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期末复习小卷11出题人:梅瀚文审核人:丁娜用时15分钟1.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是(2分) ()A.瞻仰(zhān)橘黄(jú)不能逾越(yú)B.上溯(shuò) 挑衅(xìn)小庑殿顶(wǔ)C.旌旗(qīng) 砌成(qì) 慰劳战士(wèi)D.天堑(qiàn) 矗立(chù) 慷慨激昂(kài)【答案】A【解析】B项,上溯(sù)。C项,旌旗(jīng)。D项,慷慨激昂(kǎi)。2.下面词语加点字注音有误的一项是()A.窠(kē)
金蜣(qiāng)
纤维(xiān)
折皱(zhé)B.蚋(nà)
镇静(zhèn)
臃肿(yōng)
喧嚣(xiāo)C.鳍(qí)
寻觅(mì)
储(chǔ)藏室
车辙(zhé)D.钹(bó)
轧扁(yà)
涂墁(màn)
罅隙(xià)【答案】B【解析】B.“蚋”应读ruì。故选B。3.下列词语书写完全正确的一项是()A.崇敬巍峨奠基礼一副浮雕B.旗帜 栏杆 纪念碑 雄伟峻峭C.践踏 镶嵌 冲峰号 爆发革命D.外滩 消毁 青纱帐 默默致敬【答案】B【解析】A项,一副浮雕—一幅浮雕。C项,冲峰号—冲锋号。D项,消毁—销毁。4.下列字音字形完全正确的一项是()A.金蜣
窠外
跳蚤
徘徊B.涂墁
雍肿
鱼鳍
坚韧C.拯救
金钹
邃道
黏液D.罅隙
蚊蚋
干躁
喧嚣【答案】A【解析】B.“雍肿”应为“臃肿”;C.错误,“邃道”应为“隧道”;D.错误,“干躁”应为“干燥”;故选A。故选A。5.下列各句中加点成语运用不正确的一项是()A.做不了顶天立地的英雄,就做一个平凡的普通人吧,在自己的岗位上尽情地发光发热。B.愤激的青年演说者,怒形于色的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。C.这座建筑年代久远,历经战火而不毁灭,可谓永垂不朽。D.国庆节上午,人民英雄纪念碑前举行了隆重的升旗仪式,人们以此方式来缅怀烈士们的丰功伟绩。【答案】C【解析】A项,顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。使用正确。B项,怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。使用正确。C项,永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。使用对象不当。D项,丰功伟绩:伟大的功绩。使用正确。6.下列各句没有语病的一项是()A.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。B.随着长江流域人类活动的增多,江豚数量急剧减少,各地建立自然保护区纷纷遏制江豚种族数量下降的趋势。C.5G无人售货车车身的电子触摸屏上显示着售卖清单,消费者只需选择商品,扫描电子屏上的二维码,即可完成付款和取物。D.读泰戈尔诗歌的时候,就像是倾听一段段清新、优美、生动的旋律,给人美的享受。【答案】C【解析】A.搭配不当,将“的劳动”删去;B.语序不当,将“纷纷”移到“建立”前;D.主语残缺,把“读泰戈尔诗歌的时候”改成“读泰戈尔的诗歌”7.选出下列各组语句中句意明确没有语病的一句()
A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
A(B“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。C“列宁过去所用过的”移到“各式各样”前面。D“引起了”移到“广泛的”前面。)8.下列各句标点符号使用不规范的一项是(
)A.茅盾的代表作有小说“子夜”“林家铺子”“春蚕”等。B.放开手,让孩子们尽情探索;拍拍手,为孩子们的成功喝彩。C.2021年8月7日,西藏最大航站楼——拉萨贡嘎机场T3航站楼投入运行。D.发扬不畏艰险、无私奉献的精神,做到哪里有需要哪里就有共产党员的身影。【答案】A【解析】本题考查标点符号。作答此题,根据标点符号的特点判断即可,在平时的学习中,对于常见的句号、逗号、顿号、书名号、引号等标点符号,一定要熟悉它们的用法,规范使用。A.有误,书名号用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲歌曲名等的标点符号;双引号表示引语、特定称谓或特殊含义等。《子夜》《林家铺子》《春蚕》为茅盾的小说,应加书名号而不是双引号。故选A。9.下列文学常识表述有误的一项是()A.《梦回繁华》中,以“梦回繁华”为标题,给人以穿越时空之感,表达人们对繁荣昌盛的社会的追求和向往。标题极富美感,能激发读者的阅读兴趣。B.《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作,是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。C.《蝉》的作者是英国昆虫学家法布尔,他被英国生物学家达尔文称为“无与伦比的观察家”。D.“人民英雄永垂不朽”是毛主席于1955年6月9日为人民英雄纪念碑写的题词,用它作这篇文章的题目,不仅浓缩了全文的主旨,更表达了全国人民对人民英雄的崇敬之情。【答案】c法国作家法布尔10.下面句子中加点词意思相同的一项是()A.其将固可袭而虏也汝心之固B.于是上乃使使持节诏将军使人称谢C.上自劳军劳其筋骨D.吾欲入劳军军细柳【答案】B【解析】派遣;A必,一定/顽固;C动词,慰劳/使动用法。使……劳累;D军队/驻军11.下列句子的朗读节奏,划分正确的一项是 ()A.其将/固可袭而/虏也 B.壁门/士吏谓从/属车骑曰C.于是/天子乃按/辔徐行 D.军中/闻/将军令,不闻/天子之诏【答案】D【解析】A项,正确的朗读节奏为:其将/固可/袭而虏也。B项,正确的朗读节奏为:壁门士吏/谓/从属车骑/曰。C项,正确的朗读节奏为:于是/天子/乃按辔徐行。12.下列各句中不含通假字的一项是()A.军士吏被甲 B.称善者久之C.曾益其所不能 D.天子为动,改容式车【答案】B【解析】
A.“被”同“披”,穿着。C.“曾”同“增”。D.“式”同“轼”,车前横木。这里用作动词,指扶轼。故选B。13.下面对《相见欢》理解错误的一项是()A.词的上片描写金陵城楼,寒秋,夕阳,大江等景物。当离乡背井,作客金陵的作者独自一人登上金陵城楼,纵目远眺,看到这一片萧条零落的秋景,悲秋之感自不免油然而生。B.又值黄昏日暮之时,万里大地都笼罩在恹恹的夕阳中。作者就是带着浓厚的国亡家破的伤感情绪来看眼前景色的。C.作者上片写登楼所见的无边秋色,夕阳流水,营造出清冷萧条的意境,抒发了因山河残破而悲凉抑郁的心情D.“簪缨”是贵族官僚的服饰,句中运用了比喻的手法;“簪缨散“是说他们北宋灭亡之后纷纷南逃。“几时收“表明词人渴望中原早日恢复原先的面貌,同时也对当时统治者即南宋朝廷充满愤懑。答案:D借代手法14.下列对《采桑子》的理解和分析,不正确的一项是()A.首句写“短棹”划船,委婉写出轻舟的缓慢,暗示词人游览西湖时的从容自得。B.词人连用叠词“隐隐”“处处”描写“笙歌”,从听觉的角度表现游人的欢乐情调。C.“无风水面琉璃滑”将无风的湖面比作光滑的琉璃,写出西潮水面的平静平滑。D.全词采用定点观察的方法,描绘了湖水绵延、芳草满堤、清丽明快的秋日美景。答案:D春景15.下面对《如梦令》的赏析不正确的一项是()A.“沉醉”表露了作者的欢愉心情,“不知归路”也曲折传达出作者流连忘返的情致,为下文“误入藕花深处”做了铺垫。B.这首词在艺术上,完全用了一种白描的手法,清秀淡雅,静中有动,语言平淡朴实,生动有趣,以李清照特有的方式表达了她晚期生活的情趣和心境,以尺幅之短给人以足够的美的享受。C.“惊”字既写出了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态,体现了作者欢愉自在的心情。D.这首词反映了词人早年无忧无虑的生活,表达着词人热爱生活、热爱自然、热爱美好事物的思想感情。答案:B早期16.下面名著片段中的“它”是(
)在选择住所时,它常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐蔽场所为家的种类。它总是非常谨慎地为自己选择一个最佳的家庭住址。它很愿意挑选那些排水条件优良,并且有充足而温暖的阳光照射的地方。凡是这样的地方,都被视为佳地,要优先选择。A.蝉 B.虎甲虫 C.红蚂蚁 D.蟋蟀【答案】D根据“它很愿意挑选那些排水条件优良,并且有充足而温暖的阳光照射的地方”可知,“它”指的是蟋蟀,在《昆虫记》中,蟋蟀被誉为“建筑大师”。故选D。17.下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是()A.法国昆虫学家法布尔根据长期野外观察获得的第一手材料,花了30年时间写成了十卷本科普巨著《昆虫记》。B.《昆虫记》语言诙谐,常以拟人的手法表现昆虫世界,例如在作者笔下,杨柳天牛来到地面以前,要做“四年黑暗中的苦工”,才能在夏天有“一个月阳光下的享乐”。C.法布尔在《昆虫记》中对于动物的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。D.《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作,又是可读性很强的优美散文,堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。【答案】B【解析】“杨柳天牛”错误,应该是蝉18.诗歌默写(1)《愚公移山》中,妻子对愚公移山的能力表示怀疑的句子是:________________,_________________,______________,______________。(2)《赤壁》中诗人发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的句子是:______________________,_______________________。(3)《渔家傲》一词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷,形成一种浑茫无际的境界,并全篇的奇情壮采奠定了基调的句子:______________________,_______________________。(4)李清照的《渔家傲》中“____________________,___________________,____________________。”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,乐观地寻求幸福的理想与愿望,也是本诗的主旨句。(5)晏殊《浣溪沙》中通过新旧对比,表达了对逝去的岁月和景物的伤感及留恋之情的诗句是:______________________,_______
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