济南市槐荫区2024年九年级上学期《化学》月考试题与参考答案

15/15济南市槐荫区2024年九年级上学期《化学》月考试题与参考答案一、选择题本大题共10小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分。1.世界是物质的，物质是在不断变化的。下列变化中，不涉及化学变化的是A.光合作用 B.钢铁生锈 C.蜡烛燃烧 D.冰雪融化【答案】D【详解】A、光合作用，有氧气等新物质生成，属于化学变化，错误；B、钢铁生锈，有铁锈等新物质生成，属于化学变化，错误；C、蜡烛燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，错误；D、冰雪融化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，正确。故选D。2.化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.滴加液体C.量取液体 D.闻气味【答案】B【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放，所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误。D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误。故选：B。3.下列有关原子、分子和离子的说法中，正确的是A.化学反应中，原子核不变，核外电子发生改变B.原子可以构成分子，但不能直接构成物质C.化学变化中，分子不能再分，但原子可以再分D.决定原子质量大小的主要是质子和电子【答案】A【详解】A、化学反应中，原子不变，原子核不变，核外电子发生改变，故A正确；B、构成物质的微粒分子、原子、离子，故B错误；C、原子在化学变化中不能再分，在化学变化中是最小粒子，故C错误；D、原子的质量主要集中在原子核上，决定原子质量大小的主要是质子和中子，故D错误。故选：A。4.建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观现象的微观解释中，不正确的是A.古人对美酒赞誉有“开坛十里香”之说，是因为分子在不断运动B.水能结成冰，是因为水分子停止了运动C.一滴水中约含有1021个水分子，说明水分子很小D.50mL水与50mL酒精混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔【答案】B【详解】A、“开坛十里香”，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散，不符合题意；B、水能结成冰，是因为分子之间的间隔发生了改变，分子仍然在不断运动，符合题意；C、一滴水中约含有1021个水分子，说明水分子的质量和体积都很小，不符合题意；D、50mL水与50mL酒精混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，水分子和酒精分子互相扩散到了对方的间隔中去，不符合题意。故选B。5.加碘食盐、加铁酱油中的“碘”、“铁”指的是A.原子 B.分子 C.单质 D.元素【答案】D【详解】物质由元素组成；加铁酱油、加碘食盐中的“铁、碘”等是物质的成分，所指的“铁、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选：D。6.下列对元素、分子、原子、离子的认识，不正确的是A.原子可以构成分子，也能通过得失电子形成离子B.原子不显电性，是因为原子中各粒子都不带电C.同种元素的原子具有相同的质子数D.化学反应前后，各原子的种类和数目都不变【答案】B【详解】A、原子可构成分子，分子可分为原子，原子也可通过得失电子形成离子，不符合题意；B、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，质子带正电，电子带负电，且质子所带电荷与电子所带电荷数量相等，电性相反，故原子不显电性，符合题意；C、元素是质子数相同的一类原子的总称，故同种元素的原子具有相同的质子数，不符合题意；D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，不符合题意。故选B。7.水是生命之源，也是最常用的溶剂，下列有关水的说法正确的是A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B.用过滤的方法可将硬水转化为软水C.电解水时，氢气与氧气的质量比为2：1D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度【答案】D【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，水由水分子构成，水中不含氢分子和氧分子，不符合题意；B、过滤只能除去难溶性杂质，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能将硬水转化为软水，不符合题意；C、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，即，生成氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，不符合题意；D、可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀，故生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，符合题意。故选D。8.如图是某微粒的结构示意图。下列说法错误的是A.图中x只能为7 B.该元素位于元素周期表第三周期C.该元素属于非金属元素 D.该元素原子易得电子形成阴离子【答案】A【详解】A、若为带负电的离子，x可为8，说法不正确，符合题意B、质子数为17，为氯元素，位于第三周期，说法正确，不符合题意；C、该元素为氯元素，是非金属元，说法正确，不符合题意；D、该元素原子最外层电子数大于4，易得电子形成阴离子，说法正确，不符合题意。故选A。9.分类是一种重要的学习方法，下列物质属于单质的是A.液氢 B.水 C.氧化钙 D.氯化钠溶液【答案】A【详解】A、液氢为只含一种元素的纯净物，属于单质，该选项符合题意；B、水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，该选项不符合题意；C、氧化钙是由钙、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，该选项不符合题意；D、氯化钠溶液中含有氯化钠和水，属于混合物，该选项不符合题意。故选A。10.下列反应中属于化合反应的是A.CO2+H2O=H2CO3 B.H2CO3=CO2↑+H2OCCO2+2Mg D.MgO+2HCl=MgCl2+H2O【答案】A【详解】A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；B、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；C、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；D、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，不符合题意。故选A。二、选择题本大题共5小题，每小题至少有两个正确答案，每小题4分，共20分。全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。11.物质世界的变化都遵循一定的规律。下列叙述中，正确的是A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.物质溶解时常常伴随能量的变化C.物质发生化学变化时也伴随着能量变化D.某温度下的饱和溶液不能再溶解任何物质【答案】ABC【详解】A、水的天然循环是通过其固态、液态、气态三态变化实现的，符合题意；B、物质溶解时常常伴随能量的变化，如氢氧化钠溶于水放出热量，符合题意；C、化学反应伴有吸热或放热现象，所以物质发生化学变化时伴随着能量变化，符合题意；D、某温度下的饱和溶液不能再溶解该溶质，但还能溶解其他物质，不符合题意。故选ABC。12.化学用语是学习化学的工具，下列有关化学用语的说法正确的是A.2H2表示4个氢原子 B.Na+中的“+”表示钠离子带正电荷C.纯净物都可用化学式表示其组成 D.Fe只能表示铁元素【答案】BC【详解】A、化学式前面的数字表示分子个数，故2H2表示2个氢分子，不符合题意；B、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数，电荷数为1时省略数字只写正负号，故Na+中的“+”表示钠离子带一个单位的正电荷，符合题意；C、纯净物组成固定可用化学式表示其组成，符合题意；D、Fe可以表示铁元素，1个铁原子，铁这种物质，不符合题意。故选BC。13.如图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中能获得的信息是A.该反应前后一共涉及3种分子B.该反应在常温下就很容易发生C.该反应前后各种原子的种类没有变化D.该反应属于化合反应【答案】ACD【详解】A、由图可知，该反应前后一共涉及3种分子，分别是、和，符合题意；B、由该微观示意图不能得出该反应的反应条件，不符合题意；C、由图及质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；D、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意。故选ACD。14.归纳推理是化学学习过程中常用的方法，下列推理不合理的是A.化学变化通常会伴随发光、放热等现象，有这些现象的变化一定属于化学变化B.单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质一定是单质C.化合物是由多种元素组成的，多种元素组成的物质一定是化合物D.化学变化生成新物质，生成新物质的变化一定是化学变化【答案】ABC【详解】A、化学变化通常会伴随发光、放热等现象，但是有这些现象的变化不一定属于化学变化，如电灯通电时发光、放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、单质是由同种元素组成的纯净物，故单质是由一种元素组成的，但是由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物由氧元素组成，属于混合物，符合题意；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物是由多种元素组成的，但是由多种元素组成的物质不一定是化合物，如空气中含N、O等元素，但是空气属于混合物，符合题意；D、化学变化有新物质生成，生成新物质的变化一定是化学变化，不符合题意。故选ABC。15.河水净化后得到蒸馏水的过程如图。下列说法中，正确的是A.明矾的作用是加速悬浮杂质的沉降 B.操作①的名称是过滤C.液体D是纯净物 D.操作②属于化学变化【答案】ABD【详解】A、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，符合题意；B、操作①实现了固液分离，名称是过滤，符合题意；C、液体D是由水、可溶性杂质等混合而成，属于混合物，不符合题意；D、操作②中加入液氯，起到杀菌消毒的作用，发生了蛋白质变性，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选ABD。三、填空题16.用化学用语填空（1）两个氮原子______。（2）氧分子______。（3）钙离子______。（4）最常用的溶剂______。（5）一种可燃的气体______。（6）氯化锌______。【答案】（1）2N（2）O2（3）Ca2+（4）H2O（5）H2（合理即可）（6）ZnCl2【小问1详解】原子用元素符号表示，多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N；【小问2详解】分子用化学式表示，故氧分子表示为：O2；【小问3详解】离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故钙离子表示为：Ca2+；【小问4详解】水是最常用的溶剂，化学式为：H2O；【小问5详解】氢气具有可燃性，且氢气是气体，故填：H2；【小问6详解】氯化锌中锌元素显+2价，氯元素显-1价，化学式为：ZnCl2。17.酒精有杀菌消毒的作用，在医疗上有重要的应用。酒精的化学式为C2H5OH，请回答下列问题。（1）酒精中共含有______种元素（2）酒精分子中，碳、氢原子的个数比是______（填最简整数比）。（3）酒精属于______（填化合物、混合物、氧化物之一）。【答案】（1）三（2）1：3（3）化合物【小问1详解】根据化学式酒精中含有碳、氢和氧三种元素；【小问2详解】根据化学式，酒精分子中碳、氢原子的个数比是1：3；【小问3详解】酒精碳、氢和氧三种元素组成的化合物。18.某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：（1）配制溶液的正确操作顺序为______。（填序号）A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④（2）该实验操作中的错误是______。（填序号）（3）图③中量取液体体积的仪器名称是______。（4）本实验需称取氯化钠______g。（5）操作④中玻璃棒的作用是______。（6）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是______。（填序号）A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠【答案】（1）C（2）①（3）量筒（4）3（5）搅拌、加速溶解（6）AD【小问1详解】用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故顺序为：②①⑤③④。故选C。【小问2详解】用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，该实验①中氯化钠和砝码的位置放反了，故该实验操作中错误的是①；【小问3详解】由图可知，图③中量取液体体积的仪器名称是量筒；【小问4详解】需称取氯化钠的质量为：；【小问5详解】操作④为溶解，溶解时玻璃棒的作用是：搅拌，加速溶解；【小问6详解】A、氯化钠固体不纯，会导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，符合题意；B、用生锈砝码称量，会导致溶质质量偏大，溶质质量分数偏大，不符合题意；C、装瓶时有少量溶液洒出，溶液具有均一性，不影响溶质质量分数的大小，不符合题意；D、溶解时烧杯内壁有水珠，会导致溶剂质量偏大，溶液质量偏大，溶质质量分数偏小，符合题意。故选AD。19.如图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：（1）接通直流电源后，D管产生气体是______（填名称），A电极为电源的______（填“正极”或“负极”）。（2）D管产生气体的体积为5毫升，则C管气体的体积约为______毫升。（3）该反应的符号表达式为：______，该反应属于______反应（填“化合”或“分解”）。（4）根据上述实验可得出，水是由氢______和氧元素组成的。（5）氢气被称为“未来最理想的燃料”，请从环保角度分析氢气被称为“未来最理想的燃料”的优点______，氢气燃烧的符号表达式为______。【答案】（1）①.氧气②.负极（2）10（3）①.②.分解

（4）元素（5）①.氢气燃烧产物只有水，比较环保②.【小问1详解】在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，D管产生的气体较少，是氧气，C管产生的气体较多，是氢气，A电极与C管相连，故A电极为电源的负极；【小问2详解】由以上分析可知，D管产生的是氧气，C管产生的是氢气，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，D管产生气体的体积为5毫升，则C管气体的体积约为10mL；【小问3详解】水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为