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文档简介
上海中学东校2024学年第一学期九年级12月物理综合素质评估注意:答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸上、本试卷上答题一律无效。一、选择题1.下列器材或装置中,属于连通器的是A.船闸B.注射器C.吸盘D.密度计2.如图1所示,AC、DF分别是直径、长度均相同的康铜合金丝和镍铭合金丝,B、E是各自的中点。分别将AB、EF接入电路中,这是为了研究导体电阻与哪个因素的关系A.电压B.电流图1C.长度D.材料图13.滑雪板底板较宽是为了A.增大对雪地的压强B.减小对雪地的压强C.增大对雪地的压力D.减小对雪地的压力4.在图2所示的电路中,能正确测出灯L1两端电压的是A.B.C.D.图25.东校教学楼道内的一只照明灯受到声控开关S声(有声响时才闭合)和光敏开关S光(有光照时才断开)的控制:白天人在楼道内走动,照明灯都不发光;只有到晚上时人在楼道里走动,照明灯才发光。图3四个电路图中,能满足这种发光功能的是A.B.C.D.图36.某同学比较“测物质密度”和“探究物质质量与体积关系”两个实验后,认为:①所测的物理量相同;②测量的工具相同;③需多次测量的目的不同。他的判断正确的是A.①和②B.②和③C.①和③D.①、②和③7.图4所示的电路中,电源电压为4伏。现有如下两种操作:①将滑动变阻器滑片向右移;②用6伏的电源替换原来的电源。其中可以使电压表V1示数与V2示数的比值变大的操作有A.①②都不行B.①②都可行C.只有①可行图4D.图4''8.如图5(a)所示,质量、高度均相等的甲、乙两圆柱体放置在水平地面上。现各自沿水平方向割去相同的厚度,并将割去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央,如图5(b)所示。若此时切去部分对剩余部分上表面的压力、压强分别为F'甲、F'乙、p'甲、p'乙,则''A.F'甲=F'乙,p'甲>p'乙B.F'甲=F'乙,p'甲=p'乙C.F'甲>F'乙,p'甲>p'乙图5D.F'甲<F'乙,p'甲>p'图5二、填空题9.某导体两端的电压为6伏时,10秒内通过该导体横截面的电荷量为2库,通过该导体的电流为安;当它两端的电压降为3伏时,通过它的电流为安,它的电阻为欧。10.意大利科学家首先用实验测定了大气压强的值;大气压强的大小与海拔高度有关,海拔高度越高,大气压强就越。11.我国家庭电路中,空调、冰箱等用电器正常工作时的电压均为伏。用电器和开关之间是连接的(选填“串联”或“并联”),同时使用的用电器越多,电路中的总电阻越(选填“大”或“小”)。12.港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥,隧道由33节沉管组成。某节管的排水量约为8万吨,将它缓缓放入海水中,待其浸没后受到的浮力大小约为牛,方向为,排开海水的体积约为米3。(海水的密度取1×103千克/米3)图613.铁的密度为7.8×103千克/米3,它的物理意义是每立方米铁的为7800千克。现有实心立方体铁块,放在水平桌面上,如图6所示,露出部分的宽度为d,对桌面的压强为p。若沿竖直方向切掉厚度∆L,当∆L<d时,剩余部分对桌面的压强p;当∆L>d时,剩余部分对桌面的压强p(后两空均选填“>”、“=”或“<”)。图614.在图7所示的实验中,重为8牛的小球A静止在水面下,弹簧测力计的示数为5牛,小球受到浮力的大小为牛,方向。当剪断连接小球与测力计的细线时,小球所受浮力将,小球触底后,所受浮力将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。图7图815.在图8所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,电压表V2的示数将,电压表V1与电压表V2示数的差值,电压表V2与电流表A示数的比值(均选填“变大”“变小”或“不变”)。三、作图题16.重6牛的木块静止在水平地面上,请用力的图示法在图9中画出它对地面的压力F。17.在图10所示的电路中,从电池、电流表、电压表三个元件符号中选择两个合适的元件填入空缺处,使之成为串联电路。18.在图11所示的电路中,有两根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。要求当滑片P向左移动时,灯L亮度不变且电流表示数变小。图9图10图11四、计算题22.体积为2×10-3米3的物块,浸没在水中,求它受到的浮力。23.如图12所示为某电路的一部分,该电路中的电流I始终为0.6安不变。电阻R1阻值为20欧,R2阻值为10欧。求:(1)电键S断开时,R1两端的电压。图12(2图1224.在如图13(a)所示的电路中,电源电压12伏保持不变,电阻R1阻值为10欧、变阻器R2上标有“50欧1安”字样,所用电表的表盘如图13(b)所示。闭合电键并移动滑片至电流表示数为0.2安。(1)求10秒内通过电阻R1的电荷量。图13图13五、实验题25.“伏安法测电阻”的实验原理是。连接电路时,电键应处于状态,电流表应与待测电阻(选填“串联”或“并联”)连接,电流应从电流表的接线柱流入。实验时,可以通过移动变阻器的滑片,改变待测电阻的电压、电流,从而实现的目的。26.小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,电源电压为3且保持不变,所有器材均完好。他移动滑动变阻器的滑片到阻值最大处,闭合电键,观察到电压表示数如图14所示,且电流表指针偏离零刻度
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