湖北省宜昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

湖北省宜昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.规范书写：请把下面的句子工工整整地抄在下面的田字格里。

许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下面加点字的意思。

（1）弈秋，通国之善弈者也。善：____________

（2）孔子不能决也。决：_______________2）.6.活动2：鲁迅名言（1）鲁迅先生在小说《故乡》中说：“_______，走的人多了，也便成了路。”这句话启发我们要勇于开拓。（2）无论身处何方，我们都要记住鲁迅先生在《学界三魂》里说的一句话：_____，惟有他发扬起来，___________。”（3）什么才是中国的脊梁？鲁迅告诉我们：“我们从古以来，就有________的人，有______的人，有_________的人，有_____的人……这就是中国的脊梁。”3）.为使大家更加了解安阳，我们制作了安阳文旅宣传的“名片”。请将下面的【安阳名片】补充完整，根据拼音和语境，填上正确的词语。

安阳，七朝古都，文字之都，是研学旅行的标杆城市。漫步殷墟，解密甲骨文，追寻汉字qǐyuán(

)；探访中国文字博物馆，感受中国文字独有魅力；参观曹操高陵，qīngtīng(

)三国故事，欣赏魏武挥鞭雄姿！行走红旗渠畔，níngshì(

)先辈在xuányá(

)峭壁间艰苦奋斗的身影，传承红色基因；登顶太行屋脊，一览壮美太行风光，táozuì(

)在青山绿水间！文化安阳，历史安阳，山水安阳！大美安阳欢迎您！4）.成语“不以为然”中“然”在《学弈》中学过，是____的意思，所以我们可以推测“不以为然”的意思是_____。5）.古诗名句填空。

（1）《十五夜望月》是一首描写____（填节日）月夜的七言绝句，前两句“中庭地白树栖鸦，_____。”写出了月夜的清幽。后两句“今夜月明人尽望，____。”两句诗委婉地表达了诗人对友人的思念之情。

（2）《竹石》通过_________的表达方法，借竹子来表达自己的志向，其中“_________，任尔东西南北风”两句表达了诗人_________的心性。

（3）“_______________，事非经过不知难。”告诉我们要多读书，多实践，才能取得真知。

（4）虽与之俱学，弗若之矣，_____________。__________（按原文补全内容，并写出所补句子的意思。）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中加点字注音有误的一句是（）A．此人看似笨拙（zhuó），却心思细腻。B．人遇到不顺，尽（jǐn）量往好处想想。C．地球为人类提供（gōng）了丰富的资源。D．他绷（běng）紧了脸，目光却无比坚毅。2）.下列句子中关联词的使用不恰当的一项是（

）A．我们如果荒废这美好的时光，就要利用它好好学习知识。B．尽管鲁滨逊在荒岛生活了二十八年，他还是希望回到英国去。C．不管是什么人，谁向我们指出都行。3）.对元代书法家赵孟頫的作品赏析，评价不恰当的一项是（

）A．运笔自然，点画圆润多姿。B．严谨端庄，平正宽绰。C．整体秀丽柔美，稳健大方。D．龙飞凤舞，粗狂奔放。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.把下面句子用恰当的关联词连接起来。

1．五位壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。

____________________________________

2．五位壮士胜利完成了任务。他们脸上露出胜利的喜悦。

____________________________________

3．子弹都打完了。壮士却用雹子样的石头仍坚持阻击敌人。

_____________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.帮鸽子找家。（连线）

2）.找朋友(连线搭配词语)。

魁梧的

目光

敏锐的

妇女

慈祥的

印象

不可磨灭的

身材

默默无闻的

笑容评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列错乱的句子重新排序。

(

)向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。

(

)观看了日落的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”

(

)为了看日落，我登上了顶楼。

(

)夕阳渐渐下坠了，不那么耀眼了，却显得更加红艳。

(

)夕阳忽地全部落下去，只剩下红色的晚霞在天边飘浮。

(

)它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色。2）.把下列句子按正确的顺序排列起来。

________霎时，热血在战士的心中沸腾了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而涨红的脸上。

________忽然，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。

________一老一少两代军人的心，在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

________他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回敬了一个军礼。

________陈司令员视而不见地推开女儿，径直向哨兵走来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《狼牙山五壮士》一文的记叙顺序是：接受任务→诱敌上山→引上绝路一壮烈跳崖→峰顶歼敌。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读。田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。【注释】宿雨：经夜的雨水。(1)这首诗前两句描绘的是什么时节的景象？

_____________________________________

(2)最后一句“莺啼”两字在诗中有什么作用？

______________________________________

(3)诗中的“山客”是怎样的心情？

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

____________最美丽

毛毛虫的眼里，蝴蝶最美丽；花草的眼里，阳光最美丽；妈妈的眼里，孩子最美丽；书虫的眼里，书籍最美丽……在你的眼里，什么最美丽呢？是某一处风景，还是一个你最敬佩的人，或是你最欣赏的一种品质？

根据自己想写的内容，把题目补充完整，打发真情实感，字数不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。成长①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。②上学第一天回家在巷口碰上母亲，问：“老师今天讲了啥?”我想了半天才剂出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的某某，她说，“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说，“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。③也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。④懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下（那里有个半米宽的窄台）花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上加油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声、柔和而又有力，平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我的手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到了研究生。⑦我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵懂懂到明事，其实只有一桥之隔；这座桥，就是父母温厚的'爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。1．联系上下文，解释下列词语。

振振有词：___________

不折不扣：___________

2．读了本文，你认为成长的桥在文中指的是(

)，第二段中母亲回来生气的责骂时，我振振有词对答后，母亲忍不住笑了的原因是(

)。

3．父母给予孩子的爱，感人至深。请摘抄文中你感受最深的句子，简要写写理由。

________________

4．读了这篇文章，你认为“我“是一个什么样的人?

________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音并画上“√”。

正（zhēng

zhèng）月里，妈妈捉回一只小猫。起初，我有些厌恶（è

wù）它。妈妈叫我盛（shèngchéng）饭给小猫，我勉强（qiáng

qiǎng）答应了。我把饭送到猫窝旁，小猫冲（chòng

chōng）我叫唤：“喵——”一副可怜样儿。我发现这小畜（chù

xù）生其实不那么讨厌。2）.表达真情实感并不难，我们可以像朱自清的《匆匆》()；可以像史铁生的《那个星期天》()；可以像习作例文《别了，语文课》()或《阳光