《机械制图》教案 第20课 部件测绘

课题第20课部件测绘

课时2课时(90min)

知识技能目标：

(I)掌握吾W牛测绘的一般方法和步骤

(2)能够对简单的部件进行测绘

教学目标

素质目标：

(1)领略槐前沿，增强科技自信心。

(2)培养精益求精、科学严谨、追求卓越的工匠精神。

教学重点：部件(齿轮油泵)测绘的方法与步骤

教学重难点

教学难点：部件(齿轮油泵)测绘的方法与步骤

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

课前彳铁一考勤(2min)一任务引入(5min)一传授新知(28min)一任务实施(40min)一学以致用

教学设计

(10min)一课堂小结(3min)一作业布置(2min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或

其他学习软件，完成课前任务

通过课前任务，让

请大家查阅齿轮油泵的相关资料，分析部件的工作原理、图样的表示方法、

学生了解本次课的主

课前任务部件的结构特点等内容，对部件进行测绘，完成"任务工单一测绘简单的部件"

要内容，增加学生的

中的引导问题。

学习兴趣

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织纪

考勤

律性，掌握学生的出

(2min)【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】讲述“任务引入”中的相关内容,展示“图8-17”(详见教材)，

并播放“图8-17动画1"和“图8-17动画2"的视频(详见教材)，然后提通过问题导入的方

任务引入出以下问题：法，引导学生主动思

(5min)如图所示为齿轮油泵，观察图片，请思考如何对其进行测绘.考，激发学生的学习

兴趣

【学生】观察、思考、回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，讲解部件测绘的基础知识

根据现有部件(或机器)画出其装配图和零件图的过程称为部件测绘。在新

产品设计、先进技术引进以及对原有设备进行技术改造和维修时，有时需要对现

有设备进行测绘并画出其装配图和零件图。因此，部件测绘是工程技术人员必运用问题引导、分

传授新知须掌握的基本技能之一。组讨论等方式帮助学

(28min)一、了解和分析部件结构生了解部件测绘的一

部件测绘时,首先要对部件进行研究分析，了解其工作原理、结构特点和部般方法和步骤

件中各零件的装配关系。

二、拆卸零件

拆卸零件前应考虑拆卸方法和历卸顺序。机械设备一般按"附件到主机，外

部到内部，顶部到底部"的顺序拆卸。拆卸时要遵循"恢复原机”的原则，要保

证再装配时与原机有相同的准确性和密封性拆卸零件时要考虑再装配的可能性。

对于不可拆部分，如过盈配合的衬套、销钉、机壳上的螺柱，以及一些经过

调整或拆开后不易调整复位的零件应尽量不拆，更不能采用破坏性的拆卸方法强

行拆卸。每拆下一个零件要马上对其进行编号，以免造成零件混乱或丢失。

此外，拆卸前还要测量一些重要尺寸，如运动部件的极限位置和装配间隙等。

边拆边画装配示意图，以便记录零件的位置及名称。

三、绘制装配示意图

装配示意图是用简单的图线与机构的简图符号所绘制的装配体各零件相互关

系的大致轮廓，主要用来表示装配位置、装配关系和工作原理等，以便将拆散的

零件能按原样重新装配起来，同时也可供绘制装配图时参考。

装配示意图一般具有以下特点。

(1版配示意图只用简单的符号和图线表示部件中各零件的大致形状和装配

关系。

(2)一般零件可用简单图形画出其大致轮廓，形状笥单的零件(如螺钉、轴

等)可用单线表示。其中，常用的标准件可用国标规定的示意图符号表示，如轴

承、键等。

(3)相邻两零件的接触面或配合面之间应留有间隙，以便区别。

(4)零件可看作透明体，均为可见，没有不可见之说。

(5)在装配示意图上应按拆卸顺序编写序号并注写零件名称、代号、数量、

材料等。不同位置的同一种零件只编一个序号。

四、绘制零件草图

部件中的零件可分为两种：一种是标准件，如螺栓、螺母、垫圈、销、键等，

这类零件只要测出其规格尺寸然后查相关标准，并在明细栏中按规定标记填写其

名称、代号及规格尺寸等，不必绘制零件草图；另一种零件是非标准件，这类零

件需要绘制宴件草图。零件草图应包括零件图的所有内容。

计【教师】提问：“回忆零件测绘的方法，尝试分析绘制零件草图的顺序”，

安8浮生小组讨论并派代表回答问题

★【学生】聆听、分组、思考、讨论、回答问题

＞【教师】总结学生的回答，公布正确答案

绘制零件草图时应遵循"先画视图，后画尺寸线，最后统一测量并逐个填写

尺寸数字"的顺序。

五、绘制零件草图

1.装配图的视图选择

视图选择的原则是：以最少的视图，完整、清晰地表示出机器或部件的装配

关系和工作原理.视图选择的一般步骤如下。

(1)进行部件分析。

(2)确定主视图方向。

(3)确定其他视图。

确定机器或部件的表示方法时，可以多设计几套方案，然后根据每套方案的

优缺点，通过分析再选择其中上匕较理想的表示方法。

……(详见教材)

2.装配图的作图步骤

确定表示方法后，就可以着手绘制装配图了。绘制装配图的步骤如下.

(1)选比例，定图幅，布图，绘制基础零件的轮廊线。

(2)绘制主要零件的轮廓线。

(3)绘制细部零件及结构。

(4)检查底稿，确认无误后画出剖面线、尺寸奥线和尺寸线，以及零件编号

的指引线，接着加深图线并标注尺寸和编号，最后填写明细栏和标题栏，并注写

技术要求等。

......(详见教材)

六、绘制零件图

由于零件草图是现场(车间)测绘的，测绘时间不允许太长，零件草图的视

图选择、尺寸标注、技术要求等方面的考虑还需要完善，所以从零件草图到零件

图不是简单地重复照抄，应再次检查，及时更正以后再绘制零件图。绘制零件图

的方法和步骤如下。

1.对零件草图进一步复核审查

(1)核杳表示方法是否完整、清晰和简便。

(2)核查尺寸标注是否齐全、清晰和合理。

(3)核查技术要求是否满足零件的装酉而使用要求。

2.绘制零件图

中【教师】提问：“结合零件草图的作图步骤，尝试分析绘制零件图的绘制

步骤”，安排学生小组讨论并派代表回答问题

小【学生】聆听、分组、思考、讨论、回答问题

＞【教师】总结学生的回答，公布正确答案

绘制零件图的步骤如下。

(1)选择比例。根据零件的复杂程^及大小选择合适的比例。

(2)选择幅面。根据表示方法、比例，尽量选择基本幅面。

(3)绘制底稿。绘制各视图的基准线，绘制图形，标注尺寸，注写技术要求。

(4)校核，描深，填写标题栏.

【学生】聆听、记录、理解

【教师】安招浮生根据课堂知识,完成任务引入中的问题，绘制齿轮油泵

【学生】复习回顾、观察图片、绘制部件图

【教师】讲解测绘步骤，并评价学生的绘制结果以齿鸵油泵为例，

1.了解和分析部件结构带领学生对其进行测

任务实施齿轮油泵是机器润滑系统中的一个部件，主要作用是将润滑油压入机器，使绘，通过实例分析与

(40min)其内部做相对运动的零件接触面之间产生油膜，从而B翱氐零件间的摩擦和减少磨应用，让学生充分理

损，确保各运动零件(如轴承、齿轮等)正常工作。解部件测绘的方法和

如图8-19所示(详见教材)，齿轮油泵泵体内可容纳一对齿数相等的齿轮，步骤

其中一个是主动齿轮轴，该轴一端外伸，主动齿轮轴伸出端上装一个传动齿轮(圆

锥齿轮)，以承受和传递外来的动力；另一个是从动齿轮轴，与主动齿轮轴啮合

做旋转运动。

......（详见教材）

2.拆卸齿轮油泵

齿轮油泵的拆卸以及各零件之间的连接配合关系如图8-20所示（详见教材）。

从图中可知，齿轮油泵有两条装配线：一条是主动齿轮轴装配线，主动齿轮轴装

在泵体和左、右端盖的支承孔内，在主动齿轮轴右边的伸出端装有密封圈、轴套、

压紧螺母、传动齿轮、键、弹簧垫圈和螺母；另一条是从动齿轮轴装配线，从动

齿轮轴装在泵体和左、右端盖的支承孔内，与主动齿轮相啮合。

齿轮油泵的拆卸顺序为电螺母一弹簧垫圈一传动齿轮一压紧螺球连轴套）

一密封圈；②销一螺钉一左、右端盖一垫片一主动齿轮轴一从动齿轮轴一泵体。

在拆卸过程中，要注意了解和分析齿轮油泵中零件间的连接方式、装配关系

以及密封结构等。

（1）连接与固定方式。

（2）配合关系.

（3）密封结构。

.••…（详见教材）

3.绘制装配示意图

为了便于部件折卸后装配复原和指导绘制装配图，在折卸零件的同时，绘制

部件的装酉标意图，如图8-21所示（详见教材）0

4.绘制零件草图

下面以齿轮油泵的主动齿轮轴及右端盖为例，说明绘制零件草图和标注尺寸

的过程。

1）绘制零件草图的视图

（1）绘制主动齿轮轴草图。

①结构分析。

②表示分析。

（2）绘制右端盖草图。

①结构分析。

②表示分析。

2）标注尺寸

下面仍以主动齿轮轴及右端盖为例分析尺寸注法。为便于叙述，已将部分尺

寸数值填入。

（1）主动齿轮轴的尺寸标注如图8-24所示（详见教材）。

①选择基准。

②标注尺寸。

（2）右端盖的尺寸标注如图8-25所示（详见教材）。

长度方向以左端面为主要尺寸基准，注出右端盖厚度10、凸缘厚度18及盲

孔深度13；右端面为长度方向的辅助基准（其联系尺寸为总长尺寸36）,注出沉

孔深度尺寸14、外螺纹长度尺寸18（含退刀槽长度尺寸3）。

宽度方向以铅垂的对称中心线为主要尺寸基准，注出外形尺寸R30，螺钉孔、

销孔的定位尺寸R23（与泵体尺寸一致）以及凸缘宽度尺寸34。

高度方向以右端盖上部通孔的轴线为主要尺寸基准，由此注出孔W6的定位

尺寸28.76±0.02,此尺寸属于经计算所得的重要尺寸，不应圆整为整数.

3)初定材料和技术要求

(1)初定材料。

(2)表面粗糙度的确定.

(3)配合要求。

……(详见教材)

5.绘制齿轮油泵装配图

根据装配示意图和零件草图绘制装配图。

I)齿轮油泵装配图的表示方法

假想通过泵轴轴线的正平面将齿轮油泵剖开，选择由前向后的主视图投射方

向，绘出全剖视图，反映齿轮油泵的主要装配关系，也符合齿轮油泵的正常工作

位置；再通过半剖的左视图，既反映了齿轮油泵的工作原理，又表示了端盖和泵

体的外形，连接噱钉、定位销以及泵体下部安装孔的位置。

2)装配图横制步骤

(1)绘制各视图的主要轴线、中心线和图形定位基线，如图8-26(a)所示

(详见教材)。

(2)由主视图入手配合其他视图，沿装配干线，从主动齿轮轴开始由里向外

逐个绘出齿轮轴、泵体、泵盖、垫片、密封圈、轴套、压紧螺母、键等，如图826

(b)~(d)所示(详见教材)；或从泵体开始由外向里逐个绘出主动齿轮轴、

从动齿轮轴等，完成装配图的底稿。

(3)校核底稿，擦去多余作图线，描深，绘制剖面线、尺寸界线、尺寸线和

箭头。

(4)编注零件序号，注写尺寸数字，填写标题栏、明细栏和技术要求，最后

完成装配图，如图8-27所示(详见教材)。

6.绘制零件图

零件草图是测绘过程中短时间内完成的图样，绘制装配图时可对零件草图进

行必要的调整，但还可能存在问题.因此，在绘制零件图之前要对零件草图进一

步复核校对。下面分析泵体零件图的内容。

1)结构分析

2)表示分析

3)尺寸分析

4)标注尺寸公差

……(详见教材)

【教师】展示“图8-18"(详见教材)，并播放“图8-18动画1"和"图

8-18动画2"的视频(详见教材)，提出任务,安排学生分组完成问题

如图所示为浮动支承的装配图，请识读装配图，分析该部件的工作原理、图

通过拓展和综合训

样的表示方法、部件的结构特点等内容，然后填空和回答问题。

练，加强学生对本节

学以致用(1)该装配体的名称是___________共由________种零件组成，其中标准件

课知识点的理解和记

(10min)及常用件共有种，为

(2)主视图采用表示方法，俯视图采用了表示方法。忆

主视图中的双点回线表示O

(3)该装配体中A-A视图主要表示。

(4)试说明为什么主视图中零件I没有剖切，与该零件画法相同的零件还有

哪些？

【学生】聆听任务、分组讨论、答题

【教师】巡堂辅导，及时解决学生遇到的问题

【教师】简要总结本节课的要点

总结知识点,巩固

本节课学习了部件测绘的相关知识，包括分析部件结构、拆卸零件、绘