康县太石小学工作汇报材料

PAGE4-康县太石小学工作汇报材料康县教育局：我校在县委、政府和教育局的正确领导下，按照教育局各项工作的具体安排，认真学习党的各项方针、政策、法律和法规。认真学习领会党的十七大精神和十七届四中全会精神，激发教师的工作热情和奉献精神，争优创先，努力办人民满意的教育。实施素质教育，体现一人为本，创设教育教学新思路，一手抓灾后重建，一手抓教育教学质量。校训：团结、勤奋、求实、创新，学风：乐学、勤学、会学，教风：乐于奉献、敏于学习、勤于思考、勇于实践、善于总结，办学宗旨：内强素质、外树形象，办学目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，有道德、有文化、有纪律、有理想的合格学生，办学思路：以教学为中心，向管理要效益。一、基本情况太石中心小学地处康县北部边陲，经济文化相对落后。有教职工12人，其中专任教师12人，女4人。本科学历2人，占16.7%，专科学历8人，占66.7%，中师学历2人，占16.6%，教师合格率为100%.我校在校学生167人，其中女82人，男85人，适龄儿童总数127人，入学率100%。二、所做的工作（一）抓党的各项方针、政策和时事政治的学习。深入学习实践科学发展观，通过党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的学习和实践活动，使全体教师觉悟上水平，扎实工作间成效。通过例会和各种各样会议学习《人民报》、《甘肃日报》、《陇南报》、《党的建设》等报刊杂志上的重要文章，了解关心国家大事、政治时事，提高教师政治思想觉悟，能够坚持热爱祖国、热爱人民，拥护共产党的领导，从政治上、思想上、行动上高度同党中央保持一致，全面贯彻执行党的各项方针、政策，使全体教师政治立场坚定，意志坚强，树立正确的人生观和价值观。忠诚党和人民的教育事业，始终做到以人为本，以教书育人为己任，为办人民满意的教育而努力。（二）坚持学习专业理论知识，指导教育教学工作。利用例会、教研会议学习《甘肃教育》、《教学研究》、《未来导报》等报刊杂志，通过理论性和指导性的文章、教案、课题，提高教师的理论知识水平、专业能力，充实了教育教学的方法和改进了教学的手段。使专业能力和水平有了大的进步和提高，从而达到教师观念转变、思路更新、与时俱进、努力工作，达到全面育人的目的。（三）贯彻执行县委办发【2009】11号《中共康县委办公室、康县人民政府办公室转发〈中共陇南市委办公室陇南市人民政府办公室关于印发“陇南市事业单位岗位设置管理实施意见”的通知〉的通知》和康教发（20009）56号《康县教育系统事业单位岗位设置管理工作实施方案》文件精神，讨论制定了《太石学区事业单位岗位设置方案》，按照程序完成了岗位设置的前期工作，推动了教育人事制度改革。按照量化考核办法，兑现了效益工资。（四）教育教学质量和教学过程。教学质量是学校工作的永恒主讨论，不断惊醒总结。如由语文教研组长严康杰主持提出的课题《后进生的转化策略》已经近一年，目前，已取得了可观的成果，语文组又推出了“如何提高学生的语文学习兴趣”。二是每位教师根据自己在教育教学共工作中的实际提出小课题，全体教师进行探讨交流，并在课堂教学中进行改进和运用，期末进行总结，形成教师自己的论文。4.教学成绩由于学校狠抓管理工作，教师勤奋工作，教学成绩有了较大提高。2009—2010学年度第二学期全县统考各年级各科成绩（各科及格率）统计如下：一年级：语文71.4%，数学64.3%，品德78.6%;二年级：语文46.2%，数学61.5%，品德46.2%；三年级：语文48.1%，数学66.7%，品德77.8%，科学37%；四年级：语文85.7%，数学85.7%，品德95.2%，科学90.5%；五年级：语文88.7%，数学40.5%，品德61.3%，科学49.1%；除二年级三年级语文，三年级五年级科学成绩有所下滑外，大多数科目成绩有了程度不同的提高。（五）大力开展兴趣小组活动，丰富校园文化生活。素质教育的内涵是关注学生个性特长，培养学生全面发展。我校在学校统一部署和各教研组、兴趣小组的精心组织下，开展了丰富多彩的各种活动。教研组安排并开展了语文、和数学知识竞赛、作文竞赛、书法大赛、学生学具展、学生作业展、趣味知识抢答等各项活动，每学期举行法制、安全、禁毒报告会一次，学生观看禁毒、安全警示教育光盘一次，没班办法制、安全、禁毒专题板报一次，举行“学生艺术作品展”，上学期学生展出了根雕、泥塑、刺绣、手工制作、书法、绘画、学具等各种艺术作品532件。这些活动的开展，增长了学生的知识，开发了学生的智力，开扩了学生的视野，激发了学生的学习兴趣，丰富了校园文化生活，给全体师生及学生家长留下了深刻的印象。（六）学校管理。我校按照县教育局的各项偶那个做安排，加强学校制度建设，以人为本，加强管理。在执行《康县中小学管理汇编》的基础上，通过讨论制定了《太石小学工作守则（21条）》，并通过了教师专业技术职务考核、教师考勤制度等进行配套管理，使学校管理工作呈现出规范化、程序化合科学化，全体教师认真遵守管理制度，服从学校管理，教育教学秩序井然。（七）德育工作。首先做到德育为首、五育并举，健全机构，分工明确，共同参与。从学生的日常行为规范抓起，通过内容具体的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《太石小学生生活守则》等内容进行教育。其二，通过各科教学渗透品德教育。其三，通过名人名言引导学生学会做人。其四，通过班会，禁毒报告会、法制报告会、安全教育报告会、家长会等活动对学生进行比较生动先鲜明的思想教育，人生观和世界观教育。其五，通过各种庆祝活动（如“六一”，国庆等）、竞赛活动，激发学生学习兴趣，激励学生形成勤奋向上、团结合作、助人为乐、尊老爱幼的高尚品质。其六，通过讲文明树新风教育，使学生养成了良好的行为，达到了育人为主，德育并举的教学教学目的。（八）安全工作。安全工作重于泰山，我校始终把安全工作放在各项工作的首位，作为重中之重来抓。学校和班主任、课任教师层层签订《安全工作责任书》，明确各自的职责，并讨论决定了由曾树文副校长任组长、严康杰具体负责的学校安全工作小组，学校还与学生及学生家长签订了《学生安全协议书》。每学期举行安全教育会一次，特别邀请了乡政府和派出所相关人员进行了安全防护知识讲解和相关安全事宜。在每周例会上，反复强调安全工作的重要性，安全员部署并安排每周安全重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题。做到了安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处放缓安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。通过大家的同心协力，近年来学校无一例重大安全事故发生。（九）学校硬件建设。目前，有红十字会捐款修建的综合楼和学生宿舍楼已完全竣工，即将投入使用。学校根据现有占地面积对附属工程进行了科学规划，合理布局，现正在施工修建（包括围墙、大门、厕所、院面硬化等），力争在本学期结束时完工。（十）生活设施及使用情况。目前，我校共有图书3010册，图书借阅率为73%，教学仪器3750件，仪器开出率68%，音乐美术按课表要求开设，并开足了课时，其中由项目办配发电钢琴一台，手风琴两台已投入使用。本学期开学为了改善教师生活及办公条件，学校在经费紧缺的情况下，在拆除九间教师生活用房后，为教师修简易厨房九间，购置办公桌椅十套，共筹措资金一万七千余元。三、存在的问题1.由于全学区退休教师近三分之一，全学区教师严重缺编。2.自去年七月工程施工以来，由项目上配发的体育设施因无场地安装，正常体育活