小学一年级家长会-

（到会的家长请签到）一年级（4）班全体师生欢迎您尊敬的家长好习惯好人生沟通、理解、合作

首先感谢大家在百忙之中抽空来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们表示热烈欢迎！作为一（4）班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。感谢家长们长期以来的配合。尊敬的各位家长：

会议主要内容

一、班主任讲话

（一）班级情况的分析：

（二）期中考试分析（三）家长应给予的支持与帮助二、副班主任讲话（一）

期中成绩分析（二）存在的问题（三）家长如何配合1.本学期班级管理方面尝试班干部管理促进养成教育。以各种奖惩措施来管理班级。文明礼貌教育，思想品德教育，八大好习惯教育，三代三不带，五要五不要。课前阅读、课堂纪律、放学纪律、出操纪律的教育。学习态度、课堂学习过程、学习成绩一帮一活动、全班共同提高安全教育，学会自己保护自己。2.表扬1、遵守课堂纪律：23人曹海涌、甘心雨、郭刘婧、郭璞玉、郝金定、李可然、李怡倩、梁晓晓、刘之磊、梦曦瑶、祁福渊、史博文、王际杰、杨慧廷、宇慧敏、张佳璐、张玲元、张茜棋、张希良、赵兰卿、赵婉如、周佳璇、周珂米

2、积极举手发言：22人曹海涌、陈政宇、杜文杰、冯克坚、韩锦铖、韩信辉、胡锦辉、胡学政、冀尚鼎晨、李嘉森、梁雅欣、祁志杰、王嘉琦、王子煊、吴一帆、张仁泽、张希良、张馨予、赵兰卿、赵沛阳、周珂米、张皓翔3.成绩优秀：14曹海涌、陈政宇、郭璞玉、韩信辉、胡锦辉、李嘉森、李喆昀、梁晓晓、刘之磊、王嘉琦、王子煊、张龄元、王嘉琦、赵兰卿、、周珂米、赵兰卿4.写字工整漂亮：周珂米、郭璞玉、甘心雨、郭刘婧、梁晓晓、刘之磊、梦曦瑶5.作业完成态度优：曹海涌、甘心雨、郭刘婧、郭璞玉、郝金定、李可然、李怡倩、梁晓晓、刘之磊、梦曦瑶、祁福渊、史博文、张玲元、张茜棋、张希良、赵兰卿、周佳璇、周珂米6.课外兴趣班：绘画21人、跳舞12人、书法5人、乐器8人、英语6人、围棋5人、象棋2人、跆拳道6人3.提醒家长特殊关注1、不遵守课堂纪律，爱说话：张仁泽、胡学正、张浩翔、梁雅欣、张馨予、王子炫、李喆昀、2、不积极举手回答问题：郝金定、李可然、李怡倩、王际杰、杨慧廷、宇慧敏、张佳璐、张玲元、张茜棋、3.不会听课：李可欣，杜文杰、要屸宇、任鸣一、李嘉诚

3.成绩不理想：李可欣，杜文杰、要屸宇、任鸣一、李嘉诚、王际杰、闫慧欣、杨慧婷、张馨予、杜文杰、赵婉茹、祁智杰、4.写字太乱：任鸣一、王际杰5.作业拖拉：李可欣，杜文杰、要屸宇、任鸣一、李嘉诚

闫慧欣、杨慧婷、张仁泽、张馨予6.课下爱打闹：祁智杰、李嘉深、王嘉琦、韩新辉、李哲云、胡学正、杜文杰、张浩翔7.带零食：梁雅欣、杜文杰、刘志磊8.带玩具：杜文杰、胡学正、韩新辉、梁雅欣、张馨予9.迟到：杜文杰、张浩翔、祁福源、冀尚鼎晨10.课桌下烂纸太多：杜文杰、张馨予、杜文杰、赵婉茹、张龄元、祁智杰、4.存在的问题：预习作业有部分同学经常没按要求完成，不是没有读书5遍的签名就是没有给该学的生字组词。读书、背课文的作业部分同学没能按时完成，主要是有些孩子说读熟了、背会了家长们忘了签名，有些是家长没有空，经常不在家，孩子至今不会背课文。前一天作业中的错误没有及时改正，经常要老师留下来改正。错误一直没有得到纠正。个别孩子拖拉、懒惰经常是课堂作业、家庭作业都不想做，都完不成。如杜文杰、闫慧鑫、李嘉诚。给孩子创设学习氛围1、避免在孩子学习的时候，把电视声音开得过大，也不要打麻将或打牌。2、要改善家庭环境，培养孩子良好、有规律的生活习惯。注意培养孩子的责任心。3、让孩子自己检查并改正错误。4、把做功课的时间化为功课量，从“必须忍耐多长时间”的消极状态，转变为“快把练习做完”的积极状态。5、要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。5.如何对待期中成绩对待孩子的考试成绩，应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程------每天的作业保质保量完成，期末一定会取得好成绩！学习如逆水行舟，不进则退。一年级的学生更是如此。他的军功章里很大一部分都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。（一）、学生的学习习惯和学习态度存在着极大的差异。从孩子的成绩中看到了家长的辛苦和教育方法。但有些同学每天作业不认真完成导致：

1.字词句基础知识差：2.该背的课文不会背，试卷上的按课文内容填空不会。3.上课作业磨、拖、罗、拉，边写边玩，在规定的时间内完不成。4.听写新学的字词时错误太多没法认没法批。5、标点不会运用，写话没顺序，错别字多。6.不认真读题，不理解题意。

（二）、孩子们的学习内容变难，培养孩子的拓展思维能力，运用学过的方法解决一些没见过的新问题（课外阅读题）。还有作文，考查孩子的审题、选材、语言组织、标点、文面书写等各方面的综合能力。对于阅读能力缺乏的同学，作文就更是难于上青天了。（三）、家庭的重视程度有差异老师会尽心尽责教好每一个学生，但结果是孩子们成绩参差不齐，所以不能完全依靠老师。如果你数学语文每科成绩都差，那你就要多多反思你自己的问题了。（四）、学生的专心程度和接受能力有差异。6.语文学习要求1、预习：1.读课文至少三遍、2.圈生字新词、3写组词、4家长检查。2、作业：家庭本、《两导两练》要让孩子养成先改错后再做新作业的习惯，《两导两练》有要求读、背的词、句、篇，为了说明孩子是否完成，最好签字。3、读书、背书：要读的、要背的一定要督促孩子读熟背熟。4、课外阅读：让孩子带一本有益的课外书回校，利用早午读的时间看书，也可以让孩子和同学交换阅读，在班里我们有定期进行讲故事的活动。在家每天读半小时。孩子做作业爱磨蹭怎么办？主要原因：1.缺乏时间观念；2.学习兴趣低对孩子多鼓励，少说“慢”，怎么比才会有调动孩子的积极性。利用“速度测定法”，及时记录写作业时间，让孩子感受“我可以快”。让孩子认识到“快得值得”，适当奖励。孩子学习很粗心，原因，怎么办？

1、孩子的视觉记忆和辨识能力较弱；2、家长没有及时纠正孩子的马虎，久而久之形成了坏习惯；4、对所学内容掌握不牢、理解不深所致；5、孩子作业不能每次都做到认真、工整、正确。10.孩子的家庭作业要求家长关注：1、完成作业的态度，时间、质量。2、及时的预习和复习。3，错误的积累，建立错题本，方便针对性的复习。家长的辅导、监督、检查签字。11.本学期语文书中必须掌握的重点内容：

1、书后的生字表听写正确，会组词、课文中的新词（画圈的词）要求会认会写会用，听写正确。

2、听写练习1-8的读读背背中成语、名言、古诗。

3、课文有古诗要会默写。

4.每课的课后作业认真对待。多音字、同音字、形近字。5.积累错误，便于经常复习。6.背诵所有课文要流利，会按课文内容填空。好的习惯终身受益。要持之以恒，才能养成好的习惯。1、课内基础知识要继续夯实，拼音、识字仍是重头戏。阅读、写话能力有待加强，主要通过语文书上新词、孩子海量的阅读积累词汇，培养正确的语感。作文与阅读非一日之功，需要我们耐心地陪同孩子一步一步积累。每天督促孩子完成作业之后多读课外书，平时多读多积累（读书时圈、点、批、画并能做好摘抄，写出读后的感受）。写作没有厚积是不可能有薄发的。课外阅读，每天完成作业后读30分钟课外书，认真积累好词句。（读书时养成不动笔墨不读书的好习惯）2、每一次作业都注重培养孩子的学习好习惯，注重学习过程：认真读题、审题、细心答题、写好每一个字、自我检查作业、试卷，及时改正错误。家庭作业：与其说速度，不如说效率。张浩翔同学进步大。而有些同学磨、拖、罗、拉的作风一定要改。3.请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后在本上签字，证明孩子认真完成了。作业不合格（不整洁，错题多）的要求重抄一遍。有错必改，及时改效果更好。尤其是要求背会和听写的作业4.给孩子树立自信、鼓励点滴进步。多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习、生活，及孩子的思想动态。言传身教，多鼓励，重视与孩子的情感交流，关注孩子每一天的进步与不足。5.加强与老师的联系和沟通，家校紧密联系，让孩子知道：家长和老师是齐心的。我们要培养孩子的“肚量”。如何做人，如何与同学合作交流（分座位难），不护短，支持班级工作，不斤斤计较。6、有问题及时与老师联系沟通，不能只听孩子的一面之词。7、打扫卫生问题，感谢家长。8.另外一定要教育孩子学会宽容，学会善待别人，只有这样，学生之间的一些小的纠纷就会少很多

正确对待表扬和批评

学生一旦对老师有偏见，不满意，就会出现逆反心理，不听老师话，就学不好这门功课，最终吃亏的还是学生。所以家长不要当着孩子的面评论老师。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。让每个家长都满意是不可能的，但让每个家长都满意是我们的努力方向！如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我们的手里，我们一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我们的工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我们直接交流，我们一定诚恳接受，并再次表示感谢！

尊重、理解老师班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个孩子都有平安健康、学习进步、快乐成长的童年！9.家长配合方面（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。让每一个孩子高高兴兴地到校，快快乐乐地学习，平平安安地回家，多给孩子讲日常安全防范措施，让孩子学会自我保护。家长监督做到不带危险玩具、不带零花钱、不带零食。周三带葫芦丝；周五带《行为习惯表》。（二）、学习方面请各位家长协助孩子保质保量的完成每天老师布置的家庭作业。尤其是听写、背诵、改错、阅读、写话，家长一定要把好关，每天做到家长检查签字，签具体。另外，准时上早读、午读，带一本有关阅读、写话的书。望家长配合别让孩子迟到。（三）、生活方面春末夏初之际是传染病高发季节，要求家长帮助预防。每天给孩子吃早饭、带一瓶水、带一件体育小器材、搞好个人卫生，每天穿校服，周三可以不穿。让你的孩子健健康康，干干净净的！12.安全教育：1、交通2、饮食3、防溺水4、防火、防电5.校园内、外。及时发现安全隐患，及时解决。家长协助老师教会孩子，学会自我保护的方法。

8.作息时间方面

上午8:00---11:30下午3：00—5:00

上午下午都要提前10分钟到校开始早、午读。

1、请家长一定要按时接送孩子上学放学。2、注重孩子在家