部编 2024版历史七年级上册第4课夏商西周王朝的更替【课件】

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读奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡奴隶制王朝：夏、商、周（从公元前21世纪夏朝开始，到公元前476年春秋时期结束）公元前2070年公元前1600年公元前1046年公元前771年公元前476年公元前221年公元前770年夏朝商朝西周东周春秋战国奴隶社会建立奴隶社会发展奴隶社会鼎盛春秋：奴隶社会走向瓦解战国：封建社会逐渐形成第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第4课夏商西周王朝的更替1.知道夏商西周三代更迭的基本史实，正确认识人类历史发展的客观规律。(时空观念、唯物史观)2.通过识读《周初分封诸侯国示意图》，对史料进行辨析；理解西周分封制的目的、内容及作用。(史料实证、历史解释)3.通过朝代兴衰认识到得民心者得天下，失民心者失天下的道理。(家国情怀、唯物史观)学习目标

壹·夏朝的兴亡·建立时间：·建

立

者：·都

城：·地

位：朝代知识小卡片（夏）一、夏朝的兴亡（一）夏朝的建立：◐阅读课本第22页回答下列问题约公元前2070年禹阳城我国历史上第一个奴隶制王朝意义：夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，标志着中国由原始社会进入奴隶社会一、夏朝的兴亡（二）夏朝的制度：世袭制世袭制禅让制禹黄帝尧舜启推举贤德血缘继承公天下家天下世袭制：王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代传承下去大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。——《礼记·礼运》材料研读◐材料中的“公”和“家”，分别指的是什么？一、夏朝的兴亡（三）夏朝的都城遗址：二里头遗址二里头1号宫殿复原图◐宫殿建筑群和平民生活区的规格和豪华程度差别很大。得出什么历史信息？夏王朝的阶级分化和等级界限一、夏朝的兴亡（三）夏朝的都城遗址：二里头遗址二里头遗址出土的镶嵌绿松石的铜牌二里头遗址出土青铜爵

精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌饰，王室使用的高贵礼器白陶鬻等，反映了夏朝时期的文明进程。由石器时代发展到青铜器时代二、商朝的兴亡·建立时间：·建

立

者：·都

城：朝代知识小卡片（商）（一）商朝的建立：◐阅读课本第23-24页回答下列问题约公元前1600年汤亳殷（盘庚迁殷）殷◐商朝多次迁都的的原因。受战乱、环境变化的影响。

贰·商朝的兴亡二、商朝的兴亡（二）商朝的统治：对内：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民控制对外：连年对外征战一座商王墓，殉葬的奴隶有400多个

A:我买你的奴隶需要多少钱？B:不贵不贵！用匹马束丝。戴枷奴隶陶俑二、商朝的兴亡（三）商朝的衰亡：据《史记·殷本纪》记载，商纣荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林”，作长夜之饮。成语“酒池肉林”，形容穷奢极欲，其典故就出于此。商朝炮烙之刑◐思考商朝灭亡的原因。修建豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税。2对外征伐，耗费国力。1施用酷刑，残害人民。3统治者的奢靡生活及暴政

叁·西周的兴亡三、西周的兴亡·建立时间：·建

立

者：·都

城：·战役：朝代知识小卡片（西周）（一）西周的建立：◐阅读课本第23-24页回答下列问题公元前1046年周武王镐京武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。——利簋牧野之战利簋及铭文拓片利簋的腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时问，有重要的史料价值。三、西周的兴亡（二）西周的制度：分封制夏：50多万平方公里商：100多万平方公里西周：250多万平方公里封建亲戚，以藩屏周。——《左传》西周分封诸侯形势图分封的功臣分封的王族分封的先代帝王的后代北京一带称燕蓟之地山东称为齐鲁大地山西称为三晋之地两湖称为荆楚之地江浙称为吴越之地三、西周的兴亡（二）西周的制度：分封制◐阅读课本第26页下列回答问题为了稳定周初的政治形势血缘关系远近和功劳大小宗亲、功臣、古帝王后代（1）目的：（2）依据：（3）对象：三、西周的兴亡（二）西周的制度：分封制◐阅读课本第26页下列回答问题管理封地和人民；在封地上再分封（4）诸侯的权力：（5）诸侯的义务：向周王进献贡物；服从周王调兵（6）分封的实质：士天子诸侯卿大夫平民奴隶统治阶级被统治阶级西周分封制等级示意图确立周王朝的社会等级制度特点：层层分封，等级森严三、西周的兴亡（二）西周的制度：分封制材料一：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”——王国维《殷周制度论》材料二：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱……政由方伯。——司马迁《史记·周本纪》◐结合所给材料分析分封制的影响①积极：保证了对地方的控制，扩大了统治范围②消极：诸侯独立性强，为春秋战国割据埋下隐患史论结合一分为二三、西周的兴亡（三）西周的衰亡周厉王国人暴动周幽王烽火戏诸侯周平王东迁洛邑，史称东周项目夏商西周建立时间建立者重要史实暴君约公元前2070约公元前1600年公元前1046禹汤周武王世袭制代替禅让制商汤灭夏盘庚迁殷武王伐纣分封制夏王桀商纣王周厉王周幽王启示：得民心者得天下，失民心者失天下课堂小结◐结合所学知识思考，夏、商、周兴衰给我们的启示一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家国的家住在心里家的国以和矗立国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢国的每一寸土地家的每一个足迹国与家连在一起创造地球的奇迹国家直击中考（2024·黑龙江绥化·1）中国历史上的第一个王朝是（）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周2.（2024·四川内江·2）古时的《三字经》中有“夏传子，家天下”的描述。这一朝代的建立者是（）A．禹B．启C．汤D．纣3.（2023·福建·2）西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩，诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宣布的爵位等级。周王旨在（）A．发展农业生产B．提高军队实力C．巩固国家统治D．加强封建专制AAC直击中考4.（2023·山东菏泽·2）有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（）A．巩固了西周疆土B．确立了等级制度C．实现了富国强兵D．促进了民族交融5.（2023·湖北荆州·