黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年高一物理上学期10月期中试题含解析

2023~2024学年上学期期中考试高一物理考生注意：1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：新人教必修第一册第一章至第三章第3节。一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.根据所学知识，下列说法正确的是（）A.“第5s”指的是时刻B.研究跳水运动员比赛中的空中动作时，可把运动员看成质点C.调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时，可以将卫星看做质点D.学校操场的跑道周长400米，小明同学参加200米赛跑比赛，他的位移小于200米2.一弹簧的两端各用的外力向外拉伸，弹簧伸长了，现将其中的一端固定于墙上，另一端用的外力来挤压它，均在弹性限度内，则弹簧的变形量应为（）A. B. C. D.3.在平直公路上行驶的甲车和乙车，其位移—时间图像分别为图中直线和曲线，由图可知（）A.乙车运动方向始终不变 B.时刻乙车速度最大C.到时间内甲乙两车平均速度相同 D.甲车做匀变速直线运动4.如图所示，小车放在水平地面上，甲、乙两人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦，下列说法正确的是（）A.若小车向左运动，表明车拉甲的力大于甲拉车的力B.若小车向右运动，表明车拉乙的力小于乙拉车的力C.若小车静止不动，表明车拉甲的力与车拉乙的力是一对平衡力D.无论小车运动状态如何，甲拉车的力总是与车拉甲的力大小相等、方向相反5.某质点做直线运动，其速度随时间的变化关系式为。关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A.加速度为 B.初速度为6m/sC.第1s末的瞬时速度为2m/s D.前2s内的平均速度为2m/s6.四个小球在离地面不同高度同时由静止释放做匀加速直线运动，从开始运动时刻起每隔相同的时间间隔，小球依次碰到地面。下列各图中，能反映出各小球刚开始运动时相对地面位置的是（）A. B.C. D.7.如图所示为某一无人机竖直降落时的关系图像，下列说法正确的是（）A.无人机在第7s末的加速度为 B.无人机在第1s与第8s的加速度大小之比为C.无人机下落的高度为26m D.无人机在下落过程中的平均速度大小为2m/s8.在物理学研究过程中，科学家们创造了许多物理学研究方法，如：理想模型法、极限法、控制变量法、放大法等。关于物理学研究方法，下列叙述正确是（）A.通过平面镜观察桌面微小形变，采用了放大法B.伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律，是采用了理想模型法C.匀变速直线运动的位移时间公式是利用微元法推导出来的D.引入“重心”概念时，运用了等效的思想9.做初速度为零匀加速直线运动的物体，若在第5s内的平均速度为4.5m/s，则下列说法正确的是（）A.第1s内物体的平均速度是1m/sB.第10s末物体的速度是9.0m/sC.10s内物体的位移为50mD.物体的加速度是10.如图所示，质量为m的A物体放在水平桌面上，通过光滑的定滑轮悬挂一个质量也为m的B物体，且已知物体A与桌面间的动摩擦因数为0.5，要使A静止，需加一水平向左的力，重力加速度大小为g，A与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则k的取值可能为（）A.1.0 B.1.4 C.2.4 D.3.4二、实验题（本题共2小题，共16分）11.某物理兴趣小组同学在研究弹簧弹力时，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示，则：(1)通过图像得到弹簧的劲度系数__________N/m(2)为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数，两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案________更合理。②甲方案中，若A和B重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为4.0N，b的示数为10.0N，则A、B间的动摩擦因数为________。12.做“探究小车速度随时间变化规律”的实验装置如图甲所示，小车在重物的带动下做加速运动。（1）若选择220V交流电源直接给打点计时器供电，则打点计时器应选择______。（填序号）（2）实验中，下列做法正确的有______。A．先释放小车带动纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再释放小车带动纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）图乙所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。①A、B、C、D、E五个点中最先打出的点是______点。②在打点计时器打出B点时，小车的速度大小为______m/s；小车的加速度大小为______m/s2。（均保留两位有效数字）（4）如果交流电源频率实际是，则加速度的测量值______（填“大于”“等于”或“小于”）实际值。三、计算题（本题共3小题，共38分。作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.汽车在制造完成出厂之前，都要经过严格的技术检测。一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，自动检测系统记录下了该汽车启动、运行及刹车过程的数据，如表格所示。求：时刻t/s012345678坐标x/m0124812162025速度v/（m·s-1）012566510（1）汽车在前4s的平均加速度；（2）汽车在最后2s的平均加速度；（3）汽车在第5s内的平均速度。14.某年冰岛火山喷发，火山灰尘给欧洲人民生活带来了很大的影响。假设一灰尘颗粒以5m/s2的加速度从地面由静止开始竖直上升，4s末，忽然失去所有向上的推动力，灰尘颗粒只在重力作用下运动。已知，重力加速度g取10m/s2，求：（1）该颗粒上升的最大高度；（2）此颗粒失去推动力后经多长时间落回到地面。（该问结果保留两位小数）15.据统计，开车时看手机发生事故的概率是安全驾驶的23倍，开车时打电话发生事故的概率是安全驾驶的2.8倍。汽车在平直公路上以某一速度行驶时，司机低头看手机时间内，车相当于处于盲开阶段，是非常危险的。某一小轿车以108km/h的速度行驶时遇见紧急情况，紧急刹车的距离（从开始刹车到停下来汽车所行驶的距离）至少是30m，根据以上提供的信息分析计算：（1）若司机低头看手机2s，则汽车处于盲开阶段的距离L；（2）汽车刹车的最大加速度大小a；（3）若该车在高速公路上行驶，前方120m处道路塌方，该司机因看手机微信3s后才发现危险，司机的反应时间为0.5s，试通过计算说明汽车是否会发生交通事故。

齐市普高联谊校2023~2024学年上学期期中考试高一物理考生注意：1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：新人教必修第一册第一章至第三章第3节。一、选择题（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分，第8~10题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）1.根据所学知识，下列说法正确的是（）A.“第5s”指的是时刻B.研究跳水运动员比赛中空中动作时，可把运动员看成质点C.调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时，可以将卫星看做质点D.学校操场的跑道周长400米，小明同学参加200米赛跑比赛，他的位移小于200米【答案】D【解析】【详解】A．“第5s”指的是第4s末到第5s末这1s，是时间间隔，故A错误；B．研究跳水运动员比赛中的空中动作时，不能把运动员看成质点，故B错误；C．调整“墨子号”量子实验卫星的运行姿态时，不可以将卫星看做质点，故C错误；D．学校操场的跑道周长400米，小明同学参加200米赛跑比赛，小明的运动轨迹是曲线，不可能是直线，所以他的位移小于200米，故D正确。故选D。2.一弹簧的两端各用的外力向外拉伸，弹簧伸长了，现将其中的一端固定于墙上，另一端用的外力来挤压它，均在弹性限度内，则弹簧的变形量应为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【详解】弹簧的两端各用的外力向外拉伸，弹簧伸长了，根据胡克定律有用的外力来挤压它，均在弹性限度内，则弹簧的变形量应为故选B。3.在平直公路上行驶的甲车和乙车，其位移—时间图像分别为图中直线和曲线，由图可知（）A.乙车运动方向始终不变 B.时刻乙车速度最大C.到时间内甲乙两车平均速度相同 D.甲车做匀变速直线运动【答案】C【解析】【详解】A。由图可知，乙车先向正方向运动，再向负方向运动，最后回到出发点，故A错误；B．由图像斜率表示速度可知时刻乙车速度为零，故B错误；C．到时间内甲乙两车的位移相等，则平均速度相同，故C正确；D．由图可知甲车做匀速直线运动，故D错误。故选C。4.如图所示，小车放在水平地面上，甲、乙两人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦，下列说法正确的是（）A.若小车向左运动，表明车拉甲的力大于甲拉车的力B.若小车向右运动，表明车拉乙的力小于乙拉车的力C.若小车静止不动，表明车拉甲的力与车拉乙的力是一对平衡力D.无论小车运动状态如何，甲拉车的力总是与车拉甲的力大小相等、方向相反【答案】D【解析】【详解】AD．车拉甲的力与甲拉车的力是一对相互作用力，故无论小车运动状态如何，甲拉车的力总是与车拉甲的力大小相等、方向相反，故A错误，D正确；B．车拉乙的力与乙拉车的力是一对相互作用力，故无论小车运动状态如何，车拉乙的力等于乙拉车的力，故B错误；C．若小车静止不动，则小车受力平衡，表明甲对车的作用力与乙对车的作用力是一对平衡力，故C错误。故选D。5.某质点做直线运动，其速度随时间的变化关系式为。关于该质点的运动，下列说法正确的是（）A.加速度为 B.初速度为6m/sC.第1s末的瞬时速度为2m/s D.前2s内的平均速度为2m/s【答案】B【解析】【详解】AB．根据匀变速直线运动速度时间公式可知质点初速度为可知质点加速度为故A错误，B正确；C．第1s末的瞬时速度为故C错误；D．第2s末的瞬时速度为前2s内的平均速度为故D错误。故选B。6.四个小球在离地面不同高度同时由静止释放做匀加速直线运动，从开始运动时刻起每隔相同的时间间隔，小球依次碰到地面。下列各图中，能反映出各小球刚开始运动时相对地面位置的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【详解】四个小球的运动均为自由落体运动，设离地面最近的小球下落时间为t，根据题意可知其余三个小球下落时间分别为2t，3t和4t，由可得四个小球下落高度之比为1∶4∶9∶16，选项C正确。故选C。7.如图所示为某一无人机竖直降落时的关系图像，下列说法正确的是（）A.无人机在第7s末的加速度为 B.无人机在第1s与第8s的加速度大小之比为C.无人机下落的高度为26m D.无人机在下落过程中的平均速度大小为2m/s【答案】C【解析】【详解】A．速度—时间图线斜率表示加速度，无人机在第7s末的加速度为故A错误；B．无人机在第1s末的加速度为第8s的加速度大小1m/s2，所以无人机在第1s与第8s的加速度大小之比为4：3，故B错误；C．0-10s，无人机速度方向没有改变，根据速度—时间图线与两个坐标轴所围的“面积”大小等于位移，无人机下落的高度为故C正确；D．无人机在下落过程中的平均速度大小为故D错误。故选C。8.在物理学研究过程中，科学家们创造了许多物理学研究方法，如：理想模型法、极限法、控制变量法、放大法等。关于物理学研究方法，下列叙述正确的是（）A.通过平面镜观察桌面微小形变，采用了放大法B.伽利略通过“斜面实验”来研究落体运动规律，是采用了理想模型法C.匀变速直线运动的位移时间公式是利用微元法推导出来的D.引入“重心”概念时，运用了等效的思想【答案】ACD【解析】【详解】A．通过平面镜观察桌面微小形变，是利用了光点的位置变化，把微小形变放大，采用了放大法，A正确；B．伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法，B错误；C．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，采取了微元法，C正确；D．引入“重心”概念时，运用了等效的思想，D正确。故选ACD。9.做初速度为零的匀加速直线运动的物体，若在第5s内的平均速度为4.5m/s，则下列说法正确的是（）A.第1s内物体的平均速度是1m/sB.第10s末物体的速度是9.0m/sC.10s内物体的位移为50mD.物体的加速度是【答案】CD【解析】【详解】D．根据题意，设加速度为，由速度与时间的关系式可得，物体在末的速度为物体在末的速度为则在第5s内的平均速度为解得故D正确；A．由速度与时间的关系式可得，物体在末的速度为第1s内物体的平均速度是故A错误；B．由速度与时间的关系式可得，物体在末的速度为故B错误；C．由位移与时间的关系式可得，10s内物体的位移为故C正确。故选CD。10.如图所示，质量为mA物体放在水平桌面上，通过光滑的定滑轮悬挂一个质量也为m的B物体，且已知物体A与桌面间的动摩擦因数为0.5，要使A静止，需加一水平向左的力，重力加速度大小为g，A与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则k的取值可能为（）A.1.0 B.1.4 C.2.4 D.3.4【答案】AB【解析】【详解】当A恰好不向左滑动，外力F有最大值，由平衡条件有解得当A恰好不向右滑动，外力F有最小值，由平衡条件有解得所以要使A静止，k的取值范围为0.5≤k≤1.5故选AB。二、实验题（本题共2小题，共16分）11.某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力时，测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示，则：(1)通过图像得到弹簧的劲度系数__________N/m(2)为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数，两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，你认为方案________更合理。②甲方案中，若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时，弹簧测力计a的示数为4.0N，b的示数为10.0N，则A、B间的动摩擦因数为________。【答案】①.300②.甲③.0.2【解析】【详解】（1）[1]由图读出，弹簧的弹力时，弹簧的长度为，即弹簧的原长为20cm，由图读出弹力为时，弹簧的长度为，弹簧的形变量由胡克定律得弹簧的劲度系数为（2）[2]乙方案中，在拉着物体A运动的过程中，拉A的弹簧测力计必须要求其做匀速直线运动，比较困难，读数不是很准；甲方案中，弹簧测力计a是不动的，指针稳定，便于读数，故甲方案更合理。

[3]由于弹簧测力计a示数为4.0N，所以A、B间的摩擦力为，A、B间的动摩擦因数12.做“探究小车速度随时间变化规律”的实验装置如图甲所示，小车在重物的带动下做加速运动。（1）若选择220V交流电源直接给打点计时器供电，则打点计时器应选择______。（填序号）（2）实验中，下列做法正确的有______。A．先释放小车带动纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再释放小车带动纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处（3）图乙所示的是一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点未画出。①A、B、C、D、E五个点中最先打出的点是______点。②在打点计时器打出B点时，小车的速度大小为______m/s；小车的加速度大小为______m/s2。（均保留两位有效数字）（4）如果交流电源频率实际是，则加速度的测量值______（填“大于”“等于”或“小于”）实际值。【答案】①.B②.BD##DB③.A④.0.56⑤.2.0⑥.小于【解析】【详解】（1）[1]若选择220V交流电源直接给打点计时器供电，打点计时器应选择电火花计时器。故选B。（2）[2]实验过程中，为了充分利用纸带，应将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，远离滑轮，先接通电源，再释放小车带动纸带运动。故选BD。（3）①[3]小车做加速运动，则在相同时间内通过的位移逐渐增大，纸带由到相邻计数点间的距离逐渐增大，所以，五个点中最先打出的点是点。②[4]相邻计数点间还有四个点未画出，则相邻计数点间的时间间隔为由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度可得，在打点计时器打出B点时，小车的速度大小为[5]根据题意，由逐差法有代入数据解得（4）[6]如果交流电源频率实际是，由于频率变大，则打点的时间间隔变短，而计算时仍按原来的时间间隔计算，将导致加速度的测量值小于实际值。三、计算题（本题共3小题，共38分。作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13.汽车在制造完成出厂之前，都要经过严格的技术检测。一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，自动检测系统记录下了该汽车启动、运行及刹车过程的数据，如表格所示。求：时刻t/s012345678坐标x/m0124812162025速度v/（m·s-1）012566510（1）汽车在前4s的平均加速度；（2）汽车在最后2s的平均加速度；（3）汽车在第5s内的平均速度。【答案】（1）1.5m/s2，方向与运动方向相同；（2）2.5m/s2，方向与运动方向相反；（3）4m/s，方向与运动方向相同【解析】【详解】（1）汽车在时刻的速度为0，4s末的速度为6m/