下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江省七年级人教版下册6-3-3向西开放的重要门户——乌鲁木齐说课稿学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:人教版七年级下册历史《向西开放的重要门户——乌鲁木齐》
2.教学年级和班级:七年级(具体班级)
3.授课时间:[具体日期]
4.教学时数:1课时
本节课我们将深入学习乌鲁木齐作为我国向西开放的重要门户的历史地位和作用,理解其在我国西部大开发中的重要意义,以及如何结合课本内容,将理论知识与实际相结合,培养学生的历史思维和空间感知能力。核心素养目标1.历史思维:通过分析乌鲁木齐的历史变迁,培养学生运用历史唯物主义观点分析历史现象的能力,提高历史思维素养。
2.空间感知:引导学生结合地图,理解乌鲁木齐地理位置的重要性,培养其空间感知和地理素养。
3.文化理解:让学生了解乌鲁木齐多民族聚居的特点,增强对中华民族共同体意识的理解和认同,提升文化理解素养。教学难点与重点1.教学重点
①乌鲁木齐的历史地位:使学生理解乌鲁木齐在古代丝绸之路和新中国成立以来作为向西开放重要门户的地位。
②乌鲁木齐的地理位置对经济发展的影响:让学生掌握乌鲁木齐地处天山北麓、亚欧大陆中心地带的地理优势,以及这一优势如何促进乌鲁木齐的经济和文化发展。
2.教学难点
①乌鲁木齐历史变迁的复杂性:引导学生理解乌鲁木齐从古至今的历史变迁,包括不同历史时期的政治、经济、文化交流等,这一部分的复杂性可能对学生的理解造成困难。
②乌鲁木齐在现代向西开放中的作用和意义:让学生认识到乌鲁木齐在现代国家发展战略中的重要作用,以及如何结合国家政策、区域经济、文化交流等多方面因素来理解其意义。教学方法与手段1.教学方法:
①讲授法:通过系统讲解乌鲁木齐的历史地位和地理优势,为学生提供全面的知识框架。
②讨论法:组织学生就乌鲁木齐在古代丝绸之路和现代向西开放中的作用进行小组讨论,激发学生的思维。
③案例分析法:通过分析乌鲁木齐的具体案例,让学生深入了解其在国家发展战略中的重要性。
2.教学手段:
①多媒体教学:使用PPT展示乌鲁木齐的历史图片和地理位置,增强学生的直观感受。
②教学软件:利用历史教学软件,模拟古代丝绸之路的商路,让学生互动体验。
③网络资源:引导学生利用网络资源,查找相关资料,拓展对乌鲁木齐的认识。教学过程1.导入(约5分钟)
激发兴趣:以提问方式开始,如“同学们,你们知道我国向西开放的门户城市是哪里吗?”引发学生的思考和兴趣。
回顾旧知:简要回顾上一节课学习的丝绸之路的知识点,为引入乌鲁木齐的地位和作用打下基础。
2.新课呈现(约25分钟)
讲解新知:详细介绍乌鲁木齐的历史地位,从古代丝绸之路的重要节点到现代向西开放的重要门户,阐述其在我国历史和现实中的重要性。
举例说明:通过展示乌鲁木齐在不同历史时期的图片和地图,如古代的丝绸之路路线图、现代的交通枢纽图,具体说明乌鲁木齐的地理位置和作用。
互动探究:将学生分成小组,讨论乌鲁木齐为什么能成为向西开放的重要门户,以及这一地位对当地经济和文化发展的影响。
3.巩固练习(约15分钟)
学生活动:让学生在小组内分享讨论成果,并绘制思维导图,总结乌鲁木齐的历史地位和地理优势。
教师指导:在学生分享过程中,教师巡回指导,帮助学生完善思维导图,确保内容的准确性和完整性。
4.课堂总结(约5分钟)
5.作业布置(约5分钟)
布置作业:要求学生撰写一篇关于乌鲁木齐的短文,内容包括乌鲁木齐的历史地位、地理优势以及在我国向西开放中的作用,字数不限,下节课分享。同时,鼓励学生利用课后时间进一步查阅资料,深入了解乌鲁木齐的相关知识。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《乌鲁木齐历史与文化》:介绍乌鲁木齐的历史沿革、文化特色以及多民族聚居的社会现象。
-《丝绸之路与乌鲁木齐》:深入分析乌鲁木齐在丝绸之路上的地位和作用,以及与沿线国家的交流合作。
-《乌鲁木齐城市规划与未来发展》:探讨乌鲁木齐的城市规划、经济发展趋势以及在国家向西开放战略中的角色。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-研究乌鲁木齐的历史名人,了解他们对乌鲁木齐乃至国家历史发展的贡献。
-调查乌鲁木齐的旅游资源,分析其旅游产业的发展现状和潜力。
-探究乌鲁木齐在新时代“一带一路”倡议中的作用,以及如何加强与沿线国家的合作。
-分析乌鲁木齐的地理位置对其经济发展的影响,包括交通、物流、贸易等方面。
-深入了解乌鲁木齐的多民族文化,探讨如何促进不同民族间的文化交流和融合。
-研究乌鲁木齐的城市建设和发展规划,思考如何实现可持续发展。
-调查乌鲁木齐市民对城市发展的满意度,提出改善城市环境的建议。
-阅读相关历史文献,了解乌鲁木齐在不同历史时期的文化和社会变迁。
-结合国家政策,分析乌鲁木齐在向西开放中的战略地位和未来发展前景。内容逻辑关系1.乌鲁木齐的历史地位
①古代丝绸之路的节点城市:强调乌鲁木齐在古代丝绸之路中的重要地位,是东西方文化交流的重要枢纽。
②近现代新疆建设的中心:介绍乌鲁木齐在新中国成立后的建设和发展,特别是作为新疆维吾尔自治区的首府,其在政治、经济、文化等方面的中心作用。
③向西开放的门户城市:阐述乌鲁木齐在我国实施向西开放战略中的重要性,以及其在“一带一路”倡议中的作用。
2.乌鲁木齐的地理优势
①地处天山北麓的地理特点:讲解乌鲁木齐地理位置的优越性,包括气候、水源等自然条件对城市发展的影响。
②亚欧大陆中心地带的区位优势:强调乌鲁木齐作为亚欧大陆中心地带的地理位置,对其经济发展和对外交流的积极作用。
③交通枢纽地位:介绍乌鲁木齐作为我国西部重要的交通枢纽,对区域经济发展的推动作用。
3.乌鲁木齐的发展现状与未来展望
①经济发展现状:概述乌鲁木齐的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学课外活动计划汇编6篇
- 试用期个人工作总结
- 感恩老师+演讲稿范文集锦三篇
- 房产销售主管月工作总结
- DB31-T 1394-2023 塑料制品绿色设计评价导则
- 男性患者自助式清洁间歇导尿
- 《社会保险法》讲座课件
- 吉林省长春市虹麓综合高中2023-2024学年高一上学期期末物理试卷
- 做好安全防范
- 酒店相关职业规划
- 实变函数知到智慧树章节测试课后答案2024年秋华南理工大学
- 《液压与气压传动案例教程》课件项目4
- 《信息技术基础》课件《模块四:信息检索》任务2
- 供应链管理基础知识单选题100道及答案解析
- 2024中国类风湿关节炎诊疗指南
- 文化活动突发舆情应急预案
- 《工程伦理》大二题集
- 2025年全国高考体育单招考试政治模拟试卷试题(含答案详解)
- 2024年广东省深圳市中考英语适应性试卷
- 公共事业管理概论试卷6套含答案(大学期末复习资料)
- 《AIGC与新媒体运营技能实战(慕课版)》-教学大纲
评论
0/150
提交评论