国庆节中班活动方案范例

国庆节中班活动方案范例一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立72周年——"童心向党，共筑中国梦"

二、活动名称

“国庆72周年中班庆祝活动”

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国的成立纪念日，每年的10月1日，全国各族人民都以各种形式庆祝这一伟大的节日。对于幼儿园中班的孩子来说，国庆节不仅是感受国家繁荣昌盛的契机，更是培养他们热爱祖国、传承红色文化的重要时刻。通过举办国庆节主题活动，让孩子们在愉快的氛围中了解国家历史，增强民族自豪感，学习社会主义核心价值观，激发他们作为新时代小公民的责任感和使命感。

请根据此范例的格式和内容，继续补充后续部分，以确保活动方案的完整性和连贯性。如果需要，我可以帮助你完成剩余部分。

四、活动目的

1.通过丰富多彩的活动，让孩子们了解国庆节的来历，感受国家的繁荣昌盛，培养他们的爱国情怀。

2.通过参与集体活动，增强孩子们的团队协作能力和集体荣誉感。

3.通过红色文化教育，传承革命精神，引导孩子们树立正确的价值观。

4.提高孩子们的综合素质，激发他们的创造力和表现力。

5.强化家园合作，增进家长与孩子之间的情感交流。

五、活动时间

2023年10月1日（国庆节当天）上午9:00至12:00。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及室内多功能厅。

七、活动对象

本园中班全体幼儿及其家长，预计参与人数约为200人。邀请幼儿园教职工、社区工作人员及关心幼儿教育的热心人士共同参加。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人致辞，介绍活动主题和意义。

-升国旗，奏唱国歌，全体人员行注目礼。

-幼儿园园长发言，表达对国庆的祝福和对孩子们的期望。

2.红色文化主题表演（9:30-10:30）

-中班幼儿表演红色经典歌曲联唱，展现爱国情怀。

-幼儿舞蹈表演，体现民族特色和时代精神。

-亲子节目表演，增强家长与孩子之间的互动与情感交流。

3.互动游戏环节（10:30-11:30）

-爱国知识问答，检验孩子们对国家历史的了解。

-“共筑中国梦”主题绘画，鼓励孩子们用画笔表达对国家的热爱和未来的憧憬。

-“团结协作”团队游戏，培养孩子们的团队协作能力和竞争意识。

4.爱国主题手工艺品制作（11:30-12:00）

-在老师和家长的指导下，孩子们制作国旗、红军帽等手工艺品。

-通过动手制作，加深孩子们对国庆节的认识，同时锻炼动手能力。

5.结束仪式（12:00）

-全体人员共同演唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱和祝福。

-主持人宣布活动结束，感谢大家的参与，并邀请家长和孩子们一起合影留念。

活动流程安排紧密，旨在让孩子们在愉快的氛围中学习、体验和成长，同时也为家长提供了与孩子共同参与、共同成长的平台。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地安全，提前进行场地检查和隐患排除。

-活动期间，设置专门的安全员，负责监控活动现场的安全情况。

-对所有参与活动的家长和幼儿进行安全教育，确保活动期间遵守规则。

2.健康卫生

-提供充足的饮用水，确保饮用水的卫生安全。

-活动期间，配备急救箱和专职医护人员，以应对突发情况。

-鼓励家长和孩子们保持良好的个人卫生习惯，尤其是在饮食和如厕后洗手。

3.活动秩序

-活动前向家长和孩子们说明活动流程和规则，确保活动有序进行。

-设置明确的指示牌和引导人员，引导参与者按照流程参与活动。

-在互动游戏环节，确保公平公正，鼓励团队合作。

4.物品管理

-提前准备好活动所需的手工艺品材料、游戏道具等，并进行清点和检查。

-活动结束后，及时回收和清点活动物品，防止遗失或损坏。

十、活动预算与准备

1.预算概览

-活动总预算约为人民币10,000元，具体支出包括物料费、人员费、布置费等。

2.物料准备

-购买或租赁活动所需的音响设备、国旗、画材、游戏道具等。

-制作活动宣传海报、活动流程单、指示牌等。

3.人员准备

-组织志愿者团队，负责活动现场的协调、引导和安全工作。

-邀请专业摄影师和摄像师，记录活动精彩瞬间。

4.布置准备

-提前布置活动场地，包括悬挂国旗、摆放桌椅、布置表演舞台等。

-确保场地内外的整洁和美观，营造节日氛围。

5.通讯与宣传

-通过校园公告、家长群、社交媒体等方式提前通知和宣传活动信息。

-活动结束后，整理活动照片和视频，制作活动总结报告，与家长和社区分享。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过活动，孩子们能够深刻感受到国庆节的庄严与喜庆，增强对祖国的热爱之情，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感。

-家长与孩子共同参与活动，增进亲子关系，同时家长的爱国情感也能得到进一步的强化和传承。

2.知识教育效果

-孩子们通过爱国知识问答等环节，增加对国家历史、文化的了解，激发他们对学习的兴趣。

-通过红色文化主题表演和手工艺品制作，孩子们能够学习到红色文化的内涵，传承革命精神。

3.社会实践效果

-活动提供了孩子们与他人合作的机会，有助于提升他们的社交技能和团队协作能力。

-通过参与集体活动，孩子们能够学习遵守规则、尊重他人，培养良好的社会行为习惯。

4.创造力与表现力提升

-主题绘画和手工制作环节能够激发孩子们的创造力，鼓励他们表达自己的想法和感受。

-表演环节则为孩子们提供了展示自我、增强自信的平台。

5.家园共育效果

-活动加强了家园联系，让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和教学活动，促进家校共育。