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部编版2023-2024学年六年级上册语文期末测试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累与运用(52分)1.看拼音,写词语。qiàolìhōnɡkǎoyīnyùnyǎnzòutànsuǒ

qínmiǎnmànyóuzhēnzhìbìmiǎnménɡlónɡ2.辨字组词。琳撕霉敏淋厮梅莓3.给加点字选择正确读音缝隙(fénɡfènɡ)菜畦(qíjì)尴尬(ɡānjiān)荒谬(niùmiù)恬静(tiánkuò)攒动(cuánzǎn)4.下列成语中,每组都有一个书写错误,标出,然后改正。(1)念念有词暴露无遗汹涌澎拜弄巧成拙(2)粉身碎骨惊天动地排山倒海居高监下(3)五颜六色别出心栽技高一筹跌跌撞撞(4)忘忽所以心满意足断断续续心惊肉跳5.补充成语。别出心惟妙惟妙笔生余音梁黄大吕一不染理直气技高一6.按要求写句子。(1)鹅们一边啄尼尔斯,一边说:“现在该轮到你害怕我们了!”(改成转述句)________________________________________________________________________________________(2)天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩的吧?(改成陈述句)________________________________________________________________________________________(3)如果每个人都这样,世界就会变得更美好。(改成反问句)________________________________________________________________________________________(4)花园的花美。(改成感叹句)________________________________________________________________________________________7.根据原文填空。(1)这种境界,既使人惊叹,又叫人,既愿,又想坐下低吟。(2)明月别枝惊鹊,。,听取蛙声一片。(3)金沙水拍云崖暖,。更喜岷山千里雪,。(4)钟子期死,,终身不复鼓琴,以为。(5)祖宗疆土,,。(6)捐躯赴国难,。二、阅读理解。(24分)课内阅读。毛泽东亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场____(肃静寂静安静),只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。接着,毛泽东在群众一阵又一阵的掌声中____(宣告宣布宣读)中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,三十万人热爱领袖的心情融成一阵(热情热烈热心)的欢呼。8.文段选自。9.选择文中的括号里的正确词语。10.用波浪线画出文中的比喻句,这句话把比作。11.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。”这句话中的破折号的作用是()。A.用于行文中解释说明的部分 B.用于话题突然转变C.用于声音延长的拟声词后面 D.用于事项列举分承的名项之前课外阅读。6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电的安全。如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。12.今天扬州城首个浓烟雾天气发生在月日,造成这种天气的原因是。13.为了消除焚烧秸秆带来的危害,扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成和。14.请根据上述报道中的事例,概括出焚烧秸秆带来的危害:①;②;③……15.文中有一处引号,它的作用是。(①表示直接引用的话;②表示特殊含义;③表示讽刺和否定;④表示突出强调)16.“农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低”,请你用生动的语言具体描述一下江面上的情景。________________________________________________________________________________________17.针对这种现象,我想对广大农民说:三、习作。(24分)18.题目:难忘的▲要求:将题目补充完整,可以填印象深刻的人、事等。注意叙述完整,突出重点,表达真情实感。500字左右。

答案解析部分1.【答案】俏丽;烘烤;音韵;演奏;探索;勤勉;漫游;真挚;避免;朦胧【解析】【分析】考查看拼音写词语。左右结构:俏、烘、烤、韵、演、探、勤、漫、朦、胧。左右写完后两半部分的中间要能够刚好放得下一条竖线(不能靠太密也不能分太开,刚好即可)。

上下结构:丽、音、奏、索、真、挚、免。书写上下结构的字时,主要注意重心相聚和比例得当两个方面。

半包围结构:勉、避。书写时注意先外后里。

左中右结构:游。左中右结构,就是3个部件的对比,其总体书写规律是,部件之间要写紧凑并且相互谦让,同时不同部件的笔画注意穿插避让。故答案为:俏丽;烘烤;音韵;演奏;探索;勤勉;漫游;真挚;避免;朦胧【点评】根据所学汉语拼音知识进行拼读,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母,韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,一定要做到工整,规范,正确。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。2.【答案】琳琳;撕碎;倒霉;敏捷;淋雨;小厮;梅花;草莓【解析】【分析】考查形近字及组词。“琳”与“淋”字音相同,部首不同。“琳”的字音是“lín”,部首是“王”组词:琳琳。“淋”的字音是“lín”,部首是“氵”,组词:淋雨、淋湿

“撕”与“厮”字音相同,部首不同。“撕”的字音是“sī”,部首是“扌”组词:撕碎、撕毁。“厮”的字音是“sī”,部首是“厂”,组词:小厮

“霉”与“梅”字音相同,部首不同。“霉”的字音是“méi”,部首是“雨”组词:倒霉、霉运。“梅”的字音是“méi”,部首是“木”,组词:梅花、梅庄。

“敏”与“莓”字音不同,部首不同。“敏”的字音是“mǐn”,部首是“攵”,组词:敏捷、敏感。“莓”的字音是“méi”,部首是“艹”,组词:草莓故答案为:琳琳;撕碎;倒霉;敏捷;淋雨;小厮;梅花;草莓【点评】形近字是指几个字形结构相近的字,而形近字的含义却不一样。形近字可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。3.【答案】fènɡ;qí;ɡān;miù;tián;cuán【解析】【分析】考查字音。缝:1.缝合或结合的地方。2.空隙;裂开的窄长口子。读“fèng”。表示1.用针线连缀。读“féng”。缝隙中的“缝”读“fèng”。菜畦(qí):菜圃、菜园。尴尬(ɡān):指处境困难,窘迫,不知所措,不好处理。荒谬(miù):毫无道理;极端错误。恬静(tián):安静;宁静。攒:表示1.积累;积蓄。读“zǎn”。表示1.拼凑;聚集。2.量词。用于聚集成团或成堆的东西。读“cuán”。攒动中的“攒”读“cuán”。故答案为:fènɡ;qí;ɡān;miù;tián;cuán【点评】正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调韵母的区别,平时要多读多练。4.【答案】(1)拜→湃(2)监→临(3)栽→裁(4)忽→乎【解析】【分析】考查字形辨析。(1)汹涌澎拜——汹涌澎湃:汹涌:水奔腾向上涌的样子。澎湃:波浪互相撞击的声音。本指水势很大,波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。错误。

(2)居高监下——居高临下:占据高处,面向低处。形容所居位置可以控制全局、极为有利。错误。

(3)别出心栽——别出心裁:独创一格,与众不同。错误。

(4)忘忽所以——忘乎所以:形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。

故答案为:(1)拜→湃;(2)监→临;(3)栽→裁;(4)忽→乎

【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:

①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。

②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。

③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5.【答案】裁;肖;花;绕;钟;尘;壮;筹【解析】【分析】考查补全词语。别出心裁:独创一格,与众不同。

惟妙惟肖:形容刻画或模仿得非常好,非常像。

妙笔生花:比喻出众的写作才能。也作“生花妙笔”。

余音绕梁:歌唱停止后,余音好像还在屋梁上回旋,形容歌声或音乐优美,耐人回味。

黄钟大吕:黄钟:我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕:六种阴律的第四律。形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。

一尘不染:泛指丝毫不受坏习气的沾染。也用来形容非常清洁、干净。

理直气壮:理由正确而充分,说话的气势很盛。

技高一筹:所具备的技能超越他人。故答案为:裁;肖;花;绕;钟;尘;壮;筹【点评】对词语的空缺部分进行仔细分析,所填内容要符合词语的完整性,不要写错别字,要注意平时对词组的积累。6.【答案】(1)鹅们一边啄尼尔斯,一边说,现在该轮到他害怕它们了!(2)天底下没有这么便宜的事儿,怕是耍人玩的。(3)如果每个人都这样,世界难道不会变得更美好吗?(4)花园的花真美啊!【解析】【分析】(1)考查改成转述句。去掉双引号,冒号变逗号,“你”改成“他”,“我们”改成“它们”。

(2)考查改陈述句。将“哪有”改为“没有”,将“吧”删去,“?”改为“。”。

(3)考查改为反问句。句号改为问号;把疑问词加上如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”肯定词变否定词,“会”改成“不会”。

(4)加上“真”“啊”,叹号改为句号。故答案为:(1)鹅们一边啄尼尔斯,一边说,现在该轮到他害怕它们了!(2)天底下没有这么便宜的事儿,怕是耍人玩的。(3)如果每个人都这样,世界难道不会变得更美好吗?(4)花园的花真美啊!【点评】改写句子,多种多样,做此题时一定要掌握方法,保持句子的意思不变。7.【答案】(1)舒服;久立四望;一首奇丽的小诗(2)清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年(3)大渡桥横铁索寒;三军过后尽开颜(4)伯牙破琴绝弦;世无足复为鼓琴者(5)当以死守;不可以尺寸与人视(6)视死忽如归【解析】【分析】(1)考查对课文内容的识记能力。出自老舍《草原》根据原文:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。进行填空。

(2)考查古诗的默写。根据题干可知出自宋代辛弃疾《西江月》全诗:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(3)考查古诗的默写。根据题干可知出自现代毛泽东的《七律·长征》全诗:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(4)考查文言文默写。出自《伯牙绝弦》根据原文:锺子期死,伯牙破琴绝孩,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。进行填空。

(5)考查名言警句。“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的意思是说:祖宗传下来的国土,应当用生命来捍卫,一尺一寸也不能让敌人占领。

(6)考查名言警句。“捐躯赴国难,视死忽如归”是曹植的名句,意思是:抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难,把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。故答案为:(1)舒服;久立四望;一首奇丽的小诗(2)清风半夜鸣蝉;稻花香里说丰年(3)大渡桥横铁索寒;三军过后尽开颜(4)伯牙破琴绝弦;世无足复为鼓琴者(5)当以死守;不可以尺寸与人视(6)视死忽如归【点评】做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。【答案】8.《开国大典》9.肃静;宣读;热烈10.每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。;掌声;雷鸣11.A【解析】【点评】要求能结合文章的背景、内容和中心,结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系,理解句子的表层意思、深层含义、言外之义,并能评价其表情达意的效果。8.考查文学常识。语段选自《开国大典》,主要记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,表达了中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。节选部分主要讲的是升国旗和放礼炮。阅读时要注意感受场面的热烈,人民的激动。

故答案为:《开国大典》9.考查了词语理解。“肃静”严肃而安静。“寂静”没有声音;安静。“安静”可以用来形容环境不吵杂,或者用来形容人不说话。根据词义结合语境应选择“肃静”;“宣告”宣布,告知。“宣布”公之于众。“宣读”当众朗读。根据词义结合语境应选择“宣读”;“热情”热烈的感情。“热烈”具有强烈感情、激情或热情的。“热心”热心肠,热忱。根据词义结合语境应选择“热烈”。依次填入“肃静”、“宣读”、“热烈”。

故答案为:肃静;宣读;热烈10.考查修辞手法。比喻:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。文中句子“起初是全场_肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。”把“掌声”比作“雷鸣”。

故答案为:每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。;掌声;雷鸣11.考查了破折号的作用。新中国第一面国旗--五星红旗徐徐上升。五星红旗是对前面新中国第一面国旗的解释,所以破折号的作用是解释说明。

故答案为:A【答案】12.6;3;城郊农民焚烧秸秆13.饲料;肥料14.影响交通;危及生命;威胁电安全15.②16.江面上烟雾弥漫,白茫茫的一片,所有的一切全都隐没在浓滞的雾色里。浓雾遮掩了天,遮掩了远处的海平线,甚至连船都给遮掩了,就连挂在桅杆顶上的灯和烟囱里飞出来的火花都看不见了。17.为了您和他人,请不要再焚烧秸秆了。退秆还田,利国利民。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表示的主题,然后结合所给题目分析完成。12.考查找关键句子。根据文中第①段“6月3日晚,扬州城弥漫着浓浓的烟雾,许多市民被熏得睁不开眼。据悉,这是扬城今年首个浓烟雾天气。造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。”可知答案。

故答案为:6;3;城郊农民焚烧秸秆13.考查了对文章的理解。文中第③段“如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢?扬州市科研部门已研究出一种方法,它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。”可知答案。

故答案为:饲料;肥料14.考查对文章内容的理解及概括能力。根据文中第②段“农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低,从6月4日凌晨起,京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留,无法出江,直接影响了运河的畅通。另有消息说,邗江区一老汉在焚烧秸秆时,不慎被大火烧伤,生命危在旦夕。江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中,严重威胁了电网的安全。面对种种农民焚烧秸秆造成的危害,相关部门极力解决。”可知会影响交通;危及生命;威胁用电安全。

故答案为:影响交通;危及生命;威胁用电安全。15.考查了引号的作用。1.表示引用。2.表示特定称谓。3.表示特殊含义。4.表示讽刺和嘲笑。5.突出强调。文中:但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。“烽火”即特指城郊农民焚烧秸秆造成的烟雾。表示特殊含义。

故答案为:②16.考查写话。根据“农民焚烧秸秆造成的烟雾,使得长江江面能见度大大降低”中“烟雾”“能见度降低”可知燃烧的烧秸秆造成的烟雾很浓厚,据此用生动的语言具体描述江面上的情景。例:江面上烟雾弥漫,白茫茫的一片,所有的一切全都隐没在浓滞的雾色里。浓雾遮掩了天,遮掩了远处的海平线,甚至连船都给遮掩了,就连挂在桅杆顶上的灯和烟囱里飞出来的火花都看不见了。17.考查了口语交际能力及表达能力。面对农民焚烧秸秆造成的种种危害,我们责无旁贷,应

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