2023八年级道德与法治下册 第二课 保障宪法实施第2框 加强宪法监督教学实录 新人教版

2023八年级道德与法治下册第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督教学实录新人教版一、教学背景

授课内容：《道德与法治》下册第二课保障宪法实施第2框加强宪法监督

授课年级：八年级

教材版本：新人教版

本节课旨在让学生理解宪法监督的重要性和具体措施，培养学生维护宪法权威、自觉遵守宪法的意识。通过案例分析、小组讨论等方式，使学生深入了解宪法监督在实际生活中的应用，提高法治素养。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的法治意识、理性思维和社会责任感。通过学习，学生将能够：

1.理解宪法监督的重要性，增强维护宪法权威的自觉性。

2.分析和评价宪法监督的实际案例，发展批判性思维和逻辑推理能力。

3.提高参与法治实践的能力，形成正确的法治观念，自觉遵守法律法规。三、学习者分析

1.学生已经掌握了宪法的基本概念、法律的作用以及国家机构的职责等基础知识，对法治社会有一定的认识。

2.八年级的学生学习兴趣较广泛，对于贴近生活的案例和讨论活动表现出较高的参与度；他们在逻辑思维和批判性思维方面有一定的发展，但还需进一步引导；学生个体学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括对宪法监督抽象概念的理解，将理论知识与实际案例相结合，以及如何在实际生活中践行法治精神。这些挑战需要通过具体案例分析和实践操作来克服。四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、打印机、扫描仪

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：宪法监督相关案例文档、视频资料、互动讨论软件

4.教学手段：小组合作、案例分析、角色扮演、课堂讨论五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

内容：教师通过展示宪法监督的相关漫画或案例，引导学生思考宪法监督在日常生活中的意义。例如，提出一个宪法监督的案例，让学生分析宪法监督对于社会公平正义的作用，从而激发学生的学习兴趣。

2.新知学习（约25分钟）

内容：

-教师简要介绍宪法监督的定义、意义和作用，强调其在保障宪法实施中的重要性。

-使用多媒体展示宪法监督的实际案例，如宪法监督机构如何处理违宪行为，让学生分组讨论案例中宪法监督的具体做法。

-教师引导学生分析宪法监督的组成要素，包括监督主体、监督对象、监督内容等。

-通过角色扮演活动，让学生模拟宪法监督的过程，体验宪法监督的实际操作，加深对宪法监督的理解。

具体流程：

-教师介绍宪法监督的基本概念，引导学生关注宪法监督的必要性和意义。

-展示宪法监督案例，如某地方政府违宪行为被监督机构纠正的案例，让学生分组讨论案例中的关键信息。

-各小组汇报讨论结果，教师总结并指出宪法监督的关键要素。

-学生分组进行角色扮演，模拟宪法监督机构的工作过程，包括发现违宪行为、调查取证、提出纠正建议等环节。

-角色扮演结束后，教师组织学生分享体验，总结宪法监督的实施要点。

3.实践应用（约10分钟）

内容：

-教师提供几个现实生活中的宪法监督问题，要求学生运用所学知识，提出解决建议。

-学生分组讨论，结合宪法监督的原理和案例，制定解决方案。

-各小组汇报解决方案，教师点评并指导。

具体流程：

-教师提出宪法监督的实践问题，如“如何监督政府遵守宪法”。

-学生分组讨论，结合课堂所学，提出具体的解决方案。

-各小组展示解决方案，教师点评并给出改进建议。

4.总结与提升（约5分钟）

内容：

-教师总结本节课的重点内容，强调宪法监督在维护法治国家中的核心地位。

-提出宪法监督与每个人生活的关联，鼓励学生在日常生活中关注宪法监督，积极参与法治建设。

-布置课后作业，要求学生撰写一篇关于宪法监督的短文，分享自己的理解和感悟。

具体流程：

-教师回顾本节课的学习内容，强调宪法监督的重要性。

-教师提出宪法监督与个人生活的联系，引导学生认识到宪法监督的实际意义。

-布置课后作业，鼓励学生在生活中践行宪法监督，培养法治意识。六、教学反思与改进

这节课通过案例分析、角色扮演等互动方式，让学生对宪法监督有了更直观的认识。看到大家积极参与讨论，我很欣慰。但也有几点需要改进的地方：课堂讨论中，我发现部分学生对宪法监督的理解还不够深入，今后我会在教学中加入更多实际案例，帮助他们理解宪法监督的具体应用。另外，课堂时间分配上有些紧张，下节课我会调整时间安排，确保每个环节都能充分展开，让学生有更多的时间思考和交流。我会继续关注学生的学习反馈，不断调整教学方法，让每个学生都能在宪法监督的学习中有所收获。七、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《中华人民共和国宪法》全文及修正案

-宪法监督相关的法律文献，如《立法法》、《监督法》等

-国内外宪法监督的经典案例，如美国宪法监督案例、我国宪法监督的典型案例

-宪法监督相关的书籍，如《宪法监督的理论与实践》、《宪法监督制度研究》等

-宪法监督相关的学术文章和论文，涵盖宪法监督的理论探讨、实践分析等

-相关政策文件，如《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中关于宪法监督的论述

2.拓展建议：

-阅读宪法全文，理解宪法的基本精神和原则，特别是关于宪法监督的规定

-研究宪法监督的法律依据，了解宪法监督的法律体系和运行机制

-分析宪法监督的案例，探讨宪法监督在实际操作中的难点和重点

-阅读宪法监督相关的书籍和论文，深化对宪法监督理论的认识

-关注宪法监督的实践发展，了解我国宪法监督的现状和趋势

-参与宪法监督相关的社会实践活动，如法治宣传活动、模拟宪法监督等，将理论知识应用于实践

-结合国际宪法监督的经验，比较分析中外宪法监督的差异和特点

-定期组织宪法监督的主题讨论会，分享学习心得，提高宪法监督素养

-鼓励学生撰写宪法监督相关的论文或报告，培养独立思考和学术研究的能力

-利用假期或课余时间，参观宪法监督相关的展览或讲座，拓宽知识视野八、九结语

同学们，今天我们一起学习了宪法监督的重要性，这是我们维护法治国家、保障公民权利的重要环节。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，不仅要在课堂上理解宪法监督的原理，更要在生活中积极践行法治精神，用我们的行动来维护宪法权威。记住，每一个人的努力都是社会进步的力量。接下来，我们会继续深入学习宪法和法律知识，不断提升自己的法治素养。让我们一起努力，为构建更加和谐、公正的法治社会贡献力量。下课！九作业布置与反馈

作业内容：结合我们今天学习的宪法监督知识，我给大家布置两项作业。第一项是完成一份个人宪法监督行动计划，要求你们思考并记录自己在日常生活中如何践行宪法监督，包括关注宪法监督的新闻、参与社区法治活动等，并持续记录一周的执行情况。第二项是撰写一篇短文，主题是“我眼中的宪法监督”，在文章中，你们可以分享对宪法监督的理解、个人见解以及在行动计划中的体验和感悟。

反馈方式：我会仔细批改每一份作业，给出具体的反馈意见，帮助你