外研版七年级上册英语完形填空复习

外研版七年级上册英语完形填空复习目录一、教学内容1.1完形填空的定义与作用1.2外研版七年级上册英语完形填空的内容概述二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2合作学习法3.3情境教学法四、教学资源4.1教材资源4.2网络资源4.3音频资源4.4实物资源五、教学难点与重点5.1教学难点5.2教学重点六、教具与学具准备6.1教具准备6.2学具准备七、教学过程7.1导入环节7.2呈现环节7.3练习环节7.4反馈环节八、学生活动8.1自主学习活动8.2合作学习活动8.3探究学习活动九、板书设计9.1板书设计概述9.2完形填空解题步骤板书9.3关键词汇板书十、作业设计10.1作业类型10.2作业内容10.3作业要求10.4作业反馈十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件互动环节11.4课件作业环节十二、课后反思12.1教学效果评价12.2教学方法改进12.3学生反馈分析12.4教学内容调整十三、拓展及延伸13.1完形填空相关阅读材料13.2完形填空线上学习资源13.3完形填空竞赛活动十四、附录14.1教学计划14.2教学评价标准教案如下：一、教学内容1.1完形填空的定义与作用 1.1.1定义：完形填空是一种测试形式，要求学生在给定的文章中填入适当的词语，使得文章意义完整。 1.1.2作用：通过完形填空，学生可以提高阅读理解能力，培养词汇和语法技能，同时锻炼逻辑思维和推理能力。1.2外研版七年级上册英语完形填空的内容概述 1.2.1内容：本册英语完形填空涉及日常生活、学校生活、故事、科普知识等多个领域。 1.2.2难度：文章难度适中，生词量和语法点符合七年级学生的学习水平。二、教学目标2.1知识与技能目标 2.1.1学生能理解并运用所学词汇和语法知识。 2.1.2学生能通过完形填空提高阅读理解能力。2.2过程与方法目标 2.2.1学生通过合作学习和探究学习，培养解决问题的能力。 2.2.2学生学会运用阅读策略，如预测、推理、判断等。2.3情感态度与价值观目标 2.3.1学生培养对英语学习的兴趣和自信心。 2.3.2学生学会尊重不同文化，培养跨文化交际意识。三、教学方法3.1任务型教学法 3.1.1学生通过完成具体的任务，提高实际运用英语的能力。3.2合作学习法 3.2.1学生分组进行讨论和练习，促进互动和交流。3.3情境教学法 3.3.1教师创造真实的语言环境，提高学生的学习兴趣和积极性。四、教学资源4.1教材资源 4.1.1外研版七年级上册英语教材。 4.1.2完形填空练习册。4.2网络资源 4.2.1在线英语学习网站和应用程序。4.3音频资源 4.3.1英语听力材料和音频文件。4.4实物资源 4.4.1图片、海报、卡片等教具。五、教学难点与重点5.1教学难点 5.1.1学生对完形填空解题策略和方法的理解。5.1.2学生对复杂句子结构和语法点的掌握。5.2教学重点 5.2.1学生掌握基本的完形填空解题技巧。 5.2.2学生提高阅读理解能力和词汇运用能力。六、教具与学具准备6.1教具准备 6.1.1教学课件和多媒体设备。 6.1.2完形填空练习题和答案解析。6.2学具准备 6.2.1学生笔记本和笔。 6.2.2学生用手机或平板电脑等移动设备，用于在线学习和交流。八、学生活动8.1自主学习活动 8.1.1学生独立完成完形填空练习。 8.1.2学生通过网络资源进行自主学习。8.2合作学习活动 8.2.1学生分组讨论解题策略和答案。 8.2.2学生互相批改作业并给予反馈。8.3探究学习活动 8.3.1学生针对完形填空中的特定问题进行调查研究。 8.3.2学生展示研究成果并与同学分享。九、板书设计9.1板书设计概述 9.1.1板书设计应简洁明了，突出重点。 9.1.2板书设计包括解题步骤、关键信息和例题。9.2完形填空解题步骤板书 9.2.1快速浏览全文，了解大意。 9.2.2仔细阅读首句，预测文章内容。 9.2.3逐个填空，根据上下文选择最佳答案。 9.2.4通读全文，检查答案的合理性。9.3关键词汇板书 9.3.1板书文章中的关键词汇和短语。 9.3.2引导学生注意词汇的搭配和用法。十、作业设计10.1作业类型 10.1.1练习题：完成课后完形填空练习。 10.1.2研究性作业：针对特定话题进行调查研究。10.2作业内容 10.2.1练习题：选择适合七年级学生的完形填空练习。 10.2.2研究性作业：学生自主选择话题并进行调查分析。10.3作业要求 10.3.1练习题：学生在课堂上完成，老师进行讲解和批改。 10.3.2研究性作业：学生提交书面报告并进行口头汇报。10.4作业反馈 10.4.1老师对学生的练习题进行及时批改和反馈。 10.4.2老师对研究性作业进行综合评价和指导。十一、课件设计11.1课件结构 11.1.2课件结构清晰，内容连贯，便于学生跟随。11.2课件内容 11.2.1课件呈现完形填空文章和相关知识点。 11.2.2课件包含例题、练习和答案解析。11.3课件互动环节 11.3.1课件设计互动环节，如选择题、填空题等。 11.3.2学生通过课件进行练习和自我评估。11.4课件作业环节 11.4.1课件提供课后作业指导和答案解析。 11.4.2学生可以通过课件提交作业并获取反馈。十二、课后反思12.1教学效果评价 12.1.1老师通过学生的练习和作业评价教学效果。 12.1.2老师根据学生反馈调整教学方法和内容。12.2教学方法改进 12.2.1老师根据课后反思调整教学策略。 12.2.2老师尝试新的教学方法以提高教学效果。12.3学生反馈分析 12.3.1老师分析学生的反馈意见，了解学生的学习需求。 12.3.2老师根据学生反馈调整教学内容和难度。12.4教学内容调整 12.4.1老师根据教学效果和学生反馈调整教学内容。 12.4.2老师确保教学内容符合学生的学习水平和兴趣。十三、拓展及延伸13.1重点和难点解析一、教学内容1.1完形填空的定义与作用 1.1.1定义：完形填空是一种测试形式，要求学生在给定的文章中填入适当的词语，使得文章意义完整。 1.1.2作用：通过完形填空，学生可以提高阅读理解能力，培养词汇和语法技能，同时锻炼逻辑思维和推理能力。1.2外研版七年级上册英语完形填空的内容概述 1.2.1内容：本册英语完形填空涉及日常生活、学校生活、故事、科普知识等多个领域。 1.2.2难度：文章难度适中，生词量和语法点符合七年级学生的学习水平。二、教学目标2.1知识与技能目标 2.1.1学生能理解并运用所学词汇和语法知识。 2.1.2学生能通过完形填空提高阅读理解能力。2.2过程与方法目标 2.2.1学生通过合作学习和探究学习，培养解决问题的能力。 2.2.2学生学会运用阅读策略，如预测、推理、判断等。2.3情感态度与价值观目标 2.3.1学生培养对英语学习的兴趣和自信心。 2.3.2学生学会尊重不同文化，培养跨文化交际意识。三、教学方法3.1任务型教学法 3.1.1学生通过完成具体的任务，提高实际运用英语的能力。3.2合作学习法 3.2.1学生分组进行讨论和练习，促进互动和交流。3.3情境教学法 3.3.1教师创造真实的语言环境，提高学生的学习兴趣和积极性。四、教学资源4.1教材资源 4.1.1外研版七年级上册英语教材。 4.1.2完形填空练习册。4.2网络资源 4.2.1在线英语学习网站和应用程序。4.3音频资源 4.3.1英语听力材料和音频文件。4.4实物资源 4.4.1图片、海报、卡片等教具。五、教学难点与重点5.1教学难点 5.1.1学生对完形填空解题策略和方法的理解。 5.1.2学生对复杂句子结构和语法点的掌握。5.2教学重点 5.2.1学生掌握基本的完形填空解题技巧。 5.2.2学生提高阅读理解能力和词汇运用能力。六、教具与学具准备6.1教具准备 6.1.1教学课件和多媒体设备。 6.1.2完形填空练习题和答案解析。6.2学具准备 6.2.1学生笔记本和笔。 6.2.2学生用手机或平板电脑等移动设备，用于在线学习和交流。七、教学过程7.1导入环节 7.1.1老师通过提问或讨论引起学生对完形填空的兴趣。 7.1.2老师呈现一个简单的完形填空例子，激发学生的思考。7.2呈现环节 7.2.1老师通过课件或板书展示完形填空的文章。 7.2.2老师引导学生关注文章的主旨和关键信息。7.3练习环节 7.3.1老师提供一系列完形填空练习，学生独立完成。 7.3.2老师引导学生通过讨论和交流分享解题心得。7.4反馈环节 7.4.1老师对学生的练习进行点评和反馈。 7.4.2老师指出学生的错误并提供正确的解题方法。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1老师使用清晰、抑扬顿挫的语言，吸引学生的注意力。1.2在讲解完形填空时，老师使用夸张或幽默的语言，增加学生的兴趣。1.3老师用鼓励的语言表扬学生的进步，提高学生的自信心。二、时间分配2.1老师合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。2.2在讲解和练习环节，老师控制好时间，避免拖沓或过于仓促。三、课堂提问3.1老师通过提问激发学生的思考，引导学生积极参与课堂讨论。3.2老师鼓励学生提出问题，解答他们的疑惑，促进学生的学习兴趣。3.3老师设