2023年高考语文文言文断句主观题新题型汇编

2023年高考语文文言文断句主观题新题型汇编

2023年教育部命制的试题断句新题型，将客观选择题改成主观题，考

生没有任何投机可能（选择题是给出断句位置，考生找不同，排除法，有

蒙混过关的可能）。因为处断句只有三，句子相对较短，这实际上降低了

难度。字母定位法，为机读阅卷提供了方便。2023年高考文言断句，大概

率不会以选择题的样式出现，这•新题型值得关注。技法：

（1）只需三处，我们可以运用由大到小倒推法，先确定“大”的范围，

再来找其他两处。

（2）答题3分，每涂对一处给1分。记住，只涂三处，涂四处及以上

不得分，不能乱涂。

例析【教育部命制2023年四省（安徽、云南、吉林、黑龙江）联考】

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应

位置的答案标号涂黑。13分）

诸A侯B有C相D伐E者F尚G耻H之I今J鲁K父L母M之N邦0

也

【解析】“诸侯有相伐者”，是定语后置，“者”为定语后置标志。

“尚耻之”，是完整的动宾结构，宾语“之”后断开。只需三处，我们可

以运用由大到小倒推法。先确定“大”的范围，“之”后断一处（断句字

号：I）o再未找其它两处，想来想去，也只有在两处断开（诸侯有相伐者

/尚耻之。今鲁/父母之邦也），其它别无可能。诸侯有相伐者/尚耻之，是

先陈述现象，然后对这一现象进行评论（断句字母：F）o"今鲁父母之邦

也”，是判断句，“今”，表时间限制，用在句首，是对“鲁”的修饰，

此处主谓之间可停顿，“今鲁”提顿，强调作用。（断句字母：K）。

【答案】FIK（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】“诸侯有相伐者，尚耻之。今鲁，父款之邦也”

【句意】“对于那些互相征讨的诸侯，我们尚且感到羞耻。现在曹国

是我们

附原文——桓公日：“成民之事若何？”管子对日：“四民者勿使杂

处杂处则其言呢其事易。”公日：“处土、农、工、商若何？”管子对日：

1

“昔圣王之处士也，使就闲燕：处工，就官府；处商，就市井；处农，就

田野。”

各省市模拟卷汇编

01【对接2023年新高考语文四省联考仿真卷（云皖晋吉黑通用）】

【原文】桓公曰：“成民之事若何？”管子对曰：“四民者勿使杂处

杂处则其言呢其事易。”公曰：“处土、农、工、商若何？”管子对日：

“昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就

田野。”

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位

置的答案标号涂黑。（3分）

四A民B者C勿D便E杂卜,处G杂H处I则J其K言L呢M其N事。

易

02[2023届佛山市二模】

附原文：汉有二源，东源出武都氐道漾山，因名漾；西源出陇西西县

蟠冢山会白水经葭萌入汉,始源曰沔，故曰“汉沔”。

10.文中画波浪线的部分有三处可加句读，请用铅笔将答题卡上相应位

置的答案标号涂黑。（3分）

西A源B出C陇D西E西国县G嵋H冢I山J会K白水V经N葭0萌P

入Q汉

03[2023广州二模】

2

【原文】初，选人李公义陈言，请为铁龙爪以浚河。其法用铁数斤为龙爪

形沉之水底系经以船曳之而行。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的

答案标号涂黑。（3分）

其A法B用C铁D数E斤F为G龙H爪I形J沈K之L水M底N系

0MP以Q船R曳S之T而U行

04［2023唐山三模】

［原文］庄王曰：“吾闻之古者盂不穿皮不蠹不出四方,以是君子重

礼而贱利也，要其人不要其土，人告从而不赦，不祥也，吾以不祥立乎天

下，茁之及吾身，何日之有矣。”

10.文中划波浪线的部分有三处需加句读，请把答题k上相应位置的答

案标号涂黑。（3分）

吾A闻B之C古者D盂E不F穿G皮H不I蠹J不K出L四方

05【雅礼中学2023届第9次模拟考试】

【原文】王召赵胜而告之。对曰：“用兵逾年未得一城今坐而得城此

大利也。”乃使赵胜往爱地。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相

应位置的答案标号上打“J。（3分）

用A兵B逾C年D未E得F-G城H今I坐J而K得L城M此N大。

利P也。

06【福建省2023届高三4月联合测评】

【原文】臣闻五色令人目不明，五音令人耳不聪。桀易汤而灭纣易周

文而亡大王受之后必有殃。胥闻越王勾践昼书不倦，晦诵竞旦，聚死臣数

万，是人不死，必得其愿。

10.文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位

置的答案标号涂黑。（3分）

桀A易B汤C而D灭E纣F易G周H文I

而J亡K大L王M受N之0后P必Q有R殃

07【成都七中2022〜2023学年度下期高2023届三诊模拟考试】

3

[原文]土君子之有勇而果于行者不以立节行谊而以妄死悲名岂不痛

<!士有杀身以成仁，触害以立义，倚于节理而不议死地；故能身死名流

于来世，非有勇断，孰能行之？

08[2023潍坊二模】

【原文】今者复来怀州田猎，忠谏不复至洛阳矣。'四时范田，既是

帝王常礼，今日怀州，秋毫不干于百姓。凡上书谏正自有常准臣贵有词主

肯能改。如斯诋毁,有似咒诅。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将加句读处的字母填写在

答题卡的横线上。（3分）

凡A上B书C谏D正E自F有G常II准I臣J贵K有L词M主N肯0

能P改

09[2023年全国高考模拟语文参考答案】

【原文】彦博又曰：“臣闻圣人之道，无所不通。突厥余魂，以命归

我，收居内地，教以礼法，选其酋首，遣居宿卫，畏威怀德，何患之有？

且光武居河南单于于内卷以为汉藩翰终于一代不有叛逆。”

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位

置的答案标号涂黑。（3分）

且光武居河南A单于于内郡B以为C汉D藩E翰F终G于H—I代J

不K有L叛逆

10【云南省昆明市2023届高三二模】

【原文】胥闻越王勾践昼书不倦，晦诵竟旦，聚死臣数万，是人不死，

必得其愿。胥闻越王勾践服诚行仁听谏进贤士是人不死,必得其名。胥闻

越王勾践冬披毛裘，夏披绵络，是人不死，必为利害。胥闻贤士邦之宝也，

美女邦之咎也。夏亡于末喜，殷亡于妲己，周亡于褒姒。”吴王不听，遂

受其女，以申胥为不忠而杀之。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相

应位置的答案标号上打“。

胥A闻B越C王D勾E践F服G诚H行1仁1听长谏L进M贤N士0

是P人Q不R死

4

【参考答案】

11【对接2023年新高考语文四省联考仿真卷（云皖晋吉黑通用）】

【解析】由大到小倒推法：①两个杂处明显要断开；②“其言呢其事

易”，对称法断开；③“四民者”，提顿，断开。

【答案】CGM（每答对■一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不

给分。）

【断句】四民者，勿便杂处。杂处则大言呢，其事易。

【句意】桓公问：“怎样使百姓各就其业呢？”管仲回答说：“士、

农、工、商，不要让他们混杂居住。混杂居住会使他们相互干扰，工作不

安心。”桓公问：“怎样来安排上、农、工、商的住地呢？”管仲回答说：

“过去圣王把士人的住处安排在清静的地方，把工匠的住处安排在官府，

把商人的住处安排在市场；把农民的住处安排在田野。

12［2023届佛山市二模】

【解析】由大到小倒推法：①由上句“出……山”提示，此句“出陇

西西县蟠冢山"，"山''后断开；②“会”与“经”“入”是三个动作，

表明河流流经地域走向，中间断开。

【答案】JMP（每答对一处1分；答错不扣分：答案超过三处，不给

分。）

【断句】西源出陇西西县蟠家山，会白水，经度萌，入汉。

［句意］西边的源头出于陇西四县崎冢山，和白水河会合后，再经过

葭萌，流入汉水。

13［2023广州二模】

【解析】抓住几个动词“为、沉、系、曳”，根据这几个动词位置及

和前后词语关系，进行推断，此题就迎刃而解。注意动宾结构，不可点断。

“铁（数斤）”是中心语十数量定语，定语后置句，中间不可断。［用铁数

斤］［以船］介宾结构，不可点断。在句中均为状语成分，其后不点断。

【答案】JNP（每答对一处1分；答错不扣分：答案超过三处，不给分。）

【断句】其法用铁数斤为龙爪形，沉之水底，系以船曳之而行。

5

【句意】他的方法是用数斤铁铸成龙爪形，（把铁龙爪）沉到河中，（在

船尾）拴上大绳索，用船拖着铁龙爪前行（让水中的铁爪勾起淤泥）。

14【2023唐山三模】

【解析】“吾闻之”，后断开。“盂不穿皮不蠹不出四方”，三个“不”

是主语“古者”的三个动作状态（做谓语），分别新开。

【答案】CGJ（每答对•一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给

分。）

【断句】吾闻之，古者盂不穿，皮不蠢，不出四方。

［句意］庄王说：“我听说，古时候水盂不破，皮裘不损坏，就不去

四处经营，因此君子重视礼义而轻视财利，要的是对方服罪而不贪图对方的领

土，人家表示服从还不放过人家，那是存心不良，我如果靠存心不良在天下立足，

那么灾祸随时会降临到我身上了。”

15【雅礼中学2023届第9次模拟考试】

【解析】找动宾结构，两个“得城”后断开。再找一处，“用兵逾年”，

是下面发表议论的前提条件，断开。

【答案】DHM（如果画三处以上的“J”则该题不计分）

【断句】用兵逾年，未得一城；今坐而得城，此大利也。

【句意】赵王召见赵胜并告诉这件事。赵胜回答说：“连年用兵，没

有得到一座城，现在不费力就得到城池，这可是十分有利的事情啊。”于

是赵王就派遣赵胜前往接受土地。

16【福建省2023届高三4月联合测评】

【解析】“…而灭”…而亡”，两处句式一致，其后断开。“大王受

之”与“后必有殃”构成假设复句，其问断开。

【答案】EK0（每答对一处1分：答错不扣分；答案超过三处，不给

分。）

【断句】“桀易汤而灭，封易周文而亡，大王受之，后必有殃。”

【句意】我听说多看五色会使人眼睛看不清，多听五音会让人耳朵听

不清。夏桀较视汤，就火亡了：商纣轻视周文王，也灭亡了。君王如果接

受这两个女子，以后一定会有灾祸的。我听说越王勾践白日不停地起草文

6

件，晚上又往往述诵到天亮，他聚集了几万名敢死之士；这个人不死，一

定能实现他的愿望的。

17【成都七中2022〜2023学年度下期高2023届三诊模拟考试】

【解析】“之……者”是定语后置的标志，因主语较长，应在“者”

后停顿；“不以立节行谊”与“而以妄死悲名”结构一致，独立成句，分

别断开；“岂…哉”，因定句式，“岂”为疑问副词，用于句首，其前停

顿。

【答案】EKQ（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给

分。）

【断句】士君子之有勇而果于行者，不以立节行谊，而以妄死悲名，

岂不痛哉！

【句意】一个有勇气行动果断的读书人，不去表现自己的操守、品行，

而去没有名义地胡乱送死，怎不让人感到痛苦！读书人有的为了成就仁德

而不惜牺牲生命，有的冒着危险维护正义，有的倚仗臣节义理不顾而死在

哪里（坚守气节和伦理，不惧怕死亡的危险），因此他们人虽死了，好的

名声留传后代。不是勇敢果断，谁能做到。

18[2023潍坊二模】

【解析】“臣”和“主”是两个主语，“臣贵有词”“主肯能改”从

两个方面陈述，中间断开；“自有常准”是对“凡上书谏正”情况的说明，

中间可断。

【答案】EIM（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】凡上书谏正，自有常准，臣贵有词，主责能改

【句意】今天皇上又到怀州来打猎，皇上已经听不进忠言了。”一年

四季出行打猎，是古代帝王常有的礼数，今日我到怀州，对老百姓不会带

来一丝一毫的干扰。凡是上书提出意见的，一般我都采纳，臣子贵在能直

谏，君王贵在能改正。但如今这样的诋毁，像是在诅咒我啊。

19【2023年全国高考模拟语文参考答案】

【解析】此题难度较高。鹄确定大的断句点。藩翰：1.后因以“藩翰”

喻捍卫王室的重臣。2.喻指藩国。3.指布政使。4.犹藩篱。比嗡界域。”以

7

为汉藩翰”，“以为”是“以之为”的省略，把单于作为汉朝的藩屏，主

语是前面的东汉光武帝，“以为”前断开，“藩翰”后断开。这一下就找

到了两处断句点。“终于一代”，是“历经一代”的意思，与后面的“不

有叛逆对应“，可以断开，也可以不断。再来看看前面的一句“且光武居

河南单于于内郡”，关键是要了解这句话的意思。这里的河南（黄河以南）

要是移到内郡前那就好懂多了，“且光武居单于于河南内郡”，意为“且

东汉光武帝让匈奴单于率众居住于黄河南部的内地郡县”，实际上就是这

个意思，只不过原文“河南”前移而已。“且光武居河南单于于内郡”

是一个完整的句子，中间不可断开。

【答案】BFJ（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】且光武居河南单于于内郡，以为汉藩翰，终于一代，不有叛

逆。

【句意】温彦博又说：“臣听说圣人之道，没有实行不通的地方。突

厥残余人众，把性命交给了我们，如果让他们居住在内地，用礼仪法令教

化他们，为他们选择部落首领，派遣将士值宿守卫，这些胡人必然畏威怀

德，能有什么隐患呢?且东汉光武帝让匈奴单于率众居住于黄河南部的内地

郡县，成为了汉朝的藩屏，历经一代也没有叛逆。”

【解析】“听谏”和“进贤士”都是动宾结构，承前省略主语“越

王勾践”，应单独成句，故在“听谏”“进贤士”前后停顿，即J处、L处

和。处；由下文可知，“是人不死”重复上文语句，应单独成句，即0处。

J、L、0处需加句读。补充：”服诚行仁听谏进贤士”此处中间有两处可断，

“服诚行仁/听谏/进贤士”较合适；如果断成“服诚/行仁/听谏进贤士”

则明显不当。

【答案】JLO（每答对一处1分：答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】胥闻越王勾践服诚行仁，听谏，进贤士，是人不死

【句意】我听说越王勾践白天不知疲倦地起草文件，夜晚还诵述到

天亮，他聚集了几万名敢死之士，这个人不死，一定会实现他的愿望。我

听说越王勾践服膺诚信推行仁道，虚心听取谏言，提拔贤能之人，这个人

不死，一定会获得好的名声。我听说越王勾践冬天只披着粗陋的毛皮衣服，

8

夏天只穿粗葛布衣，这个人不死，一定会成为吴国的大患。我听说贤能之

上是国家的珍宝，美女是国家的祸根。夏朝就是因为末喜而灭亡，殷代因

为妲己而灭亡，周朝因为褒姒而灭亡。”吴王不听从伍子胥的进谏，于是

就接受了越国送来的这两个美女，以伍子皆不忠的借口把他杀了。

20[2023深圳二模】

【原文】百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻以五羊之

皮。公孙枝得而说之献诸缪公三日请属事焉。缪公曰:“买之五多之皮

而属事焉，无乃天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也；让贤

而下之，臣之忠也。君为明君，臣为忠臣。彼信贤，境内将服，敌国且畏，

夫谁暇笑哉？”缪公遂用之。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位

置的答案标号涂黑。涂对一处得1分，超过三处不得分。（3分）

公A孙B枝C得D而E说F之G献H诸I缪J公K三L日M请N属0

事P焉。

21[2023青岛一模】

[原文]臣光日：为治之要莫先于用人而知人之道圣贤所难也是故求

之于毁誉，则爱憎竞进而善恶混淆：考之于功状，则巧诈横生而真伪相冒。

要之，其本在于至公至明而已矣。为人上者至公至明，则群下之能否焯然

形于目中，无所复逃矣。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用2B铅笔将答题卡上相

应位置的答案标号涂黑。（3分）

为A治B之C要D莫E先F于G用H人I而J知K人L之M道N

圣O贤P所Q难R也

22（2023届高三湖北十一校第二次联考】

【原文】四年晋饥乞氽于秦缪公问百里奚,百里奚曰：“天灾流行，国

家代有，救灾恤邻，国之道也。与之。”邳郑子豹曰：“伐之。”

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将答题卡上相应位置的答

案标号涂黑。（3分）

9

四

A年B晋C饥D乞E汆F于G秦H缪I公

J问K百L里M奚

23【厦门市2023届高三毕业班第二次质量检测】

【原文】范公讳景文，字梦章，生而端亮，行醇谨。诸生时，即以天

下为己任，登万历四十一年癸丑进士，授东昌府推官，署其门曰“不受嘱，

不受馈”，众称“不二公”。狱多平反。时值大饥条荒政躬自嘛恤仝活以

亿万计。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位

置的答案标号涂黑。

时［A］值［B］大［C］饥［D］条［E］荒［F］政［G］躬［H］自［□赈［J］恤［K］全［L］

活［M］以［N］亿［0］万［P］L

24【石家庄市2023届高三一模】

【原文】赵扑，衢州西安人。翰林学士曾公亮未之识，荐为殿中侍御

史，弹劾不避权幸，声愁凛然。京师目为“铁面御史”。其言务欲朝廷别

白君子小人以谓小人虽小过当力遏而绝之君子不幸管误.当保全爱惜，以

成就其德。

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将答题k上相应位置的答

案标号涂黑。

其言务(A)欲朝廷别(B)臼君子小人(C)以谓(D)小人虽小(E)过(F)

当力竭(G)而绝(H)之

25【浙江金华十校2023年4月高三模拟考试。】

【原文】坊①之为技，贱且劳者也。有业之，其色若自得者。听其言，

约而尽。问之，王其姓，承福其名，世为京兆长安农夫。天宝之乱，发人

为兵，持弓矢十三年，有官勋。弃之来归，丧其土田，手镶⑵衣食余三十年。

舍于市之主人，视时屋食之贵贱而上下其坊之佣以偿之有余则以与道路之

废疾饿者焉。

【注】①坛：粉刷墙壁。②镀：粉刷墙壁工具。

10

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请以“/”作标记。

视时屋食之贵贱而上下其与之以偿之有余则以与道路之废疾饿者焉

2612023届衡水中学高三一模】

【原文】陈宜中字与权，永嘉人也。少甚贫，吊性特俊拔。宝祐中，

丁大全以成里婢婿事权幸卢允升、董宋臣，因得宠于理宗，擢为殿中侍御

史，在台横甚。宜中与黄镭等六人上书攻之。大全怒，使监察御史吴衍劾

宜中，削其籍，拘管他州。司业率十二斋生，定带送之桥门之外大仝益怒，

立碑学中戒诸生亡要议国政且令自后有上书者前廊

生看详以牒报检院。由是，士论翕然称之，号为“六君子”。

10.对文中画波浪线部分的断句两处（3分，对一处1分，对两处3分，

断错0分）

戒A诸B生C妄D议E国F政G且H令I自J后K有L上

M书N者0前P廊Q生R看S详T以U牒V报W检X院

271安庆示范高中2023届高三联考语文试题】

【原文】陈夷行日：“此所谓借寇兵资盗粮也，不如击之。"德裕日：

“彼吐谷浑等各有部落，见利则锐敏争进，不利则鸟惊鱼散，各走巢穴，

安肯守死为国家用！今天德城兵才千余若战不利城陷必矣不若以恩义抚而

安之必不为患纵使侵暴边境,亦须征诸道大兵讨之，岂可独使天德击之乎！”

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请将答题卡上相应位置的

答案标号涂黑。

今天A德城兵才B千余C若D战E不利城F陷G必矣II不若I以恩J

义抚K而安之L必M不为N患

28【2023届江西省高三二模】

【原文】唐元宗有克复中原之志，及下南闽，意以谓诸国可指麾而定，而

事力穷薄，且无良将。魏岑因侍宴言：“臣少游元城，好其风物，陛下平中原，

臣独乞任魏州。“元宗许之。岑趋墀下拜谢。人皆以为佞。孟蜀通奏使王昭远，

居常好大言，闻王师人讨，对宾客接手言：“此送死来尔乘此逐北遂定中原不

烦再举也。”

10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用“/”标示出来。

11

此送死来尔乘此逐北遂定中原不烦再举也。

29【山东省泰安市2023届高三二模】

【原文】冬，十月，甲辰，左羽林大将军孟汉卿坐纳藁税，场官扰民，多

取耗馀②，赐死。有司奏汉卿罪不至死。上曰：“朕知之，欲以惩众耳！”初,

宿卫之士，累朝相承，务求姑息，不欲简阅，恐伤人情，由是.赢者居多。但骄蹇

不用命，实不可用。每遇大敌，不走即降。其所以失国，亦多由此。帝因高平之

战，始知其弊。癸亥，谓侍臣日；“凡兵务精不务多，今以农夫百未能养甲士一，

奈何浚民之青泽养此无用之物乎且健懦不分众何所劝！"乃命大简诸军,精锐者

升之上军，赢者斥去之。

【注释】①帝：指周世宗柴荣，五代时期后周皇帝（公元954年〜959年）。

②太祖：此处指五代时期后周太祖郭威（公元904年〜公元954年）。③耗馀:

犹耗羡。旧时官府征收钱粮时以弥补损耗为名，在正额之外加征的部分。④太祖：

北宋开国皇帝赵匡胤，时任殿前都点检。

11.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的

答案标号涂黑。（3分）

奈A何B浚C民D之E青F泽G养H此I无J用K之L物M乎N且0健P

懦Q不R分S众T何U所V劝W

【参考答案】

20[2023深圳二模】

【解析】公孙枝做主语，有三个动作，“得”“悦”“献”，其中“得

而说之”不可断，“献”前面可断开，宾语“缪公”后断开。再找一处，

“三日”，表时间状语可断开。

【答案】GKM（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。

【断句】公孙枝得而说之，献诸缪公，三日，请晨事焉

【句意】百里奚没有遇到有利时机的时候，从虢国逃出，被晋国俘虏，

后在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。公孙枝得到百里奚之后很喜欢

他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职。穆公说：“只用五

张羊皮买下他却委任他官职，恐怕要被天下耻笑吧！”公孙枝回答说：“信

任贤才而任用他，这是君主英明，让位给贤人而自己甘居贤人之下，这是

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臣子的忠诚。君主是英明的君主，臣子是忠诚的臣子。他如果确实贤德，

国内的臣民都会服从，敌国都将畏惧，谁还会有闲暇耻笑呢？”穆公于是就

任用了百里奚。

21［2023青岛一模】

【解析】画波浪线的分由两个并列句子构成，“为治之要”“知人之

道”分别做句子的主语，应在“要”“道”后分别新开；“莫先于用人”

句意完整，做“为治之要”的谓语，应在其后断开；“而”表转折，应紧

跟在“知人之道”之前；“圣贤所难也”句意完整，做“知人之道”的谓

语，中间不应断开。

【答案】DIN（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，

不给分。）【断句】为治之要，莫先于用人；而知人之道，圣贤所难也。

［句意］臣司马光曰：治理国家的关键，没有比用人更重要的了；然

而识别人才的办法，连圣贤也感到困难。所以只好求助于舆论的毁谤或赞

誉，于是个人爱憎争相掺杂进来，使善良和邪恶混淆：用档案进行考核，

于是巧诈横生，真假不明。总之，识别人才的根本在于主上的至公至明而

已。居上位的人至公至明，那么属下有能无能就会清清楚楚地反映在眼中，

无所遁形。如果不公不明，那么考绩之法，恰好能够成为徇私、欺骗的凭

借。

22［2023届高三湖北十一校第二次联考】

【解析】先抓住动词谓语“饥”“乞”“问”，再找主语“晋”“秦缪公

“晋饥”，“（晋）乞汆于秦缪公（介宾结构做状语后置）”；（秦缪公）

问百里奚。找到两处断句，“晋饥，乞汆于秦。缪公问百里奚“。再找一处，前

面的时间状语“四年”可断开。

【答案】BDH（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】四年，晋饥，乞汆于秦。缪公问百里笑

［句意］四年（前647）,晋国发生饥荒，向秦乞求买粮食。缪公问百

里奚，百里奚说:“天灾流行，各国都会更替发生，救援灾难体恤邻国，

是国家的道义。应该卖给它。“邳郑的儿子豹说：“应攻打晋国。”

23【厦门市2023届高三毕业班第二次质量检测】

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【答案】DGK（每答对一处1分;答错不扣分;答案超过三处，不给分。）

【解析】“条荒政”是动宾结构（“条”是词类活用，名词做动词），

应单独成句，前后断开；“躬自赈恤”句意完整，断开；“全活以亿万计”

是主谓结构，主语“全活”前断开。找到主要的两处后，再找句首“时值

大饥”，表述事情发生的背景，可断开。

【断句】时值大饥，条荒政，躬自赈恤，全活以亿万计。

【句意】范公讳称范景文，字梦章，生下来就端庄诚实，做事淳府谨

慎。做诸生时就以天下为己任，考中万历四十一年癸丑进士，被授予东昌

府推官，在他的门上写下“不接受请托，不接受馈赠”，人称“不二公

平反了很多案件。当时正赶上闹大饥荒，分条公布为应付灾荒而采取的赈

灾对策，亲自赈济抚恤百姓，被保全活下来的百姓数以亿万计。

24【石家庄市2023届高三一模】

【答案】CDF（每答对一处1分；答错不扣分；答案超过三处，不给分。）

【断句】其言务欲朝廷别白君子小人，以谓：小人虽小过，当力遏而

绝之。

【句意】赵扑，是衢州府西安县人。翰林学士曾公亮并不认识他，推

荐他任殿中侍御史，（赵扑）弹劾举发不避权贵幸臣，声名严正，京师称

他为“铁面御史”。他认为朝廷务必要辨别明白君子小人，所以说：“小

人即使犯了小小的过失，也应当尽力遏制阻绝他；若子不幸有所贻误.也

应当保全爱惜，未成就他的德行。”

25【浙江金华十校2023年4月高三模拟考试。】

【解析】此处断句难度较高。“有余”，如果有剩余，假设状语，

独立成句。“则以与道路之废疾饿者焉"，"则''句首连词；“以与道路之废

疾饿者焉”省略句，“以（之）与道路之废疾饿者焉”，“以（之）”作“与”

的状语；“道路之废疾饿者”作“与”的宾语；“焉”，句末语气词；本句联

系紧密，前后断开。找到两处，再找一处。”而上下其后之佣以偿之”，“而”，

连词，连接的成分较长，其前应断开；“上下”方位名词用作动词，增减；“其

坛之佣”作“上下”的宾语，“以偿之”为目的状语，故”而上下其坛之佣以

偿之”联系紧密，前后断开。

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【答案】视时屋食之贵贱/而上下其用之佣以偿之/有余/则以与道路

之废疾饿者焉

【句意】粉刷墙壁佐为一种手艺，是卑贱而且辛苦的。有个人以这作

为职业，样子却好像自在满意。听他讲的话，言词简明，意思却很透彻。

问他，他说姓王，承福是他的名，祖祖辈辈是长安的农民。天宝年间发生

安史之乱，抽调百姓当兵，他也被征入伍，手持弓箭战斗了十三年，有官

家授给他的勋级。他放弃官勋回到家乡，由于丧失了田地，就靠拿着镣子

维持生活过了三十多年。他寄居在街上的屋主家里，根据当时房租、伙食

费的高低，增减他粉刷墙壁的工价来给付给主人；有钱剩，就拿去给流落

在道路上的残废、贫病、饥饿的人。

26【2023届衡水中学高三一模】

【解析】题目明确只要求断两处。“戒”后接宾语“诸生亡妄议国政”；

连词“且”后一处断句，“自后有上书者”断开较合适。“前廊生看详以牒报检

院”（前廊的生员审阅过以后用牒文报送检院），中间也可这样断一一“前廊生

看详/以牒报检院”，但此处只能断一处，相对而言，所在“自后有上书者”更

为合适。

【答案】GO（对一史1分，对两处3分，断错D分）

【断句】戒诸生亡妄议国政，且令自后有上书者，前廊生看详以煤报

检院。

【句意】陈宜中字与权，是永嘉人。年少时十分贫困，但（他的）性格

特别超群出众。宝祐年间，丁大全因为同乡侍婢的女婿的关系事奉权贵卢

允升、董宋臣，于是得到理宗的宠幸，耀升为殿中侍御史，在御史台特别

骄横。陈宜中与黄镭等六人上奏章攻击他。丁大全恼怒，让监察御史吴衍

弹劾陈宜中，削夺了他的官籍，（将其）拘禁、监管在其他州府。司业带领

十二学斋的学生，穿着整齐地送他到桥门之外，丁大全更加恼怒，在学校

中立碑，戒令学生们不要妄自议论国家的政事，并且下令从此以后（凡是）

有上书的，前廊的生员审阅过以后用牒文报送检院。从此，士大夫们一致

盛赞他们，称（他们）为“六君子”。

27【安庆示范高中2023届高三联考语文试题】