专题13 中考记叙文考点及答题技巧（二）

中考记叙文考点及答题技巧（二）考点五理解、赏析重点词语常见题型：1.从画线句中找出几个体现细节的词语，结合具体内容进行赏析。2.加点词××用得很传神，请作具体说明。3.分析下面句子中加点词语的表达效果。4.某个词语能否换成另一个词语？说明理由。方法点拨：（作用）的分析；词语的替换及理由等。解答此类题，要始终牢记一句话，即“词不离句，句不离段，段不离篇”。1.对重点词语含义的理解：抓住词语的特点，先分析词语本身的含义（表层含义），再联系词语所在句子分析词语的深层表达含义。2.重点词语的表达效果（作用）主要有以下四种：置悬念、激发读者兴趣、推动故事情节发展等方面的作用。语在表意上的精确性、严密性。和感情色彩方面的作用，如程度深、鲜明、明确等。答题格式：1.重点词语含义的理解：①词语本身的含义；②词语的深层含义（联系其所在的句子或段落等分析）。2.特定词语表达效果（作用）的分析：（1）①××一词（等词），生动形象地/准确地/具体地/……写出了××的特点，②强烈地/鲜明地/……表达了××的思想感情。（2）①××一词（等词），对应前文××词语，②在结构上起××作用。3.词语的替换及理由：第1页共4页.达）××，原词作用及表达效果；词语换后的表达效果。③二者的表达效果相同/不同，所以能替换。/不能替换。考点六分析、概括人物形象常见题型1.文中的××是个什么样的形象？请简要分析。2.文中××的形象耐人寻味。请结合全文探究他（她）是个怎样的人。3.请概括××的形象（特点）。4.文中的××给你留下了怎样的印象？请根据文章内容概括作答。方法点拨分析、概括人物形象主要有两种考查形式：第一种：概括某一人物的形象（特点）；第二种：结合文章内容，简要分析某一人物形象。针对第一种考查形式，在作答时可从三方面来组织提炼答案：1.从文章中找出直接表现人物品质、性格等的词语；2.从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语。3.联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。1.抓住最能体现人物某一方面性格或品质的语句（如描写人物语言、动作、行为、心理的句子或细节描写的句子）进行分析；2.抓住对人物的直接评论性语言或侧面烘托性语言进行分析。注意分析的条理性。考点七辨析写作手法及作用常见题型1.某一故事情节如此安排的写作目的是什么？2.本文表现了作者的某种思想/情感/思考。作者是如何做到这一点的？请以某段为例进行分析。3.4.分析理解文章的记叙顺序/记叙线索/人称作用/详略安排/表现手法及作用等。方法点拨第2页共4页.抓住以下三点即可在答题时做到以不变应万变：1.紧扣文章主题。分析其是如何体现文章主旨、中心思想等的。2.题干中明确点出写作手法的（如某种表现手法的运用、人称、记叙顺序等），可结合具体内容，联系其相应的作用进行分析（详见“文体特征”部分）。3.答题时要逻辑清晰，有条理。考点八内容理解与拓展探究常见题型1.从全文看，作者（文中人物）为什么这样做（说）？2.文章（某句话）给你怎样的启示？/针对文章中的某一现象/某一内容，说说你的理解或看法？3.依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。/结合上下文，补全文中人物的心理活动（人物对话）。4.本文的主旨，有人认为是××，有人认为是××。你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究。方法点拨或续写内容；主题探究等。1.理解文章内容或分析原因：解答此类题可从两方面入手：①联系上下文内容；②联系文章中心思想或作者情感表达的落脚点。2.谈启示、看法、做法等：此类题具有一定程度的开放性，对于只要求说出启示的，要求：观点鲜明、积极、健康、向上，言之有理。）3.补写或续写内容：补写题一般要求补写人物心理、语言或景物等。补写时要善于从第3页共4页.好地体现或表达文章的中心思想、主题或符合故事发展的趋势。4.主题探究：对文章主题的探究一般分为两种：对主题的概括；对主题争议的评判。键词（便于概括文段内容、弄清文段所揭示的主旨）；④注意联系文章题目。答题格式：1.理解文章内容或分析原因：①结合相关内容分析；②联系文章主旨阐述。2.谈启示、看法、做法等：①结合体现文章主旨的句子分析；②点明感悟、启示或看扣主旨，总结观点。3.补写或续写内容：①语言风格及形式与原文相协调；②内容与文（段）内容及作者的写作意图相契合。4.主题探究：（1）①文章通过××的叙述（本文通过写××），运用了××的手法，②表现了/揭示了/批判了/赞美了/告诫（警示）××（某种思想道