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文档简介

九年级下册—统编版—世界历史—第五单元

第19课亚非拉国家的新发展

通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。

课标要求:第19课亚非拉国家的新发展学习重点:万隆会议温故而知新二战后的世界变化

冷战战后资本主义的新变化社会主义的发展与挫折亚非拉国家的新发展美苏两极格局欧盟、日本东欧剧变、苏联解体为了捍卫国家主权,发展经济,亚非拉国家做出了哪些努力?一、万隆会议看图说史看二战后亚洲、非洲地图结合课本内容及已学知识,说说万隆会议召开的背景、概况。

——部编版《世界历史》九年级下册89-90页非洲独立进程图(截止1990年)

二战前的非洲地区——《世界历史地图册》九年级下册58-59页一、万隆会议(一)背景:

1.民族解放运动空前高涨。2.殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。3.新兴独立的国家反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突,都面临巩固政权、发展经济的共同问题。一、万隆会议(二)概况

1955年4月,在印度尼西亚万隆,来自亚非的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。——《世界历史地图册》九年级下册58-59页一、万隆会议视频来源于学习强国一、万隆会议“求同存异”的方针

中国代表团贡献周恩来参加万隆会议周恩来在万隆会议上发言

中国代表团是来求团结而不是来吵架的,……中国代表团是来求同而不是来立异的。……我们的会议应该求同而存异。…我们并不要求各人放弃自己的见解,……但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。

——周恩来《在亚非万隆会议上的发言》——《世界历史地图册》九年级下册第58页——部编版《世界历史》九年级下册第58页一、万隆会议和平相处、友好合作十项原则中国代表团贡献根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则,社会制度不同的国家是可以实现和平共处的。在保证实施这些原则基础上,国际间的争端没有理由不能够协商解决。

——周恩来《在亚非万隆会议上的发言》二.尊重一切国家的主权和领土完整。三.承认一切种族平等、承认一切大小国家的平等。四.不干预或干涉他国内政。七.不以侵略行为或侵略威胁,或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立。九.促进相互的利益和合作。——《亚非会议最后公报》

和平共处五项原则

(三)内容:

一、万隆会议亚非国家和地区团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神,被称为“万隆精神”。(四)万隆精神:

一、万隆会议1.万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。(五)影响:

2.从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。3.中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可,逐渐推行开来。一、万隆会议视频来源于学习强国知识拓展习近平:弘扬万隆精神,推进合作共赢发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,开始于()A.巴黎和会B.华盛顿会议C.雅尔塔会议D.万隆会议D解析:本题属于对万隆会议影响的考察,从万隆会议开始,发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台,故选D。课堂练习二、“非洲年”看图说史(二)梳理二战后非洲民族独立运动的的历程?

——部编版《世界历史》九年级下册89页(一)说出非洲民族独立运动首先在哪里展开?时间独立的国家事件1951年1952年1960年1962年1990年北非非洲独立进程图(截止1990年)二、“非洲年”看图说史(二)梳理二战后非洲民族独立运动的的历程?

时间独立的国家事件1951年1952年1960年1962年1990年利比亚埃及宣布独立推翻英国扶持的封建王朝——《世界历史地图册》九年级下册59页二、“非洲年”相关史事埃及收回苏伊士运河主权

(二)收回主权:1956年,埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有,极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。(一)地理位置:埃及境内连接地中海和红海,是一条具有战略意义的东西方海运通道。——《世界历史地图册》九年级下册58页二、“非洲年”看图说史(二)梳理二战后非洲民族独立运动的的历程?

时间独立的国家事件1951年1952年1960年1962年1990年利比亚埃及17个国家独立阿尔及利亚纳米比亚宣布独立推翻英国扶持的封建王朝非洲年(高潮)推翻了法国的殖民统治最后一块殖民地获得独立标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁——《世界历史地图册》九年级下册59页二、“非洲年”知识拓展曼德拉与南非种族隔离制度的废除

二战前的非洲地区——部编版《世界历史》九年级下册90页

曼德拉(1918-2013)“诺贝尔和平奖”获得者南非历史上第一位黑人总统

某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲民族主权的斗争”等内容。他们学习的主题是()。A.动荡的中东地区B.殖民体系的崩溃C.马克思主义的诞生D.两极格局的瓦解B解析:从题干中可以提取出,同学们正在研讨的内容是“亚非拉民族独立运动”。第二次世界大战后,亚非拉地区民族解放运动空前高涨,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,由此可知同学们学习的主题是“殖民体系的崩溃”,故选B。课堂练习三、拉美人民维护国家主权的斗争说说拉美人民维护国家主权的斗争有哪些?

古巴人民在卡斯特罗等人的领导下,在1959年,推翻了美国支持的独裁政权,后挫败美国支持的雇佣军入侵,走上社会主义发展道路。看图说史(一)古巴革命——《世界历史地图册》九年级下册58页(二)巴拿马收回运河主权1.地理位置:位于巴拿马共和国中部,连接大西洋和太平洋,具有重要的经济和战略地位。三、拉美人民维护国家主权的斗争太平洋大西洋——《世界历史地图册》九年级下册58页——部编版《世界历史》九年级下册58页

巴拿马运河2.收回主权:(1)1977年,巴拿马与美国签订条约。后来,巴拿马收回了运河区的海关、邮政司法等主权,并参与运河的管理和营运。(2)1999年底,巴拿马收回了运河区的全部主权。三、拉美人民维护国家主权的斗争图片来源于CCTV(二)巴拿马收回运河主权三、拉美人民维护国家主权的斗争(二)巴拿马收回运河主权视频来源于CCTV

拉丁美洲的古巴和巴拿马在捍卫民族主权的斗争中,共同的斗争对象是()A.美国B.法国C.西班牙D.葡萄牙A解析:本题属于基础史实考察,古巴和巴拿马都曾被美国控制,因此在捍卫民族主权的斗争中,共同斗争的对象是美国,故选A。课堂练习第19课亚非拉国家的新发展一、万隆会议1.背景2.内容3.影响和万隆精神二、“非洲年”1.20世纪50年代初期的非洲民族独立运动2.“非洲年”3.纳米比亚独立三、拉美人民维护国家主权的斗争1.古巴革命2.巴拿马收回巴拿马运河主权世界殖民体系全面崩溃,民族解放运动潮流不可阻挡

课后练习

1.万隆会议的举办国是()A.印度

B.埃及C.印度尼西亚

D.阿尔及利亚解析:本题属于基础史实考察,1955年4月,在印度尼西亚的万隆,来自亚非29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议,而这次会议就叫“万隆会议”。故选C。 C

2.这是一幅第二次世界大战前的非洲地图,请你对比现在的非洲地图,看看非洲政治版图最明显的变化是什么。

——部编版《世界历史》九年级下册89-90页非洲独立进程图(截止1990年)

二战前的非洲地区课后练习解析:观察第二次世界大战前的非洲地图,与现在的非洲州地图进行对比,可以发现,非洲政治版图发生了极大变化,出现众多民族独立的国家。二战前非洲基本是西方列强的殖民地,但仅1960年一年就出现了17个独立国家,这一年被称为“非洲年“。此后,非洲的民族独立运动继续深入发展。1990年纳米比亚的独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。2.这是一幅第二次世界大战前的非洲地图,请你对比现在的非洲地图,看看非洲政治版图最明显的变化是什么。

——部编版《世界历史》九年级下册89-90页

二战前的非洲地区课后练习答案:非洲政治版图发生了极大变化,出现众多民族独立的国家。

课后练习

3.下表中的历史事件反映的时代主题是()时间历史事件1955年万隆会议召开1960年“非洲年”,非洲有17个国家获得独立1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁1999年年底巴拿马收回运河区全部主权A.亚非拉国家的独立与发展B.两极格局的形成与演变C.二战后资本主义的新变化D.社会主义的发展与挫折解析:

1955年万隆会议召开,体现了亚非国家团结反帝反殖的愿望;

1960年“非洲年”,非洲有17个国家获得独立;

1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁;二战后,拉丁美洲巴拿马人民多次掀起从美国手中收回运河主权的斗争,20世纪六七十年代,巴拿马人民为从美国手中收回巴拿马运河的主权,展开不懈的斗争,70年代后期起,逐步收回运河区海关、邮政、司法等权力,到1999年底,终于收回运河的全部主权。因此,题干中的历史事件反映的时代主题是亚非拉国家的独立与发展,故选A。问题四

下表中的历史事件反映的时代主题是()时间历史事件1955年万隆会议召开1960年“非洲年”,非洲有17个国家获得独立1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁1999年年底巴拿马收回运河区全部主权A.亚非拉国家的独立与发展

B.两极格局的形成与演变C.二战后资本主义的新变化D.社会主义的发展与挫折A一、吴于廑、齐世荣:《世界历史·现代史篇》,高等教育出版1994年版。二、王斯德主编:《世界现代历史》,高等教育出版社1988年版。三、张建华主编:《世界现代史(1900—2000)》,北京师范大学出版社2008年版。四、顾章义主编:《崛起的非洲》,中国青年出版社1999年版。推荐阅读

课堂到此结束,谢谢大家的观看!

九年级—统编版—历史—第五单元

第19课亚非拉国家的新发展答疑

问题一

孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度的国家之间的关系,取得成功的范例是()A.中苏建立外交关系B.中美建立外交关系C.美苏争霸局面出现D.万隆会议的召开D解析:1955年周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促进会议圆满成功。“求同存异”正是运用题干中“君子和而不同”思想处理不同社会制度的国家之间的关系,故选D。

问题二

20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌。仅1960年就有17个国家宣布独立,这一年被称为“非洲年”。之后,又有15个国家相继独立,到20世纪60年代末,非洲独立国家的总数已达41个,约占非洲总面积的84%。材料说明()A.民族解放是不可抗拒的历史潮流B.帝国主义的殖民体系彻底瓦解C.国际合作有利于应对全球挑战D.地区冲突和民族矛盾不断激化解析:第二次世界大战后,世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,材料反映20世纪60年代非洲国家摆脱殖民统治,争取民族独立的浪潮,由此可见,民族解放是不可抗拒的历史浪潮,故选A。20世纪60年代,帝国主义的殖民体系尚未彻底瓦解,B错误。C和D选项材料未体现。本题考查论从史出的史料阅读能力。A问题三

世界资本主义殖民体系虽然崩溃了,但亚非拉国家的发展道路仍不平坦,为什么?

世界资本主义殖民体系虽然崩溃,但亚非拉国家只是获得了政治独立。世界上仍然存

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