人教版历史与社会八年级上册4.2.4 唐代的科技文化与时代风尚说课稿

人教版历史与社会八年级上册4.2.4唐代的科技文化与时代风尚说课稿主备人备课成员设计思路本节课以人教版历史与社会八年级上册4.2.4“唐代的科技文化与时代风尚”为教学内容，围绕唐代在科技、文化和时代风尚方面的特点进行讲解。设计思路如下：

1.通过引导学生回顾唐代的繁荣背景，激发学生对唐代科技文化的好奇心。

2.结合教材，详细介绍唐代的科技成就，如农业生产技术、手工业技艺等，以及唐代的文化特点，如诗歌、绘画、书法等。

3.通过案例分析，让学生了解唐代的时代风尚，如服饰、饮食、娱乐等。

4.组织课堂讨论，引导学生探讨唐代科技文化与时代风尚之间的关系。

5.总结本节课内容，强调唐代在科技、文化和时代风尚方面的独特地位，为后续课程打下基础。核心素养目标1.培养学生运用历史资料分析问题的能力，提高历史思维素养。

2.增强学生对中华文化的认同感，发展学生的文化自信。

3.培养学生通过历史现象探究历史规律的兴趣，提升历史意识。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已学习过唐代的政治经济概况，对唐代的繁荣有一定的了解。

-学生对古代科技文化发展的大致脉络有初步认识。

-学生对唐代诗歌有一定的了解，但对唐代其他文化形式和科技成就了解较少。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对唐代文化有较高的兴趣，尤其是诗歌、绘画等艺术形式。

-学生具备一定的历史思维能力，能够通过史料分析理解历史现象。

-学生倾向于通过案例和故事来学习历史，喜欢互动式和探究式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对唐代科技的具体成就和影响理解不深，需要具体案例的支撑。

-学生可能难以把握唐代时代风尚与科技文化之间的内在联系，需要引导分析。

-学生在分析历史问题时可能缺乏系统性和逻辑性，需要教师在课堂上提供适当的引导和框架。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源-人教版历史与社会八年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-唐代科技文化相关图片和视频资料

-唐代诗词选集

-课堂讨论引导问题清单

-学生作业纸张与书写工具

-互动式学习软件（如历史知识问答游戏）教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-开场播放一段唐代风貌的短视频，让学生直观感受唐代的繁荣景象。

-提问：视频中展现了唐代的哪些方面？你对唐代有什么印象？

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“唐代的科技文化与时代风尚”。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解唐代科技成就，如农业生产技术、手工业技艺、天文学等，配合教材中的插图和案例进行讲解。

-用时：8分钟

-展示唐代文化和时代风尚，如诗歌、绘画、书法、服饰、饮食等，通过图片和故事进行生动讲解。

-用时：7分钟

-引导学生思考：唐代的科技文化与时代风尚之间有何关联？

-用时：2分钟

-学生分享自己的看法，教师进行点评和补充。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组选择一个唐代的科技或文化成就，讨论其对当时社会的影响。

-用时：5分钟

-各组汇报讨论结果，教师点评并总结。

-用时：3分钟

-教师提供一些练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

-用时：2分钟

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：唐代的科技文化与今天的生活有何关联？

-用时：2分钟

-学生自由发言，教师引导讨论，鼓励学生从不同角度思考。

-用时：5分钟

-教师总结：唐代的科技文化对后世产生了深远影响，许多成就至今仍对我们有所启示。

-用时：3分钟

5.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调唐代的科技文化与时代风尚的重要性。

-提醒学生课后复习，并预告下一节课的内容。

6.作业布置（3分钟）

-布置作业：让学生写一篇关于唐代科技文化对现代社会启示的短文。

总计用时：45分钟知识点梳理一、唐代的科技成就

1.农业生产技术

-水稻插秧技术的普及

-肥料的使用和推广

-农业生产工具的改进

2.手工业技艺

-瓷器制作技术的提升，如越窑青瓷、邢窑白瓷

-织造技术的进步，如缂丝、蜀锦

-金属工艺的发展，如金银器皿的制作

3.天文学

-《大衍历》的编制

-对天体的观测和记录

4.数学

-立方体体积的计算

-四则运算的完善

5.医药学

-孙思邈的《千金要方》和《千金翼方》

-药物的采集和加工技术

二、唐代的文化特点

1.诗歌

-诗仙李白、诗圣杜甫等众多诗人的创作

-诗歌题材的多样化，包括山水田园、边塞风光、咏史抒怀等

2.绘画

-人物画的发展，如阎立本的《步辇图》

-山水画的兴起，如王维的《山水田园图》

3.书法

-楷书、草书、行书等书法流派的繁荣

-王羲之、颜真卿等书法家的作品

4.建筑艺术

-宫殿建筑群的规划与建设，如大明宫

-寺庙和塔的建筑风格

三、唐代的时代风尚

1.服饰

-男女服饰的多样化

-胡服的影响和流行

2.饮食

-饮食文化的丰富，包括中原和边疆民族的特色菜肴

-茶文化的兴起

3.娱乐活动

-乐舞的繁荣，如《大漠孤烟直》、《长恨歌》等

-诗词吟诵和围棋等智力游戏的流行

四、唐代的科技文化与时代风尚之间的关系

1.科技文化的进步促进了时代风尚的形成和发展

2.时代风尚的变迁反映了科技文化的成就和特点

3.科技文化与时代风尚相互作用，共同塑造了唐代独特的文化面貌板书设计①唐代的科技成就

-农业生产技术：水稻插秧、肥料使用

-手工业技艺：瓷器、织造、金属工艺

-天文学与数学：大衍历、立方体体积计算

-医药学：千金要方、药物加工

②唐代的