2014年湖南娄底中考满分作文《我学会了珍惜》3_第1页
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2014年湖南娄底中考满分作文【真题再现】根据下面的题目,按要求作文。题目:(一)我学会了珍惜要求:(1)上面两题,请任选其一,题(一)写成记叙文,题(二)写成议论文。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。我学会了珍惜夏天,携着最后一抹炙阳离去……我看着逐渐模糊的秋色,感受着多年前的那个冬天,带走了很多很多爱的冬天。我就这样趴在窗前,看着这偌大的城市发呆。秋风缓缓地给予我记忆的味道,连灰沉沉的天空也向下压着,堵得我喘不过气。就是那个冬天。在那小小的巷子里,黑压压地挤着穿着孝服的人群,没有笑容,没有话语,所有人全都埋着头,默默地沉思着什么。我惊恐地站在门后,全然一副不知所措的样子。我死死地瞪大了眼睛,用一种这辈子都无法描述的眼光看着床榻上的外公,那一刻,我懂得了什么叫撕心裂肺!于是,我便任由两行泪划过,任由疼痛麻木全身。那时候,我只知道,这就是冬天……哭声越来越多,越来越响,接着,便带来由心而发的自责。什么太少回家,太多任性……在那一刻,他们都懂了,在我看来,那是迟来的忏悔,略略的可鄙。上天该是看着的,所以让这个季节不是盎然的春,以至于没有一朵花能为这样的生死离别而绽放,只有冬天,狠狠的吹着白布,带着让人生疼的寒冷。阿姨将头掩藏在外婆的胸中,身子微微的颤动。我看不到那眼里流出的晶莹,却分明听到那沉重的呜咽。她的手紧紧地抓着外婆的衣襟,隐隐之中告诉我,她懂得了爱,懂得了珍惜!我疯狂地跑了出去,踏在了那早以枯黄的生命中。天空,就在我的头上……我细细的回味着外公留于我的每个微笑,每度温暖,那样近在咫尺,让我竟不敢相信一个生命就这样离开了我,在我毫无防备的时候离开了我……风吹来了,我开始想到了自己的父母……他们赠送我的春天……我给他们的呢?在哪,那么遥远!我伫立在那样的冬天里,那样的枯黄中的生命里,看着那般清澈的天空,我知道,它启迪我--珍惜!……我看着逐渐浓郁的秋色,感受这般零距离的金黄,带给我很多很多爱的金黄。春天,就要携着第一缕芬芳来了吧……【思路解析】从今年娄底市中考作文题目来看,依然延续了近几年来特别关注的“成长”主题,并注重对其正面的积极引导,让考生去思考与体悟生命拔节过程中的多姿多彩,酸甜苦辣,让其珍惜生活,这具有很好的价值指向作用。成长体现在多方面的,如果说2011年的《享受快乐》与2012年的《为青春喝彩》,侧重于成长过程中心灵的体验与感悟的话,那么,2013年的《那一刻,我很幸福》及《变》与2014年的《我学会了珍惜》则侧重于成长的方式与过程。这些规律,对今后娄底考区的教师与考生具有很好的备考价值。文题一《我学会了珍惜》,以下几点提示对得高分很重要。首先是审题。中考作文对审题的要求不高,但是,都在文字当中设置了审题的障碍,这一点要特别提醒考生及备考老师。本题同样设置了审题的坎,要跨过坎就要审清关键词“学会了”。“我学会了珍惜”有三个要素,一是对象,即“我(也是叙述人称)”;二是结果,即“学会了(指通过实践、训练或反复体验形成了某种能力)”;三是行为,即“珍惜(珍重爱惜)”。紧扣这三个要素,能表达出学会了珍惜某事物的历程并揭示出某种意义或价值的为最佳立意。如果仅仅表达获得某种感悟,但没表现出关键要素“学会了”的,这类只能在二类等级中评分。不能直接写“学会”的结果,用结果带出“珍惜”的感想、感悟,这样是对文题意义的延伸,属于偏离题意的审题。其次选材要新颖。普通意义的题,容易写,人人有话说,但得分容易得高分难。《我学会了珍惜》是属于大众化,人人有话写的题目,要出彩得高分的话,要做足“新”功夫,在新意,新颖上多开掘,如,尽可能避开同学们经常写的亲情、友情类主题,而把眼光投向社会,如:环保问题、人与动物的关系、食物安全问题、留守儿童问题等等。这样的选材立意让文章有了深度与高度,有了思想,往往会得高分。再次选材要小,以小见大,用具体的事实说话。“我学会了珍惜”最好的选材是立足生活,选择生活中点滴小事来表现深刻主题。如写环境主题,可以通过一棵小树的衰荣,要珍惜爱护宝贵的环境;如写亲情友情,可以抓住一句话、一个眼神等展示生活中的真善美。文题二《小议“包容”》,这是典型的议论文。“小议”的意思是针对某个问题,进行简短的议论或评论。“包容”的含义有:①宽容(宽大有气量,不计较或追究)。②容纳[包容接受(意见)]。能表达包容意义与价值,揭示社会主义核心价值观的为最佳立意。我们可以从正面来立意,也可以从反面来立意。如:包容缺点错误,展示人格的魅力;可以从做人要善于学会包容,不能对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而自己也不计前嫌,帮助对方一起进步;包容别人是对别人的理

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