土壤+导学案 高一上学期+地理+人教版（2019）必修第一册

5.2土壤【学习目标】1野外学会观察自然土壤、耕作土壤剖面，掌握土壤剖面构造。2．结合各地土壤标本，理解影响该地土壤发育的主要因素，并分析土壤的发育形成过程。3．了解土壤的主要功能，掌握土壤养护的方法。【学习重难点】1．土壤是由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成的。2．可从土壤的颜色、质地、剖面构造等方面观察和识别土壤。3土壤的主要形成因素有成土母质、生物、气候、地貌、时间，人类活动对土壤的影响也极为深刻。4.土壤对于自然环境和人类意义重大，人类应合理利用土壤。知识导航1．土壤形成过程2．成土因素对土壤的影响因素对土壤形成的作用成土母质岩石的风化产物，包括本地风化物和外来风化物(经外力搬运、沉积)，是土壤发育的物质基础，是植物矿物养分的最初来源，进而影响土壤质地和肥力生物为土壤提供有机质，是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。①植物：枯枝落叶、枯残根系，为土壤提供有机质来源，提高土壤肥力；②动物：动物遗体可为土壤提供有机质来源，提高土壤肥力；动物搅动、搬运土壤等，可加速有机质分解，提高土壤透气性；③微生物：分解动植物有机残体，促进腐殖质形成，形成土壤肥力气候直接影响土壤含水量、温度、微生物数量和种类。①湿热、通风良好的环境，微生物活跃，有机质分解速度快，积累少；②寒冷、干旱、冷湿、冰冻环境，有机质分解速度慢，利于积累；③温度升高、降水增多，岩石风化作用增强，矿物养分增多，改变土壤质地，提高土壤肥力地貌①海拔：随海拔升高，气温降低、风力增大，影响土壤含水量和温度；②坡向：阴/阳坡或迎风/背风坡，影响土壤温度、含水量，产生植被差异，进而影响土壤肥力；③坡度：通过水流速度，影响物质迁移速度，进而影响土壤厚度和肥力。陡坡土层较薄，土壤较贫瘠；平地土壤较为深厚肥沃时间土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显人类活动①合理的耕作经营，可形成耕作土壤。如“耕耘”可改变土壤的结构、保水性、通气性；“灌溉”可改变土壤的水分、温度状况；“收获”可改变土壤的养分循环状况；“施肥”可改变土壤的营养元素组成、数量和微生物活动；②不合理利用，可使土壤退化(沙化、盐碱化、水土流失等)3.土壤的组成组成特征作用关系矿物质①土壤的物质基础，成土母质(风化壳或风化堆积物)风化形成的土壤固体颗粒；②经风化分解，释放一些养分元素(钾、磷、钙、镁等)，供植物吸收主要成分，土壤中矿物养分的主要来源①彼此间有密切联系，共同形成了土壤的肥力特性；②肥力高低取决于水、肥、气、热四个因素的协调程度有机质(腐殖质)①多集中在表层；②释放氮，直接影响土壤肥力的形成和发育最重要成分，土壤肥力的物质基础，土壤形成发育的主要标志空气贮存在土壤孔隙中，具有很大的流动性，使土壤能通气透水，蓄水保温不可缺少的成分，影响土壤的热量状况水分4.土壤的性质及影响因素土壤性质影响因素土壤颜色红色土壤是因为含有大量氧化铁，黑色土壤是腐殖质含量多；腐殖质含量越高，土壤肥力越高土壤含水量①“收”：大气降水、地下水、灌溉用水。②“支”：蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流)。③“储”：最大储水量受土壤孔隙空间大小制约土壤透气性受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。①土质疏松、土壤含水量小，土壤透气性好(但水分不足时，植物会凋萎)；②土质黏重、土壤含水量大，土壤透气性差(水分充足易导致空气受到排挤，土壤温度下降，透气性减弱，土壤肥力下降)土壤肥力土壤肥力最终取决于水、肥、气、热的协调程度。①“收”：外力搬运输入；自身有机质、矿物质产出(岩石风化、生物分解)；人类活动补充(施肥)等。②“支”：植物吸收；雨水淋溶、径流侵蚀；不合理的人类活动等土壤酸碱度①母质：基性岩母质形成的土壤偏碱性；酸性岩母质形成的土壤偏酸性。②气候：湿润地区往往与酸性土壤的分布是一致的；干旱和少雨地区，淋溶弱，往往是中性或碱性土壤的分布区。③人类活动：增施生石灰可中和土壤酸性；酸雨导致土壤酸性增强等土壤温度①“收”：直接来源为太阳辐射。②“支”：地面辐射、蒸发。③“调”：土壤含水量增加导致土壤温度变化减小、人类活动(如覆盖黑膜可减少到达地面的太阳辐射，使土壤温度降低；覆盖透明膜可减少地面辐射的散失，提高土壤温度)5.土壤剖面构造类型剖面层特点示意图森林土壤有机层以分解和半分解的有机质为主腐殖质层腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色淋溶层矿物质淋失，颜色较浅淀积层质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色母质层疏松的风化碎屑物质母岩层坚硬的岩石耕作土壤耕作层土质疏松，有机质比例高，颜色较暗犁底层土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用自然土层未经耕作熟化，不利于作物生长6．土壤的功能和养护功能①是联系有机界和无机界的关键环节。②为植物生长提供了扎根立足的条件。③具有重要的蓄水、保水功能。④是人类种植农作物的物质基础养护①不能满足耕作需要的土壤需要对其进行改良或改造。②优良的土壤也要注重种养结合，通过休耕、种植绿肥持续提供高效肥力的能力。习题巩固（2024·江西·高考真题）人类活动和气候变暖对土壤有机碳密度影响显著。云南省表层（0~20cm）土壤有机碳密度存在随海拔升高呈单峰变化的现象。下图示意1986年和2010年该省不同海拔范围的表层土壤有机碳密度。据此完成下面小题。1．导致该省表层土壤有机碳密度随海拔呈单峰变化的直接因素是（）A．降水 B．温度 C．地形 D．植被2．1986—2010年，该省以下海拔范围中，当地人类活动引起的表层土壤有机碳密度变化量最大的是（）A．＜1000m B．3000~4000m C．4000~5000m D．＞5000m3．1986—2010年，气候变暖对该省海拔5000m以上表层土壤有机碳密度变化的影响主要表现为（）A．植被增多，有机碳来源增加 B．温度升高，有机碳分解加快C．冰川退缩，有机碳侵蚀减弱 D．降水增加，有机碳侵蚀增强（2024·浙江·高考真题）有机土在我国分布广泛，其有机质累积量超过分解量，有机质含量极高。下图为青藏高原有机土主要分布区示意图。完成下面小题。4．图示有机土的成土环境特征是（）A．冷湿 B．冷干 C．暖湿 D．暖干5．图示有机土分布区的主要植被是（）A．稀树草原 B．沼泽草甸 C．山地针叶林 D．荒漠草原为某草地带土壤有机质含量和植物多样性指数图。该图示意我国西部某高山不同退化程度的高山草甸土壤有机质含量及植被群落多样性的分布情况。随着退化程度的加剧，植株高度相对较高的莎草科比例逐渐降低，相对低矮的杂类草比例逐渐增加。据此完成下面小题。6．导致近几十年来高山草甸土壤有机质含量下降的主要原因是（）A．太阳辐射强烈 B．冰川侵蚀加剧C．有机质补充减少 D．人类滥垦滥伐7．图中