高二学生旷课检讨书

13/13高二学生旷课检讨书高二学生旷课检讨书

高二学生旷课检讨书1

尊敬的班主任老师：

您好！

我知道，您已经表明了对我这次旷课的态度，坚决做到严惩不贷，以儆效尤。但是我还是希望您酌情考虑，不要给我这么严重的处罚，我错了，我不应该这么没组织没纪律，旷课可是算班规里面比较严重的错误了，况且我旷的还不是什么不重要的自习课，是两节特别重要的英语课，我错了老师。旷课这种事，我以后是再也不敢了。

导致这件事发生的原因其实有很多，由于您是这个学年学校新派来的班主任，我们班的学生一直都对您都特别的不当在眼里，因为你上课的时候也是斯斯文文的，哪像我们高一的那个班主任啊，看到上课开小差的，直接就拿着粉笔头、黑板刷，我们也是一下子遇到您这么个好老师，觉得有点太开心了，觉得我们可以在上课的时候肆无忌惮了，最近我们班旷课的情况的确是特别的严重，几乎没有一节课班上的人是整整齐齐的坐在教室上课的，不是出去玩去了，就是在教室睡觉，可能您今天被校长给批评了吧，所以您也是决定要对我们班也开始严查，这不今天因为不想被老师抽背单词的人，全部跟我一样，旷课在寝室躺着吹空调。直到我们的宿舍门被您一脚踹开，我们就知道，这件事已经上升到一个特别严重的地步了。

老师对不起，我们不应该利用您对我们的宽容当成我们肆无忌惮犯错的理由。我们是学生啊，认真的完成每个任课老师的学习任务，本就是我们的职责，面对英语老师的抽默单词，我逃跑算个怎么回事，这是对英语老师的极大不尊重，更是让班主任老师您丢脸了，貌似现在很多老师都在说您根本不配当班主任，把一个班教导成这样，但是这其实都是怪我们学生啊。你可是什么错都没有，我非常清楚经过这件事之后，您肯定不会那么好说话了，以后肯定也会严格起来了，这都怪我自己啊。就不应该跟着他们几个一起旷课的。本来下课的时候，就只是在一起发牢骚，说等下又要被语文老师罚站了，肯定是默写不出来的，不知道是谁提了这么个意见，直接旷课去寝室躲避这次点名抽默单词，我也就是下意识的就也动了这个念头，跟着他们一起回寝室了。没想到今天的您正好就想着开始严查班级纪律情况，说到底都是我自己错，老师对不起，我以后再也不旷课了。作为学生我还是得专心学习。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

高二学生旷课检讨书2

尊敬的老师：

您好！

在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后再也不旷课的决心。同时也希望您不因为我们的愚蠢行为而伤心！真对不起，我的行为让您失望了，我的举动让您生气了。我也很难过，虽然我很少旷课，但这次我真的旷课了，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。所以我要深刻的检讨一下自己。

这次旷课的经过大致是这样的。我前两次技术课上的挺好的，做了小锤子，还用它钉了窗帘，这次本来还想做点什么的，但是到教室一看上课的人很少，我一看同学们都去学习了，我一想我的语文基础知识还需要背一下，我也想利用这节课的时间背点语文课文什么的，一冲动就溜出了教室去走廊背语文去了。

对不起，高老师！我犯的是一个严重的原则性的错误。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务，也是对老师的尊重。老师您批评了我们，事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。我深深懊悔不已深刻检讨如下：

我认为在我的思想深处已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，不坚持原则，有随大流的心理，有法不责众的想法，在学校我现在是逃课，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有这种想法那就会酿成大错，就可能因为我的不坚持原则，因为我的从众心理甚至可能给国家带来损失，到时候写检讨也不能挽回了，那是多么可怕的事情。现在正是我们世界观形成的黄金时期，我们时刻都要严格要求自己，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，今天这件事让我又深刻的领会了这句话的含义。另外，我们学校是以培养学生创新能力出名的学校，在教学里安排这个让我们增强动手能力的技术课，我们应该珍惜，可是我辜负了学校的一片良苦用心，真是不应该呀，我这么做也是对技术课老师的不尊重，更是错上加错。

再有，我不上技术课去背语文，看似认真学习了，其实课文并没有背多少，这样反倒让我有了一个借口，今天的课文没背下来，没事明天技术课不上，再背也来得及，渐渐的养成了散漫的习惯，这可是一个很坏的毛病，是一个人的硬伤。

以上是我的认识，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢老师对我们的批评和提醒，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负您的一片苦心！

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，争取取得更大的进步！

此致

敬礼

检讨人：

20xx年xx月xx日

高二学生旷课检讨书3

尊敬的老师：

您好！

对于一名高二的.学生来说，还做出旷课这种事情实在是太不懂事了。在高中这么一个重要的阶段，如果不能够保持之前的学习状态好好努力的话，我想前面的努力也都白费了。学习从来不是一个一蹴而就的事情，而是一个不断积累的过程，通过每天的学习，积累让自己能够让自己的成绩变得更好，在高考来临时有着更大的把握。高考对于任何一个学生来说都是最重要的，虽然仅仅只是一场考试，但考验的就是我们前面多年的努力，和掌握的知识含量是否深厚。而在这么重要的时候我却还如此的不懂事，做出这么严重的错误，让老师您和我的父母都感到了伤心，我为此感到深深的愧疚和自责。我想我不是一个合格的高二学生，如果是一个合格的高二学生那么是一定不会做出这种事情，而是会在教室里安安稳稳的等待着老师的上课，在老师的课堂上安心的听课，不让哪些对我给予期望的人感到失望。也许现在的我还只是一名普通的学生，但是在未来我会走上社会，开始自己的工作生活，而不管是什么工作遵守公司的规章制度都是很重要的。而我却没有做到这些，反而违法了学校的规章制度，违反了中小学生守则，这些都是让我感到深深的惭愧。

在老师您批评我之后我也会想了一下自己的问题，也发现了自己身上有着很多不足的地方，而这些地方都是需要我慢慢改变的。虽然这次我只是表现出来了一个旷课，但是者却已经非常严重了，不管是出于什么原因对于一名学生来说，旷课就是不应该的。上课不仅仅是在传授我们知识，也是在考验着我们的毅力，如果没有足够的毅力或许就坚持不到现在的吧。而我这次却因为一时的偷懒忘记了这些，导致自己在今天上午的最后一节课中做出了旷课这么重要的事情。我现在回想起来也是感觉非常的后悔，如果我能够早点醒悟过来的话，这次肯定也就不会发生这种错误了，我也依然还是那个三好学生。现在回想起来非常的惭愧，我让每个关心我的人都感到了伤心。我在这里向老师您做出保证，以后一定不会再发生这种事情来得，我以后一定好好的学习让自己不辜负大家对我的期望，让每个关心我的人都能够感到放心，也请老师您随时的监督我的行为。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

高二学生旷课检讨书4

尊敬的老师：

您好！

我是高二年级XX班的一名学生，我叫XX。现在我给老师写这封检讨书的原因是因为，我在上周的星期五里，旷了一节语文老师的课。给学校带来了非常恶劣的影响。所以我今天写这篇检讨书，一是为了来给老师赔罪，二是为了承认自己的错误。我不该在这种如此紧张的学习阶段里面，还做出了旷课这种行为。我不该不提前跟老师打招呼，就无故旷了一节语文老师的课，让老师和家长为我而担心。我现在已经深刻认识到了自己这样的行为是有多么的愚蠢和不懂事，也保证以后自己不敢再犯这样的错误了。希望老师能够原谅我。

上周星期五的语文课，是当天的最后一节课。原本结束完这一节课，我们就可以好好的放假回家休息了。但是我却偏偏连最后一节课都没有坚持上完，在打铃之前，我就已经离开了教室。甚至连书包都没有拿。事情的原因是这样子的。

那天是我爷爷的生日，原本我是想跟老师请最后一节课的假，去给爷爷庆祝生日的。但是因为，一些事情我给拖到了，最后一节课之前。就在我要跟老师去请假的时候，我和我的同桌发生了一些不愉快的矛盾。他冤枉我出去的时候，碰掉了他的书。于是就因为这件事情，我和他争论掉了大半个课间的时间。我一气之下，就把他的书全部推倒，跑出了教室。既没有跟老师请假，也没有跟班长打招呼。就直接出了学校，去参加我爷爷的生日宴。我爸妈问起我的时候，我还撒谎跟他们说我已经请了假，但是他们不知道，我其实是旷了一节语文老师的课。

那节课因为我没有来，语文老师还以为我出了什么事情，为我担心了半天。直到找到班主任，给我家人打了电话才知道，我是去参加我爷爷的生日宴了。

因为这件事情，不仅老师对我做了很多思想教育，我爸妈也狠狠的批评了我一顿。在事后，我冷静的想了想，这件事情的确是我做的不对。旷课原本就是一种严重的错误，更何况我还对我爸妈撒了慌，更是错上加错。在还有半个学期就要进入到高三的关键时刻，我一定改正错误，遵守学校的各种纪律。不再迟到早退，更不会再旷课。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx曰

高二学生旷课检讨书5

尊敬的老师：

您好！

昨天，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我本来以为我在上学期间不会写此类的“报告”的，但世事住住就这么出人意料。我常常对自己说，“可惜人生不是排练。”就只有一次，而且也没有心理准备的时间。人生，不是由自己决定的。开幕如此，闭幕也如此。无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，老师就也已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课了。没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，我犯的是一个严重的原则性的问题。内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校对我是应该严惩的，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。手机版我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，深刻的反思。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误。对不起老师！

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。

为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1.思想上的错误：我们作为学生就更应该去认真学习。不应该做些与学习相违背的事情，更不能旷课。

2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。

3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

认识到旷课的危害性。不仅败坏学校的学风，影响学院纪律工作的开展。也影响任课老师的上课。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会，影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了旷课的错误。通过对这次旷课错误的深切反思和检讨，我决定重新