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文档简介
2024-2025年上学期期中学情检测八年级物理试题
一.选择题(1T0单选,H、12双选)
1.仪器是科学探究的重要工具,下列物理量与测量仪器对应不正确的是()
A.温度一一温度计B.时间一一秒表C.长度一一弹簧测力计D.质量一一天平
2.小明坐在行驶的校车中,看到路旁的房屋和树木向后退。如果小明是静止的,选择的参照物是()
A.树木B.房屋C.地面D.校车座椅
3.如图,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列说法正确的是()
A.琴声是由琴弦振动产生的
B.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大
C.拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同
D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同
4.下列现象能说明光沿直线传播的是()
A.天边彩虹B.海市展楼c.ta笔"折断"D.小孔成像
5.自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是()
A.冰君洒触B.露珠形成C.滴水成冰D.雾淞结成
6.如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是()
A.该图是某晶体的熔化图像
B.该物质在第12min时是固态
C.在第4nlin时不吸热不放热
D.该物质的凝固点为80。。
7.生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是(
甲乙丙丁
A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
A.如图甲所示,纸飞机离手后,还会继续飞行是由于受到了惯性的作用
B.如图乙所示,足球在运动过程中,如果一切外力消失,足球将做匀速直线运动
C.如图丙所示,跳水运动员起跳前,使跳板弯曲的力是人发生形变产生的
D.如图丁所示,跳远运动员起跳后,在空中的运动状态发生了改变
9.茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()
A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力
B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力
C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力
10.下列生产生活实例中属于减小压强的是()
ABCD
A.载重汽车有很多个宽大的车轮B.冰刀鞋的刀刃做得很薄
C.破窗锤的敲击端做成锥状D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细
11.(双选)如图探究“二力平衡条件”的实验。下列说法错误的是()
A.桌面应光滑,可以减小摩擦力对实验的影响
B.小车静止时,只受到一对平衡力的作用
C.将右侧的一组钩码取下,挂在左侧钩码的下面,可以探究出方向相同的两个力不能平衡
D.将小车扭转一个角度,松手后小车会从静止变为运动,这表明两个力平衡需要作用在同一直线上
12.(双选)如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。下列说法正确的是()
A.本次实验前,弹簧测力计应在水平方向上进行调零
B.如图-1,沿水平方向匀速拉动木块,木块受到的拉力就是木块受到的摩擦力
C.如图-2(a)当用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块上面的钩码受到水平向左的摩擦力
D.如图-2,对比(a)和(b)可得当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
二、非选择题
13.(2分)AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车,它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作。
当对AI智能音箱发出调大音量的指令时,音箱就自动改变声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)
,音箱内部扬声器振动的幅度(选填“变大”或“减小”)。
14.(2分)“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记。登月前,在水平地面上进
行测试时,月球车匀速行驶45m,用时15min,则月球车行驶的速度_m/s:
月球车的质量为135kg,若车受到的阻力为车重的0.2倍,则月球车所受阻力为No
(g=10N/kg)
15.(2分)学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是
(选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小_(选填“变大”“变小”或“不
变”)。
16.(2分)如图所示,凸透镜的焦距是cm,把一个物体放到距离该凸透镜25cm处
时,在凸透镜另一侧的光屏上成一个倒立、的实像。
17.(2分)“皓月千里”,皎洁的月亮(选填“是”或“不是")光源。太阳光照在地面上会使
地面温度升高,这一过程中光传递。(选填“信息”或“能量”)
18.(2分)水沸腾过程中,水中产生大量气泡,上升变大。根据烧杯中水量减少,可以推知气泡里
是o水沸腾过程中,不断吸热,水的温度。(选填“升高”、“不变”或“降低”)
19(2分)小强放学后到操场踢足球,当球离开脚后,仍继续向前运动一段距离,这是因为球具有.
足球由于受到摩擦力停了下来,静止时足球受到的合力(选填“为零”或“不为零”)。
20.(2分)如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的同一高度处由静止释放,让小车
到达水平面时,获得相同的速度。小车在水平面上通过的距离不同反映了小车
不同,小车在水平面上通过的距离不同是因为不同。
21.(2分)如图在水平桌面上放着两只相同的烧杯,分别装有水和盐水,B点和C点到烧杯底的距离相同,
其中点的压强最大。(选填“A”、"B”或"C”)如果向左侧烧杯中投入一块石头,则烧杯底受
到的水的压强变o(盐水比水的密度大)
22.(2分)小明从站立变为行走,对地面的压强会变大,这是因为压力,受力面积
压强变大。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
23.(2分)在图中画出两条光线经过凸透镜折射后的情况。
24.(2分)在图中画出苹果所受重力G的示意图。
25.(5分)在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码挂在弹簧测力计上,每个钩码质量均为100g,如
图甲所示:实验过程中,逐次增挂钩码,分别测出它们所受的重力,并记录在表格中。
(1)弹簧测力计原理是:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧越长。
实验次数12345
质量m/kg0.10.20.30.40.5
重力G/N12345
(2)测量钩码重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计方向调零:测
量时,当钩码时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。
(3)为分析物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系,请你在乙图中绘制图像。分析实验数据及图像得
出的结论是:o
0
1
2
3
4
S
26.(5分)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵
进行了如图所示的实验。
口
甲N丙
⑴实验中通过观察海绵的.・来比较压力作用效果,海绵是—物体(填“施力”或“受力”)
⑵对比.两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。
⑶由甲、乙两图可得出的初步结论是:________________________________
(4)根据上述探究可知:为防止冰面破裂,通过冰面最好的做法是:
27.(6分)小强想知道果汁的密度。他利用天平和量筒进行了如下实验:
30
莒登警20
[p111p1111111p।[1111]]
丙
①将天平放在桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,此时指针位置如图甲所示,向调节平
衡螺母,直到天平平衡。
②向烧杯中倒入适量果汁,将装有果汁的烧杯放在已调平的天平右盘,向左盘中加减祛码并调节游码,天平
再次平衡后,左盘中祛码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则果汁和烧杯的总质量为go
③将烧杯中的果汁倒入量筒中一部分,如图丙所示,则量筒中果汁的体积为—cm3。
④用天平测出剩余果汁和烧杯的总质量为44.4g,则所测果汁的密度为kg/m3。
⑤在把烧杯中的果汁倒入量筒中时,如果有一部分果汁滴到桌面上,会导致所测果汁密度值(选填
“偏大”或“偏小”或“不变”)。
28.(6分)某双轮电动平衡车的铭牌如下表。平衡车单轮与地面接触面积为(0.002^2,质量为5
0kg的小华驾驶平衡车在水平地而上匀速行驶,((9=10%/如)求(1)和(2)两问。
最大速度15km/h
整车质量10kg
充电时长3.5h
(1)平衡车以最大速度行驶0.2h通过的路程为多少千米?
(2)小华和车所受的总重力为多少牛?小华在水平地面驾驶平衡车时,车对地面的压强。
(3)经过某一路段时,平衡车受到的向前的牵引力大小为30N,向后的阻力为5N,请你说出平衡车受到的
合力情况和运动情况。
2024-2025年上学期期中学情检测八年级物理试题
一.选择题(1T0单选,n、12双选)
1.仪器是科学探究的重要工具,下列物理量与测量仪器对应不正确的是()
A.温度一一温度计B.时间一一秒表C.长度一一弹簧测力计D.质量一一天平
2.小明坐在行驶的校车中,看到路旁的房屋和树木向后退。如果小明是静止的,选择的参照物是()
A.树木B.房屋C.地面D.校车座椅
3.如图,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列说法正确的是()
A.琴声是由琴弦振动产生的
B.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大
C.拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同
D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同
4.下列现象能说明光沿直线传播的是()
5.自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是(B)
A.冰等消脏B.露珠形成C.滴水成冰D.雾淞结成
6.如图所示,是某物质温度随时间变化的图像。下列说法正确的是()
A.该图是某晶体的熔化图像
B.该物质在第12min时是固态
C.在第4min时不吸热不放热
D.该物质的凝固点为80。。
7.生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是()
甲Z丙丁
A.甲图:自行车刹车时用力捏车闸B.乙图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉
C.丙图:在冰壶运动中,运动员不断擦拭冰面D.丁图:矿泉水瓶瓶盖上刻有竖条纹
A.如图甲所示,纸飞机离手后,还会继续飞行是由于受到了惯性的作用
B.如图乙所示,足球在运动过程中,如果一切外力消失,足球将做匀速直线运动
C.如图丙所示,跳水运动员起跳前,使跳板弯曲的力是人发生形变产生的
D.如图丁所示,跳远运动员起跳后,在空中的运动状态发生了改变
9.茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是(
A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力
B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力
C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力
10.下列生产生活实例中属于减小压强的是)
A.载重汽车有很多个宽大的车轮B.冰刀鞋的刀刃做得很薄
C.破窗锤的敲击端做成锥状D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细
11.(双选)如图探究“二力平衡条件”的实验。下列说法错误的是(BC)
A.桌面应光滑,可以减小摩擦力对实验的影响
B.小车静止时,只受到一对平衡力的作用
C.将右侧的一组钩码取下,挂在左侧钩码的下面,可以探究出方向相同的两个力不能平衡
D.将小车扭转一个角度,松手后小车会从静止变为运动,这表明两个力平衡需要作用在同一直线上
11题图12题图
12.(双选)如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。下列说法正确的是(AD)
A.本次实验前,弹簧测力计应在水平方向上进行调零
B.如图T,沿水平方向匀速拉动木块,木块受到的拉力就是木块受到的摩擦力
C.如图-2(a)当用弹簧测力计匀速拉动木块时,木块上面的钩码受到水平向左的摩擦力
D.如图-2,对比(a)和(b)可得当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
二、非选择题
13.(2分)AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车,它让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操
作。当对AI智能音箱发出调大音量的指令时,音箱就自动改变声音的胞心(选填“音调”“响度”或
“音色”),音箱内部扬声器振动的幅度变大(选填“变大”或“减小”)
14.(2分)“玉兔二号”月球车在月球表面留下了属于中国的第一道印记登月前,在水平地面上进行
测试时,月球车匀速行驶45m,用时15min,则月球车行驶的速度0.(km/s:
月球车的质量为135kg,若车受到的阻力为车重的0.2倍,则月球车所受阻力为之”。
(g=10N/kg)
15.(2分)学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的
像是—虚像(选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小_(选填“变大”
“变小”或“不变”)。
15题16职
16.(2分)如图所示,凸透镜的焦距是10.0cm,把一个物体放到距离该凸透镜25cm
处时,在凸透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩4「的实像。
17.(2分)“皓月千里”,皎洁的月亮不是(选填“是”或“不是")光源。太阳光照在地面上会
使地面温度升高,这一过程中光传递能量。(选填“信息”或“能量”)
18.(2分)水沸腾过程中,水中产生大量气泡,上升变大。根据烧杯中水量减少,可以推知气泡里是一
19(2分)小强放学后到操场踢足球,当球离开脚后,仍继续向前运动一段距离,这是因为球具
有惯性。足球由于受到摩擦力停了下来,静止时足球受到的合力为零(选填“为零”或“不
为零”)。
20.(2分)如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,每次让小车从斜面的同一高度处由静止释放,
让小车到达水平面时,获得相同的速度。小车在水平面上通过的距离不同反映了速摩减小快慢(或速
度变化快慢)不同,小车在水平面上通过的距离不同是因为摩擦力互或阻力)/接触而粗糙程度
不同。
21.(2分)如图在水平桌面上放着两只相同的烧杯,分别装有水和盐水,B点和D点到烧杯底的距
离相同,其中」点的压强最大。(选填“A”、"B”或"C”)如果向左侧烧杯中投入一块
石头,则烧杯底受到的水的压强变大。(盐水比水的密度大)
22.(2分)小明从站立变为行走,对地面的压强会变大,这是因为压力不变,受力面积变小,压强
变大。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
23.(2分)在图中画出两条光线经过凸透镜折射后的情况。
24.(2分)在图中画出苹果所受重力G的示意图。
25.(5分)在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码挂在弹簧测力计上,每个钩码质量均为100g,如
图甲所示;实验过程中,逐次增挂钩码,分别测出它们所受的重力,并记录在表格中。
(1)弹簧测力计原理是:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长越长。
实验次数12345
质量m/kg0.10.20.30.40.5
重力G/N12345
(2)测量钩码重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计竖直方向调零;
测量时,当钩码静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。
(3)为分析物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系,请你在乙图中绘制图像。分析实验数据及图
像得出的结论是:物体所受的重力跟它的质量成正比o
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26.(5分)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强和用了多个完全相同的木块和海绵进行了如
(1)实验中通过观察海绵的形变/凹陷来比较压力作用效果,海绵是受力物体(填“施力”或“受力”)
(2)对比甲、丙两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系。
(3)由甲、乙两图可得出的初步结论是:压力相同/一定,受力面积越小,压力的作用效果越明显。或压力
相同/一定,受力面积越大,压力
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