ResourceType是可选项有：课程介绍、教学大纲、教学日历、演示文稿、教学录像、教学案例、例题、作业/试卷、实验/实训/实习、文献资源、参考资料目录、常见问题、教学课件、其他10媒体类型MediaType是可选项有：文本\音频\视频\图片\动画\混合媒体11知识点Keywords是多个关键词之间用逗号分隔12简介Abstract否

13所属课程名称CourseTitle否

14资源语言Language否默认是中文。可选项为常用语言列表15其他说明Note否

微课制作技术规范1.项目主体（被服务方）自行负责项目按《全国高校微课教学比赛视频制作参考》之规定，如下内容：课程长度、课程内容、课程形式、课程进行场地由被服务方自行负责，工作室只提供建议。2.新媒体工作室承担项目*被服务方提供拍摄脚本，工作室会根据实际情况提出反馈意见与建议，采纳与否与工作室无关。（1）录制阶段★拍摄方式：采用多机位拍摄（2机位以上），机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求；★录像设备：摄像机要求720p素质以上，建议1080p。★录音设备：专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量。★后期制作设备：使用非线性编辑系统，计算机使用专用工作站。（2）素材要求以下素材由被服务方提供，工作室根据技术规范对素材进行整理与筛选，并提供反馈意见。★文本素材要求纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码。采用常见存储格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF等。★图形/图像素材要求屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi。采用常见存储格式，如PNG、JPG、BMP等。★音频素材要求音乐类音频的采样频率不低于44.1kHz，语音类音频的采样频率不低于22.05kHz。量化位数大于8位，码率不低于64Kbps。音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小。建议优先采用WAVE、MP3格式。★视频素材要求建议提供720p以上格式，图像清晰，播放流畅，声音清楚。音频与视频图像有良好的同步，音频部分应符合音频素材的质量要求。优先选用AVI、MPEG、MP4等格式★动画素材要求动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强。动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟。采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存储格式。（3）后期制作要求★片头要求10秒以内。含学校名称、单位、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务等信息。★视频要求要求稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频电平：视频全讯号幅度为1Ⅴp-p，最大不超过1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。信噪比：图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。★音频要求要求声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。电平指标：-2db—-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。音频信噪比不低于48db。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。（4）视频文件压缩要求★视频要求要求视频压缩采用H.264格式编码，视频帧率为25帧/秒，扫描方式采用逐行扫描。视频码流率：动态码流的最高码率不高于2000Kbps，最低码率不得低于1024Kbps。视频分辨率：（1）前期采用标清16:9拍摄，请设定为1920×1080；（2）在同一课程中，各讲的视频分辨率应统一，不得标清和高清混用。视频画幅宽高比：（1）分辨率设定为1280×720，请选定16:9；（2）在同一课程中，各讲应统一画幅的宽高比，不得混用。★音频要求要求音频压缩采用H.264格式编码。采样率48KHz。音频码流率128Kbps(恒定)。必须是双声道，必须做混音处理。其他项目技术规范（待续）技术规范1.0版撰写（以姓名拼音）：方晓枫、孔燕妮、赵旭华。附件：附件1-项目任务指导书；附件2:-国家级精品资源共享课程视频摄制指南；附表1：项目进度计划表附表2：项目修订记录单附表3：项目总结报告（分小组）附表3：项目总结报告（项目指导小组）附件1-项目任务指导书（编号：）项目名称实施时间任务分解1.2.3.学生团队明细（含团队名称、组长信息、组员信息、基本分工信息等）项目指导小组任务明细（含指导教师任务分工等）项目主体要求（针对被服务方）1.2.3.免责部分（避免因被服务方之原因而让新媒体工作室承担责任）1.2.3.附件2:-国家级精品资源共享课程视频摄制指南一、视频基本要求要求属性教学录像按教学单元录制必选项录像环境光线充足、安静，教师衣着得体，讲话清晰，板书清楚必选项视频压缩采用H.264(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)编码方式，码流率256

Kbps以上，帧率不低于25

fps，分辨率不低于720×576（4:3）或1024×576（16:9）必选项声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷，无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于48dB必选项字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面可选项采用MP4格式，必选项上表是国家级精品资源共享课程中教学录像的参数设置，根据学校精品课程建设的具体情况，对视频摄制作以下要求：1、全程采用全高清（1080P）摄像机进行三机位摄制（机位1：大场景，机位2：师生特写，机位3：教师电脑软件录屏Camtasia），后期对素材同步后进行多机位视频切换整合。2、摄像机在进行多机位录制时必须先调整白平衡，同期声录制须用与摄像机配套的无线收音器录制。3、后期视频合成过程中，需保持视频素材宽高比一致，音频素材都为双声道。4、视频合成输出后，尽量输出为Mp4高清视频。5、为使文