2024年中考语文作文素材积累五四专题作文写作（素材）

2024年中考语文作文素材积累五四专题作文写作（素材）2024年中考语文作文素材积累：五四专题作文写作素材

一、目录：

10个五四精神内涵，

5个写作金句，

5个精彩时评分析，

5道作文题目，

10个满分段落，

10篇精彩范文

10个五四精神内涵

（一）10个五四精神内涵，

01.青春

陈独秀说：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。"

青春向阳，不负芳华，现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。梁启超说：“青年人是时代的希望，祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。”

青春就是要见山见水，独善其身，兼济天下，除了诗与远方，还有家国天下。

李大钊说：“人失其青春，则人无元气。"

青春不在于年龄，而在于心境；青春永不会散场，不忘初心，方得始终！

02.启蒙

鲁迅说：“中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。”

“五四"精神最主要的是启蒙，是以民主和科学为主题，对国民进行启蒙的新文化运动，遗憾的是未能最终完成。

所以百岁高龄的马相伯，临终前痛心地说：“我只是一条狗，只会叫，叫了一百年，也没有把国人叫醒。”

马相伯是复旦大学创始人，现代教育的先行者，另一个教育家蔡元培的恩师。

03.救世

梁漱溟说：“世界文化的未来，就是中国文化的复兴。"

“五四”时期，有各种“救国论”，如“实业救国”“教育救国"科学救国”等等，还有“东方文化救世论”，代表人物有梁漱溟。

1917年10月，梁漱溟在湖南目睹军阀交战、民不聊生的惨景，心中悲悯，写成《吾曹不出如苍生何》，并自费印刷千册散发，后来他放弃北京大学教授的职位，到农村去做乡村建设，都体现了救世济民的精神。

04.包容

蔡元培说：“大学之大，因其无所不包，各种言论思想均可自由，但亦不必出于互相诟骂。如各有主张，尽可各自鼓吹自己主张之长处，不必攻击或排斥他种主张。”

蔡元培主办北京大学，以“思想自由，兼容并包"为教育方针，聘用留过洋的新派人物，也聘用精通传统学问的旧派名家。

梁漱溟本是一个没有考上北大的中学毕业生，由于在《东方杂志》上发表了一篇文章，引起了蔡元培的注意，认为是一家之言，就聘请梁漱溟到北大讲授印度哲学。

05.自由

陈寅恪说：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”

历史学家陈寅恪，虽然没有文凭，却是学贯中西，号称是“读完了中国书的人”，又精通20多种外语，被称为“教授中的教授”。

陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独立之精神，自由之思想”，虽然不是在五四运动时期所写，却完整体现了“五四”精神。

06.奋斗

一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路。明确的目的加上积极的心态，是一切成功的起点。

李大钊说：“无困难之字，无障碍之语，惟知跃进，惟知雄飞。"

生命就是一股激情，聚是一团火，散是满天星。

生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。

07.担当

李大钊说：“铁肩担道义，妙手著文章。”

志不求易，事不避难。不遇盘根错节，不能辨别利器，大时代中有些牢骚，不足惧；大时代中的大担当，最可贵。

鲁迅说：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。"没有比脚更长的路，没有比人更高的山。走该走的路，做该做的事。

08.传承

“五四”精神的来源不全是西方思想，更多是对传统的一种有选择的传承，其实就是反传统，也要建立在对传统的充分了解上。

像钱玄同“把古书扔进茅坑"汉字不死，中国必亡”之类的言论，并没有被大多数人接受，并且钱玄同本人在晚年，也对自己早年的极端言论表示了后悔。

09.开创

“五四"运动带来巨大的社会和文化变革，人人平等，男女平权，恋爱婚姻自由等等，处处都显示出开创精神，甚至敢冒天下之大不韪。

研究语言学的教授刘半农，打算搜集方言中骂人的话，编一本“骂人专辑”，于是他在《北京晨报》上刊登了一则“粗话启事”，公开征集全国各地的骂人话。

大家都来和他开玩笑，赵元任来到他的宿舍，用湘、川、皖等地的方言骂他，周作人也来用绍兴土话骂。刘半农后来去拜访章太炎，被章太炎又用古语中的粗话大骂一通。

10.笃实

胡适说：“大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。”

胡适考证《水经注》，花了二十多年的工夫，写了二百多万字，正所谓“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细"。

道不可空论，德不能空谈；天赐食于鸟，而不投食于巢。

鲁迅说：“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

（二）、5个写作金句

1.时代要求各有不同，青春力量一脉相承。——《人民日报》

适用主题：时代与青年、爱国情怀等

示例：回首五四百年，让我们致敬青春的力量。这样的青春身影早已被历史铭记：长征路上，小战士背着识字板，衣衫褴褛但不忘为革命胜利读书识字；抗战时期，无数青年宁为玉碎不为瓦全，只为光复河山；建设年代，荒漠戈壁之中多少青春光荣绽放，让“蘑菇云”腾空而起。从南下弄潮的“闯海人”，到勇闯浦东的“八百壮士”，从抗震救灾中的青年官兵到北京奥运的青年志愿者，时代要求各有不同，青春力量一脉相承。历经一代代人传承、发扬与积淀，五四精神成为百年来中国青年与国家前途命运同频共振的鲜明标识，成为960多万平方公里土地上青春力量的不竭动力。

2.青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英

适用主题：青年、命运、自强不息等

示例：“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。"今天，时代的鼓点更加激越。回首看，五四百年来的历史浩荡前行；立足当下，“百年未有之大变局”波澜壮阔；再向前看，“两个一百年"奋斗目标重任在肩。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。面对活力无限的“流动中国”，面向民族复兴的壮阔征途，当代青年建功立业的舞台无比广阔、梦想成真的前景无比光明，更需要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，在知行合一中主动担当作为，不负韶华，不辱使命。

3.鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。——梁启超

适用主题：青年、志存高远等

示例：梁启超曾写道：“鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。"青年风华正茂的身姿，如同雄鹰猛隼展翅高飞般矫健，又如奇花刚孕起的蓓蕾般明丽而茁壮。吾辈青年朝气蓬勃，拥有初生牛犊不怕虎的精神，青年的志气似东边红日初升，刺破黎明的雾霭，慷慨地将光芒洒落，照亮山河远阔。

4.青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。

适用主题：自信、青年、保持自我

示例：天无百日晴，风霜雨雪是生活中的常态，艰难坎坷更是漫长旅途中的必然。不要因为受到一点儿打击就黯然消沉；不要因为遇到一点儿困难就鸣金收兵；不要因为遭遇一点儿挫折就一蹶不振；不要因为一点儿委屈就畏缩不前。这些人生路上的小小考验，并不值得畏惧，自信起来，双手自然能够创造。正如冰心所说：“青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。”

5.时光不老，奋斗不止，立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。——新华社

适用主题：时代使命、家国情怀、实现人生价值等

示例：百年寻梦，复兴路上风华正茂。青春年少正当时，千秋伟业恰需之，前有五四先辈身先士卒，如晨钟暮鼓，唤醒神州大地；今有黄文秀、秦玥飞等有有志青年扎根乡土，如风斯在下，载着中华民族雄起高飞。“时光不老，奋斗不止，立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。"青春的生机照耀中国，岁岁如是，经久不息。我辈志存高远，要在实现国家和民族的大梦中，实现个人的人生理想，在成就“大我”的基础上，成就“小我”，最终实现个人价值和社会价值的统一。

（三）5篇最新时评

01以青年之青春写时代之青春

宁世坤

青年兴则国家兴，青年强则国家强。【开篇提出论点】日前，新时代领路人在清华大学考察时指出，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。【由领袖的话引出当代青年的责任与担当】青年时代是一个人一生中最美的时光，尤其是与新时代同向同行、共同前进的当代青年，在最美的时光里遇见更好的中国，既有远大理想，也有宽广舞台，不仅是青年之幸、国家之幸，更是民族之幸、时代之幸【进一步阐述当代青年与民族、国家的密切关系】。广大青年要牢记新时代领路人殷殷嘱托，接力奋斗、接续前行，以青年之青春写时代之青春。【回扣标题，形成回环】

>>>本段架构：提出论点+领袖的话引出文章主体（当代青年）+分析领袖的话明确当代青年的历史使命+回扣标题

根植爱国爱民深厚情怀。【分论点一】上下五千年文明历史，中华民族源远流长生生不息，苦难再多再大终究不能压垮她，只会使她越挫越勇、越战越强。如今，中国人民用自己的百年奋斗赢得了世界的尊敬，与近代以来备受屈辱、任人宰割的悲惨历史形成了鲜明对比。【通过今昔对比，强调了如今的盛世】缘何爱国爱民？终因其可爱，因为我们的民族有精神，我们的国家有脊梁，我们的人民有气节。【明确指出民族精神、国家脊梁、人民气节是爱国的原因】可以说，爱国爱民是作为一个中国人的立足之本、成长之基，特别是对于广大青年，首要的就是做到爱国爱民，抛却爱国爱民谈理想志向，好比是无源之水、无本之木。因此，广大青年要认真学习党史、新中国史，从党的百年光辉历程中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强志气、骨气和底气，切实把深厚的爱国主义情怀转化为为祖国奋斗、为人民奉献的崇高理想，并为之不懈奋斗。【通过因果分析法得出结论，论证严密】锤炼志存高远美好品德。国无德不兴，人无德不立。青年的价值取向，往小了说，决定了其个体成长路上的高度和成就，往大了说，更决定了未来整个社会的风气和风尚。正如穿衣服扣扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩下的扣子都会扣错。对青年来说，形成正确的价值观这个人生路上“第一粒扣子"必须要扣好，要自觉树立和践行社会主义核心价值观，继承发扬中华民族优秀传统美德，做到明大德、守公德、严私德。【此处采用比喻论证，以“第一粒扣子”来比喻当代青年价值观的形成的重要性】特别是在信息时代高速发展的今天，各种思潮激烈碰撞，更要学会思考、学会分析、学会选择，强化人生定力，清醒明辨是非，做到稳重自持、从容不迫、坚定自信。【强调“四个自信”，号召广大青年要走正确的道路】

>>>本段架构：多种论证方法的使用让文章逻辑思维严密【今昔对比、因果论证、比喻论证】

砥砺敢为人先创新精神。【分论点二】唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。【排比句句式整饬】新中国成立以来，钱学森、邓稼先、袁隆平等老一辈科技工作者，在一穷二白的艰苦境地下，坚持把论文写在祖国大地上，以忠诚和担当、智慧和才能、奉献和牺牲，取得了“两弹一星”、载人航天、杂交水稻等一系列具有时代意义的重大突破。【举例钱学森、邓稼先、袁隆平等的爱国情怀和创新精神】无数实践证明，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。如今中国正走在创新发展的快车道上，继续保持强劲动力，归根结底还是靠青年一代。广大青年要发扬创新精神，增强创新本领，既要树立远大理想，更要把个人理想和社会发展、国家需要联系起来，保持一颗探索之心、开拓之心、好奇之心，敢于想象不可想象之事，敢于探索未曾涉足之地，以青年之创新引领时代之创新。【举例分析后引出当代青年需要创新精神，并号召学习】

>>>本段架构：分论点+举例+析例+回到现实+回扣主题

坚定实学实干优良作风。【分论点三】“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的"。青年一代生逢盛世，重任在肩，说一千道一万，不如撸起袖子加油干。广大青年要甩掉焦虑、走出“内卷”，脚踏实地、埋头苦干，珍惜眼前的大好时光，真正把时间花在学知识、长本领、干实事上。既要学习有形之书长才干，也要学习无形之书增阅历，既要善于学习懂方法，也要勤于思考多总结，既要带着问题去学习，也要在实践中检验所学，养成在学中干、在干中学的良好习惯，真正做到学有所得、学有所成、学有所用。涵养“滴水穿石"坚韧品格，一步一个脚印，积量变为质变，在风吹雨打的洗礼中练就“铁肩膀”“真本领”，在真刀真枪的实干中成就一番事业。【阐述了当代青年的责任与担当，以及广大青年不仅要努力学习，更是要如何学习，从理论到实践层层深入】

>>>【本段架构】在分论点提出后，引用俗语加以论证。句式整饬，使用积极修辞，双引号的正确使用赋予很多词新的意义。积极修辞值得学习。

02奔涌吧，时代大潮中的青年“后浪”！

项思田人民日报评论5月4日点评者：徐小平

青春何谓？青年何为？（两句押韵）这是每个时代的发问，每位青年都矢志追求着答案。（开头便发出灵魂拷问，让人不得不深思。）五四青年节之际，Bilibili网站发布了一个“献给新一代的演讲"——《后浪》，犹如给青年们的一封信，激荡起青春之声。（选取青年人比较关注的网站和事情，以便一下就能抓住他们的心。）“所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物”“从小你们就在自由探索自己的兴趣"年轻的身体，容得下更多元的文化、审美和价值观”……（选取《后浪》中的经典语句，突出“礼物"自由”“包容"这三个关键点，为下文伏笔。）这是最好的时代，这也是最好的青春。（对偶句将“时代”与“青春"巧妙地勾联了。）时代的馈赠、个人的探索，汇聚成青春的蓬勃、生命的丰盛。（一句之内两对偶，这酣畅！）一次与青年的对话，让人沉思青春的价值、成长的意义。（本段开门见山，抖出说话的由头——《后浪》，亮出说话的重点——青春的价值、成长的意义。）

青年，总是与时代同行。（分论点一）中国青年始终满怀对祖国和人民的赤子之心，为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。（连用三个“为”字句，确立青年与时代同行的三个指向，开启下边事例论述的侧重点。）面对近代以来的民族危亡，青年们前赴后继投入到追求真理、追求进步（四字短语精警有力。下同）的斗争，实现了中国人民和中华民族近代以来第一次全面觉醒；（近代：救亡图存）面对新中国成立初期百废待兴，有志青年冲破重重阻碍回到祖国怀抱，投身建设、兴学助教；（现代：投身建设）面对改革开放的大江大河，青年们选择了远方，风雨兼程，砥砺奋进。（当代：砥砺奋进）有人说，一个国家最好看的风景是这个国家的年轻人。（“有人说"句，引人遐想）毫无疑问（这个词增强了态度的鲜明性），青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代的青年，遇到了中华民族发展的最好时期；青年的新时代，也收获了建功立业的人生机遇。时代托举起青年，青年也定不会辜负时代。（“毫无疑问”之后，逼出四组强大的对偶词句，强化了青年与时代的律动，洋溢着说话者的殷殷期望，并呼应了段首分论点。）（本段回溯了青年与时代同行的历程，发出了青年一定不要辜负时代的倡议。）

今天的青年，拥有了更大的舞台，也拥有了更多的可能。（分论点二）“天上的日月星辰是一张网，地上纵横的道路是一张网，爱情和家庭是一张网……文明世界就是一张网。"（引用诗歌《网》，既添文趣也为下文张本。）联结万物的互联网，描绘出这样一幅青春的图景：（这个过渡自然巧妙。）B站UP主“努力生活的菜老师”在山区小学支教，用镜头记录教与学的点滴；一群古琴爱好者身穿中国古代服饰演奏乐器，古今融合，传统文化有了现代表达；一位在荷兰的留学生用视频传递学习方法，屏幕内外都是分享的乐趣……（三个事例各有侧重：支教教师、古琴爱好者、留学生，身份兼顾；镜头记录、古今融合、视频分享，做法多样。）自信的、开放的、包容的、专业的（这几个修饰语排比出当今青年的无限可能与活力，极具有鼓舞性）青年人，正在用自己的生活态度、世界眼光打造一个活力四溢、创造无限的新天地。（本段重在阐述今天的青年拥有了更多的可能，也在努力打造自己的新天地。）

今天的青年，也以更积极、更主动（两个“更"字，彰显风流）的姿态，去实现自己的价值、寻求自身的存在。（分论点三）今年，一场突如其来的新冠肺炎疫情冲击神州大地，青年一代成为闪耀（这个词照应前面的“更积极、更主动”）的群体。4.2万多名援鄂医务人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”“00后"；（数字雄辩）武汉关闭离汉通道“暂停”后，一位小伙子拿起相机，记录疫情下的城市，对外展现一个真实的战疫侧面；（“关闭"之后的“拿起”，“积极主动"可见。）一位“90后”程序员用计算机仿真模拟演示，告诉人们“为什么还不能出门”，直观有趣地科普防疫知识……（仿真模拟科普防疫知识，“闪耀”可见。）那些父母眼中的孩子，成了国家的中坚力量，更是未来的发展希望。磨炼是青年最好的“成长礼”，实践是青年最好的“墩苗田（扎实农作物幼苗根系的田地）”。（这两句话可谓警策。）唯有从实践活动中锤炼、从生活养分中汲取、从探索求知中发现（承上句再用排比诠释“磨炼"与“实践”），才能在拼搏奋斗的“自我燃烧"（“拼搏奋斗”即自我燃烧，在修饰中反复，造句巧妙。下同。）中实现向上向善的“自我构筑”，站在奇迹的肩膀上缔造新的奇迹（这句有拟人与反复之妙！）。（采用“唯有……才……”的条件分析法言明青年只有在拼搏奋斗中才能缔造奇迹。）（本段重在阐述今天的青年正在更积极、主动地实现自己的价值，同时言明磨炼与实践对于青年的重要意义。）

伙伴们，我们赞美青春，也常常会听到鞭策之声。（一声呼告，提醒了注意力也巧妙过渡了话题。）从“莫让青春染暮气"到“精致的利己主义”，从“娱乐的自我消费"到“空心病”“焦虑症"……每一代年轻人的成长都或多或少地伴随着质疑、批评。（采用“从……到……”的句式罗列出各种鞭策之声，这种罗列是高度概括，需要积累很多素材才可做到。）对于青年，这也是自省、反思的机会。换个角度去理解、去审示，这也可以成为成长的滋养。（两个“也"字提醒一种换角度思考。）欣慰的是，每代人都不会让人失望，那些质疑声成了“矫正器”、那些批评声成了“清醒剂”，（两个“成了”的暗喻很贴切）可爱的年轻人用自己选择的方式为热爱的生活添彩，把人们的期待变成了前进的动力。（这段写得很有必要，也很有现实针对性，文章的匠心也在于此：言“后浪"要听得进去“前浪”的鞭策之声，就此将“前浪"与“后浪”巧妙地勾联了起来，表明成长需要薪火相传。）

相信吧，青年人！（反复呼告）你的气质代表着时代气质，你的风貌塑造着未来面貌。鲁迅曾言：“你们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。"（经典名言在此必须闪现，这是一种蓄势待发。）无论在日常生活、工作岗位还是网络空间，青年们若不能像山一样静止，就该像风一般飞扬（用比喻巧妙地道出人生或沉稳或灵动的状态），用智慧的、创造的、实干的、革新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子。（这两个句子多排比性的修饰短语，犹如铿锵的鼓点，把演说逐渐推向高潮，使演说散发出强大的感召力。）作为“人生之王”的你我，迎着绚丽的“人生之春”，一定能在时代年轮上刻下“人生之华”（什么叫“妙语连珠”，这就叫！）。（这段极力呼吁青年人要为时代和未来奋力前行，留下自己青春的光彩。）

时代的大潮奔涌，后浪推前浪，青年就是立于潮头的“后浪”。（点题）在这个属于青年的节日里，我们用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造；也相信，走在时代前列的青年奋进者、开拓者、奉献者，生气勃发、高歌猛进，在劈波斩浪中开拓前进、在披荆斩棘中开辟天地，为驱动中华民族加速迈向伟大复兴凝聚起蓬勃力量！（连续的排比对偶，犹如一浪推涌一浪，真正从文章气势上照应了后浪的“奔涌"之态！）（结尾段点题，收束在昂扬的青春呐喊声中。）

03传承五四精神，争做有为青年

潘诚

今年是五四运动爆发104周年。历史奔腾不息，五四精神进入新时代焕发出新光彩，当代青年在“爱国、进步、民主、科学”的道路上越走越宽阔，立足本职、驰而不息，用实际行动书写着青春华章，硕果累累。

回顾历史，1840年第一次鸦片战争后，特别是从洋务运动到戊戌变法，有朝气、有志气、有锐气的青年为救国救民鞠躬尽瘁、死而后已，但种种尝试均以失败告终。即使是结束了几千年封建统治的辛亥革命，仍然没有改变中国积贫积弱被侵略的命运。但中国革命事业从五四运动开始迎来了从失败到胜利的伟大转折，之后的百年间，虽然仍有曲折和反复，但在马克思主义的指引下，在中国共产党的正确领导下，无数爱国青年不仅解放思想、追求真理、改革创新，更在与敌人英勇斗争的道路上抛头颅、洒热血，中国人民才真正走上了一条光明之路，极其不易，刻骨铭心。

青春只有一次，如何书写青春华章、成就不凡人生，成了一代又一代中国青年的“青春之问"。事实上，在我们党的历史上，很多人在青年时代就确立了坚定不移的革命理想，一言一行心系国家发展和人民安危。中共一大召开时，与会代表平均年龄27.7岁，最小的不过19岁；长征的队伍里，一半以上是24岁以下的年轻人……他们始终为人民战斗、为祖国献身、为民族奋斗，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲又一曲壮丽辉煌且无怨无悔的青春之歌，这些青春的楷模不正是当代青年学习的榜样吗？

如果有人问，为何青春能够永续？那是因为不变的追寻让中国青年干出了惊天动地、气壮山河、彪炳史册的丰功伟绩。伟大的五四精神启示我们，只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而不懈奋斗、攻坚克难，我们的国家就一定能够走向富强，我们的民族就一定能够实现伟大复兴！放眼全球，当今没有哪个国家的发展态势比中国好，新时代的中国正处于最好的历史时期，中国共产党有底气、有信心、有能力带领全国人民过上更加幸福安康的好日子。所以说，当代青年矢志不渝听党话、跟党走、建功新时代准没错，一定会是一辈子作出最正确的决定之一，值得全身心投入和付出。

时代在召唤，青年当有为。新时代领路人指出：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”由此可见，青年是什么样子，国家就有什么面貌。一方面，当代青年要胸怀“国之大者”，将个人前途命运与党和国家、民族和人民利益紧密结合，珍惜时光，自律自强，像戍边英雄陈祥榕、扶贫英雄黄文秀、排雷英雄杜国富一样当风雨中的铁骨，当攻坚时的先锋，自觉践行与五四精神一脉相承的社会主义核心价值观，一心一意为国争光、为民造福；另一方面，当代青年要一如既往地勤于学习，善于思考，敢于提出新问题、新思路、新方法，努力克服“本领恐慌”，积极打破思维定式，破除一个个阻碍奋斗的藩篱，用源源不断的实绩佳绩将小我之奋斗全面投入大我之洪流，努力在平凡岁月中取得不平凡的成就。（大江时评）

04赓续传承五四精神在青春赛道奋力奔跑

付彪

2023年5月4日是第74个五四青年节，也是五四运动104周年纪念日。104年前爆发的五四运动，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四运动孕育了以“爱国、进步、民主、科学"为主要内容的伟大五四精神。新时代领路人在纪念五四运动100周年大会上的讲话中强调，“新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”在党的二十大报告中，新时代领路人指出，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。"

国家的希望在青年，民族的未来在青年。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党始终重视青年、关怀青年、信任青年，把青年作为党和人民事业发展的生力军，支持青年在追求国家和民族伟大进步的奋斗中实现自己的人生理想。新时代中国青年正在青春赛道上奋力奔跑，力争跑出最好成绩。

青春是用来奋斗的，奋斗的青春最美丽。“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”新时代以来，广大青年将个人奋斗“小目标"融入党和国家事业“大蓝图”，积极投身全面建设社会主义现代化国家的火热实践。在平凡岗位奋斗奉献，在基层一线经受磨砺，在急难险重中冲锋在前，在创新创业中走在前列，在社会文明建设中率先垂范……穿越历史风云，激情奋斗是不变的青春气质，新时代中国青年用个人鲜活的青春梦想，汇成国家富强、民族复兴和人民幸福的宏大叙事，书写了“爱国、进步、民主、科学"的新时代篇章。

复兴路在脚下延伸，新征程由我们开启。“我们比历史上任何一个时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，从来没有像现在这样接近。你们年轻人，处于一个伟大的时代，有着这么伟大的目标，生逢其时，为之奋斗吧！看你们的了！”“只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。"全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，新时代领路人对青年人满怀信心。在强国建设、民族复兴新征程上，各级党委政府要更加重视发挥青年的主力军作用，充分调动广大青年的积极性、主动性、创造性，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利汇聚磅礴力量。

青年憧憬着更美好的中国，中国需要堪当大任的青年。新时代中国青年对五四运动最好的纪念，就是要在党的领导下，勇敢地肩负起历史使命，面对困难挫折撑得住、关键时刻顶得住、风险挑战扛得住。我们深信，在五四精神的激励下，广大青年踔厉奋发、挺膺担当，必定能在新征程上谱写出更加辉煌的青春华章，用智慧和汗水打拼出更加美好的中国。（东方时评）

05青年要以青春砥砺新征程

作者：周丽

总书记对青年成长进步念兹在兹。今年两会，每到一个团组参加审议讨论，他都不忘提到青年，解答青年关心的、与青年息息相关的问题，要求筑牢青年成长成才的根基，共同规划青年更好的未来。作为青年一代，我们要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，在全面建设社会主义现代化新征程上守正创新、坚定信念；要在为党、为人民前行中挥洒青春、书写新章。作为祖国的未来、民族的希望，青年要不负期望、勇担使命，要追求卓越、奋进争先，以青春力量书写时代篇章。

坚定思想，吹响奋斗担当的铿锵号角。【分论点一】青年应当筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做好思想的必修功课、扎根理想的丰沃土壤。纵览百年风雨，从长征的洗礼，到抗日的激流，再到改革的跋涉，青年总以思想为灯，燃起星星之火，照亮前行之路，终于汇聚成闪耀神州的璀璨星河。当下，青年既要传承革命先辈的精神，也要不断学习党的理论，丰富自己的认知，做到思想端正、理想坚定，在新时代坚守初心信念、绽放爱国爱民的青春之花。

勇往直前，书写矢志奋斗的昂扬篇章。【分论点二】长风破浪正其时，青年人是冉冉升起的朝阳，在潮头搏浪，书写着“后浪的故事”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，奋斗的“火把"由这一辈青年接过，站在“两个一百年”的历史交汇点上，我们要继续前行、步伐坚定，不畏荆棘、心怀家国。青年要做奋斗者、做实干家，站在自己的岗位上勤勉克俭、矢志服务，做每个新高度的追逐者，做攻坚克难、求真务实的砥砺担当之人。

守正创新，开拓蓬勃发展的新局面。【分论点三】青年人要发挥创新精神，展现新时代中国青年的新力量。以“新"字为内核，是对青年提出的要求，是与时俱进、守正创新、提升本领的必然方向。青年要有创新意识，积极面向新任务、新要求，积极实践新发展、新规划，转换思维、灵活创新、推动改革、探索破冰，以“为有源头活水来”的探索精神，为乡村振兴、科技创新等新征程中要完成的任务带来“新能量”，做积极进取的“拓荒牛”。

青年要以青春砥砺新征程，以“强国一代有我在"的自觉，在实现中华民族伟大复兴的征程中书写人生的绚丽篇章。

（四）10个精品段落

1、满分题目

《奋斗的青春最美丽》

《让青春在强国伟业中燃烧》

《汇聚青春力量谱写时代华章》

《勇担时代重担让青春之花绚丽绽放》

《青年强国舍我其谁》

《无奋斗不青春》

《传承五四精神，用行动点燃青春奋斗的梦想》

《以奋斗之青春书写人生华章》

《让青春梦与中国梦同频共振》

《在激情奋斗中绽放青春的光芒》

2、优美语言

1青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

2青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。——李大钊

3青年兴则国家兴，青年强则国家强。

4奋斗不息，青春不朽。

5以梦为马，不负韶华。

6青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。

7雄鹰勇于搏击，才更丰满有力；青春奋斗不止，才更精彩纷呈。

8民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。