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文档简介

九年级历史上册第15课《英国君主立宪制的确立》说课稿川教版一、课程基本信息

1.课程名称:九年级历史上册第15课《英国君主立宪制的确立》

2.教学年级和班级:九年级1班

3.授课时间:2023年11月10日

4.教学时数:1课时

本节课将围绕川教版九年级历史上册第15课《英国君主立宪制的确立》展开教学,旨在让学生了解英国君主立宪制的确立过程及其历史意义,培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的时间观念、历史解释和家国情怀。通过学习英国君主立宪制的确立,学生能够理解历史发展的时序性,认识到不同历史时期的政治制度变迁;学会运用历史资料进行推理和分析,形成对历史事件和历史人物的历史解释能力;同时,通过对比中国与英国的政治制度,培养学生的国家认同感和对国家制度的理性认识。三篇直接输出:

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:九年级的学生已经学习了世界古代史和部分近代史的内容,对英国的地理位置、历史背景以及君主制度有一定的了解。此外,学生们在之前的学习中也接触过一些关于英国资产阶级革命的基础知识,为理解君主立宪制的确立奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:九年级的学生对新鲜事物充满好奇心,对历史故事和历史人物有较高的兴趣。他们在分析问题和解决问题方面具备了一定的能力,善于通过小组讨论和合作学习来深入探究问题。在学习风格上,他们更喜欢通过案例分析和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习英国君主立宪制的确立过程中,学生可能会对《权利法案》的具体内容和意义理解不深,对英国君主立宪制的特点和影响把握不准。此外,由于历史事件较为复杂,学生可能难以理解君主立宪制确立的完整过程及其与英国资产阶级革命的联系。四、教学方法与策略

1.本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法,通过教师的讲解来清晰呈现英国君主立宪制确立的历史背景、过程和意义,同时鼓励学生提问和讨论,激发学生的思考。

2.设计课堂活动时,将组织学生进行角色扮演,模拟英国议会的辩论场景,以增强学生对历史事件的直观感受和理解。此外,通过小组合作探究的方式,让学生分析《权利法案》的内容和影响。

3.在教学媒体使用上,将利用多媒体课件展示历史文献、图片和相关视频资料,以辅助教学,帮助学生形象地理解教学内容。五、教学过程

1.导入新课

(1)同学们,大家好!上一节课我们学习了英国资产阶级革命的相关内容,那么今天我们将进一步探讨这场革命带来的重要成果——英国君主立宪制的确立。请大家回忆一下,英国资产阶级革命发生在哪个时期?这场革命对英国历史产生了哪些影响?

(2)好的,同学们回答得很好。那么,接下来我们就开始学习第15课《英国君主立宪制的确立》。

2.知识回顾

(1)首先,我们来回顾一下英国资产阶级革命的相关知识。请大家简要介绍一下这场革命的背景、过程和结果。

(2)很好,同学们对英国资产阶级革命有了基本的了解。那么,这场革命与英国君主立宪制的确立有什么关系呢?

3.新课讲解

(1)接下来,我们进入新课的学习。请同学们翻开课本,阅读第15课的内容。在阅读过程中,注意理解以下几个问题:

①英国君主立宪制确立的背景是什么?

②英国君主立宪制的核心内容是什么?

③英国君主立宪制确立后,英国社会发生了哪些变化?

(2)同学们阅读完毕后,我们来逐个解答这些问题。

①英国君主立宪制确立的背景:同学们,请看课本第15页,这里提到了英国君主立宪制确立的背景。简而言之,就是英国资产阶级革命后,为了巩固革命成果,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,从而确立了君主立宪制。

②英国君主立宪制的核心内容:请同学们看课本第16页,这里详细介绍了英国君主立宪制的核心内容。主要包括:国王的权力受到制约,议会成为国家最高立法机关,政府首脑由首相担任,首相负责组阁等。

③英国君主立宪制确立后,英国社会发生的变化:请同学们看课本第17页,这里提到了英国君主立宪制确立后,英国社会发生的变化。主要包括:政治制度更加民主,经济迅速发展,国家实力逐渐崛起等。

4.课堂活动

(1)现在,我们来开展一个课堂活动。请同学们分成小组,每组代表英国议会的一个派别。我们将模拟英国议会的辩论场景,讨论《权利法案》的制定。

(2)在辩论过程中,请各组充分展示自己的观点,阐述制定《权利法案》的必要性、内容和影响。同时,其他组的同学要注意倾听,准备提问和反驳。

(3)辩论结束后,我们将进行投票,决定是否通过《权利法案》。

5.总结提升

(1)同学们,经过一番激烈的辩论,我们成功通过了《权利法案》,确立了英国君主立宪制。那么,请大家思考一下,英国君主立宪制的确立对英国历史产生了哪些影响?

(2)很好,同学们的回答都很到位。英国君主立宪制的确立标志着英国政治制度向民主化迈进,为英国的经济发展和现代化奠定了基础。

6.课后作业

(1)请同学们结合本节课的学习内容,完成以下作业:

①简要介绍英国君主立宪制的背景、核心内容和影响。

②分析英国君主立宪制确立后,英国社会发生的变化。

(2)下节课我们将继续学习英国君主立宪制的相关内容,请大家提前预习。

7.结束语

同学们,本节课我们学习了英国君主立宪制的确立,了解了这一历史事件对英国历史产生的深远影响。希望大家能够通过本节课的学习,认识到民主制度的重要性,为我国的发展贡献自己的力量。谢谢大家!六、知识点梳理

1.英国君主立宪制确立的背景

(1)英国资产阶级革命:1640年至1688年的英国资产阶级革命,推翻了封建君主专制,为君主立宪制的确立奠定了基础。

(2)光荣革命:1688年的光荣革命,英国议会赶走了詹姆士二世,邀请威廉和玛丽担任国王,为君主立宪制的确立创造了条件。

2.英国君主立宪制的核心内容

(1)权利法案:1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权力,确立了议会的主权。

(2)君主立宪制原则:国王的权力受到制约,议会成为国家最高立法机关,政府首脑由首相担任,首相负责组阁。

3.英国君主立宪制确立后的政治制度变化

(1)议会主权:议会成为国家最高立法机关,掌握实权。

(2)责任内阁制:首相和内阁成员对议会负责,首相掌握行政权。

(3)君主虚君化:国王的权力逐渐削弱,成为象征性的国家元首。

4.英国君主立宪制确立后的经济发展

(1)工商业迅速发展:君主立宪制确立后,英国经济迅速发展,成为世界工业强国。

(2)圈地运动:君主立宪制确立后,英国农村进行了圈地运动,推动了农业现代化。

5.英国君主立宪制确立后的社会变化

(1)政治民主化:君主立宪制确立后,英国政治制度逐渐民主化,民众的政治参与度提高。

(2)社会阶层分化:君主立宪制确立后,英国社会阶层分化加剧,贫富差距扩大。

6.英国君主立宪制的影响

(1)对英国历史的影响:君主立宪制的确立标志着英国政治制度向民主化迈进,为英国的现代化发展奠定了基础。

(2)对世界历史的影响:君主立宪制的确立为其他国家政治制度的改革提供了借鉴,对世界历史产生了深远影响。

7.英国君主立宪制的评价

(1)积极评价:君主立宪制的确立推动了英国政治制度的民主化,为经济发展和社会进步创造了条件。

(2)消极评价:君主立宪制下,英国社会的贫富差距不断扩大,社会问题日益严重。七、反思改进措施

(一)教学特色创新

1.在本节课中,我尝试了角色扮演的课堂活动,让学生模拟英国议会的辩论场景,这样的创新方式能够让学生更加直观地理解历史事件,提高他们的参与度和学习兴趣。

2.我还利用了多媒体课件,通过展示历史文献、图片和相关视频资料,使得教学内容更加生动形象,有助于学生更好地理解和记忆课程内容。

(二)存在主要问题

1.在教学组织方面,我发现部分学生在角色扮演活动中参与度不高,可能是因为他们对于历史事件的了解不够深入,或者是对角色扮演的形式不够适应。

2.在教学方法上,我注意到课堂讨论环节有时会出现偏题现象,学生可能会讨论一些与课程重点不相关的内容,导致课堂效率降低。

3.在教学评价方面,我发现对学生学习成效的评价方式较为单一,主要依赖于考试成绩,未能充分体现学生的综合能力。

(三)改进措施

1.为了提高学生的参与度,我计划在课前增加一些历史背景知识的介绍,帮助学生更好地理解角色扮演中的角色和事件。同时,我还会鼓励学生

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