禹城市五年级上学期期中考试语文试题（有答案）

禹城市五年级上学期期中考试语文试题（有答案）(学校---------------------------

姓名----------------------------------

班级------------------------------------)2024—2025学年第一学期阶段性练习

五年级语文阶段练习

说明：请将答案填写在答题纸上。

卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观。

第一部分积累运用

1.书法展示。抄写下面一段话，注意抄写正确、端正、规范、美观，注意标点符号占格，行款整齐。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由。

请结合语境和拼音，在括号里写出正确的词语。

()()()()

()()

3.用“√"选出加点字的正确读音。

羞辱(rùrǔ)间（jiānjiàn)隔勉强（qiángqiǎng)

削(xiāoxuē)弱人影绰绰(zhuóchuò)树冠(guànguān)

4.请按要求填写。

(1)“嫌”共笔，第九笔是

(2)“陷"共笔，第七笔是

(3)“嵌”共笔，第六笔是

(4)“框"共笔，第十笔是

5.()6.()7.()8.()9.()

10.(1)①

②

(2)

(3)

11.(1)

12.(1)

(2)

(3)___，

第二部分阅读理解

（一）课内阅读

13.____________14.()

15.

16.___印象：

蔺相如

表现：

（二）课外阅读

()

()

习作表达

24.

400

6002024—2025学年第一学期阶段性练习

五年级语文阶段练习

说明：请将答案填写在答题纸上。

卷面要求：卷面整洁、清晰，书写规范、美观。

第一部分积累运用

1.书法展示。抄写下面一段话，注意抄写正确、端正、规范、美观，注意标点符号占格，行款整齐。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由。

2.请结合语境和拼音，在括号里写出正确的词语。

叩开语文之门,畅享寻梦之旅。既可以穿越到战国,看廉颇和蔺相如tóngxīnxiélì()保卫赵国；也可以回到抗战时期，看人民通过地道战防御敌人的qīnlüè()，筑造起坚强的bǎolěi()；也可以在清水田里，看白鹭觅食，仿佛一幅嵌在jìngxiá()里的画；还可以在桂花树下，品尝桂花gāobǐng()，chénjìn()在迷人的桂花香中。

用“√”选出加点字的正确读音。

羞辱(rùrǔ)间（jiānjiàn)隔勉强（qiángqiǎng)

削(xiāoxuē)弱人影绰绰(zhuóchuò)树冠(guànguān)

4.请按要求填写。

(1)“嫌"共笔，第九笔是

(2)“陷”共笔，第七笔是

(3)“嵌"共笔，第六笔是

(4)“框”共笔，第十笔是

5.下面各组词语中，书写完全正确的一组是()

A.举世闻名同心胁力相依为命同归于尽

B.成家立业绝口不提富立堂皇难以置信

C.不可估量众星珙月百兽震皇恋恋不舍

D.哀鸿遍野美中不足完璧归赵路不拾遗

6.对下面句子中加点词语理解有误的一项是()

A.老师们每天不辞辛苦，为教育事业呕心沥血，我们怎能不心怀感恩呢？

B.真正的朋友，是得意时提醒对方不要沾沾自喜、得意忘形，失意时鼓励对方直面困难、励志向上。

C.他诡计多端，素有“赛诸葛"之称，若谁有问题请他帮忙，都能求得有效的解决办法。

D.他那气急败坏的样子，令大家非常吃惊，没有人知道到底发生了什么事。

7.下列搭配完全正确的一项是()

尊重是一朵花，一朵的花；尊重是一条路，一条的路；尊重是一团火，一团的火。

A.温暖你我开在心间通往美好B.通往美好开在心间温暖你我

C.通往美好温暖你我开在心间D.开在心间通往美好温暖你我

8.关于“提高阅读速度”，下列说法中你认为不正确的一项是()

A.为了提高阅读的速度，我们在读书时要做到集中注意力读。

B.在阅读过程中，抓住一些关键词句，可以帮助我们理解内容，提高阅读速度。

C.阅读时不需要一个字一个字地阅读，要想提高阅读效率，我们可以回读。

D.如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。

9.下列说法不正确的一项是()

A.郭沫若是著名的作家、诗人、戏剧家，他写的《白鹭》语言优美，表达了对白鹭的喜爱之情。

B.《少年中国说》一文是梁启超先生的文章，其句式整齐、情感充沛，诉说了中国人的强国梦想。

C.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们更加清楚的了解事物。

D.《题临安邸》中的“暖风"指自然界的春风，正是这股“暖风”把人们的头脑吹得如痴如醉，目眩神迷。

10.按要求写句子。

(1)根据“滋味"的不同意思写句子。

①味道。句子：

②比喻某种感受。句子：

廉颇对蔺相如很不服气，他对别人说：“要是我碰见他，一定要让他下不来台！”（改为第三人称转述）

(3)读下面成语，选择其中一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。

专心致志小心翼翼欣喜若狂

(4)我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。（修改病句）

11.学以致用，根据句意填写恰当的内容。

（1）爱国是一个亘古不变的话题。宋代诗人陆游临终前的遗憾是“"；诗人林升愤怒质问“___”；清代诗人看到“万马齐喑"的沉闷局面，不禁发出“___,___”的呼吁，希望借此来挽救垂危的国家。

（2）珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诉我们“_____________，白了少年头，；葛洪提醒我们“_____________，"；陶渊明警示我们“盛年不重来，_________________。_____________，岁月不待人”。

12.语言运用：

学校爱心义卖活动上的商品琳琅满目，小常和小奇被一堆读物吸引了......

小常：这么多民间故事，有《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《西游记》......

小奇：不对呀，你说的（1）《》不是民间故事。

小常：哦，我记错了。除了课本中的，你还喜欢哪个民间故事？给我介绍一下吧。

小奇：（2）

小常：听说还有跟民间故事《牛郎织女》有关的古诗呢。

小奇：我知道其中的诗句，“七夕（3）___，___"。

第二部分阅读理解

（一）课内阅读

将相和（节选）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！"蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

刎颈之交（节选）

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。"宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列......廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。"卒相与欢，为刎颈之交。

13.选文《将相和（节选）》和《刎颈之交（节选）》都选自___，作者是（朝代）_________________。

14.选文《将相和（节选）》中，“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么()

A.廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。

B.蔺相如的职位比廉颇高，不想见到他。

C.蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突，因为他打不过廉颇。

D.如果蔺相如和廉颇不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。

15.选文《刎颈之交（节选）》中“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪"的意思可以用成语概括。“刎颈”的意思是割脖子，“交"是指友谊，请联系文章说一说“刎颈之交”的意思。

16.带着问题读，是提高阅读速度的一种方法。选文刻画了廉颇和蔺相如两个人物形象，请你带着“蔺相如给你留下了怎样的印象？"这一问题，快速地读这两篇选文，结合文章内容，完成下面的思维导图。

印象：

蔺相如

表现：

（二）课外阅读

别了，我爱的中国

郑振铎

①别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶涧湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。

②船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

③两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪溽像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。

④别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

⑤我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

⑥然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！

⑦当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毀灭它们！

⑧这是我的誓言！

⑨别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

17.联系短文内容可以知道，作者离开祖国的原因是什么？

18.下面对第⑤段画线句理解最恰当的一项是()

A.许多爱国志士正为建设美好的祖国而忘我地奋斗

B.许多爱国志士不怕流血牺牲，正在为驱逐外国侵略者、建设美好的祖国而战斗

C.许多勇士正用他们的血和汗，为美好的祖国创造财富

19.短文所表现出来的感情有()。（多选）

A.对帝国主义的憎恶之情

B.为祖国有一些在各方面战斗的勇士们而骄傲

C.对祖国的热爱和坚信祖国一定能强大起来

20.第③段画线句运用了_________的修辞手法，这样写的好处是

21.“我这样不负责任的离开中国，真是一个罪人！"我”是不是“罪人"？为什么“我”称自己是一个“罪人"呢？

22.“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！”这句话在全文共出现了几次？你从中可以体会到什么？

“厉害了，我的国！"百年来,在强国梦想的激励下,我们伟大的祖国涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越的贡献，你知道哪些人物？试着用简洁的语言说一说。

习作表达

24.我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情......丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多，如童年、健康、亲情、友情......请你选择一件事，以“珍惜所拥有的_____”为题，写一篇作文，不少于400字。

要求：(1)把题目补充完整。(2)注意语句通顺，条理清楚，内容具体，写出自己的真实情感。(3)文中不要出现真实的人名、校名等。2024—2025学年第一学期阶段性练习

五年级语文阶段练习参考答案

试题分100分,整体卷面5分,共105分

整体卷面(5分)

整体卷面分为三档,分别是5分,3分,1分。书写整齐美观,格式正确,不乱涂乱画5分;

书写整齐,格式正确,美观度欠佳,不乱涂乱画3分;书写乱,不整齐,不美观,乱涂乱画1分。

一、积累运用(45分)

1.书法展示台。(共5分)

书写美观,行款整齐,格式规范,布局合理5分；

书写正确,行款整齐,格式规范3分；

书写、格式不规范,添字、漏字、错别字,或涂改较多1分。

2.根据拼音和语境,写出词语。(共6分,每词1分)

同心协力、侵略、堡垒、镜匣、糕饼、沉浸

3.(共3分,每空0.5分)

rǔjiànqiǎngxuēchuòguān

4.按要求填写正确的笔顺。(共4分,每空0.5分)

(1)13横

(2)10横

(3)12竖

(4)10竖折

5.D(1分)

6.C(1分)

7.D(1分)

8.C(1分)

9.D(1分)

10.按要求写句子。(共6分)

(1)(2分)示例：①鱼汤的滋味非常鲜美。

②即将与同学们分开，我的心里很不是滋味。

（2）廉颇对蔺相如很不服气，他对别人说，要是他碰见蔺相如，一定要让蔺相如下不来台。(1分)

（3）示例：欣喜若狂：听到中国队获胜的好消息，爸爸的脸红得像醉酒了似的，他挥舞着拳头，一跃而起，跳上了沙发，扭动起身子，高声欢呼着:“中国队万岁！"这兴奋的状态达到了巅峰.(2分)

(4）我们要不断地改正自己的缺点，争取更大的进步。(1分)

11.根据积累和要求填空。(共11分,每空1分,错字不得分)

(1)但悲不见九州同西湖歌舞几时休龚自珍我劝天公重抖擞不拘一格降人材

(2)莫等闲空悲切不饱食以终日不弃功于寸阴一日难再晨及时当勉励

12.语言运用(5分)

《西游记》(1分)

（示例：《木兰从军》是我国一个传统民间故事，它主要讲述一个女子花木兰男扮女装代替父亲去参军报国的故事。在战场上，木兰英勇杀敌，立下汗马功劳，回来以后拒绝功名利禄，成为了很多孩子学习的榜样。）(2分)能写出除课文外的民间故事的主要内容即可。

今宵看碧霄牵牛织女渡河桥(2分，每空1分)

二、阅读理解(25分)

（一）课内阅读

13.(3分，每空1分)《史记·廉颇蔺相如列传》

汉代（西汉）司马迁

14.(1分)D

15.(2分)负荆请罪；

“刎颈之交”表示可以同生死、共患难的朋友。

16.(共4分)(2分)蔺相如：机智；顾全大局、识大体；以国家利益为重；宽宏大量；(2分)表现：示例：从廉颇放话要让蔺相如下不了台，“秦王我都不怕，会怕将军吗？……我之所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！"蔺相如为了不使将相不和导致国家力量被削弱而避免与廉颇相见，可看出蔺相如以国家利益为重，顾全大局，识大体；从廉颇负荆请罪时蔺相如不仅没有责怪廉颇，反而连忙出来迎接廉颇，可见他宽宏大量。（能结合选文内容说出要点即可）

17.(1分)求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。

18.(1分)B

19.(2分)