版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物分类的说法中,正确的是()A.生物分类的等级越高,包含的生物种类越少,共同特征越多B.生物分类的等级越低,包含的生物种类越多,共同特征越多C.生物分类的等级越高,包含的生物种类越多,共同特征越少D.生物分类的等级越低,包含的生物种类越少,共同特征越少2、下列关于细胞结构的说法中,正确的是()A.所有的生物都是由细胞构成的B.只有动物和植物由细胞构成,细菌和真菌不是由细胞构成的C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞是由分子和原子组成的3、下列关于光合作用的描述,正确的是:A.光合作用不需要光照即可进行B.光合作用是植物体内将水分解为氧气和氢的过程C.光合作用的产物是葡萄糖和氧气,反应式为:6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2D.光合作用发生在植物的细胞核内4、下列关于生物的分类等级的描述,不正确的是:A.界是最大的分类等级,包括植物界、动物界等B.纲是比目大的分类等级,如哺乳纲、鸟纲C.科是比纲大的分类等级,如虎科、猫科D.属是比种大的分类等级,如金鱼属、鲫鱼属5、下列哪种生物属于真核生物?A.蓝藻B.酵母菌C.蕨类植物D.病毒6、下列关于光合作用的描述,错误的是?A.光合作用是在叶绿体中进行的B.光合作用的产物是氧气和有机物C.光合作用过程中,水分子被分解成氢和氧D.光合作用不需要光照就能进行7、以下哪项不属于生物的分类单位?A.界B.门C.种D.基因8、下列关于光合作用的描述,错误的是:A.光合作用是在叶绿体内进行的B.光合作用需要光能C.光合作用可以产生氧气D.光合作用不需要水分9、在下列哪个过程中,细胞会消耗氧气并产生二氧化碳?A.细胞呼吸作用B.细胞光合作用C.细胞分裂过程D.细胞吞噬作用10、以下哪个结构是动物细胞特有的?A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.线粒体11、下列关于细胞呼吸的描述,正确的是()A.细胞呼吸的全过程都在线粒体内进行B.细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式C.细胞呼吸过程中,氧气是唯一的终产物D.细胞呼吸的最终产物是二氧化碳和水12、下列关于生态系统的描述,错误的是()A.生态系统由生物群落和非生物群落组成B.生物群落中的物种之间存在竞争关系C.食物链和食物网是生态系统中的能量流动和物质循环的渠道D.生态系统中的能量流动是单向的,物质循环是循环的二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)1、以下关于植物细胞结构的描述,正确的是()A.细胞膜具有控制物质进出的功能B.细胞质中存在叶绿体,是光合作用的场所C.细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,主要由纤维素构成2、以下关于动物细胞和植物细胞结构的描述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核B.动物细胞没有细胞壁,植物细胞有细胞壁C.动物细胞和植物细胞的细胞膜都具有控制物质进出的功能D.动物细胞和植物细胞的细胞核都是遗传信息库,是细胞的控制中心3、关于生物的遗传现象,以下说法正确的是:A.生物的性状都是由遗传物质决定的B.生物的性状表现受环境因素的影响C.生物的基因决定生物的性状D.生物的遗传信息通过DNA传递4、以下哪些属于生物的生殖方式?A.有性生殖B.无性生殖C.有性生殖和无性生殖D.以上都不属于三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)第一题:下列关于生物多样性的描述,正确的是?A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.生物多样性是指生物种类的总数C.生物多样性只包括植物和动物的种类多样性D.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和第二题:以下哪种情况是生态系统中的“食物链”关系?请从给出的选项中选择正确的答案,并简要说明理由。选项:A.一片森林中,树木吸收阳光进行光合作用,同时为各种动物提供栖息地。B.一片海洋中,浮游生物被小鱼捕食,小鱼被大鱼捕食,大鱼偶尔捕食鸟类。C.一片草原上,牛群吃草,牛群被狼捕食,狼偶尔捕食兔子。D.一片湖泊中,藻类生长,被水生昆虫捕食,昆虫被鸟类捕食。第三题:请根据以下材料,回答问题。材料:在生物体内,有些物质可以通过细胞膜自由通过,有些物质则需要载体和能量才能通过细胞膜,有些物质则不能通过细胞膜。请简述物质通过细胞膜的方式。请举例说明哪些物质可以通过细胞膜自由通过。请举例说明哪些物质需要载体和能量才能通过细胞膜。请举例说明哪些物质不能通过细胞膜。第四题:细胞是生物体的基本结构和功能单位,请分析以下几种细胞在不同生物体中的作用,并解释原因。(1)植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别是什么?为什么这种结构差异会导致它们在功能上的不同?(2)细菌细胞与动植物细胞在结构上的主要区别是什么?为什么这种结构差异会导致细菌在生存方式上的特殊性?(3)人体内的一些细胞具有吞噬功能,如巨噬细胞。请解释巨噬细胞吞噬功能在人体免疫系统中的作用。第五题:下列关于生物多样性的叙述,错误的是()A.生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.生物多样性的保护有助于维护生态平衡,提高生物系统的稳定性D.生物多样性的价值主要体现在经济价值、生态价值和科研价值综合复习与测试试卷及答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物分类的说法中,正确的是()A.生物分类的等级越高,包含的生物种类越少,共同特征越多B.生物分类的等级越低,包含的生物种类越多,共同特征越多C.生物分类的等级越高,包含的生物种类越多,共同特征越少D.生物分类的等级越低,包含的生物种类越少,共同特征越少答案:B解析:生物分类的等级从高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种。等级越低,包含的生物种类越少,但共同特征越多。因此,正确答案是B。2、下列关于细胞结构的说法中,正确的是()A.所有的生物都是由细胞构成的B.只有动物和植物由细胞构成,细菌和真菌不是由细胞构成的C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞是由分子和原子组成的答案:C解析:细胞是生物体结构和功能的基本单位,这是生物学的基本观点。选项A错误,因为病毒不是由细胞构成的;选项B错误,因为细菌和真菌都是由细胞构成的;选项D错误,因为细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核等部分组成,而不是由分子和原子组成的。因此,正确答案是C。3、下列关于光合作用的描述,正确的是:A.光合作用不需要光照即可进行B.光合作用是植物体内将水分解为氧气和氢的过程C.光合作用的产物是葡萄糖和氧气,反应式为:6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2D.光合作用发生在植物的细胞核内答案:C解析:光合作用是植物在光照下利用叶绿体将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程,其反应式为6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2。因此,选项C正确。选项A错误,因为光合作用需要光照;选项B描述的是水分解的过程,即光合作用的逆反应,不是光合作用本身;选项D错误,光合作用发生在叶绿体中,而不是细胞核内。4、下列关于生物的分类等级的描述,不正确的是:A.界是最大的分类等级,包括植物界、动物界等B.纲是比目大的分类等级,如哺乳纲、鸟纲C.科是比纲大的分类等级,如虎科、猫科D.属是比种大的分类等级,如金鱼属、鲫鱼属答案:C解析:在生物的分类等级中,界是最大的分类等级,纲是比界小的分类等级,科是比纲小的分类等级,属是比科小的分类等级,种是最基本的分类等级。因此,选项C描述不正确,科是比纲小的分类等级,而不是比纲大的分类等级。选项A、B、D的描述都是正确的。5、下列哪种生物属于真核生物?A.蓝藻B.酵母菌C.蕨类植物D.病毒答案:B解析:酵母菌是一种单细胞真菌,属于真核生物。蓝藻是原核生物,蕨类植物是真核生物,病毒既不是真核生物也不是原核生物,属于非细胞生物。因此,正确答案是B。6、下列关于光合作用的描述,错误的是?A.光合作用是在叶绿体中进行的B.光合作用的产物是氧气和有机物C.光合作用过程中,水分子被分解成氢和氧D.光合作用不需要光照就能进行答案:D解析:光合作用确实是在叶绿体中进行的,其产物是氧气和有机物,水分子在光合作用过程中被分解成氢和氧。然而,光合作用是一个需要光照的过程,没有光照,光合作用无法进行。因此,错误描述是D。7、以下哪项不属于生物的分类单位?A.界B.门C.种D.基因答案:D解析:生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种。基因是生物遗传的基本单位,但不是分类单位。因此,选项D是正确的。8、下列关于光合作用的描述,错误的是:A.光合作用是在叶绿体内进行的B.光合作用需要光能C.光合作用可以产生氧气D.光合作用不需要水分答案:D解析:光合作用是在叶绿体内进行的,需要光能,可以通过反应产生氧气。同时,光合作用也需要水分作为原料,因此选项D描述错误。光合作用的化学反应式为:6CO₂+6H₂O+光能→C₆H₁₂O₆+6O₂。9、在下列哪个过程中,细胞会消耗氧气并产生二氧化碳?A.细胞呼吸作用B.细胞光合作用C.细胞分裂过程D.细胞吞噬作用答案:A解析:细胞呼吸作用是细胞将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。在这个过程中,细胞会消耗氧气并产生二氧化碳。光合作用则是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气。细胞分裂过程和细胞吞噬作用与氧气和二氧化碳的生成没有直接关系。因此,正确答案是A。10、以下哪个结构是动物细胞特有的?A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.线粒体答案:C解析:动物细胞特有的结构是细胞核,它包含遗传物质DNA,对细胞的遗传和生命活动起着至关重要的作用。细胞壁是植物细胞特有的结构,用于维持细胞的形状和保护细胞。细胞膜是所有细胞共有的结构,负责控制物质的进出。线粒体是所有真核细胞都有的细胞器,负责细胞的能量代谢。因此,正确答案是C。11、下列关于细胞呼吸的描述,正确的是()A.细胞呼吸的全过程都在线粒体内进行B.细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式C.细胞呼吸过程中,氧气是唯一的终产物D.细胞呼吸的最终产物是二氧化碳和水答案:B解析:细胞呼吸是生物体内将有机物质氧化分解,产生能量的过程,分为有氧呼吸和无氧呼吸两种形式。A选项错误,因为无氧呼吸发生在细胞质基质中;C选项错误,因为有氧呼吸的终产物是二氧化碳和水;D选项错误,因为无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳或乳酸。12、下列关于生态系统的描述,错误的是()A.生态系统由生物群落和非生物群落组成B.生物群落中的物种之间存在竞争关系C.食物链和食物网是生态系统中的能量流动和物质循环的渠道D.生态系统中的能量流动是单向的,物质循环是循环的答案:B解析:A选项正确,生态系统由生物群落和非生物群落组成;B选项错误,因为生物群落中的物种之间存在竞争、捕食、共生等多种关系;C选项正确,食物链和食物网是生态系统中的能量流动和物质循环的渠道;D选项正确,生态系统中的能量流动是单向的,物质循环是循环的。二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)1、以下关于植物细胞结构的描述,正确的是()A.细胞膜具有控制物质进出的功能B.细胞质中存在叶绿体,是光合作用的场所C.细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心D.细胞壁具有保护和支持细胞的作用,主要由纤维素构成答案:ABCD解析:植物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡和叶绿体等。细胞膜具有控制物质进出的功能,A正确;细胞质中存在叶绿体,是光合作用的场所,B正确;细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心,C正确;细胞壁具有保护和支持细胞的作用,主要由纤维素构成,D正确。因此,选项ABCD均为正确描述。2、以下关于动物细胞和植物细胞结构的描述,正确的是()A.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核B.动物细胞没有细胞壁,植物细胞有细胞壁C.动物细胞和植物细胞的细胞膜都具有控制物质进出的功能D.动物细胞和植物细胞的细胞核都是遗传信息库,是细胞的控制中心答案:ABCD解析:动物细胞和植物细胞都是多细胞生物的基本单位,它们具有以下共同结构:细胞膜、细胞质、细胞核。动物细胞没有细胞壁,而植物细胞有细胞壁,B正确;动物细胞和植物细胞的细胞膜都具有控制物质进出的功能,C正确;动物细胞和植物细胞的细胞核都是遗传信息库,是细胞的控制中心,D正确。因此,选项ABCD均为正确描述。3、关于生物的遗传现象,以下说法正确的是:A.生物的性状都是由遗传物质决定的B.生物的性状表现受环境因素的影响C.生物的基因决定生物的性状D.生物的遗传信息通过DNA传递答案:BCD解析:选项A不完全正确,因为生物的性状除了由遗传物质决定外,还可能受到环境因素的影响。选项B正确,环境因素确实可以影响生物的性状表现。选项C正确,基因是遗传信息的载体,决定了生物的性状。选项D正确,遗传信息确实是通过DNA传递的。因此,正确答案是BCD。4、以下哪些属于生物的生殖方式?A.有性生殖B.无性生殖C.有性生殖和无性生殖D.以上都不属于答案:C解析:有性生殖是指两个不同的生殖细胞(通常是精子和卵细胞)结合形成新的个体,无性生殖是指一个个体通过分裂、萌芽或其他方式直接产生后代。因此,选项A和B都是正确的。选项C包含了这两种方式,所以是正确的。选项D错误,因为至少有性生殖和无性生殖属于生物的生殖方式。因此,正确答案是C。三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)第一题:下列关于生物多样性的描述,正确的是?A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性B.生物多样性是指生物种类的总数C.生物多样性只包括植物和动物的种类多样性D.生物多样性是指地球上所有生物种类的总和答案:A解析:生物多样性是指地球上生物种类的丰富性,包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。物种多样性是指一定区域内生物种类的丰富程度;遗传多样性是指物种内个体或种群间的基因变化;生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性和生态系统的环境差异。因此,选项A正确。选项B和D只强调了物种多样性,而忽略了遗传和生态系统多样性;选项C则忽略了生物多样性中除了植物和动物之外的其他生物,如微生物等。第二题:以下哪种情况是生态系统中的“食物链”关系?请从给出的选项中选择正确的答案,并简要说明理由。选项:A.一片森林中,树木吸收阳光进行光合作用,同时为各种动物提供栖息地。B.一片海洋中,浮游生物被小鱼捕食,小鱼被大鱼捕食,大鱼偶尔捕食鸟类。C.一片草原上,牛群吃草,牛群被狼捕食,狼偶尔捕食兔子。D.一片湖泊中,藻类生长,被水生昆虫捕食,昆虫被鸟类捕食。答案:B解析:选项A中,虽然树木为动物提供栖息地,但并没有直接涉及到食物链关系。选项C中,牛群和兔子并没有直接的食物关系,狼捕食兔子是独立的事件。选项D中,虽然存在捕食关系,但藻类和昆虫之间没有直接的食物链关系。选项B中,浮游生物被小鱼捕食,小鱼被大鱼捕食,大鱼偶尔捕食鸟类,这构成了一个典型的食物链关系。浮游生物是生产者,小鱼是初级消费者,大鱼是次级消费者,鸟类是三级消费者。因此,选项B是正确答案。第三题:请根据以下材料,回答问题。材料:在生物体内,有些物质可以通过细胞膜自由通过,有些物质则需要载体和能量才能通过细胞膜,有些物质则不能通过细胞膜。请简述物质通过细胞膜的方式。请举例说明哪些物质可以通过细胞膜自由通过。请举例说明哪些物质需要载体和能量才能通过细胞膜。请举例说明哪些物质不能通过细胞膜。答案:物质通过细胞膜的方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输。可以通过细胞膜自由通过的物质有:水、氧气、二氧化碳等气体。需要载体和能量才能通过细胞膜的物质有:葡萄糖、氨基酸、脂肪酸等。不能通过细胞膜的物质有:离子、大分子物质等。解析:本题考查了细胞膜的物质交换功能。细胞膜具有选择透过性,物质可以通过细胞膜的方式有三种:自由扩散、协助扩散和主动运输。自由扩散是指物质从高浓度区域向低浓度区域移动,不需要载体和能量;协助扩散是指物质通过载体蛋白在细胞膜上移动,不需要能量;主动运输是指物质从低浓度区域向高浓度区域移动,需要载体和能量。根据题目要求,列举了可以通过细胞膜自由通过的物质、需要载体和能量才能通过细胞膜的物质以及不能通过细胞膜的物质。第四题:细胞是生物体的基本结构和功能单位,请分析以下几种细胞在不同生物体中的作用,并解释原因。(1)植物细胞与动物细胞在结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 4.2 光合作用教学实录 苏教版必修1
- 2024年秋初中地理八年级上同步课堂(中图版)八年级地理教学计划
- 小学信息技术二年级上册第2课《中华民族网上游-上网搜集资料》教学实录
- P18IN005-hydrochloride-生命科学试剂-MCE
- NP-OVAL-Ovalbumin-生命科学试剂-MCE
- 学生表扬信模板合集七篇
- 唐山科技职业技术学院《机械工程材料与成型技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 第三单元《圆柱的体积》(教学实录)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
- 8 安全记心上 119的警示(教学实录)-部编版道德与法治三年级上册
- 泰州职业技术学院《材料力学实验(拉伸)》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 一方出资一方出力合作协议
- 污水处理药剂采购投标方案(技术方案)
- 环保设施安全风险评估报告
- 数字逻辑与计算机组成 习题答案 袁春风 第3章作业批改总结
- 要求降低物业费的申请书范本
- 焊接机器人行业分析研究报告
- PI形式发票范文模板
- 北京房产证(共同共有)模板
- 氢氧化钠安全技术说明书
- 部编二年级语文上册第七单元表格式教案
- 2023光伏电站无人机智能巡检技术标准
评论
0/150
提交评论