第三章人体的呼吸单元测试（劣实基础）-人教版七年级生物下册（含答案）

第三章人体的呼吸单元测试（夯实基础）

（满分100分；考试时间：60分钟）

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2.请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷（选择题，共60分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的）

1.（2021.黑龙江齐齐哈尔.中考真题）人体呼吸系统的组成是（）

A.鼻腔和肺B.气管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和气管

2.（2021・广西港南•一模）呼吸道的组成包括（）

A.鼻、咽、喉、气管、支气管B.口腔、咽、喉、气管、肺

C.鼻、口腔、喉、气管、支气管D.口腔、咽、喉、支气管、肺

3.（2021•重庆江津•中考真题）人体内不能同时进行的生理活动是（）

A.肺循环和体循环B.消化和吸收

C.吞咽和呼吸D.心跳和呼吸

4.（2021•福建晋江•二模）下列人体器官中可形成痰的是（）

A.鼻B.咽C.气管D.肺

5.（2021•湖南娄星.一模）引起肺炎的细菌从空气到达患者肺的“旅程”是（）

A.鼻一喉一咽一气管一■支气管—肺

B.鼻一咽一喉一气管T支气管T肺

C.鼻一咽一喉一支气管-气管-肺

D.鼻T咽一气管一喉T支气管T肺

6.（2021•宁夏中宁•三模）吃饭时不能说笑的原因是（）

A.流经消化器官的血流量减少B.肺内压小于大气压

C.消化腺的分泌能力下降D.会厌软骨没盖住气管，食物易从咽误入气管

7.（2021•云南盘龙.二模）同学们朗读课文时，发出声音的器官位于（）

A.口腔B.喉C.气管D.咽

8.（2021.福建泉州.模拟预测）小敏患有鼻炎，喷药后常常觉得嘴巴很苦，这是因为呼吸道和消化道

有共同的通道（）

A.喉B.咽C.气管D.口腔

9.（2021・湖南长沙•中考真题）佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸

道能（）

A.温暖气体B.清洁气体C.湿润气体D.保证气体通过

10.（2021•黑龙江大庆•中考真题）人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（）

①温暖②湿润③清洁④干燥

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11.（2021・山东临邑・二模）人体是一个复杂的生物体，由八大系统，共206个器官组成，下列属于

呼吸系统主要器官的是（）

12.（2021•甘肃嵯胴•模拟预测）某城市正积极争创文明城市，其中有一项要求是市民不能随地吐痰。

从疾病预防角度看，不能随地吐痰的主要原因是（）

A.行为不文明B.痰中有尘粒

C.痰中有黏液D.痰中含有大量病菌

13.（2021・陕西蒲城•二模）日常生活中，下列不利于保护人体呼吸系统的做法是（）

A.长跑时尽量不用嘴吸气B.哮喘患者应避免接触花粉等刺激物

C.吃饭时不要边吃边说笑D.长时间大声说话能锻炼声带

14.（202L云南官渡.一模）北欧冬天非常寒冷，与赤道附近生活的人相比，北欧人的鼻子更大，这

有利于呼吸道（）

A.清洁空气B.温暖空气C.湿润空气D.使气体通畅

15.（2021・广东•模拟预测）鼻腔不具有的功能是（）

A.清洁进入鼻腔的空气B.气体交换的场所

C.温暖，湿润进入鼻腔的空气D.气体进出的通道

16.（2021・广东新丰.二模）在感冒时，呼吸不畅的原因是（）

A.鼻腔内有异物，堵塞了鼻腔B.鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔

C.气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道D.声带发炎肿胀，气体不能通畅流动

17.（2021•内蒙古突泉•一模）煤气中毒是下列哪一过程首先发生了障碍（）

A.肺的通气B.肺泡内的气体交换

C.气体在血液里的运输D.组织里的气体交换

18.（2021•云南・中考真题）吸气时，下列现象不会出现的是（）

A.肋间肌和膈肌收缩B.胸廓扩大C.膈顶部下降D.肺内气压增大

19.（2021•贵州黔东南•中考真题）下面对人呼吸过程的表述，正确的是（）

A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺

B.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺

C.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺

D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺

20.（2021.吉林・中考真题）人呼出的气体与吸入的气体相比，呼出气体成分的变化是（）

A.二氧化碳和氧气都增多B.二氧化碳和氧气都减少

C.二氧化碳减少，氧气增多D.二氧化碳增多，氧气减少

21.（2021・湖南涟源•一模）下列呼吸的四个过程中利用到呼吸运动原理的是（）

A.组织里的气体交换B.肺泡里的气体交换

C.肺的通气D.气体在血液里的运输

22.（2021.黑龙江.中考真题）人体肺泡内的氧气进出血液，要通过几层细胞（）

A.一层B.二层C.三层D.四层

23.（2021•内蒙古赤峰・中考真题）当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确

表示该变化的曲线是（）

氧

氧

含

含

量

量

时间

氧

氧

含

含

量

B.量

C.D.

0---------►o'---------►

时间时间

24.（2021•云南・峨山彝族自治县教育科学研究所模拟预测）下列关于肺泡的叙述，错误的是（）

A.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管B.痰是在肺泡内形成的

C.肺泡壁只由一层上皮细胞构成D.支气管最细的分支末端形成肺泡

25.（2021•湖北襄州•一模）氧气在人体内最终被利用的场所是（）

A.肺泡B.动脉血C.静脉血D.组织细胞

26.（2021・重庆・丰都县双龙镇初级中学校模拟预测）某同学胸围长度在平静的状态是80cm,尽力

吸气时达到95cm尽力呼气时是76cm,他的胸围差应是（）

A.15cmB.19cmC.4cmD.23cm

27.（2019・海南・中考真题）有氧运动有利于健康,从有氧运动的角度分析下列最好的运动方式是（）

活动打篮球慢跑坐散步

每小时耗氧量（升）901202560

A.打篮球B.慢跑C.坐D.散步

28.（2021.云南昭通・一模）血液流经肺后，血液成分中增多的是（）

A.氧气B.二氧化碳

C.营养物质D.尿素

29.（2021•江苏姜堰•二模）如图所示A、B、C、D为膈肌三种不同状态。司机被拦下做酒精呼气检

测，当完成呼气时膈肌所处状态为（）

0

胸腔

D

A.AB.BD.D

30.（2021•云南昭通•一模）测得某同学的肺容量变化情况如下图所示据图分析，下列说法正确的是

A.该同学肺容量最大值为4升B.AB段表示吸气过程

C.BC段胸廓变小，肺内气压减小D.该同学的呼吸频率为36次/分

第II卷（非选择题，共40分）

二、简答题（本大题共5小题，每空1分，共40分）

31.(2021•辽宁锦州•七年级期末)(9分)下图是人体呼吸系统组成示意图，请回答:

(1)图中①〜⑤合称[⑦],是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、、清洁空气的作用，该结

构由_____作支架。

(2)空气经过[]和[]时，其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成

,然后纤毛向上摆动，通过咳嗽排出体外。

(3)[]是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。

(4)吃饭时说笑，容易吃呛，引起剧烈咳嗽，这是因为来不及盖住_____,食物误入气管。

32.(2021.全国•七年级单元测试)(6分)如图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答：

(1)填出各部分的名称：1软腭、2咽、3会厌软骨、4食道、5o

(2)有的人边吃饭边说笑，吞咽时来不及盖住喉的入口，食物进入,就会引起剧烈

咳嗽。

(3)要用鼻呼吸是因为鼻腔可以,温暖和湿润吸入的空气，但对空气处理是有限的。

(4)如果这是一个成年人的咽部侧面图，请你猜猜，是男性还是女性，,并说明原因_______

33.（2021•云南・弥勒市第二中学七年级期中）（8分）下图是模拟人体呼吸示意图，请回答问题:

⑴表示吸气状态的是______图。

⑵［A］模拟的是人体的呼吸道，能使到达肺部的气体变得温暖、湿润和oB模拟的是人体的

（3）［D］模拟的是人体的,吸气时〔D）处于状态（收缩/舒张）。

（4）呼吸时，若为甲状态，则膈顶（上升/下降），使胸腔容积（扩大/缩小），肺内气压

（增大/减小）。

34.（2021•山东乳山•七年级期中）（7分）如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答:

（1）空气中的氧气是通过［］过程进入血液的。③内的氧气依次穿过才能进入血液,

最终被输送给利用。

（2）人体的肺之所以能进行气体交换，与肺的结构特点有关。如有数量较多的［—］,并且它外面包绕

丰富的,血液在肺部进行气体交换后，（气体）的含量增多，再经血管流回心脏。

35.（2021•山东•临邑县第五中学七年级阶段练习）（10分）如图是人体内气体交换的过程，分析图

解并回答问题。

(1)E处表示的是,F处表示的是o

(2)从A-B血液成分发生的变化是o

(3)从C-D血液成分发生的变化是o

(4)两图中，含氧量最高的是；含二氧化碳量最高处是o

(5)过程a、b是通过实现的。

(6)人体内的气体交换包括和两个过程，它们是通过

________________实现的。

参考答案

1-5CACCB6-10DBBCA11-15ADDBB16-20BCDCD21-25CBDBD26-30BBAAB

31.【答案】(1)呼吸道湿润骨或软骨

(2)④气管⑤支气管痰

(3)⑥肺

(4)会厌软骨喉口

【解析】

【分析】

图中结构名称：①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺，⑦呼吸道。

(1)如图呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成，由骨

或软骨做支架，利用空气的通过。其中①鼻腔内有鼻毛可以阻挡住灰尘和细菌，鼻粘膜分泌粘液可黏

住灰尘，使吸入的空气变得清洁；粘液还可使空气变得湿润；粘膜内有丰富的毛细血管可以温暖空气。

所以，对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用。

(2)④气管和⑤支气管上的腺细胞分泌黏液，使空气湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤

毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。

(3)⑥是肺，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位，是进行气体交换的功能单位。数

量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，这些

特点适于与血液之间进行气体交换。

(4)吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入④气管。

32.【答案】气管会厌软骨气管清洁女性没喉结

【分析】

图中：口］是软腭，⑵是咽，［3］是会厌软骨，［4］是食道，⑶是气管。

【详解】

(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，

肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、

食道、胃、小肠、大肠和肛门。因此，图中的口］是软腭，［2］是咽，［3］是会厌软骨，［4］是食道，［5］

是气管，气管是气体进出的通道。

(2)当我们吞咽食物时，［3］会厌软骨会把气管盖住，保证食物进入食道，以免误入气管而使人体受

到伤害。但是有的人一边吃饭一边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈

的咳嗽。

(3)人体的鼻腔的前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘，对空气有清洁作用；鼻腔的内表面的鼻

黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，

对进入的空气有温暖作用。因此，要用鼻呼吸是因为鼻腔可以清洁，温暖和湿润吸入的空气，但对空

气处理是有限的。

(4)进入青春期以后，男性雄激素分泌增加，两侧甲状软骨板的前角上端迅速增大，并向前突出形

成喉结。同时喉腔也明显增大，几乎是新生儿的6倍，男子的这个性征是由睾丸分泌的雄激素睾丸酮

所促成。正常女性的卵巢虽然也会产生微量的睾丸酮，但只有男子的5%,所以一般女子不会长喉结,

即喉结不会明显突出。图中没有喉结，因此，是女人的喉部侧面图。

33.【答案】⑴乙

⑵清洁肺

⑶膈肌收缩

(4)上升缩小增大

【解析】

【分析】

呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气)。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。吸

气过程，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大,

肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；呼气过程，当膈

肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺

也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。图中是呼吸过程的模拟装置,

A模拟的是呼吸道，B模拟的是肺，C模拟的是胸廓，D模拟的是膈肌。

(1)肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随

之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。观图可知，乙图中B

模拟的肺是扩大的，所以表示吸气状态的是乙图。

(2)呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到

达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。观图可知，B模拟的是人

体的肺。

(3)吸气过程，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容

积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。D模拟

的是人体的膈肌，吸气时，D处于收缩状态。

(4)呼吸时，若为甲状态，甲为呼气状态，则膈顶上升，使胸腔容积缩小，肺内气压增大。

34.【答案】(1)①肺泡壁毛细血管壁组织细胞

⑵③毛细血管氧气

【分析】

呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，肺是主要的呼吸器官，肺泡是气体交换的主要部位。此图是肺的

结构以及肺泡内的气体交换图，①表示氧气由肺泡扩散到血液里，②表示二氧化碳由血液扩散到肺泡

里，③是肺泡，④肺泡周围的毛细血管网，据此解答。

(1)气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，人体内的气体交换就是通过气体的扩散作用实现

的，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，空气

中的氧气是通过①过程进入血液的，即氧气由肺泡扩散到血液里。器官的结构总是与其功能相适应的，

肺泡壁和毛细胞血管壁都很薄，只有一层扁平的上皮细胞组成，这非常利于气体进行扩散，这是与其

气体交换的功能相适应的。在肺泡内根据气体扩散作用的原理，肺泡中的氧气会扩散到血液中，经过

血液循环将氧气输送到全身的各个组织细胞，在组织细胞的线粒体内将有机物氧化分解，产生二氧化

碳并释放能量，产生的二氧化碳随着血液循环输送到肺，然后通过呼吸道排出。

(2)肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要