湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请把诗句规范美观地抄写下来。红军不怕远征难，万水千山只等闲。__________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“____，水村山郭酒旗风”；跟随刘禹锡，来到黄河边，赏“_______，浪淘风簸自天涯”；跟随王安石，看湖阴先生“茅檐长扫净无苔，_____”；跟随朱熹，在“等闲识得东风面，______”中看无边春景。

（2）跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土，____，不可以尺寸与人”的告诫。即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑____”。敢于踏出脚步，积极探索，懂得鲁迅“_____，走的人多了，也便成了路”的告诫。

（3）跟着诗词领悟文人感情。读孟浩然“移舟泊烟渚，___”，我们感知到诗人的羁旅之愁；读辛弃疾“_____，听取蛙声一片”，我们品读出词人对美好生活的向往之情；读毛泽东“红军不怕远征难，_______”，我们感悟到红军战士的豪情。2）.读下面这段话，根据拼音在语境中写词语。

真正聪明的人，都敢于求助，擅长“麻烦”别人。在社会中，没有人是“孤岛”，我们不可能凭个人能力jiě

jué①_______生活中的所有问题，而你遇到问题，搞不定的时候，不妨麻烦一下别人。麻烦别人，不是tōu lǎn②_______，而是懂得在自己不擅长的lǐngyù③_______寻求帮助。敢于求助，本身就是一种jījí④_______开放的态度，说明你愿意敞开心扉向别人学习。也许很多机会，就yǐn cáng⑤_______在每一次的“麻烦”背后。3）.古诗词默写。

吟诗可赏景。“______，水村山郭酒旗风”里有秀丽的江南；“春城无处不飞花，_____”里有迷人的春景；“______，清风半夜鸣蝉”里有夏夜的清风。

吟诗可抒情。“________，明月何时照我还”传达了诗人对家乡的思念之情；“今夜月明人尽望，________”寄托了诗人对友人的思念之情；“盈盈一水间，_____”感叹了牛郎与织女凄苦的爱情。

吟诗可言志。“千磨万击还坚劲，_____”表明自己坚贞不屈的志向与心性；“_____，要留清白在人间”来表达自己决不与世俗同流合污的志向。4）.在阅读中，你一定积累了不少形容人多的成语吧，请快来用一用吧。

今年“五一”劳动节期间，贺州各景区迎来了天南海北的游客，姑婆山国家森林公园里______，黄姚古镇石板街上______，富川秀水状元村里______。5）.辨字组词。

距(

)

篷(

)

燥(

)

柜(

)

缝(

)

曝(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面地名和人名拼写不正确的是哪一项？（）A．QUANZHOU（泉州）B．ZHONGSHANLU（中山路）C．LUXUN（鲁迅）D．WangYuanjian（王愿坚）2）.下面哪一项诗句对仗最为工整？（）A．茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。D．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。3）.关于下面句子的理解，说法不恰当的是（

）

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？……”（《穷人》）A．“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”是人物神态描写。B．“搔搔后脑勺”是人物动作描写。C．“是个问题”中的“问题”指的是打不到鱼，渔网也给撕破了。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请你写一写同学看书入迷的情景。

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面上下两行字中能组成词语的连起来，写在横线上。

宁蜷阴糟撕

糕破静缩冷

________2）.连字组词。

躁

甲

腿

察

膀

观________后________铠________翅________暴________评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.词语排序。

1．波澜壮阔水平如镜微波粼粼波涛起伏

_______________________________________________________________________

2．开花整地授粉尝瓜结果播种

___________________________________________________________________________2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“唇”字是上下结构，用部首查字法应先查“口”部，再查七画。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首古诗，完成练习。浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点？（

）A．曲曲折折

气势磅礴B．历史悠久

风景优美C．位置重要

水势平缓D．古迹众多

旅游胜地2．本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。

3．对本诗所表达的思想感情，理解正确的一项是（

）A．诗人从黄河的源远流长中，感受到母亲河的特点，表达了对黄河的赞美之情。B．借助牛郎织女的故事，流露出诗人向往自由自在生活的感情。C．表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。D．诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过着幸福的生活。4．与“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是（

）A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。B．黄河之水天上来，奔流到海不复回。C．黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作平台。

（1）把题目补充完整：

让生活更美好

（2）要求：结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选择一个话题，也可以写其他话题。写之前想想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。字数450字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。流不进大海，就流进杯子①我曾是一个顽劣的孩子：用文具盒夹住前排女生的头发，在老师粉笔盒里放一只青蛙，让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。②父亲吊起我的双手，用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次，我打碎了全教室的玻璃。③我被叫到老师办公室，走在去办公室的路上，我做好了种种应付老师的心理准备。我想，老师这次一定不会轻易饶我的。④老师安详地坐着，手中的茶杯冒着热气。意外地，老师叫我坐下，和颜悦色的。这让我猝不及防，我有些惶恐，也有些不明就里。老师问：“你说这杯子里的水像什么？”我感到意外，想了想，说：“像杯子。”⑤老师点点头说：“对！你再看看面盆里的水像什么？”我说：“像面盆！”“再看看塑料桶里。”我迷茫了：“像塑料桶呀！”我弄不明白，到底水像什么呢？⑥跟着老师，我走到了离学校不远的一个烂泥塘边，烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾，散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说：“这里也是水，你愿意做这里的水吗？人有不同的状态，进入了不同的状态，就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”⑦那个冬日，走在回来的路上，我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头，指着远方跟我说：“一路同学，你很聪明，我希望你将来能流进大海！”⑧流进大海，人生的形状就像大海，获得了大海的丰富和博大。几年过去了，我没有流进浩瀚无垠的大海。可是，想起老师的话，我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器，我愿意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉，即便平庸，但是，活得简单、干净、透明、实用。(1)写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：平庸——_______

反义词：和颜悦色——_________

(2)根据意思找出词语。

①事情突然发生，来不及防备。_________

②形容广阔无边，多比喻大海或天空。_________

(3)在老师和“我”谈话的过程中，“我”的心情在不断地变化着，找出文中的词语填在横线上。

看到老师和颜悦色时的_______，由老师问起水像什么时的_______，到在回来路上产生的_______。

(4)本文最后一段的作用是____________________。联系生活，说说你对最后一段中画线句子的理解。

____________________

(5)你觉得这是一位什么样的老师呢？请至少用2个成语来评价一下这位老师：这是一位___________________的老师。在六年的小学生涯中，你也一定遇到过这样的老师吧，临近毕业之际，请你写句赠言送给他（她）吧。

赠言：____________________

(6)文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比，你赞成谁？并说说理由。

____________________

(7)赞美老师的古诗词句有很多，请你写两句。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按照事情的起因、经过、结果给课文《桥》划分层次。

2）.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。

凹陷（wā

āo）

铭记（míng

mín）

风靡（mí

mǐ）

匍匐（pú

pǔ）

咔嚓（chā

cā）

参差（chā

cī）

蜜饯（jiàn

zhàn）

账簿（pù

bù）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.笑笑收集了小学生活中的一些资料，想要制作一本成长纪念册，请你帮助她完成。

【资料】①“××学校歌唱大赛